成活插条切口处长出的根称为

女儿飞燕女2022-10-04 11:39:541条回答

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香烟有毒51 共回答了20个问题 | 采纳率90%
不定根
1年前

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某农场植树成活率约百分之80,这一年他们植3万棵树,成活的有多少棵?要成活3万棵树要植树多少棵?
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30000x80%=24000(棵)
成活的有24000棵.
30000÷80%=37500(棵)
至少要植树37500棵
800棵树,死了200棵,又补种200棵,全部成活,求成活率!
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沉性 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
成活率就是成活树苗在所有栽植树木里占的比例;
一共栽植树:前期栽植800+补栽200=1000棵;
死亡:200棵;
成活:800-200+200=800棵;
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成活率通常用百分数表示,就是把小数0.8化为百分数:0.8×100%=80%;
综合式:(800-200+200)÷(800+200)×100%
某植株两对相对性状符合自由组合鼎炉,且基因型aa和bb的植株不能成活那么AaBb自交后可成活的占F2总数的多少
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AaBb自交
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乘一下3/4*3/4=9/16
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-------------------算术方法(378+40)÷(1+90%)=418÷1.9=220(棵)220-40=180(棵)答:五年级植树220棵,则六年级植树180棵-------------------方程设五年级植树x棵,则六年级植树x-40棵x*90%+(x-40)=3781.9x=418x=220x-4...
植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活.其原因是(  )
植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活.其原因是(  )
①芽和幼叶生长迅速.容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素,促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用.
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
lin1111111年前5
秋日枫叶的私语 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:生长素产生的部位是:幼嫩的芽、叶和发育中的种子.一定浓度的生长素能促进扦插的枝条生根,此外生长素还具有促进果实发育、防止落花落果等作用.

芽和幼叶能产生生长素,生长素可以促进扦插的枝条生根,①和②错误、③正确;
植物扦插繁殖时,由于没有形成根,吸水能力比较差,因此需要对插枝进行去除成熟叶片,进而降低蒸腾作用减少水分的散失,④正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 生长素的作用以及作用的两重性.

考点点评: 本题考查生长素的作用原理,要求考生识记生长素的作用及应用,明确生长素能促进插条生根,还要求学生能区分新叶和老叶的作用,属于考纲识记和理解层次的考查.

6年级数学下册第86页第3题:1批树苗成活率是98%,为了保证成活380棵,至少要种树苗?
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380÷98%=387.8最少388棵
植树节造林活动共植树78棵,有6棵没有成活,成活率是多少?
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某林场有荒山3250亩,从2000年1月开始在荒山上植树造林,且保证每年种树全部成活,第一年植树100亩,此后每年都比上一年多植树50亩.
(1)问至少需要几年才能使该荒山全部绿化?
(2)如果新种树苗每亩的木材量为2立方米,树木每年的自然增长率为10%,那么到此荒山全部绿化后那一年底,这里的木材量总共为多少立方米?
第一问答案10,第二问答案10600第二问我猜用错位相减法但求不出,
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植树节学校组织同学们到荒山种树,一共种了350棵,结果成活率为百分之九十,学校决定对未成活的树苗进行补种,一共要补种多少棵?
六年级的同学去野炊,买了8千克梨,10千克香蕉,买的梨比苹果少四分之一.买了多少千克苹果?
六二班共50人.第一单元检测,优生人数为13人;第二单元检测优生人数为15人,第二单元检测的优生数比第一单元检测的优生为15人,第二单元检测的优生比第一单元检测的优生人数增加了百分之几?(百分号前保留一位小数)
六一班的同学捐了一些钱,准备买一些学习用具送给他们捐助的贫困学生,他们到文具店看了一下,这些钱若只买文具盒正好可买20个;如果只买钢笔则能买30枝;如果给每人买一个文具盒和一支钢笔,这些钱刚好够.他们一共捐助了多少个贫困学生?
小明与他的爸爸随旅游团旅游,按规定,小明与他爸爸的旅行费用的比为3:4,因此,他们一共交了1400元.算一算,小明与他爸爸的费用各是多少元?(用两种方法解答)
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爱老和 共回答了9个问题 | 采纳率100%
390/97.5=400棵树
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至少应栽159棵.
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菊花教5号1年前1
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“春华林场去年春季植树500棵,成活率为85%”,就是活了500*85%=425棵,死了500-425=75棵.“去年春季比今年春季多死了20棵”,今年就是死了75-20=55棵.“今年春季植树的成活率为90%”,死亡率就是10%,也就是种了55/10%=550棵,死了55棵,活了550-55=495棵.
6年期末填空题把10克盐溶解在100克水中,则盐与盐水的比是( ).今年植树节红星小学种了125棵树,只有8棵未成活,后
6年期末填空题
把10克盐溶解在100克水中,则盐与盐水的比是( ).
今年植树节红星小学种了125棵树,只有8棵未成活,后来又补种了8棵,全部成活.今年植树节植树的成活率达( ).
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零下70度1号 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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[634/650]×100%≈97.5%;
答:成活率是97.5%.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百即可.

今年植树节,希望小学的树成活了380棵,成活率是百分之98.原来种了多少棵树 只要列式
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B. 抗体
C. 病原体
D. 疫苗
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seattlesky 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:此题考查的是人体的免疫功能,移入的器官相当于抗原,免疫细胞会产生抗体对其进行阻止和清除.

免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定.免疫的功能包括防御、自我稳定、免疫监视
移入的器官对于病人来说是非己的成分,相当于抗原,人体依靠免疫功能能对进入其体内的外来的“非己”组织器官加以识别、控制、摧毁和消灭,导致移植器官破坏和移植失败,这种生理免疫过程在临床上表现为排斥反应,这也是器官移植最大的障碍,免疫抑制药物--环孢素的发明使移植后器官存活率大大提高.
故选:A

点评:
本题考点: 人体的免疫功能.

考点点评: 掌握免疫的功能,明确抗原和抗体的概念.

小明在植树节种植了一批树苗,结果死亡的数目占成活的九分之一,这批树苗的成活率是多少?
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果园里今年植树成活率是百分之九十八,有八棵树没成活求今年共植树多少颗
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angellangel 共回答了21个问题 | 采纳率100%
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六年级同学110棵树苗,成活了100棵,成活率是百分之100,这句话对吗
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如果可以的话请帮我回答另外一道判断题和2道选择题加上一道问答题:1.一种商品现在大8折出售,就是现价比原价降低了百分之80.( ).10.30中有( )个百分之一.0.05的计数单位是0.50的计数单位的( ).十分之一;答案二:1倍;答案三:10倍.把0.7改为用一千分之一做单位的数是( ).0.700;答案二:0.007;答案三0.7000.
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hotpuppy 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
不对,应该是90.0%
X
1030
答案一
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水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是

[ ]

A.酸味的

B.甜味的 
C.一半酸味,一半甜味

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科学家全面研究了某稳定生态系统中一种动物的繁殖发育及种群的数量情况,发现该动物的繁殖无季节性变化,种群各年龄期成活数为如图1所示。回答下列问题:

⑴该动物是一种名贵的药用动物,单靠野外采集已远远不能满足市场的需求,而且易造成过量捕获。现已成功开发人工养殖,并能在人工环境中繁殖。根据图1所提供的信息,请你给养殖场提供一条有价值的建议。
⑵为了提高该动物的产量,又不影响动物的药用品质,科学家选择了某省大片山地(原无此物种)引种放养。引种后该动物种群有多种发展可能,如图2所示。在较长的时间内A--E中不可能出现的是哪一种情况?为什么?
⑶人类是生物圈中的一员,从生态系统的角度看,可以把江苏省的人口作为一个种群来研究。请将人类与题中动物种群特征作一比较,在图3中画出现在江苏省人口数量与年龄关系的曲线。(注意:人口数量和年龄都为相对值,不必写出具体数据,但曲线形状必须合理。)
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<>
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试举例说明
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不完全对:
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1.如果是种植100棵果树,那么未成活的是(1-96%)*100=4棵
2.如果种植的数量不是100棵,那么未成活的就是4%*X棵
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要列算式1.某村春季植树,共成活了3120棵,死了80棵.这个村春季植树的成活率是多少?()2.爸爸用一根长3.6米的绳
要列算式
1.某村春季植树,共成活了3120棵,死了80棵.这个村春季植树的成活率是多少?()
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4207 共回答了20个问题 | 采纳率85%
90%
计算方式:成活率=9/(9+1)*100%
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我不主张 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:先用“1000+200”求出一共种植树的棵数,用“1000-200+200”求出一共成活树的棵数,进而根据成活率的计算方法:成活率=[成活树的棵数/植树的总棵数]×100%,代入数值,计算即可.

1000+200=1200(棵),
1000-200+200=1000(棵),
[1000/1200]×100%≈83.3%;
答:这批树苗的成活率是 83.3%;
故答案为:83.3%.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 此题属于百分率问题,计算的结果最大是100%,计算方法为用部分量(或全部量)除以全部量乘百分之百即可.

果园新种了一批果树,成活率为96%,只有8棵树没有成活,果园一共新种了多少棵果树?
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(2009•资中县)植树能治理沙尘暴.根据表中几种树在沙漠中的成活情况,你认为最适合在沙漠中种植的树是(  )
名称 栽树总棵数 成活棵数
红柳 40 34
沙棘 50 46
柠条 100 84

A.沙棘
B.红柳
C.柠条
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红色04外衣 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:根据给出的数据分别求出它们的成活率,成活率大的就适合在沙漠中种植.

红柳:[34/40]×100%=85%;
沙棘:[46/50]×100%=92%;
柠条:[84/100]×100%=84%;
92%>85%>84%;
沙棘最适合在沙漠种植.
故选:A.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,求出成活率再比较即可.

一种树苗的成活率在75%~80%之间,为保证成活1200棵,至少要栽( )棵?为啥老师说是1500?
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箭客浪心 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1200÷75%=1600棵
一种树苗的成活率在75%~80%之间,为保证成活1200棵,至少要栽( 1600)棵?
老师说错了
祝你开心
成活率一定,种树的棵数与成活的棵数成正比例. ___ .(判断对错)
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陌客 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:判断种树的棵数与成活的棵数是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.

因为[成活的棵数/栽种的总棵数]×100%=成活率(一定),
即成活的棵数和栽种的总棵数的比值一定,
符合正比例的意义,
所以成活率一定,种树的棵数与成活的棵数成正比例,
故答案为:√.

点评:
本题考点: 辨识成正比例的量与成反比例的量.

考点点评: 此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,再做出判断.

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牙丫头 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
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点评:
本题考点: 百分率应用题.

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d_qd38_c7rx45_74 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
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(2004•江苏)玉米正常植株叶片为绿色,患一种遗传病后植株的叶片具白色条斑,或为不能成活的白化苗.显微观察发现,白化苗
(2004•江苏)玉米正常植株叶片为绿色,患一种遗传病后植株的叶片具白色条斑,或为不能成活的白化苗.显微观察发现,白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不含叶绿体.有人为了探索该病的遗传机理,用人工授粉的方法进行了如下两个实验.根据下列实验结果回答问题:
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实验二结果显示,母本正常时,该病的遗传受______的控制.
云啊非1年前1
当代热血青年 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:细胞质遗传:子代的性状是由细胞质内的基因所控制的遗传现象.属于细胞质遗传的遗传物质一般位于线粒体和叶绿体内的基因上.细胞质遗传也叫母系遗传、核外遗传、细胞质遗传,不符合孟德尔遗传定律.

(1)实验一中F1出现绿色叶、条斑叶或白色叶,而且重复该实验后代的性状不出现一定的分离比.这说明决定相关性状的遗传物质不在细胞核内的染色体上,所以无遗传规律可循,这是由于在进行减数分裂的过程中细胞质的分离是不均等分离的,那么相关遗传物质只能在细胞质中,随母本卵细胞随机传给下一代,所以导致重复该实验后代的性状不出现一定的分离比.
(2)实验二中绿色叶与条斑叶的F1代中绿色叶与条斑叶或白色叶的比是3:1,这说明决定相关性状的遗传物质在细胞核内的染色体上,符合基因的分离规律和自由组合规律,属于细胞核遗传.
故答案为:
(1)①细胞质遗传
②在进行减数分裂时,细胞质中的遗传物质不能进行有规律的分离,而是随即地、不均等的分配到子细胞中
(2)核基因(或细胞核)

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题考察细胞质遗传和细胞核遗传的区别,由于卵细胞内的细胞质含有遗传物质,精子细胞几乎不含有细胞质,所以细胞质遗传又称为母系遗传,而细胞核遗传中的核物质来自于父母双亲,所以细胞核遗传符合孟德尔遗传定律.

种植一批树苗,没种活的棵数是成活棵数的[1/24],成活率是 ___ .
bear6121年前2
大三这一年 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:没种活的棵数是成活棵数的[1/24],可知:没种活的棵数占1份,成活棵树占24份,总棵树就占25份,根据成活率=[成活棵树/植树总棵树]×100%,及可列式解答.

[24/1+24]×100%=0.96×100%=96%;
答:成活率是96%.
故答案为:96%.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 此题主要考查了成活率的公式及其计算.

种一批树,成活棵树与死去棵树的比是4比1,这批树的成活率是?
种一批树,成活棵树与死去棵树的比是4比1,这批树的成活率是?
答案是3/4 是不是答案错了?
DEPASEN1年前3
满儿 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
4/5
一种树苗实验成活率是98%,为了保证成活380棵,至少要种多少棵树苗?求算式!
wayneli12051年前1
饭里的一粒米 共回答了14个问题 | 采纳率100%
380÷98%≈374
六1班男生植树成活率95%女生植树100棵全部成活全班植树的成活率是96%全班共植树多少棵
傻妞不傻80231年前1
lilin520 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
500棵
去年幸福度假村植树a棵,成活b棵,成活率是( ),如果a=400,成活率为96%,那么b=( ).
bcoffee21年前1
qxlzc 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
第一个是a/bX100% 运用的公式是(成活数/总数)×100%=成活率 第二个是400X96% 运用公式总数X成活率=成活的棵树
树苗的成活率是98%,要保证成活490棵树苗,至少要栽______棵树苗.
frank_puw1年前7
zcm2000 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:由“成活率=[成活棵数/总棵数]×100%”,推出总棵数=成活棵数÷成活率,据此列式解答.

490÷98%=500(棵);
答:至少要栽500棵树苗.
故答案为:500.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 理解成活率的概念,是解答此题的关键.

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