试对山舞银蛇,原驰蜡象进行赏析

"山舞银蛇,原池蜡象,欲与天公试比高."用了比喻和夸张的修辞手法.

D

借鉴，重蹈覆辙

12.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.运用了比喻与拟人的修辞手法,其表达的作用是什么?
答：“山舞银蛇,原驰蜡象”一句的作用巧用比喻,这两个动词用得极为传神,把冰雪覆盖的群山高原写活了,赋静态移动态,使之生机勃勃.拟人,表现了作者要开创一些伟大事业的雄心壮志

为了不落俗套,自创几联,供你参考：
龙岁超棒
蛇年更强
笑辞龙去
喜迎蛇来
龙去留福
蛇来带金

山如同银蛇一般舞蹈,舞蹈是人的动作；
雪原中的驰也是人的动作,将雪原比作蜡质的象.

忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去.
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
村路雪泥人断行,佛灯一点绛纱明.

（1）对偶、夸张
（2）比喻、拟人

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D：夸张 借代 比喻

解析：①比喻：以银蛇飞舞状连绵之群山,以蜡象奔驰拟起伏之高原.作者精神振奋,意气风发,因而在他的心目中,大自然也生气勃勃,生动活跃.②对偶：“山舞银蛇”“原驰蜡像”对仗工整.③拟人：欲与天公试比高.运用比拟手法,赋予群山和高原以生命和顽强的性格,可以体现出中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概.

“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势.“山”“原”都是静物,写它们“舞”“驰”,这化静为动的浪漫想像,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的动感,更因诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃.

比喻,借代,拟人,比喻 错对对错对.我们也刚上完这一单元可能是对的吧

译文：刹那间,群山起舞,灵动如无数银蛇；高原奔驰,威猛如漫野蜡象.整个世界由死寂变成了欢腾,天地之间充盈着无穷的生机.风雪是天公之所赐,苦难乃历史之必然,但我们要打破冰封、战胜苦难,与天公一决高下.
“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力.“山”“原”都是静物,写它们“舞”“驰”,这化静为动的浪漫想像,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的动感,更因诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃.

鹰击长空,鱼翔浅底
很久以前看到的

青山如黛：山色青绿,树木葱茏.
山色空蒙：山色朦胧,烟云缥缈.
群山如洗：群山景色艳丽明亮,色彩斑斓.
山舞银蛇：隆冬时大雪纷飞于山川之间.
一马平川:一望无际的平原.
绿野仙踪：树木茂盛的野外有仙人的踪迹.
烟波浩渺：形容水面广阔无垠.
水光潋滟：水面晃动,波光粼粼.
烟雨空蒙：烟雾与雨丝飘渺.
湖水浩淼：湖面广阔,水波浩荡.
水波不兴：形容水面平静无波.
烟笼寒水：烟雾弥漫在秋日的江面上.
光怪陆离：形容现象奇异,色彩繁杂.
沧海桑田：沧海变为桑田,形容世事无常,变化极大.
浑然天成：好像是自然而成的.

“山舞银蛇,原驰蜡象”用了对偶、比喻、拟人修辞手法,.表达作用是把静物写活了,整个景物都充满了生机.“望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿时滔滔.”使用了借代的修辞手法,把大雪严寒的景象生动形象地展现在读者面前.

沁园春·春
东海一角,浦江之地,居于其中.看进才红染,独一无二；绿树成荫,百花争荣.白鸽齐飞,国旗飘舞,同为进才添彩头.望台前,黄白交杂,气宇蓬勃.
教室挑灯夜战.听钟声时起时落.听新闻滚动,时事点拨；寂寥无声,唯余针落.挥笔如雨意气风发,书声朗朗响空中.望未来,为栋梁之材,新兴中国.

A

此题考查学生正确、规范书写汉字的能力，可根据语境，区别形近字、音同字以及易错字等识别判断。A句“原弛蜡象”的“弛”应书写为“驰”。BC两句无误。D句“暗哑”的“暗”应书写为“喑”。所以本题有误，无正确答案。

群山蜿蜒起伏,像银蛇舞动,高原上的丘陵连绵不断,像一只只白色的大象在奔驰,雪天云低,山天相接,群山高原等景物好像要与天比一比高低.

沁园春雪成语
1
、山舞银蛇,原驰蜡象：群山好像一条条银蛇在舞动,高原上的丘陵好像许多白在奔跑.蜡像,白色
的象.原,作者自注指秦高原.

2
、红装素裹：形容雪后初晴,红日与白雪交相辉映的景象.红装：原指妇女的艳妆,文中指红日照耀
着大地.素裹：原指妇女淡装,文中指白雪覆盖着的大地.

3
、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽.形容景色异常艳丽.

4
、一代天骄：意指称雄一世的人物.
5.风流人物
6. 还看今朝

起伏的山峦被白雪覆盖,就像一条条银蛇在翻腾；大地上白茫茫一片,就像成千上万的蜡白色的象群在奔驰.

（1）互文　（2）比喻 对偶　（3）对偶　（4）设问

北国风光,千里冰封,万里雪飘.//总写.
望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔.
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.// 长城,黄河,大山,高原,分写.
须晴日,看红装素裹,分外妖娆. 总结语.

B

（夸张。其他为比喻。）

起伏的山峦被白雪覆盖,就像一条条银蛇在翻腾；大地上白茫茫一片,就成千上万的蜡白色的象群在奔驰.

B山舞银蛇原驰蜡象这两句对偶,银蛇蜡像为比喻,欲与天公试比高是拟人

7:生动形象的写出了群山连绵起伏,丘陵绵延的壮观景致,和表现出大无畏的英雄气概和顽强的斗争精神.
8：虚景,你看,红日冉冉升起,放射出万道霞光,染红了天边的白云,映红了高原上皑皑白雪.云海茫茫,雪山巍巍,花松翠柏,郁郁青青.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿!

1、寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状 借代 2、山舞银蛇,原驰蜡象 比喻 3、雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行 比喻
4、远处的山巅、近处的断崖,都笼罩在一片雪帘雾障里 比喻

1．飘、滔、高、娆　ao
2．只　面积之广大　立刻　速度之快　严寒
3．舒展柔美　奔腾壮烈　奔放活泼
4．不能。二者都是用眼睛看，前者是远望，后者是细看。
5．按下雪、雪中、雪后放晴三个层次描绘了北方雪景的壮丽奇伟。作者抓住典型宏大景物——长城、黄河、群山、高原；辽阔的境界——千里、万里、内外、上下；秀丽的景色——红装素裹的描写突出北方雪景的特点。

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绝对原创：监考老师宣读完考场规则,教室里顿时变得鸦雀无声,只有窗外不识趣儿的鸟儿依旧在唧唧咋咋地叫着.鸟叫声没完没了,却也遮盖不住大家伏案奋笔疾书的沙沙声.落笔声此起彼伏,让本来严肃的监考老师眼里也多了几分满意的神色.啪的一声巨响,不知谁的水笔掉在了地上.没有骚动,在答题的同学依旧执笔狂书,在思考的同学依旧凝眸思索,掉笔的那个默默地捡起笔当做没事儿一样继续着考试.

马奔旷野,虎啸山林.
如何/

沁园春·雪中描写北国风光,并动静结合的句子是：山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.

被雪覆盖的山像银色的蛇一样蜿蜒,高原像奔驰的蜡象,想和天比试一下谁更高

江铸赤链,天锻炙索
写的是晚霞,江对山,天对原,铸锻对舞驰,银蛇对赤链,蜡像对炙索.
都是比喻.

只从这一句上来看的话,首先,本句运用了比喻的修辞手法,把山,原上飘飞的大雪比喻成是银色的蛇在飞舞,蜡白色的象在奔驰.其次,还可以看成是对仗,前四个字与后四个字对得非常工整,但是一般情况下,很少从这个方面去分析.

北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘.望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势.山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高.要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好.
江山如此十分媚娇,引得无数英雄竞相倾倒.只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华；唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳.称雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大雕.这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们.

千里冰封 万里雪飘：夸张 互文
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高：比喻 拟人
惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚：对比 （这个我拿不准）

1.夸张
2.比喻
3.排比

活泼奔放的气势,更有一种奋发的态势好竞争的活力.化静为动,使大自然也显得生机勃勃,生动活泼.
产生了对祖国大好河山的热爱之情.

原文：
北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟馀莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红妆素裹,分外妖娆.
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.
译文：
北方的风光,千里冰封冻,万里雪花飘.望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势.山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原好像蜡白色的巨象在奔驰,它们都想试一试与天老爷比比高.要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好.
江山如此十分媚娇,引得无数英雄竞相倾倒.只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华；唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳.一代上天骄宠的儿子成吉思汗,只知道弯弓射大雕.这些人物全都过去了,数一数英雄豪杰,还要看今天的人们.
天公】指“天”.
【折腰】鞠躬,倾倒.
【文采】本指文艺方面的才华.文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内.
【风骚】本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》.文中用来概括广义的文化.
【大雕】一种凶猛的鸟,飞得又高又快,不易射中,古人常用“射雕”来比喻善射.
【惟余莽莽】只剩下白茫茫的一片.惟余,只剩.莽莽,这里是无边无际的意思.
【大河上下】指黄河的上上下下.
【顿失滔滔】指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势.
【红装素裹】形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色.红装,原指妇女的艳装,这里指红日照耀着大地.素裹,原指妇女的淡装,这里指白雪覆盖着大地.
【秦皇汉武】指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻.
【唐宗宋祖】指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤.
【一代天骄】指称雄一世的人物.天骄,“天之骄子”的省略语.汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄.
【风流人物】这里指能建功立业的英雄人物.
【数】称得上.
【山舞银蛇,原驰蜡象】群山好像（一条条）银蛇在舞动,高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑.蜡象,白色的象.原,作者自注指秦晋高原.
【须】等到.
【妖娆】娇艳美好.
【输】和下文的“逊”,都是差、失的意思.
【成吉思汗】元太祖铁木真.
【弯弓】拉弓.
【俱往矣】都已经过去了.俱,都.
望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.
“望”字领起下文,从“长城内外”到“欲与天公试比高”,都由“望”字统摄.“望”,有登高远眺的意思.作者的“望”,又带有很大的想像成分.这个“望”又显示了作者的形象,他的身影是那么高大,真是顶天立地,他的意兴是那么豪迈,真是“梅花欢喜漫天雪”.“望”字底下,展现了具体的景观.“长城内外”,这是从南到北,“大河上下”,这是自西向东,广裹千万里,正与前面“千里”“万里”两句相照应.“长城”“大河”这两个名词本身就有一种雄伟的气魄.词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸为之开阔,心气为之豪爽.“惟余莽莽”又照应了“雪飘”,“顿失滔滔”又照应了“冰封”.“惟余”二字强化了白茫茫的景色,用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉,气象奇伟而雄浑.“顿失滔滔”,写出了变化之速,寒威之烈,又使人自然想到昔日这条母亲河滚滚滔滔的气势.“莽莽”“滔滔”都用叠音,音响浑厚,产生一种气势磅礴的效果.
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.
“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,前者舒展柔美,后者奔腾壮烈,让人联想到艺术表演和体育运动,美感丰厚,二者又都有奔放活泼的气势,显得神采飞扬.加上“欲与天公试比高”一句,就更有一种奋飞的态势和竞争的活力.这样浪漫的想像实际上正是以冬云托雪,天地混沌一片的景象为基础的.这句化静为动,表现了作者精神振奋、意气风发的形象,也艺术地表现了中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概.

像在舞动---,像在驰骋---,这样写,给人以动的感觉.形象生动

①比喻：以银蛇飞舞状连绵之群山,以蜡象奔驰拟起伏之高原.作者精神振奋,意气风发,因而在他的心目中,大自然也生气勃勃,生动活跃.②对偶：“山舞银蛇”“原驰蜡像”对仗工整.③拟人：欲与天公试比高.运用比拟手法,赋予群山和高原以生命和顽强的性格,可以体现出中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概.

冬季

1、夸张 （因为实际上不可能这么快凝结的）
2、比喻 （对山等事物作了比喻）
3、拟人 （天公等是拟人化）
亲,(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!
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