有好事者船载已入中船的意思 像名词活用为动词 名词作状语 形容词作名词等之类的

阅读以下材料，回答问题．1985年，有好事者从英国带了24只家兔放在澳大利亚墨尔本动物园中，后来一场大火烧毁了兔笼，幸存

阅读以下材料，回答问题．
1985年，有好事者从英国带了24只家兔放在澳大利亚墨尔本动物园中，后来一场大火烧毁了兔笼，幸存的家兔窜入荒野．现在澳大利亚有野兔40亿只，它们与绵羊争饲料，严重破坏了草原，给澳大利亚畜牧业造成了重大损失．
（1）兔子在澳大利亚属于______，因其在澳大利亚没有经过漫长的自然选择过程，故兔子在澳大利亚没有______，加之澳州的气候和丰富的青草，使得野兔能大量______．
（2）野兔数量剧增是一种生态失衡，因为它______．澳大利亚政府为了控制野兔的数量，采用了机械防治、化学防治和生物防治等各种办法，你认为最有效、最安全的方法是______．

心尖上的舞蹈1年前1

23677 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：（1）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．
（2）在生态系统中，各种生物的数量总是相对稳定的，但从总体上看，各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态平衡是一种动态平衡，盲目的引进外来物种会破坏当地的生态平衡，加之其没有天敌，所以繁殖的速度很快．
（3）生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境．

（1）兔子在澳大利亚属于外来生物，因其在澳大利亚没有经过漫长的自然选择过程，故兔子在澳大利亚没有天敌，加之澳州的气候和丰富的青草，使得野兔能大量繁殖．
（2）野兔数量剧增是一种生态失衡，因为它破坏了原有的生态结构．澳大利亚政府为了控制野兔的数量，采用了机械防治、化学防治和生物防治等各种办法，我认为最有效、最安全的方法是生物防治，因为合理利用生物防治的方法，既有利于保护生物多样性，又有利于保护环境．
故答案为：（1）外来物种，天敌，繁殖；
（2）破坏了原有的生态结构，生物防治；

点评：
本题考点： 达尔文和自然选择学说．

考点点评： 解答此题的关键是认真分析材料和有关生态平衡的知识．

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英语翻译因为之赋,以待好事者试观而思之

net75051年前3

kittyy 共回答了16个问题 | 采纳率100%

我于是写了这篇赋,留给对此感兴趣的人看并思考它.

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黔之驴中有哪些成语~黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭

黔之驴中有哪些成语~
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁；以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒.
驴不胜怒,蹄之.
虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大*（口阚）,断其喉,尽其肉,乃去.
要出自这里,这里面要有!

wwaaii1年前1

柏岚子村 共回答了20个问题 | 采纳率85%

庞然大物:外表上庞大的东西.
黔驴计穷:比喻仅有的一点伎俩也用完了.
黔驴之技:虚有其表,本领有限.

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阅读文章，回答问题。 黔之驴 　　柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林

阅读文章，回答问题。

黔之驴

柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。 　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大_____阚_____，断其喉，尽其肉；乃去。 1．解释下列加粗词语在文中的意思。 （1）蔽林间 窥 之（ ） （2）远 遁 （ ） （3）以为且 噬 己也（ ） （4） 蹄 之（ ） 2．写出出自这个故事的两个成语。 （1）_____________________ （2）_____________________ 3．翻译下列句子。 （1）黔无驴，有好事者船载以入。 译：____________________________________ （2）以为且噬己也，甚恐。 译：____________________________________ 4．仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。 答：______________________________________ 5．这个寓言故事说明什么道理。 答：______________________________________

leighanne_s1年前1

我本癫狂 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1．（1）偷看（2）逃（3）咬（4）用脚踢
2．庞然大物　黔驴技穷
3．（1）贵州这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船装了一头驴子运了进来。
　 （2）认为驴子将要咬自己了，非常害怕。
4．①以为神　②莫相知　③以为且噬己也　④觉无异能者　⑤终不敢搏　⑥技止此耳
5．不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利一定要有真实本领，过硬的本领是适应生存的法宝。（意对即可）

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阅读下面材料，根据要求作文。材料一：断臂的维纳斯吸引了很多人的观赏，也吸引了无数好事者。这些好事者，他们提出了种种奇思妙

阅读下面材料，根据要求作文。 材料一：断臂的维纳斯吸引了很多人的观赏，也吸引了无数好事者。这些好事者，他们提出了种种奇思妙想，要给维纳斯续上断臂。然而，迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 材料二：有一次，记者问球星史蒂夫·加里威：“你从来没有哭过吗？”他回答：“是的，我从来不掉眼泪。”记者说：“我认为你倒不如像大多数人一样，有时不妨也掉掉眼泪，这样才能证明你是一个真正的人，一个有喜怒哀乐，感情丰富的男子汉。” 请以“真实之美”为话题，写一篇文章。注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。

七步诗1年前1

zhang6584927 共回答了18个问题 | 采纳率100%

对提供的多则材料，可采取“聚集”的方式，寻找其共同之处，并在此基础上立意。维纳斯的断臂是一个事实，已得到了人们艺术上的共识，任何“续臂”都只能是矫揉造作，失去了真实，也就失去了“美”赖以存在的基础。球星为显示自己的英雄形象，宣称从不流眼泪，这显然不符合常情，是一种虚饰。因此记者劝他也不妨流一次眼泪，做一次真正的人、活生生的人，这样有血有肉，更能给人以男子汉的形象。这两则材料的共同点即是：美是真实自然，反对矫揉造作。可论述真实与美的关系，可联系生活，论述人不是因为美才可爱，而是因为可爱才更美等。

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下列 以 是什么意思 以实奇 以空奇 俱以假山显 有好事者载船以入 以为神 以为且噬己也

下列 以 是什么意思 以实奇 以空奇 俱以假山显 有好事者载船以入 以为神 以为且噬己也
下列 为 什么意思
项为之强
以虫蚁为兽
舌一吐而二虫尽为所吞
方为秋田之害
以为神
以为且噬己也

xx的贝壳喊木1年前1

pplove000 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1.为了
2.作为
3.被
4.成为
5.是
6.以为,认为

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均文体清拔有古气 好事者或学之 谓为 吴均体 翻译

6万1年前1

我爱我的大笨熊 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

吴均写的字清秀挺拔又兼得古人之风,有些闲人因此来模仿他的字,并且将这种字体命名为吴均体

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2.给下列句子划分朗读停顿.（1）有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.（2）蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.（

2.给下列句子划分朗读停顿.
（1）有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.（2）蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.（3）然往来视之,觉无异能者.

乌龙茶821年前1

青春是场雨 共回答了15个问题 | 采纳率100%

（1）有/好事者/船载以入.至/则无可用,放之/山下.（2）蔽林间/窥之,稍出/近之,慭慭然,莫相知.（3）然/往来视之,觉/无异能者 回答好几个了

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阅读《黔之驴》,完成下列题目.黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍

阅读《黔之驴》,完成下列题目.
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然莫相知.
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰：“技止此耳!”因跳踉大?（口+阚）,断其喉,尽其肉,乃去.
1.“驴不胜怒,蹄之”时,虎的心理是（ ）,行为是（ ）.（用原文回答）
2.本文脉络清晰,其发展过程可分为（ ）、（ ）,到（ ）.
3.用现代汉语翻译下面句子.
（1）然往来视之,觉无异能者.
（2）稍近益狎,荡倚冲冒.
4.愚蠢的驴在被老虎吃掉的时候,肯定有一肚子的委屈,也一定明白了些道理.它可悲的下场,也给你一定的启示,

zhangding1年前1

猎人康大富 共回答了15个问题 | 采纳率100%

1.“驴不胜怒,蹄之”时,虎的心理是（“喜”）,行为是（跳踉大?（口+阚）,断其喉,尽其肉,乃去.）.（用原文回答）
2.本文脉络清晰,其发展过程可分为（驴来黔）、（虎见驴 ）,到（虎吃驴）.
3.用现代汉语翻译下面句子.
（1）然往来视之,觉无异能者：可是老虎来来回回观察它,但觉得驴没有特别的能耐.
（2）稍近益狎,荡倚冲冒：老虎又渐渐靠近驴子,又进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、冒犯它.
4.愚蠢的驴在被老虎吃掉的时候,肯定有一肚子的委屈,也一定明白了些道理.它可悲的下场,也给你一定的启示,请简单总结一下.
贵有自知之明.

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英语翻译万章问曰：“或曰：‘百里奚自鬻于秦养牲者,五羊之皮.食牛,以要秦缪公.’信乎?”孟子曰：“否然,好事者为之也.百

英语翻译
万章问曰：“或曰：‘百里奚自鬻于秦养牲者,五羊之皮.食牛,以要秦缪公.’信乎?”孟子曰：“否然,好事者为之也.百里奚,虞人也.晋人以垂棘之璧与屈产之乘,假道于虞以伐虢.宫之奇谏,百里奚不谏,知虞公之不可谏而去.之秦,年已七十矣,曾不知以食牛干秦缪公之为污也,可谓智乎?不可谏而不谏,可谓不智乎?知虞公之将亡而先去之,不可谓不智也.时举于秦,知缪公之可与有行也而相之,可谓不智乎?相秦而显其君于天下,可传于后世,不贤而能之乎?自鬻以成其君,乡党自好者不为,而谓贤者为之乎?”

迷失梦中1年前1

cxd9921 共回答了18个问题 | 采纳率100%

万章问：有人说：“百里奚被以5个羊皮的价钱卖给了秦国的养牲畜的人.它是因为擅长养牛才被邀到秦宫那里”可信吗?
孟子说：不可信,这都是一些好事者的小道消息.百里奚,本来是虞国人.晋国用宝玉“垂棘之璧”与名马“屈产之乘”向虞国借道以灭虢国,宫里的大臣都劝谏,唯独百里奚不劝谏,因为他知道虞国国君不会采纳劝谏,于是他离开了虞国.到秦国已经70岁了,怎会不知以擅长养牛而在秦缪公那里是犹如身份的行为,难道（不是）聪明的表现吗?(虞国公)无法劝谏随行就不去劝谏他,难道不聪明吗?知道虞国将要灭亡而提前离开,不能不说他很聪明很有才智.当时发迹于秦,直到缪公是位贤明的君主而去辅佐他,能说他不聪明吗?辅佐秦国使其称雄天下,流传于后世,如果他没有贤才能做出这些吗?自己被5个羊皮卖给了秦国而成秦君的大事,那些勾结自以为是的乡党当然觉得百里奚不怎么样（没才能）,但是对贤者来说确的确是这样的(百里奚的确是难得的人才).

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有好事者船载以入中者“的”意思还有觉无异能者中“者”的意思

薄荷dd1年前4

aaa21 共回答了20个问题 | 采纳率100%

什么什么的人,这个意思
第一句中第二个和第二句是什么什么的地方
有好奇这个事情的人坐着船进入这个地方
觉得没有特异的地方

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《黔之驴 》 有好事者用船载以入 . 驴不胜怒,蹄之. ... 稍稍近之. 船：意义（ ） 用法（ ）

《黔之驴 》 有好事者用船载以入 . 驴不胜怒,蹄之. ... 稍稍近之. 船：意义（ ） 用法（ ）
蹄：意义（ ） 用法（ ） 近：意义（ ） 用法（ ）

我不怕活着1年前1

清水娃娃2003 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

蹄,意思是用蹄子踢,名词作动词.近,靠近,形容词用作动词.

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贺知章传——翻译1.象先尝谓人曰：“季真清潭风流,吾一日不见,则鄙吝生矣.”2.善草隶,好事者具笔研从之,意有所惬,不复

贺知章传——翻译
1.象先尝谓人曰：“季真清潭风流,吾一日不见,则鄙吝生矣.”2.善草隶,好事者具笔研从之,意有所惬,不复拒.3.每醉,辄属辞,笔不停书,砚有可观,未始刊饬.

ivywater1年前3

龙雷烨 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1.陆象先曾经对别人说“季真言谈清雅,英俊有才华,我一天见不到他,浅陋和悔恨就会产生.”
2.（贺知章）擅长草书和隶书,喜欢侍奉的人就准备好笔墨跟随他,贺知章心情愉悦满足的时候就不再拒绝.
3.每次喝醉了,就撰写诗文,不停地写,所写诗文都有值得欣赏观看的地方,没有删改修饰过的.

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黔之驴 　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近

黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，懋懋然，莫相知。 　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之 。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 1. 本文作者是 ( 朝代) 的文学家 ( 人名) 。 2. 用现代汉语解释文中画线的句子。 驴不胜怒，蹄之。 _____________________ 3. 请用一个成语概括本文的内容。 ______________________

晚安儿1年前1

丢失的心 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.唐朝； 柳宗元。
2.驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
3.黔驴技穷。

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有好事者船载以入中船的意义

千翼蝴蝶1年前1

最爱珂 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

就是船的意思,水上交通工具.古代多为木船.
南无阿弥陀佛

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阅读下段,说说作者要表达的精神有好事者从河里取了一下水并把它装进玻璃瓶里,放在豪华的桌子上,水很高兴,得意洋洋地说：“以

阅读下段,说说作者要表达的精神
有好事者从河里取了一下水并把它装进玻璃瓶里,放在豪华的桌子上,水很高兴,得意洋洋地说：“以前,我总是匍匐在别人脚下,现在我终于可以高高在上,扬眉吐气了.”
正说着,只听“啪”的一声玻璃瓶跌在地上碎了,水流了一地,没等它叹息,一会儿就消失得无影无踪.

tianyizaixian1年前1

粉红色好记忆 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%

虚心使人进步,骄傲使人落后
骄兵必败
我们不能半瓶子水晃荡
吃亏是福

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与“村中少年好事者,驯养一虫”这一句是相同的一项是（ ）

与“村中少年好事者,驯养一虫”这一句是相同的一项是（ ）
A 见方山子从两骑
B 望长安与日下,目吴会与云间
C 曾日月之几何
D夫天地者,万物之逆旅也
感激不敬
是指【句式】相同的一项

菠菜泥1年前6

nyka777 共回答了18个问题 | 采纳率100%

D项,
村中少年好事者,驯养一虫,意思是村中有个爱好这个的少年,养了一只蟋蟀.
(出自原文)句式是陈述句,含有诠释的含义,就是说(驯养一虫)对(村中少年好事者)有诠释的含义
见方山子从两骑.意思是见到方山子带着两名骑马随从,陈述句,但这句似乎是个半句,所以单独存在没有对前面做出诠释的含义,如果要是前面加上 余在歧山,见方山子从两骑,这就如题目句式相同.(出自)
望长安与日下,目吴会之云间.意思是,西望长安(太阳下山的地方),东看吴在远处的云间!感叹句(出自
曾日月之几何,是个半句,后面还有,而江山不可复识矣!意思是上次那种无限美好的风景,我再也认不出来了!感叹句.叹息.(出自后)
夫天地者,万物之逆旅也,意思是天地是万物的旅舍,这个句子是陈述句,而且有诠释的含义.(出自).

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村中少年好事者欲居之以为利,而高其值,亦无售者.翻译

hdktvh1年前1

xupuman 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

Even thought the young curious eyes in the village raised the price to get it for further money making,there appears no seller.

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求黔之驴答案1解释加点字益习其声 习断其喉,尽其肉 ,乃去 去2翻译句子黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.

求黔之驴答案
1解释加点字
益习其声 习
断其喉,尽其肉 ,乃去 去
2翻译句子
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.
驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰,“技止此耳!”
3用一个成语概括寓言内容,并谈谈你从寓言中得到启示

zenghy1年前2

simple_worker 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1,、习惯
离开
2、贵州这地方本来没有驴,有个多事的人用船运了一头到那.运到了却又没什么用,于是把它放在山下.
驴忍不住怒火,用蹄踢老虎.老虎便高兴了,盘算道："它的本领不过如此罢了!”
3、黔驴技穷
貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之.但面对突如其来的敌人不能贸然斗争,要深入调查探究底细,掌握了敌人的详细资料时,再攻其要害,方能胜券在握.

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文章开头交代“黔无驴,有好事者船载以入.”有什么作用?

rebeccaliuhui1年前1

闷罐子里的虫 共回答了10个问题 | 采纳率100%

为下文埋下伏笔——虎不认识驴,所以才能有下文的情节发展.

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有关古文问题七年级的古文下列句子中“以”字的意义与用法与“有好事者船载以入”中的“以”字用法相同的一项是A、以为且噬己也

有关古文问题
七年级的古文下列句子中“以”字的意义与用法与“有好事者船载以入”中的“以”字用法相同的一项是A、以为且噬己也
B、手自笔录,计日以还
C、此独以跛之故,父子相保
D、温故而知新,可以为师矣

残酷的愤怒1年前1

le69215 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

选B
分析如下
有好事者船载以入.“入”是动词意思是“引进”（这应该是黔之驴中的一句话,那当时引进“驴”）,“以”在此表示动作的方式,也就是说,怎么“引进”呢?——用船载着引进.所以,“以”连接两个动词时,前一个动词是后一个动词的方式.可以理解做副词的功能.
我们再来看.
A “以为且将噬己也” 这里的以为同今天的以为.
C “此独以跛之故,父子相保”这里的已作因为讲,因为瘸腿的缘故
D “可以为师矣” 这里的可以同今意.
最后B 计日以还,结构上也是“动词+以+动词”,所以,这句话的意思就是,计算着日期来归还（计算日期就是归还的方式）

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好事者目以清嗜不勒方长 这句文言文如何翻译

ww_spirit5211年前0

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这个字怎么读“慭慭”黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭

这个字怎么读“慭慭”
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.
帮我看看 “慭慭” 怎么读,怎么发音,怎么拼写.字库里面有没有.
但是我手机里面找不出来这个字啊

metavip1年前3

沧海ai明月 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

yin(四声)
意思：
1 愿意,宁愿
2 损伤,残缺
如：
慭慭：形容小心谨慎

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黔之驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下,虎见之庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.

33364101年前1

芯若凝芷 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

黔这个地方没有驴子,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地.运到后却没有什么用处,便把它放置在山下.老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作了神奇的东西.于是隐藏在树林中偷偷地窥探它.老虎渐渐地走出来接近它,很小心谨慎,不了解它究竟有多大本领.

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下列句式特点相同的一组是A.奚以知其然也覆之以掌,虚若无物B.村中少年好事者驯养一虫《齐谐》者,志怪者也C.甚矣,乌纱之

下列句式特点相同的一组是
A.奚以知其然也覆之以掌,虚若无物
B.村中少年好事者驯养一虫《齐谐》者,志怪者也
C.甚矣,乌纱之横又嘱学使俾入邑庠
D.彼且奚适也彼且恶乎待哉

linzx971年前1

我永远的会深爱你 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

答案D
都是动宾倒装（A介宾倒装、状语后置B定语后置、判断句C主谓倒装、省略句）

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比较文言选段，回答问题。 黔之驴 　　黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林

比较文言选段，回答问题。

黔之驴

黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐！然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

老妪与虎

曾有老妪山行，见一兽如大虫，羸然跬 ① 步而不进，若伤其足者。妪因即之，而虎举前足以示妪。妪看之，乃有芒刺在掌下，因为拔之。俄而虎奋迅吼，别妪而去，似媿 ② 其恩者。 　　及归，翌日，自外掷麋鹿狐兔至于庭者，日无阙 ③ 焉。妪登垣视之，乃前伤虎也，因为亲族具言其事，而心异之。 　　一旦，忽掷一死人，血肉狼藉，乃被村人凶者呵捕，云***。妪具说其由，始得释缚。乃登垣伺其虎至，而语之曰：“感则感矣，叩头大王，已后更莫抛人来也！”（选自《唐语林》，该书编撰者传为宋代王谠。） 【注释】①跬：半步。②媿：通“愧”，这里有谢的意思。③阙：同“缺”，空缺。 1．理解加粗词语的含义。 （1）莫 相 知（　　 ） （2）稍近益 狎 （　　 ） （3）而心 异 之（　　 ） （4）妪 具 说其由（　　 ） 2．下列加粗虚词理解完全正确的一项是（　　 ） a． 以 为神（把）　　　　而虎举前足 以 示妪（凭借） b． 然 往来视之（然而）　羸 然 跬步而不进（然后） c．计 之 曰（代“驴发怒只能用蹄踢”这件事。）　妪因即 之 （代受伤的老虎） d．别妪 而 去（表顺承，就）　　　　　　　　　　 而 语之曰（表转折，却） 3．用现代汉语翻译下列语句。 （1）因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 _______________________________________ （2）感则感矣，叩头大王，已后更莫抛人来也！ _______________________________________ 4．“然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。”这句话运用对老虎进行什么描写？有什么作用？。 _______________________________________ 5．两文中的描写的老虎的形象有哪些异同点？ _______________________________________ 6．【甲】文中“驴”和【乙】文中的“老虎”，你从它们身上分别懂得了什么道理？ _______________________________________

su27su331年前1

bsryoko 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1．（1）偏指一方，一般指对方。（2）亲近而不庄重。（3）对……感到惊异。（4）详尽、具体的意思。
2．C
3．（1）于是跳跃起来大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。
　 （2）感恩就感恩了，叩头大王，今后不要再抛人进来啊！
4．心理描写，突出了老虎面对不了解的驴子，急切试探而又小心谨慎的心理。
5．两文中的老虎都凶残而充满着智慧。【甲】文还突出其勇敢；【乙】文突出其懂得感恩。
6．在【甲】文的“驴”身上，我懂得了人要有真实本领，外强中干只会落得可悲的下场。从【乙】文的老虎身上，我懂得了人要有感恩报德之心，同时也需要运用合适的方法。

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指出下列各句的句式不同的一句A.为人迂讷,遂为猾胥报充里正役B.村中少年好事者驯养一虫C.有不听曲此石上者D.去以六月息

指出下列各句的句式不同的一句
A.为人迂讷,遂为猾胥报充里正役
B.村中少年好事者驯养一虫
C.有不听曲此石上者
D.去以六月息者也

最冷的清水是火焰1年前1

fxov 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

答案A
被动句,其余为倒装句

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阅读柳宗元的《黔之驴》，完成1～9题。 黔之驴 　　黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，

阅读柳宗元的《黔之驴》，完成1～9题。

黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大口阚 ，断其喉，尽其肉，乃去。 1．加粗字读音有误的是（　）　 　 A．益 狎 （xiá）　　大  （hǎn）　 B．大 骇 （hài）　　 窥 之（kuī）　　 C．跳 踉 （liáng）　 噬 人（shì）　 D．远 遁 （xún）　 黔 驴（qián）　　 2．解释加粗的字词。　　 A．有好事者 船 载以入_______________ 　 　 B．驴不胜怒， 蹄 之_______________ 　 　 C．以为 且 噬己也_______________ D．虎 因 喜，计之曰：“技止此耳！”_____________ 3．下列句中含有通假字的一项是（） A．虎见之，庞然大物也。 B．有好事者船载以入。 C．计之曰：“技止此耳！” D．虎大骇，远遁。 4．下列语句翻译不恰当的项是： （1）下列语句翻译不恰当的项是（） A．尽其肉，乃去。　　译为：（老虎）吃光驴的肉，就走了。 B．虎因喜，计之曰。译为：老虎因此高兴起来，心里盘算这情况说。 C．觉无异能者。　译为：觉得（驴）没有什么特别的本领似的。 D．益习其声。　 译为：渐渐习惯了驴的叫声。 （2）下列语句翻译不恰当的项是（） A．至则无可用。 　　　　　　译为：运到后，就没什么用处。 B．以为且噬己也，甚恐。 　　　译为：认为（驴）要咬自己，十分的害怕。 C．稍出近之，慭慭然，莫相知。 译为：渐渐地走出（树林）靠近驴，非常小心谨慎，不知道它（是什么东西）。 D．因跳踉大口阚 ，断其喉。　译为：于是跳跃起来，大声怒吼着，咬断了驴的喉咙。 5．翻译下列句子。 （1）有好事者船载以入________________________________ 。 （2）驴不胜怒，蹄之__________________________________。 6．文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次，请找出各层次中表明虎的心理的词语。 ①_____________________ ②_____________________ ③_____________________ ④_____________________ ⑤_____________________ ⑥_____________________ 7．下列对课文的相关分析欠准确的一项是（） A．本文是一篇寓言，通过虎吃驴的过程讽刺了那些本无才能却身居高位、仗势欺人的达官显贵。同时告诉我们掌握真本领、真才干的重要性。 B．本文最显著的特点就是语言细腻、生动，尤其是对老虎的心理描写。如“虎因喜，计之曰”，一喜一计就把老虎因摸清驴的底细而高兴至极的心理描写得栩栩如生。 C．“远遁，以为且噬己也，甚恐”中“遁”“恐”就是写出了老虎在未认清驴的本来面目之前被驴的庞大外形吓得惊恐万状的情形。 D．“荡倚冲冒”意思是“碰撞、倚靠、冲撞、冒犯”，是老虎为进一步认（摸）清驴的底细而对驴进行千方百计的挑逗，由此可见，老虎的机智，大胆而有谋略。 8．《黔之驴》这则寓言告诉我们什么道理？ 9．老虎吃了驴子以后，还会发生怎样的故事呢，请发挥想像，写一篇400字以上的短文。

neverstop821年前1

粉丝小小子 共回答了24个问题 | 采纳率70.8%

1．D
2．A．用船载入
　 B．用蹄子踢
　 C．将要
　 D．于是　
3．C
4．（1）B（2）A
5．（1）有个喜欢多事的人，用船装运驴子进入（黔）。
　 （2）驴不能忍受愤怒，用蹄子踢（虎）。
6．以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳。
7．D　
8．貌似强大的东西，不足畏惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。
9．“略”。

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阅读下文，完成完成后面题目黔之驴黔无驴，有好事者，船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之

阅读下文，完成完成后面题目 黔之驴 黔无驴，有好事者，船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。 然往来视之，觉无异能者。 益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。 小题1:本文的作者是_______，我们在初中阶段还学过他的文言文有_______（课文名）。（2分） 小题2:用现代汉语解释下面句子，注意加点字的含义和用法。（3分） 然往来视 之 ，觉无异能者。 ____________________________________________________________________________ 小题3:下列理解 不正确 的一项是（ ）（3分） a．这则寓言主要描写的对象是黔之驴，所以作者对驴详写。 b．这则寓言旨在讽刺***集团中官高位显又外强中干的人物。 c．运用大量细节描写，表现老虎一步步认清驴的过程。 d．这则寓言故事后来演化为成语“黔驴技穷”和“黔驴之技”。

黄逍遥81年前1

风风12 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

小题1:柳宗元 《捕蛇者说》、《小石潭记》（任选一篇即可）
小题2:可是（老虎）来来回回地观察驴，觉得（它）并没有什么特别的本领。
小题3:A


小题1:

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【黔之驴】练习解答黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭

【黔之驴】练习解答
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁；以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去.
有好事者船载而入.
好：读音（ ）,意思（ ）.
载：读音（ ）,意思（ ）.

优男1年前1

征婚专用之 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

好：读音（ hào ）,意思（喜好.喜欢 ）.
载：读音（ zàī ）,意思（ 运载 ）.

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十年后，9（17）班学生聚会，见面时相互间均握了一次手，好事者统计：一共握了2485次．你认为这次聚会的同学有（　　）人

十年后，9（17）班学生聚会，见面时相互间均握了一次手，好事者统计：一共握了2485次．你认为这次聚会的同学有（　　）人．
A．68
B．69
C．70
D．71

qwetqwewe1年前1

马那个甲 共回答了25个问题 | 采纳率92%

解题思路：设这次聚会的同学有x人，每名同学要握手（x-1）次，共握手x（x-1）次，但是每两名同学只握手一次，需将重复计算的握手次数去掉，即共握手[1/2]x（x-1）次，然后根据一共握手2485次就可以列出方程解决问题．

设这次聚会的同学有x人，
依题意得，[1/2]x（x-1）=2485，
∴x²-x-4970=0，
（x+70（（x-71）=0，
∴x₁=71，x₂=-70（负值舍去）．
答：这次聚会的同学有71人．
故选：D．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元二次方程的应用，利用每个人握了（x-1）次，共有x人，但有一半是重复的，从而得到方程是解题关键．

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十年后，我班学生聚会，见面时相互间均握了一次手，好事者统计：一共握了780次．你认为这次聚会的同学有（　　）人． A．3

十年后，我班学生聚会，见面时相互间均握了一次手，好事者统计：一共握了780次．你认为这次聚会的同学有（　　）人． A．38 B．39 C．40 D．41

remond1691年前1

sdffgrwuo 共回答了18个问题 | 采纳率100%

设这次聚会的同学有x人，
依题意得，
x(x-1)
2 =780，
∴x ² -x-1560=0，
∴x ₁ =40，x ₂ =-39（负值舍去）．
答：这次聚会的同学有40人．
故选C．

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黔之驴有好事者船载以入.至则无可用

黔之驴有好事者船载以入.至则无可用
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁；以为且噬己也,甚恐.然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰：“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去.形之庞也类有德,声之宏也类有能,向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取.今若是焉,悲夫!1.从老虎怕驴到最后吃驴,我们可以得出什么样的结论?

hnzdyy1年前1

zw056 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

不要认为别人有一样东西看起来了不起或新期就一定比你强,可能这个是只是表面功夫,中看不中用.

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小石潭记1.下列句子“以”子的用法,与例句相同的是（ ） 例句：卷石底以出 A.全石以为底 B.有好事者船载以入 C.可

小石潭记
1.下列句子“以”子的用法,与例句相同的是（ ）
例句：卷石底以出
A.全石以为底 B.有好事者船载以入 C.可以调素琴 D.葬以大夫礼
2.下列句子中加点词语用房相同的是（ ）
A.隶：隶而从者,崔氏二小生；金溪民方仲永,世隶耕
B.可：潭中鱼可百许头；不可知其源
C.若：皆若空游无所依；天涯若比邻
D.闻：隔篁竹,闻水声；不能称前时之闻
3.本文是一篇游记,根据文体特征采取了（ ）
A.欲扬先抑法 B.夹叙夹议法 C.移步换景法 D.比喻象征法

raykuan1111年前1

Bandha 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

B B C

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英语翻译村中少年好事者,驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜.欲居之以为利,而高其直,亦无售者.径造庐访成.视成

英语翻译
村中少年好事者,驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜.欲居之以为利,而高其直,亦无售者.径造庐访成.视成所蓄,掩口胡卢而笑.因出己虫,纳比笼中.成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较.少年固强之.顾念：蓄劣物终无所用,不如拚博一笑.因合纳斗盆.小虫伏不动,蠢若木鸡.少年又大笑.试以猪鬣毛撩拨虫须,仍不动.少年又笑.屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声.俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领.少年大骇,解令休止.虫翘然矜鸣,似报主知.成大喜.的意思
而高其直的高的意思
屡撩之,虫暴怒

爱能包容1年前2

蓝色0记号 共回答了21个问题 | 采纳率100%

使··高 抬高
屡：多次

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黔之驴的相关内容假如“好事者”看到了虎“尽其肉,乃去”的背影,会有怎样的想法呢?请发挥想象,以“好事者”的口吻在横线上补

黔之驴的相关内容
假如“好事者”看到了虎“尽其肉,乃去”的背影,会有怎样的想法呢?请发挥想象,以“好事者”的口吻在横线上补出具体内容

kimshoo1年前6

谁都是天使1 共回答了20个问题 | 采纳率95%

驴啊,你如果有真本领,你也就不会被驴吃掉啊!
老虎啊,你若不是机智聪明,敢于斗争,就不能不吃驴啊!

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阅读文言文，回答问题（12分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍

阅读文言文，回答问题（12分） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大口阚 ，断其喉，尽其肉，乃去。 荀巨伯远看友人疾， 胡贼攻 ，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来 ，子令吾去， 以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至， 郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“ 友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命 。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。” 遂班军而还，一郡并获全 。 注：①值：适逢。②郡：城。③相视：看望。④败义：毁坏道义。⑤一：整个。⑥班军：调回军队。 （刘义庆《世说新语·德行》） 小题1:选出下面的字词用法或意思不相同的一项（）（2分） 小题2:翻译画线句（4分） （1）友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。 （2）遂班军而还，一郡并获全。 小题3:老虎心里对驴的两次反抗的评判分别是 、 。（用原文语句作答）（2分） 小题4:“稍出近之”、“稍近益狎”两句中的“稍”是什么意思?这两个字对表现老虎性格有什么作用?(2分) 小题5: 有同学说，文中的老虎连驴都害怕，是只“胆小虎”。你同意这种说法吗？请说说你的理由。（2分）

dfpmlg1年前1

gxe1982cn 共回答了7个问题 | 采纳率71.4%

小题1:（2分）D
小题1:（4分）每句两分（1）朋友身体有病, 不忍 离开他,宁愿用我的生命代替 友人 的生命（2）于是就撤军回了，整个郡城也因此得以保全。
小题1:（2分）无异能；技止此耳
小题1:（2分）稍是渐渐的意思，两个稍形象地写出了老虎小心谨慎的样子，表现了老虎的细心与机智。
小题1:（2分）老虎对驴的认识有个过程，起初害怕那是因为没见过，后来经过细心观察，老虎逐步认清了驴子的真面目，进而轻易地把驴子吃掉。由此可见，老虎做事谨慎、机智勇敢，并非“胆小虎”。


小题1:D：能力/能够。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
小题1:理解词语意思，体会词语对刻画老虎的性格的表达作用。
小题1:只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

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文言文黔之驴1.解释下列文言文句子 黔无驴,有好事者船载以入 虎因喜,计之曰:"技止此耳!" 2给文言文句子"他日驴一鸣

文言文黔之驴
1.解释下列文言文句子 黔无驴,有好事者船载以入 虎因喜,计之曰:"技止此耳!" 2给文言文句子"他日驴一鸣虎大骇远遁"断句 3用一个成语概括文章的意思,故事告诉了我们一个怎样的道理?4还有全文翻译

just_rg1年前1

ee神的吻别 共回答了19个问题 | 采纳率100%

1.黔地没有驴子,有一个好事的人用船载着驴子进入黔地.虎因此很高兴,计划着说：“它的本事到此为止.” 2.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁 3.毫无自知之明而肆意逞志,必然自招祸患.4.我没有原文,不能翻译,

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黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.

黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐.然往来视之,觉悟异能者.益习其声,又进出前后,终不敢搏.稍近益狎,荡以冲冒,驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去.
有人说,“寓言是一个魔袋,袋子虽然小,却能从里面去出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西.”作者除了讽刺那些图有外表、实质虚弱***的人外,还能给我们什么启发?

Charles19881年前1

荒唐的岁月 共回答了16个问题 | 采纳率100%

貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之.

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促织译文村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜.欲居之以为利,而高其直,亦无售者.径造庐访成,视成所

促织译文
村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜.欲居之以为利,而高其直,亦无售者.径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑.因出己虫,纳比笼中.成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较.少年固强之.顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑,因合纳斗盆.小虫伏不动,蠢若木鸡.少年又大笑.试以猪鬣撩拨虫须,仍不动.少年又笑.屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声.俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领.少年大骇,急解令休止.虫翘然矜鸣,似报主知.成大喜.方共瞻玩,一鸡瞥来,径进以啄.成骇立愕呼.幸啄不中,虫跃去尺有咫.鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣.成仓猝莫知所救,顿足失色.旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释.成益惊喜,掇置笼中 只要这段的就好!

琉璃心事1年前2

02205130 共回答了25个问题 | 采纳率80%

原文村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜.欲居之以为利,而高其直,亦无售者.径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑.因出己虫,纳比笼中.成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较.少年固强之.顾念蓄劣物终...

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用黔驴技穷写一篇作文 急死,于 《黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之

用黔驴技穷写一篇作文 急死,
于 《黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，应应然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大喊，断其喉，尽其肉，乃去》 为材料的，写一篇作文。

lookout1191年前1

独做蜻蜓 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

.5分?这个别人帮你写的可能很小啊,写作文不是一句两句就可以搞定的

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村中少年好事者驯养一虫.现代汉语意思?

村中少年好事者驯养一虫.现代汉语意思?
什么句式?

人魈1年前1

xiaozhumei1 共回答了28个问题 | 采纳率100%

村里有喜欢多事的人养了一只虫子
主谓宾的句式

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《黔之驴》的练习题～黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭

《黔之驴》的练习题～
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁；以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去.
1 本文的作者是＿＿（朝代）的文学家＿＿＿（人名）.
2 用现代汉语翻译下面的句子.
驴不胜怒,蹄之.
3 请用一个成语概括本文的内容.

benruan1年前2

viking0206 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

唐,柳宗元
驴子忍不住发怒起来,用蹄子踢老虎.
黔驴技穷

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加点词的用法和意义相同的是A.乃与乐毅谋伐齐／乃不知有汉B.宣及时攻取其边城以自益／有好事者船载以入C.若因而乘之／因利

加点词的用法和意义相同的是
A.乃与乐毅谋伐齐／乃不知有汉
B.宣及时攻取其边城以自益／有好事者船载以入
C.若因而乘之／因利乘便
D.而又欲劫之以兵／而母立于兹

swallow10071年前1

路果果 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

C.若因而乘之／因利乘便
都是趁着的意思.其他都不同.

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阅读下面文言语段，完成问题。　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

阅读下面文言语段，完成问题。 　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 1、解释下列加粗的字 （1） 益 习其声 益______________ （2）驴不胜怒， 蹄 之 蹄______________ （3）以为 且 噬已也 且______________ （4） 因 跳踉大 因______________ 2、翻译下列各句。 （1）虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 _____________________________________________________ （2）虎因喜，计之曰，“技止此耳！” _____________________________________________________ 3、这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能写出其中的两个吗？ _____________________________________________________ 4、说说这个寓言故事说明什么道理。 _____________________________________________________

xsxsx1681年前1

天_涯过_客 共回答了16个问题 | 采纳率75%

1、（1）逐渐 （2）蹄：名词用作动词，用脚踢 （3）将要 （4）于是
2、（1）老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，（心目中）把它当成神。（老虎）藏在树林里偷偷看它。
　 （2）老虎因此而高兴，盘算着这件事（驴的本领），心想：“它的本领不过如此罢了！”
3、黔驴技穷黔驴之技庞然大物
4、貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。

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有好事者船载以入载的读音

crazykk1年前1

我是萱萱 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

“有好事者船载以入”,“载”读 zài 意思是：装,用交通工具装.
当“载”读 zǎi 时,一般与“年”有关.
愿对你有所帮助!

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黔之驴中“有好事者船载以入”的句式

我思念的故乡1年前1

合肥军 共回答了18个问题 | 采纳率100%

省略句（应该为“船载（之）以入”）

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庞然大物也的也的意思黔之驴【原文】黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之

庞然大物也的也的意思
黔之驴【原文】
黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,\然,莫相知.
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁；以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒.
驴不胜怒,蹄之.
虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去.

我终于不那么1年前4

扬力 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

虎见之,庞然大物也
也：句末语气助词,表示感叹,相当于“呀”.（《简明古汉语词典》563页）

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阅读下面的文言文片段,夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.是故好事者未尝不中,争利者未尝不穷也.昔共工之力,触不

阅读下面的文言文片段,
夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.是故好事者未尝不中,争利者未尝不穷也.昔共工之力,触不周之山,使地东南倾.与高辛争为帝,遂潜于渊,宗族残灭,继嗣绝祀.越王翳逃山穴,越人熏而出之,遂不得已.由此观之,得在时,不在争；治在道,不在圣.
（1）解释文中“遂”的意思.
（2）翻译：夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.
（3）两个文段同选自《淮南子》,对《共工怒触不周山》故事的记述相同吗?请分析并简述其原因.
（4）本文与《共工怒触不周山》中的哪些内容值得我们学习和借鉴?

david_li1年前1

siki898 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

（1）解释文中“遂”的意思.
遂潜于渊 遂：于是.
遂不得已 遂： 成功.
（2）翻译：夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.
善于游泳的人容易淹死,善于骑马的人常会落马摔伤,他们各因自己的爱好特长而招致灾祸.
（3）两个文段同选自《淮南子》,对《共工怒触不周山》故事的记述相同吗?请分析并简述其原因.
两个文段同选自《淮南子》,但对该故事的记述是不相同的.《共工怒触不周山》中共工与颛顼争为帝,本文中他是与高辛氏（黄帝的孙子）争帝.
《共工怒触不周山》是对共工精神褒奖,后者则不是,记述不同可能与作者表达的情感不同有关.
（4）本文与《共工怒触不周山》中的哪些内容值得我们学习和借鉴?
值得学习的：勇敢、坚强,敢于挑战权威；
值得借鉴的：不要争名夺利.

个人理解,仅供参考,愿对你有所帮助!

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