“裙拖六幅湘江水，髻挽巫山一段云。”

诗写秋日所感,表现了作者向往闲适而又不能闲居的心情.虽然诗人赞美沙鸥闲逸,但又说闲时度日如年；虽说事大如天,醉后亦休,但又闻砧杵声而生感,见梧桐叶落而念故园之秋.他要放眼远望,而又无楼可登.诗人之心何曾清闲得了?倒是种种矛盾想法在心中纠缠；使得他更加郁闷.

解题思路：要解决此题，需掌握：
（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；
（2）压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；
（3）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定．

（1）实验前要正确安装压强计，如发现探头在未放入液体前，已经出现高度差时，应取下导管重新安装；
若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平．
（2）比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因．
（3）比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因．
（4）比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关．
（5）水内部的压强跟水底的距离没有关系，这是因为水的压强来自于水的重力，底部水的多少不会影响压强的大小．
故答案为：（1）取下导管重新安装；小；相平；（2）密度；（3）深度；（4）液体内部压强与方向无关；（5）无关．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： （1）这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等．
（2）在“研究水内部压强”的实验中，压强计的观察方法是应该掌握的基本要求，实验中液体的深度是指距自由液面的深度而非距底面的距离，这一点一定要分清．

解题思路：因为液体有重力，所以对容器底部有压强，又因为液体具有流动性，所以对束缚液体流动的容器壁也有压强．液体内部各个方向都有压强，压强随深度增加而增大，同一深度上各个方向压强相等，不同液体的压强还跟液体的密度有关，密度越大，压强越大．
由液体内部压强公式p=ρgh知：液体压强与液体密度和液体深度有关，按照控制变量法来分析．

因为液体有重力，所以对容器底部有压强，又因为液体具有流动性，所以对束缚液体流动的容器壁也有压强．液体内部各个方向都有压强，压强随深度增加而增大，同一深度上各个方向压强相等，不同的压强还跟液体的密度有关，密度越大，压强越大．
（1）a、b两幅图金属盒所在深度相同，液体密度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的密度有关；
（2）e、f两幅图液体密度相同，金属盒所在深度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的深度有关；
（3）c、d、e图液体密度相同，金属盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液体压强相同．所以结论为：同种液体，同一深度，向各个方向的压强都相等．
故答案为：
（1）密度；
（2）深度；
（3）同种液体，同一深度，向各个方向的压强都相等．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： 本题考查用控制变量法对影响液体压强的因素进行辨析．实验过程应用控制变量法，总结结论时也要体现这种方法--叙述要严谨．

解题思路：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

（1）图1挥汗如雨的运动员体现了生物能排出身体内产生的废物；图3体现了生物具有遗传和变异的特性；图4体现了生物的生活需要营养；图6体现了生物
（2）图中的生物分为动物和植物，动物包括人、鸟、猫、大熊猫、刺豚；植物包括竹子、蚕豆．植物和动物的最重要的区别方式就是营养方式不同． 绝大多数植物植物是自养生物，绝大多数动物是异养生物．
故答案为：（1）生物能排出身体内产生的废物；生物具有遗传和变异的特性；生物的生活需要营养；生物能对外界刺激作出反应；
（2）人、鸟、猫、大熊猫、刺豚；竹子、蚕豆；营养方式不同．

点评：
本题考点： 生物的特征；生物的分类及分类单位．

考点点评： 解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．

My busy weekend
I had a busy weekend. On Saturday morning, l cleaned my room. In the afternoon, I did my homework. It was a little difficult. In the evening, l went to visit my aurit. My aunt cooked a nice dinner for me. On
Sunday morning, l went to the library and read some books. Then in the afrernoon, I played soccer for
two hours. At night, l stayed at home and watched TV.
(答案不唯一)

解题思路：对个选项逐一分析，选择符合要求的选项．a图是探究光的传播规律；b图是电动机原理，是利用通电导体在磁场中受力运动；c图是利用大气压对对纸片施加一个向上的力，而水向下的重力小于空气对纸片向上的作用力，因此水没有流出来；d图是内能对物体做功，将内能转化为物体的机械能；e图是根据通电导体在磁场中运动产生电流的原理工作的，即电磁感应，是发电机的原理；f图是将其中一个棋子打出去后，上方的棋子由于惯性还要保持原来位置，不会飞出去，正好落在棋子的下方．

（1）c图是由于大气压的作用，水没有流出来，因此图c是验证大气压存在的实验；（2）电动机的工作原理是将通电导体在磁场中受力运动，因此b图是电动机的原理图；（3）d图中是燃料燃烧将化学能转化为内能，物体运动又...

点评：
本题考点： 大气压强的存在；惯性；直流电动机的原理；电磁感应；机械能和其他形式能的转化．

考点点评： 本题考点较多，考查学生对物理常见实验的掌握，需要结合电磁学、力学和热学的实验一起进行分析．

April 26 Monday fine This morning，I was walking to the City library when I saw a heavy smoke rising form one of the houses．Fire! I immediately ran to the telephone box and dialed 19...

On the morning of last Friday, Peter went to school as usual. He was walking along the road when he saw a well uncovered. He thought it was dangerous for passers-by, so he decided to cover the well. The cover was so heavy that he took great trouble to remove it. At last he managed to cover the well. Hardly had he turned his back and gone when he heard a cry for “Help” coming from the well. So he turned back and moved the cover away. To his surprise, a worker was inside the well. Peter tried his best to pull the worker out of the well. After that Peter covered the well again properly.

略

On the morning of last Friday, Peter went to school as usual. He was walking along the road when he saw a well uncovered. He thought it was dangerous for passers-by, so he decided to cover the well. The cover was so heavy that he took great trouble to remove it. At last he managed to cover the well. Hardly had he turned his back and gone when he heard a cry for “Help” coming from the well. So he turned back and moved the cover away. To his surprise, a worker was inside the well. Peter tried his best to pull the worker out of the well. After that Peter covered the well again properly.

解题思路：

通过图示可知：

(1)深度、方向一样，密度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，原因是因为密度变大了。

(2)密度、方向一样，深度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，原因是因为深度变大了。

(3)U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，说明液体内部压强与方向无关。

故答案为：(1)密度，(2)深度，(3)在同种液体同一深度处向个方向的压强相等。

（1）密度（2）深度（3）在同种液体同一深度处向个方向的压强相等

1-5 FBAED

解题思路：由液体内部压强公式P=ρgh知：液体压强与液体密度和液体深度有关，按照控制变量法来分析．

（1）①、②两幅图金属盒所在深度相同，液体密度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的密度有关；
（2）⑤、⑥两幅图液体密度相同，金属盒所在深度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的深度有关；
（3）③、④图液体密度相同，金属盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液体压强相同．所以结论为：同种液体，同一深度，向各个方向的压强都相等．
故答案为：（1）液体内部压强大小与液体的密度有关；（2）液体内部压强大小与液体的深度有关；（3）同种液体，同一深度，向各个方向的压强都相等．

点评：
本题考点： 液体的压强的特点．

考点点评： 本题考查用控制变量法对影响液体压强的因素进行辨析．实验过程应用控制变量法，总结结论时也要体现这种方法--叙述要严谨．

（1） 密度
（2） 深度
（3） 在同种液体同一深度处向个方向的压强相等

One possible version:
February 6 Sunday Sunny
Last night it snowed heavily．When Susan and I got up this morning, we found the whole garden was covered with thick snow．So we decided to clear the path．we got two spades from the house and began our work at once．we both worked so hard that the path was clear soon．Seeing this, our father felt very surprised．He smiled happily at us, telling us that we had done a good job and that he was proud of us．Finally Father gave us some pocket money as a reward for the Spring Festival．Susan and I felt very happy because we had both got the money through labor．

看懂图画，注意图画的信息，用恰当的语言连接表达即可。

Though I had missed the film, I felt very happy, for I had not only helped John get out of trouble, but also practised my spoken English. If I had not worked hard at English, I would not have been able to help John.
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There is a new market near my house. My mother often goes there and buys what we need for our meals. But I had never been there before.
Yesterday I went to the market with my mother. There were so many people that we could hardly make our way out of the crowds. There were all kinds of vegetables, fish and fruit everywhere. People were talking about the goods and the prices. The sellers shouts could be heard every now and then.I remembered that the day before I had asked Mother to buy some fresh fish.Most of the fish there was frozen, but we had not much trouble in finding some fresh fish at the other part of the market. My mother bought something else as well.
It was my first time to go to the market, and I was deeply impressed by what I saw in the market.
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Mr David came to China, for the second time, this spring. During his stay in China, he visited several cities.
In Beijing he visited the Great Well, and the next day he left for Nanjing by train, where he visited the Nanjing Changjiang River Bridge. After that he travelled to Hangzhou by air and went sight-seeing on the West Lake. Then he got to Guangzhou by train and gave a report on American English. Later he went to Shanghai by sea, and bought over ten books in Chinese. After two weeks, Mr David returned to Beijing by plane.
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A new English teaching programme will be broadcast by CCTV.It is called Life in America. It will help middle school students to know more about America and improve their English at the same time. This programme will begin on May 1 this year. You can watch it from 5:00 to 5:30 PM each day and enjoy it again from 9:30 AM the next day on Channel Two.
Welcome to the programme and enjoy yourselves.
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One day Mrs. Black wrote a letter to her friend, who was a doctor,inviting him to have dinner with her family. A few days later, the doctor wrote back, but she was not able to read his writing, because the letter was written carelessly. Anyway, her husband got an idea. He told her that a chemist maybe could read the doctor's writing. So Mrs. Black went to the chemist's shop. The chemist in the shop read the letter and then gave her a large bottle of medicine. Finally Mrs. Black still had no idea whether her friend would come to have dinner or not.
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Dear Wang Fang,
Thank you so much for your kind invitation to spend the summer holidays with you. It was very good of you to invite me, but I'm sorry to say that I shall not be able to go. I will tell you why. First of all, my mother is seriously ill. And my father is always busy with his work. I shall have to look after my mother and do some housework.
Thank you again for your invitation.
Yours sincerely
Xiao Hong
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There is a village called Bosia with moutains around it. Many years ago great trees covered the mountains for miles around. Unfortunately in 1992, a forest fire broke out. Firemen had been fighting the forest fire for nearly three weeks before it was put out. After the fire there were few trees left. The whole area almost became a desert. When it rained heavily, the rain not only washed away the soil but caused serious floods as well. The villagers there know how important the forest can be. Shortly after the fire the villagers there began to plant trees. In many places young trees have been plante D．New forest begins to appear again.
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News
A basketball match between the teachers' team and the students' team was held in the school stadium at 3 o'clock, on Friday, May 5,1997. The match was wonderful and both teams played excellently. It ended at half past four. The score was 64:60 in favour of the teachers'team. The match promotes the mutual understanding and friendship between the teachers and the students.
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September 20,2000, Wednesday
Fine
Caught Fire
At about 2 o'clock this afternoon, my neighbour's house caught fire.With the help of the firemen, the fire was prevented from spreading and was put down at 2:40. No one was killed in the fire. But all the furniture was burnt and the house was completely destroyed. It has to be rebuilt. It has been found out that a burning cigarette had caused the fire.
What a lesson!
Smoking not only does harm to health, but also causes accidents.
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It can be used to help teachers to make their teaching plans and help the students to remember English words. If it is used in a ticket office, it will be much easier for passengers to buy their tickets. If you put the information about different illnesses into the computer, it will tell you what's wrong with you and what medicine you should take. Although the computer is a bit expensive, it will save you a lot of time and give you more pleasure. So it is not a waste of money to buy it.
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Yesterday afternoon at the railway station, a stranger asked me the way to the First Middle School. I told him it was very easy to find his way to the school. “When you come out of the station,”I said to him, “turn left and walk until you reach the traffic lights. Turn left again. You will be on Hong Qi street. Keep walking until you come to the cinemA．Just after the cinema, there is a narrow street on the left. This is Jian Fang Street. The school is about 200 metres down this street on the right. There is a hospital oppositely

解题思路：对个选项逐一分析，选择符合要求的选项．
a图是探究光的传播规律；
b图是电动机原理，是利用通电导体在磁场中受力运动；
c图是利用大气压对对纸片施加一个向上的力，而水向下的重力小于空气对纸片向上的作用力，因此水没有流出来；
d图是内能对物体做功，将内能转化为物体的机械能；
e图是根据通电导体在磁场中运动产生电流的原理工作的，即电磁感应，是发电机的原理；
f图是将其中一个棋子打出去后，上方的棋子由于惯性还要保持原来位置，不会飞出去，正好落在棋子的下方．

（1）c图是由于大气压的作用，水没有流出来，因此图c是验证大气压存在的实验；
（2）电动机的工作原理是将通电导体在磁场中受力运动，因此b图是电动机的原理图；
（3）d图中是燃料燃烧将化学能转化为内能，物体运动又将内能转化为物体的机械能实验；
故答案为 （1）c；（2）b；（3）d．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；直流电动机的原理；电磁感应．

考点点评： 本题考点较多，考查学生对物理常见实验的掌握，需要结合电磁学、力学和热学的实验一起进行分析．

解题思路：

1、2两幅图液体密度不同，所以产生的压强也不同。

5、6两幅图液体深度不同，所以产生的压强也不同。

3、4、5表示同种液体内部同一深度液体向各个方向的压强都相等。

答：(1)密度；(2)深度；

(3)同种液体内部同一深度液体向各个方向的压强都相等。

（1）密度 （2）深度 （3）同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等

When the boy entered the classroom,he found his chair broken.Seeing no others in the room,he exchanged his chair with that of the girl named Wang Ying who sits in front of him.
Wang Ying came in and found her chair broken.She got some tools and began to repair it,which made the boy very much ashamed.So,he came up and repaired the chair with the girl.(about 70 words)

解题思路：压强计使用之前要调整U型管的液面，使左右两管的液面相平．
液体压强跟液体的密度和深度有关．在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大；在液体深度一定时，液体的密度越大，液体压强越大．
相同深度时，同种液体向各个方向是压强相等．

（1）使用压强计之前，要调节压强计左右液面相平．
（2）由实验①和②得，液体深度相同时，液体密度越大，U型管左右两管液面差越大，液体压强越大．所以液体深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大．
（3）由实验⑤和⑥得，液体密度一定时，液体越深，U型管左右两管液面差越大，液体压强越大．所以液体压强跟液体深度有关．
（4）由实验③、④、⑤得，液体深度相同，密度相同，方向不同，U型管左右两管液面相平，液体压强相同．所以相同深度，同种液体向各个方向的压强都相等．
故答案为：（1）相平；（2）①；②；液体深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大；（3）深度；（4）相同深度，同种液体向各个方向的压强都相等．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： 掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素．

A Thankful Bird
Jack is a student and he is full of kindness.
It was rainning/one afternoon.and Jack was on his way home after school.He saw a little bird standing in a tree lonely and its feathers was all wet.He thought he should do something for the little bird.
He got home and made a little wooden house for the bird.He took the house made by himself and put it in the tree so that the little bird could live in the house and it won't be wet in the rain.
The bird sang to Jack and Jack knew it was expressing its gratefulness.

a图中没有电源，闭合电路中的金属杆在磁场中做切割磁感线运动，电流表指针就会发生偏转，说明产生了感应电流，是研究电磁感应现象；
b图是压缩活塞，对活塞内的空气做功，空气的内能增加，温度升高，达到棉花的着火点，棉花就会燃烧，说明了做功可以改变物体的内能；
d图中手对钢锯条施加了力的作用，钢锯条变弯了，说明力可以改变物体的形状；
f图中活塞运动，压缩体积可以使气体液化．
故答案为：d；b；a；f

1-5: BDACE

解题思路：（1）掌握转换法在实验中的应用，实验中通过U型管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的；检查装置时，用手按压橡皮膜，若U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
（2）由液体内部压强公式P=ρgh知：液体压强与液体密度和液体深度有关，按照控制变量法来分析．

（1）由①、②两幅图可知，金属盒所在深度相同，液体密度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的密度有关；
（2）由⑤、⑥两幅图可知，液体密度相同，金属盒所在深度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的深度有关；
（3）由③、④图三幅图可知，液体密度相同，金属盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液体压强相同．所以结论为：同种液体，同一深度，向各个方向的压强都相等．
（4）如果在实验过程中，无论老师怎样改变金属盒在液体中的深度，U形管内的液面始终相平，则你觉得最有可能发生的情况是U形管漏气．
故答案为：（1）密度；（2）深度；（3）同种液体，同一深度，向各个方向的压强都相等；（4）U形管漏气．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： 本题考查用控制变量法对影响液体压强的因素进行辨析．实验过程应用控制变量法，总结结论时也要体现这种方法--叙述要严谨．

1、2两幅图液体密度不同，所以产生的压强也不同．
5、6两幅图液体深度不同，所以产生的压强也不同．
3、4、5表示同种液体内部同一深度液体向各个方向的压强都相等．
答：（1）密度；（2）深度；
（3）同种液体内部同一深度液体向各个方向的压强都相等．

范文:
An Interesting Book
Mum: It's time for supper!
Dad: Where is Jim?
Mum: He is in his room.
Dad: Jim. It's time to have supper.
Jim: I'll come soon. I am reading a good book now.
Dad: Let me have a look! Oh, it's a good book.
Jim: Mum. Let's have supper.
Mum: OK. Where's your father? Go and call him,please.
Jim: Dad, let's have supper!
Dad: Wait a minute. This is an interesting book. I must read it.

解题思路：（1）U形管中液面的高度差反映了两侧所受压强的不同，因此，在实验前应先调节使两侧高度相同；
（2）比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因．
（3）比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因．
（4）比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关．

（1）因为本装置是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小的，故在实验前应先使玻璃管中两侧的液面相平；
（2）比较①②两幅图，深度、方向一样，密度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，原因是因为密度变大了．
（3）比较⑤⑥两幅图，密度、方向一样，深度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，原因是因为深度变大了．
（4）比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，说明液体内部压强与方向无关．
故答案为：（1）相平；（2）密度，（3）同种液体，深度越大，压强越大；（4）在同种液体同一深度处向个方向的压强相等．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： 本题考查用控制变量法对影响液体压强的因素进行辨析．实验过程应用控制变量法，总结结论时也要体现这种方法--叙述要严谨．

1-5 DCBAE

解题思路：a、探究电磁感应现象时，将一个金属杆、开关和灵敏电流表连起来，让金属杆放在蹄形磁体的磁场中向各个方向运动，观察电流的指针偏转情况，看能否产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象，电磁感应现象就是发电机的原理；
b、对物体做功，物体的内能增大，温度升高，达到物体的燃点，物体就会燃烧；
c、将闭合电路中的部分导体放在磁场中，导体就会受到力的作用而运动，这就是电动机的原理；
d、力的作用效果有两类，一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状；
e、温度越高，扩散的越快；
f、压缩体积可以使气体液化．

a图中没有电源，闭合电路中的金属杆在磁场中做切割磁感线运动，电流表指针就会发生偏转，说明产生了感应电流，是研究电磁感应现象；
b图是压缩活塞，对活塞内的空气做功，空气的内能增加，温度升高，达到棉花的着火点，棉花就会燃烧，说明了做功可以改变物体的内能；
d图中手对钢锯条施加了力的作用，钢锯条变弯了，说明力可以改变物体的形状；
f图中活塞运动，压缩体积可以使气体液化．
故答案为：d；b；a；f

点评：
本题考点： 力的作用效果；液化方法及其应用；发电机的构造和原理；做功改变物体内能．

考点点评： 此题考查了电动机的原理、发电机的原理、力的作用效果、做功改变物体的内能、扩散、液化，是一道综合题；
很多物理实验中有原理图，我们要能够根据原理图来判断出探究的内容．

解题思路：

比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因。比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因。比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关。通过图示可知：

(1)深度、方向一样，密度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，原因是因为密度变大了。

(2)密度、方向一样，深度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，原因是因为深度变大了。

(3)U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，说明液体内部压强与方向无关。

密度，深度，同种液体，在同一深度，液体向各方向的压强相等

解题思路：（1）比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因．
（2）比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因．
（3）比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关．

通过图示可知：
（1）深度、方向一样，密度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由此可知：在深度相同时，液体的密度越大，内部压强越大；
（2）密度、方向一样，深度不同，而U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由此可知：同种液体，深度越大，内部压强越大；
（3）U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由此可知：同种液体，相同深度，液体向各个方向的压强相等．
故答案为：（1）密度；
（2）同种液体，深度越大，内部压强越大；
（3）同种液体，相同深度，液体向各个方向的压强相等．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： 本题研究液体内部压强的特点，采用的研究方法是控制变量法．

解题思路：（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；
（2）压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；
（3）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定．

（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平．
（2）比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因．
（3）比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因．
（4）比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关．
（5）水内部的压强跟水底的距离没有关系，这是因为水的压强来自于水的重力，底部水的多少不会影响压强的大小．
故答案为：（1）小；相平；
（2）密度；
（3）深度；
（4）在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（5）无关．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： （1）这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等．
（2）在“研究水内部压强”的实验中，压强计的观察方法是应该掌握的基本要求，实验中液体的深度是指距自由液面的深度而非距底面的距离，这一点一定要分清．

（1）相平；
（2）①②；液体深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大；
（3）深度；
（4）相同深度，同种液体向各个方向的压强都相等．

好图.
此图无限美好.

契丹文,分别是福禄寿喜财贵.自己对应

1、从夕阳落山不久到夜色加浓；
2、海滨沙滩上劳动者休憩、谈笑；
3、进一步描绘从月亮上来到夜深的美景；

My name is daming,i'm a student of a junior school.I usualy get up in six and have breakfast in seven.Then I start my class in eight o'clock .I leave school in twenty past four in the afternoon and have dinner in half past six ,at last,I go to bed in ten ,That's my daily life.

解题思路：处处连通的电路为通路；某处断开的电路为断路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．短路还包括局部短路．

①图中开关闭合，电路连通，属于通路；
②图中开关与灯泡间的导线是断开的，属于断路；
③图中开关是断开的，属于断路；
④图中用导线直接接在电源两极，属电源短路；
⑤图中用导线与开关直接接在电源两极，属电源短路；
⑥图中的一条导线将其中的一个灯泡短路，只有一只灯泡可以发光，属局部短路．
故答案为：①；②③；④⑤；⑥．

点评：
本题考点： 电路的三种状态．

考点点评： 本题考查通路、短路以及断路的掌握情况，熟记概念是解答该类题型的关键所在．

（a）没有吹气时，两张纸在重力作用下，自由下垂，当向中间吹气时，中间空气流动速度增大压强减小，纸外侧的压强不变，纸在压强差作用下向中间靠拢．此图反映的气体压强和流速的关系．
（b）如图是奥斯特实验，奥斯特实验表明电流周围存在磁场．
（c）用导线把电池的两极接通、断开，电路中会产生变化的电流，产生电磁波，电磁波会干扰收音机工作．此图反映了电磁波的存在干扰收音机．
（d）闭合开关，通电直导线在磁场中受到磁力作用，这是电动机的原理图．
（e）闻到醋的味道，是醋分子扩散到空气中，扩散现象说明分子不停地做无规则运动．
（f）闭合开关，电路是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，这是发动机的原理图．
故答案为：（1）e；（2）a；（3）f；（4）c．

解题思路：由液体内部压强公式P=ρgh知：液体压强与液体密度和液体深度有关，按照控制变量法来分析．

（1）由①、②两幅图可知，金属盒所在深度相同，液体密度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的密度有关；
（2）由⑤、⑥两幅图可知，液体密度相同，金属盒所在深度不同，受到的压强也不同．所以液体内部压强大小与液体的深度有关；
（3）由③、④、⑤图三幅图可知，液体密度相同，金属盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液体压强相同．所以结论为：同种液体，同一深度，向各个方向的压强都相等．
故答案为：（1）密度；（2）深度；（3）③④⑤；相等．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验．

考点点评： 本题考查用控制变量法对影响液体压强的因素进行辨析．实验过程应用控制变量法，总结结论时也要体现这种方法--叙述要严谨．