天津市奥林匹克中心体育场“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校八年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，

设骑车同学的速度为x千米/时，
根据题意，列方程得[10/x=
10
2x+
1
3]．
解这个方程，得x=15．
经检验，x=15是原方程的解．
所以x=15．
答：骑车同学的速度为每小时15千米．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了分式方程的应用，根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键．

（Ⅰ）

速度（千米/时） 所用时间（时） 所走路程（千米）
骑自行车 x [10/x] 10
乘汽车 2x [10/2x] 10（Ⅱ）
∵骑自行车先走20分钟，即[20/60]=[1/3]小时，
∴[10/x]=[10/2x]+[1/3]，
解得：x=15，
经检验，x=15是原方程的根．
答：骑车同学的速度为每小时15千米．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查分式方程的应用，注意找好等量关系方可列出方程．求解后要注意检验，要满足两个方面：①要满足方程②要满足实际问题．

设骑车同学的速度为x千米/时，
根据题意，列方程得[10/x=
10
2x+
1
3]．
解这个方程，得x=15．
经检验，x=15是原方程的解．
所以x=15．
答：骑车同学的速度为每小时15千米．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了分式方程的应用，根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键．

设骑车同学的速度为x千米/时，
根据题意，列方程得[10/x=
10
2x+
1
3]．
解这个方程，得x=15．
经检验，x=15是原方程的解．
所以x=15．
答：骑车同学的速度为每小时15千米．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了分式方程的应用，根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键．