表现出幼年时的方仲永天资聪颖的句子是?

A、根据题干中：一定条件下给水施加一个弱电场，常常压下水结成冰，俗称“热冰”，所以在常温常压下可建成溜冰场．故A说法正确．
B、水变成冰分子之间间隔变大，故B说法正确；
C、水结成冰由液态变为固态，固体是有序排列的，分子运动的范围比较小，液态的水分子运动的范围大呈无序状，故C说法正确；
D、发生物理变化时分子本身不变，变化的是分子之间的间隔，所以原子个数也不变；故D说法错误；
故选D．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 解答本题的关键是水由液态变为固态，在这一变化过程中分子本身不变，变化的是分子之间的间隔或距离．还需要结合固体、液体分子运动的特点考虑．

A、单侧光照射引起生长素向背光侧转移，生长素分布不均造成的向光性，光不会加速生长素的合成，A不正确；
B、单侧光照射引起生长素向背光侧转移，生长素分布不均造成的向光性，光不会破坏了细胞的生理特性，B不正确；
C、光加速了植物的光合作用，但是与植物的向光性没有直接关系，C不正确；
D、单侧光照射引起生长素向背光侧转移，引起生长素分布不均造成的向光性，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 叶（枝）芽的结构和发育．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握植物体内生长素主要在幼嫩部位如芽尖产生和聚集．生长激素具有背光运输的特点．

（1）实验室制取氢气，可用稀硫酸和锌反应，表现了硫酸的酸性，故答案为：A；
（2）工业上用铁槽车或铝槽车运输浓硫酸，利用了浓硫酸的强氧化性，与铝、铁在常温下发生钝化反应，故答案为：D；
（3）浓硫酸具有吸水性，可用于干燥气体，故答案为：B；
（4）浓硫酸具有吸水性，可使蔗糖碳化而变黑，故答案为：C；
（5）浓硫酸使硫酸铜晶体由蓝变白，表现了浓硫酸的吸水性，故答案为：B；
（6）浓硫酸可使湿润的蓝色石蕊试纸先变红，后变黑，表现了浓硫酸的酸性和脱水性，故答案为：A、C．

点评：
本题考点： 浓硫酸的性质．

考点点评： 本题综合考查浓硫酸的性质，为高考常见题型和高频考点，注意浓硫酸的特性，学习中注意相关基础知识的积累，难度不大．

/>A、酒精易燃烧需要通过化学变化表现出来，属于酒精的化学性质，将酒精滴在手心中感到凉意是因为酒精蒸发时吸收热量，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
B、汽油能燃烧需要通过化学变化表现出来，属于汽油的化学性质，人靠近汽车闻到刺激性气味的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
C、铁的熔点高达1535℃，不需要通过化学变化表现出来，属于铁的物理性质，熔化的铁在空气中变成黑色物质，说明铁发生了化学变化．故选项错误；
D、蜡烛有可燃性需要通过化学变化表现出来，属于蜡烛的化学性质，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成水和二氧化碳，属于化学变化．故选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

(1)由甲图可知：陶瓷热敏电阻在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而降低的，所以具有NTC效应。

由乙图可知：在温度低于170℃时，电阻值是随温度升高而变大，所以有机材料热敏电阻属于PTC热敏电阻。

(2)因为航天器在太空工作，当进入地球阴影时温度会急剧降低，航天器上的一些金属电阻元件的阻值会减小，而当太阳直射时温度又会升得很高，它们的阻值会增大。所以为了对其进行补偿，应串联一个能在温度降低阻值会升高，温度升高时阻值会降低的电阻。即具有NTC效应的热敏电阻。

(3)因为在电路正常时，热敏电阻是串联在电路中，并且处于室温的环境下，阻值最小，根据P=I2R可知保险丝消耗的电功率很小。

(4)由保险丝的工作特点知：保险丝必须是温度越高阻值越大，且超过一定值(转变点)时，电阻瞬间剧增，所以由甲乙图可知具有这一特点的是有机材料热敏电阻；所以应选用有机材料制作保险丝。

(5)生活中的电蚊香加热器是采用陶瓷热敏电阻代替电热丝作为恒温加热器的，而陶瓷热敏电阻其阻值特点是随温度的升高先降低，超过一定的温度时阻值升高的很快，减小加热，然后温度减低，阻值减小，再次加热，这样反复使加热功率保持几乎不变；根据和电源电压不变的条件可知，加热器的功率是先变大、再降低，最后功率几乎保持不变；故图象C符合。

（1）NTC   PTC   （2）NTC  （3）小 （4）有机材料  （5）C


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（1）植物根的负向光性中，向光侧为促进生长，背光侧为抑制生长，故能说明生长素的作用具有两重性．若除去风信子的根冠，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明根的感光部位是根冠．
（2）据图一可知，光强为0-80μmol•m^-2•s^-1范围内，随光强增加根倾斜角度变大，对风信子根负向光性的影响呈正相关，光强超过80μmol•m^-2•s^-1后，倾斜角度不变；由图二可知，光质在波长为450-500nm范围内对负向光性诱导最明显，波长大于500nm后，根倾斜角度大小不变．
（3）若使风信子根形成“S”型，可用其负向光性的原理，使其弯曲生长，具体做法是在光强为80μmol•m^-2•s^-1以上，波长为450-500nm时单向光处理一段时间后，改用相同条件下反方向光处理一段时间．
（4）据表中数据可知，由于当外源生长素浓度为10^-4和10^-3mg•L^-1时，根长分别为8.5和4.2，则说明当外源生长素浓度在10^-4-10^-3 mg•L^-1范围的某个数值时，根长也可为7.6cm，而该数值为对照组请水的数值，故该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为既不促进，又不抑制．为进一步探究外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小的浓度，应进一步缩小浓度范围，在0-10^-4mg•L^-1范围内再设置更细致的浓度梯度实验．
故答案为：
（1）能 根的感光部位是根冠
（2）0-80 450-500
（3）在光强为80μmol•m^-2•s^-1以上，波长为450-500nm时单向光处理一段时间后，改用相同条件下反方向光处理一段时间
（4）①10^-4-10^-3 既不促进，又不抑制 ②0-10^-4

点评：
本题考点： 生长素的作用以及作用的两重性．

考点点评： 本题考查了植物激素的调节过程及其实验设计，应在考查学生是应用和实验探究能力，试题难度中等．