从A地到B地,甲车要行2.5小时,乙车要行2小时,甲车与乙车的速度比是（ ）.

方法一：（32+34）×2.5-150，
=66×2.5-150，
=165-150，
=15（千米）；
方法二：设两车相距x千米；
由题意可得：
x+150=（32+34）×2.5，
x+150=165，
x=15；
答：两车相距15千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 两车行驶的路程和大于两地的距离，说明相遇后，又走了一段距离，两车相距的距离就是两车的路程和减去两地的距离；小于两地的距离，就是还没有相遇，两车相距的距离就是两地的距离减去两车的路程和；然后再进一步解答．

（1）（24×5+40）÷2.5=160÷2.5=64（千米）答：汽车每小时行驶64千米．（2）设汽车每小时行驶x千米，则2.5x-24×5=40 2.5x-120=402.5x-120+120=40+120&nbs...

点评：
本题考点： 简单的行程问题

考点点评： （1）此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
（2）此题还考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．

225÷2.5-48
=90-48
=42（千米）．
答：乙车每小时行42千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题运用了关系式：路程÷相遇时间=速度和，速度和-甲车速度=乙车速度．

设这台打米机每小时打米x吨，
则（4-2.5）x=1.2
1.5x=1.2
1.5x÷1.5=1.2÷1.5
x=0.8
答：这台打米机每小时打米0.8吨．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．

设客车每小时行x千米，
60×2.5+2.5x+200=550，
150+2.5x+200=550，
350+2.5x=550，
2.5x=200，
x=80，
答：客车每小时行80千米．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）；简单的行程问题．

考点点评： 解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．

根据题意可得：
平均每小时生产的零件数是：40÷2.5=16（个）；
平均生产1个零件需要的时间是：2.5÷40=0.0625（小时）．
答：平均每小时生产16个零件，平均生产1个零件需0.0625小时．
故答案为：16个，0.0625．

点评：
本题考点： 小数除法．

考点点评： 根据题意，分析好生产的零件数与时间的关系，再根据题意进行解答即可．

68×2.5+222.5
=170+222.5
=392.5（千米）
答：这辆汽车一天共行驶了392.5千米．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法；简单的行程问题．

考点点评： 此题的解答主要根据路程、速度、时间三者之间的数量关系解决问题．

（302-80×2.5）÷1.2，
=（302-200）÷1.2，
=102÷1.2，
=85（千米）；
答：余下的路程客车平均每小时行驶85千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题解答的关键是先求出余下的路程，然后根据关系式“路程÷时间=速度”，解决问题．

设师傅工作x小时后与徒弟加工的零件个数相同，
72x=48×（2.5+x），
72x=120+48x，
24x=120，
x=5；
答：师傅工作5小时后与徒弟加工的零件个数相同．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 解答此题的关键是得出等量关系式“师傅每小时加工的零件数量×x=徒弟每小时加工的零件数量×（2.5+x）”，问题即可逐步得解．