（1）红的透亮的柿子,像----- （2）刺猬身上长满了刺,像---- （3）一片片晚霞,倒映在小河里,像------

荷叶上的水珠如珍珠般晶莹透亮.

应该是光的折射
水珠相当于凸透镜 放大了荷叶 所以晶莹透明
也有反射的原因
水的表面光滑 可以反射光 所以 亮

因为知道作为农民的父亲根本不可能买得起玻璃罩的那种灯笼.从中体会到作者比较懂事,能体谅父亲的难处.

形容词,“达到充分的程度”的意思,也有“通过,穿通”的意思.如:透雨;透亮;这衣服太透了;凉透;熟透;烦透了

1、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬，为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。
2、示例：
我：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？
母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。
3、“只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”
4、概括了全文的主要情节；由物及人，形象地揭示了全文主旨。

通透,旁边

1、把痛苦的感觉或某种情绪拟制住不使表现出来 （ 压抑）
2、把下列句子排序：
（3）我捡起一片黄得透亮的叶子往脸上一罩.
（2）我在树下写作业时,槐树不停地把它那黄黄的头发抖落在我的作业本上.
（4）房子是黄的,树是黄的,就连那橙色的柿子也成了橘红色的了.
（1）院子里的槐树叶子黄了,在秋风的吹拂下慢慢摇动,显得更加苍老了.
（5）我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢.

C

水珠看起来格外透亮，晶莹剔透，肯定是进入人眼的光线较多，这是因为光从水珠射向底下的荷叶时，在到达水与空气膜的交界处，一部分光发生了全反射
故选C

草叶上的露珠像（ 玻璃 ）一样晶莹透亮.
水泡五光十色,像（ 风中摇曳着的薄薄的彩色气球 ）,十分美丽.

1:一般
2：较差
3：极差

1、生活不能缺少阳光的语言,我们每个人都应 像阳光那样,用阳光般的心灵去对待身边的人和事.
2、阳光是一种语言,它告诉了你什么?写一写.
它告诉我们对待生活、对待万物要如阳光般明亮、纯净,互相依赖,才能得以生存,有阳光的地方,都是灿烂的世界
3、你能在小组内交流交流你的感受吗?我想说的是：对待朋友应该如阳光般温暖,照顾别人,使别人的心灵得到安慰,同时我们自己也会开心和快乐

荷叶上的露珠晶莹透亮好像什么?
荷叶上的露珠,晶莹剔透、随风摇滚,似波光潋滟,像洒落在翠玉盘上的珍珠.

任何的事物,
不要总观望它表面的光芒,
其实,
真正的还是要学会贴近实际的去了解,
这样,对待一切事物时才会有更新的认识与理解!

傲-遨
摇-遥
应-映
篮-蓝
很-痕
措-错
果-裹
篮-蓝

楼主说的意思是砂纸打磨之后,即便用水清洗过石料,石料干了以后还是有上霜似的一层灰.
个人就买一点蜂蜡,用吹风机加热往石料上涂,就没有那种发灰的感觉了.
再就是书上写过这么一种方法,把铁锅烧热,把石料放上去,再加石蜡给石料上光,不过对石料伤害很大,但效果很亮.一般都不建议这么用.

划去：1．赞扬　　2．透明

雾里看花,你看不到花儿为了盛开流下的汗水；水中望月,你看不见它的皎洁之 下的灰尘.世间的事情,全都是雾锁烟笼,想探求生命的真相,请以心为眼,躬行探求.
昭 君一个人、一方冢、一生探求.
山如黛、沙如风.山还是那隐隐的青山,还是那沉淀着中华文明的青色,只是少了位从群山中走出来的佳人.沙还是意欲吞人的黄沙,还是那隔着中原与塞外的飞沙,只是多了位从中原走出来的佳人——昭君.人人都说塞外凄苦,那儿的人杀人如麻,但你不怕.没有亲身经历,道听途说,可信吗?于是你毅然踏上了出塞的马车,一路微笑,你要用行动向世人证明：世上的事,要亲身探看,方可相信.事实证明,你赢了.塞外荒凉,但民风纯朴.你的躬行,为历史画上了最浓重的一笔.
昭君,没有被表面迷住了双眼,你亲手用躬行打造了自己的未来.
真哉——绝知此事要躬行.
司马迁踏遍千山万水,只为一个“真”字.
当飞雪和阴霾在东升西落的轮回中湮没成已逝的沧桑时,你便把执著的追求和生命的躬行铺垫成生命的厚程.一部《史记》“究天人之际,通古今之变,成一家之言”岂可不尽不实,道听流言,司马迁深知,真相需要躬身以求.于是他拖着残缺之躯,踏遍千山万水,揭开了历史的面纱,终于《史记》成史家之绝唱!他把真相幻化成笔端流淌的华彩.用躬行呐喊出历史的宣言.司马迁用他一生的躬行创下了万世不朽之篇章.史家绝唱当之无愧.壮哉,绝知此事要躬行.
苏东坡高唱赤壁东风,你潇洒成千堆雪.坟岗茫茫,醉射天狼,杨花愁点五分,三分雄风浩荡,苏轼之才,自不必说,但让我五体投地的不是他的才华,而是那一句“事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?”石钟山的得名多有说法,却没有一个人去躬身探求,除了他.他没有被表象所迷惑,没有被前人所扰,只是默默地验证.好一个苏轼,只为他的躬行,我五体投地.苏轼的躬行,也许只是历史的插曲,但其人格由此可见.
伟哉,绝知此事要躬行!思绪纷飞,穿越千年的繁荣尘杂,我不由感叹,绝知此事要躬行.
仰望星星的人,总以为星星没有纤瑕,飞上星星的人才知道,那儿有灰尘、石渣.面对世事,万不可被其表面所迷惑,需躬身亲试,方能得其真.世间的万象炫人心目,请借东海之水,洗尽迷幻假相,用躬行去探求生命的真相.

是一种储存营养物质的结构,叫脂肪滴或者油滴.花生植株光和作用产物转化为油,贮存在这里,待到种子发芽时这些油脂被分解提供能量.由于苏丹3染料是脂溶性的,极易扩散进入油滴.就这样.

我也是小学生!我刚学完这篇文.
文章从两个方面介绍地球:一方面写遥望地球,地球（美丽）;另一方面写遥望地球,地球（渺小）
这是老师的板书.

泉水绿得像镜子一样透亮.

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和,鲜艳的火球,颜色金黄透亮.
这个不是比喻句 是拟人的修辞手法
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景.
这个也不是比喻句
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）

1．一个个红灯笼挂在树上
2．他慷慨地向人类提供矿产资源
3．十里飘香
4．一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄

1：因为知道作为农民的父亲根本不可能买得起玻璃罩的那种灯笼.从中体会到作者比较懂事,能体谅父亲的难处.
2：灯笼虽然巳灭,但因它承载了浓浓的父爱,使得作者心中一生享受这么一份伟大的父爱.
3：父爱伟大却无声,应感恩父母!

1.树上的柿子红得像一盏盏的灯笼
2.小孩子的笑声震翻了天.
3.天上的星星一闪一闪的眨巴着眼睛

词语,即使

那里的星星总是那么大、明亮,好像眨巴着的大眼睛.

1、办公室里哪的人都有,说话南腔北调的.
2、这个故事太逗了,大家笑得前俯后仰.
3、香山上漫山遍野的枫叶红了真是好看.
4、我把窗户擦得晶莹透亮.
5、那个人左顾右盼的,不知道再等什么人.
6、从摩天轮最高处居高临下的望去,远处的汽车就像蚂蚁那样小.
7、她煞有介事的告诉了我一个从别人那听到的传闻.
8、我的满腔怒火无处发泄.

清晨的小露珠在草叶上轻轻晃动,晶莹剔透.

不会洗成白色不过会退色 然后你白色的衣服就会染上红色.
漂白液只能洗白色的不会退色,就算不怕退色也只能洗单色的 混色的不可以洗.

头顶的天空，是被蓝色染过后的宣纸。喧闹的街旁，是盛开着的香樟。浓郁的味道里，有那么一群人的故事在上演。傅小司，一双总是大雾弥漫的双眼，总是散发着干净单纯的气息。立夏，用一颗温暖的心一直温暖着身旁的人。陆之昂，母亲去世的悲伤冲垮最后的堤岸。酒瓶砸下的瞬间就注定了他痛苦的未来。遇见，一个坚强到让人心疼的女孩。十年，到底是漫长还是短暂？十年，可以发生的事有太多太多，每一件都可以痛彻心扉。那些曾经的美好，那些曾经的欢笑，都已经灰飞烟灭。只存留下残破的片段，叫做记忆。还有残留的夏天。命运的交响曲在此终结。空气里泛出悲伤的泡沫，把每个人的心包围。于是世界被眼泪淹没。又泛出一片片苦涩。遇见在陌生的城市里一个人重新开始。有过寂寞，有过心酸，有过痛苦，有过彷徨。但这一切，都被她的坚强覆盖，不留一点痕迹。于是我在她的坚强中祈祷：我也可以像你一样坚强。陆之昂，默默承受下母亲离去的痛苦后，却又遇到无尽的黑暗。如果当时不那么冲动，如果当时没有那么混乱，如果当时理智一点，命运，是否会改变？可是，四角天空下还是只映着一个孤独的背影。没有人可以再挽回什么。于是我懂得了成长，懂得了生命，懂得了岁月，懂得了沧桑。还有那个立夏，那个记忆中的傅小司。岁月将每个人的伤痕愈合，但总也抚平不了那道伤疤。那道伤疤，那么深，那么痛。夏天，燃烧起来了。一个个传奇就这样消失在夏日里，再被浓郁的香樟掩盖。没有人再提起，没有人再翻看。散落的青春消失在这个没有人愿意记起的夏天。你说，是青春太仓促还是我们太简单？

露珠被阳光一照,晶莹得像一颗珍珠,闪闪发亮!
（望采纳~）

明亮、透彻（清纯亲切、令人振奋）
动情（动听、温馨）
充满智慧（丰富、有才华、有启发性）
阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永久的回忆.
如果把阳光比喻成一首诗,射出的每一束光芒就是一个诗的韵律；如果说阳光是一本书,翻开的每一页都有一段动人的故事；如果说阳光是一幅画,勾勒出的每一笔都是一道美丽的风景线.
阳光给诗人以灵感,给作家以启迪,赋予了音乐家更崭新的构思,谱写出无数优美的乐章,让我们在感受温暖阳光的同时,也品味着高雅的阳光之音,引起无限遐思.因此,我喜欢感受阳光,去观察阳光的各种神韵,去感受阳光的无限内涵,去体会阳光的魅力,去领略阳光的高雅.
当晨曦微露之时,我去感受温婉柔和的阳光；正午时分,我去感受热情奔放的阳光；夕阳西下,我感受匆匆离去的阳光,多想挽留天边那一抹余晖,让阳光永驻……
我欣赏春日里的阳光,带来希望无限；我欣赏夏日里的骄阳,那样的刚毅坚强；我欣赏秋之斜阳,满载收获的渴望；我欣赏冬之暖日,为我驱走心之寒意.
阳光是那样的完美,那样的高贵,也许在阳光诞生之时,吉祥如意也随之来到人间.当阳光普照大地的时候,世间万物会感受到阳光的滋润,从而少却了成长中的无数烦恼,迸发出蓬勃向上的生机,大自然的景色也因此变得更加秀美.
我喜欢感受阳光,更愿用心去感知七月里的阳光,同时感谢阳光,不仅因为我也曾沐浴着七月的阳光来到这个美好的世界,而是因为有了阳光,才觉得世界是那样的美好.

1.稠密的叶子衬着各种颜色的花,远远看去好像（ 星光点点）.
2.红得透亮的苹果,像（明珠一样金亮）.
3.一片片晚霞,倒映在清澈如镜的小河里,像（浮动的水墨画一样 ）.

1.因为在晴朗的日子里,人们根本不会注意普通到让人产生困意的阳光.
2.第一层意思是说阳光所带给我们的美好景象并不是真实存在的,它们只能看见,但是摸不到.第二层意思是说,尽管你不能得到那些“黄金”,但是它所带给你的是真真切切的力量和希望.
3.比喻：普照的阳光,有的像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡
拟人：绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮
4.作者能把平凡生活中的阳光描述的有灵性,比喻为语言,因为语言充满玄机,它会在不同的时刻,不同的场合展现给人不同的面目,阳光也如同语言.阳光与语言的另一共同之处：稍纵即逝,阳光给你的享受是一瞬间的,如同一句话在你耳边一晃而过,不过它能在你心里留下深刻的印象,如同一句话有可能改变人的一生一样.

2

1.红得透亮的柿子,像红彤彤的灯笼
2.一片片晚霞,倒映在清澈如镜的小河里,像一小小欢快的鱼儿
3.刺猬浑身长满了像长矛一样的硬刺

1.极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫.
2.概括了全文的主要情节；由物及人,形象地揭示了全文主旨.
1.示例：无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标；在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”.
(放心 )

球,我的母亲!天已黎明了,你把你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行.
地球,我的母亲!我背负着我在这乐园中逍遥.
你还在那海洋里面,奏出些音乐来,安慰我的灵魂.
地球,我的母亲!我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么样才能够报答你的深恩?地球,我的母亲!从今后我不愿常在家中居处,我要常在这开旷的空气里面,对于你,表示我的孝心.地球,我的母亲!我羡慕的是你的孝子,那田地里的农人,他们是全人类的保母,你是时常地爱顾他们.
地球,我的母亲!我羡慕的是你的庞子,那炭坑里的工人,他们是全人类的Prometheus,你是时常地怀抱着他们.地球,我的母亲!我想除了农工而外,一切的人都是不肖的儿孙,我也是你不肖的子孙.地球,我的母亲!我羡慕那一切的草木,我的同胞,你的儿孙,他们自由地,自主地,随分地,健康地,享受着他们的赋生.地球,我的母亲!我羡慕那一切的动物,尤其是蚯蚓－－－ 我只不羡慕那空中的飞鸟：他们离了你要在空中飞行.地球,我的母亲!我不愿在空中飞行,我也不愿坐车,乘马,著袜,穿鞋,我只愿赤裸着我的双脚,永远和你相亲.地球,我的母亲!你是我实有性的证人,我不相信你只是个梦幻泡影,我不相信我只是个妄执无明.地球,我的母亲!我们都是空桑中生出的伊尹,我不相信那缥缈的天上,还有位什么父亲.地球,我的母亲!我想宇宙中的一切的现象,都是你的化身：雷霆是你呼吸的声威,雪雨是你血液的飞腾.地球,我的母亲!我想那缥缈的天球,只不过是你化妆的明镜,那昼间的太阳,夜间的太阴,只不过是那明镜中的你自己的虚影.地球,我的母亲!我想那天空中一切的星球,只不过是我们生物的眼球的虚影； 我只相信你是实有性的证明.地球,我的母亲!已往的我,只是个知识未开的婴孩,我只知道贪受着你的深恩,我不知道你的深恩,不知道报答你的深恩.地球,我的母亲!从今后我知道你的深恩,我饮一杯水,我知道那是你的乳,我的生命羹.地球,我的母亲!我听着一切的声音言笑,我知道那是你的歌,特为安慰我的灵魂.地球,我的母亲!我眼前一切的浮游生动,我知道那是你的舞,特为安慰我的灵魂.地球,我的母亲!我感觉着一切的芬芳彩色,我知道那是你给我的赠品,特为安慰我的灵魂.地球,我的母亲!我的灵魂便是你的灵魂,我要强健我的灵魂来,报答你的深恩.地球,我的母亲!从今后我要报答你的深恩,我知道你爱我你还要劳我,我要学着你劳动,永久不停!地球,我的母亲!从今后我要报答你的深恩,我要把自己的血液来 养我自己,养我兄弟姐妹们.地球,我的母亲!那天上的太阳－－－你镜中的影,正在天空中大放光明,从今后我也要把我内在的光明来照照四表纵横.
茂盛的森林,辽阔的草原,一望无际的大海,蔚蓝的天空 ,白白的云朵,肥壮的公牛,美丽的小鸟 我爱你,爱你 地球啊,地球.你不懂得自私,不懂得索取,但是人类却砍发树木,发动战争,伤害了你的身体 地球啊,我爱你的青春和美丽,我爱你的海洋和陆地,我爱你的森林和草原,我爱太阳的明媚,我爱月亮的温柔,我爱你的青春永驻,地球,我永远爱你.

黄色不一定是铁锈,试用硅藻土吸附沉淀后提高温度至100摄氏度以上除去水分,因为乙二醇的沸点在190摄氏度左右,不会挥发.

万里无云

因为污染不大,天空是相当透亮、湛蓝的,下雨的时候天会阴下来,也会有乌云的~

物体的颜色 所以说还是颜色

无色 白色 黑色

众所周知,氯化亚锡是强还原剂,其溶液状态在自然界中不稳定.因为氯化亚锡在水中易水解成白色乳浊液,SnCl2+H2O=Sn(OH)Cl↓+HCl,所以在配制氯化亚锡溶液时,常常将SnCl2溶解在盐酸中,并在其中加入少量锡粒可适当抑制其水...

1.
词语:攀谈,颤抖,炫耀,兴奋 (2)作用:赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力,(意思对即得分)使之更加生动活泼,更具有形象性.
2.
①明亮,透彻(清纯亲切 令人振奋) ②动情(动听,温馨) ③充满智慧(有才华,美丽,丰富
3
第一层意思是说阳光所带给我们的美好景象并不是真实存在的,它们只能看见,但是摸不到.第二层意思是说,尽管你不能得到那些“黄金”,但是它所带给你的是真真切切的力量和希望.
4：
阳光与语言的另一共同之处：稍纵即逝,阳光给你的享受是一瞬间的,如同一句话在你耳边一晃而过,不过它能在你心里留下深刻的印象,如同一句话有可能改变人的一生一样.
5：
当你在黑暗时,阳光是冲出黑暗的指路使者,他把你带出黑暗,带入光明

小雪覆盖下,河水更清的透明,清的晶莹,清的朴素.
薄雾笼罩下,田野更美得可爱,美得朦胧,美得含蓄.
秋风吹动下,枫叶更红得耀眼,红得热情,红得艳丽.
选我吧

透亮（鲜）活

秋天的清晨天高气爽,我漫步在树林中,晶莹剔透的露珠挂在树叶上,与太阳柔和的光芒相互挑逗着.
总算拼完了,

1、1段中的金箔指阳光照耀下的树叶；5段中的金箔指阳光照耀下的浪花.
2、这句话吧普通的阳光比喻为平庸的演说家写出它的平常,不被人注意,为下文写阳光动听的声音做铺垫.
3、我们应该学会听懂阳光的语言.
4、略.赏析：修辞、写作方法或表达方式+含义（即表达的意思）+思想感情,三样具备,即可得满分
5、用自己的心灵去感受,把阳光当成荣耀,真确的去感知、体会,才能听懂阳光的语言.