当搬开石块时，潮湿的地方看到有蚯蚓．蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．

C

解题思路：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“鼠妇会选择阴暗的环境吗？”，作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境．
（3）从表格中看出，明亮处平均只有1只而阴暗处有9只，得出的实验结论是鼠妇选择阴暗的环境．
（4）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是湿度，需要给鼠妇提供的两种环境是干燥（环境）和潮湿（环境）．
故答案为：（2）鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境；
（3）鼠妇选择阴暗的环境；
（4）湿度；干燥（环境）和潮湿（环境）．

点评：
本题考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素．

考点点评： 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

1. in a hurry
2. the world’s most important
3. take action to
4. planningplaces of interestunderground

解题思路：此题考查的是光对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．

（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境．
（3）该实验探究的是“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组；不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度．
（4）实验材料达一定数量或增加重复次数，计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差．分析实验数据，得出的实验结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
故答案为：（2）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中；
（3）光照；不可以；如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题；
（4）平均值；鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．

点评：
本题考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素．

考点点评： 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

C

C

（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境．
（3）该实验探究的是“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组；不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度．
（4）实验材料达一定数量或增加重复次数，计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差．分析实验数据，得出的实验结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
故答案为：（2）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中；（3）光照；不可以；如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题；（4）平均值；鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．

C

解题思路：此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

（1）由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验，所以提出的问题是：光照会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：光会影响鼠妇的生活．
（2）在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，因此在本探究过程中，实验变量应该有1个．
（3）由于探究的环境因素是光，所以在设计实验时，就要以光照为惟一变量，设置对照组，给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，就设置了以光为变量的对照组．因此A是明亮环境．
（4）统计并计算全班平均值，明亮处的平均值═（0+1+2+0+2）÷5═1（个）；阴暗处的平均值═（10+9+8+10+8）÷5═9（个）．明亮处少1个，阴暗处多9个．表明光对鼠妇的生活有影响（其他合理答案均可）．为了使实验结论更准确，减少误差，提高可信度．（其他合理答案均可）因此应计算五次数据的平均值．
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（1）光照；
（2）1；
（3）明亮；
（4）平均值；
（5）将鼠妇放回大自然中．

点评：
本题考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素．

考点点评： 在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．

解题思路：此题考查的是探究“光对生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．

①提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？（一定是问句“？”）
②作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到．当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了．
③制定实验方案：该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择．如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的．就是形成以光照为惟一变量的对照实验．
④实验的预期结果：阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少，说明光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
⑤得出结论：验证假设成立，得出结论：光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
故答案为：①光会影响鼠妇的生活吗？②阴暗；（3）明亮；阴暗；④阴暗；明亮；⑤符合．

点评：
本题考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素．

考点点评： 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

解题思路：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（1）由于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，所以提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）探究“光对鼠妇生活的影响”，所要探究的条件光就是这个实验中的唯一变量．制定计划时，在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盘内就形成了明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇环境的选择．为了确保实验结果只是由于不同引起的，就应当使用这两种环境中除光照以外，温度、湿度等其他条件都相同．
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后，应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．
故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响吗；（2）明亮；阴暗；（3）自然环境．

点评：
本题考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素．

考点点评： 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

He has succeeded to move away the heavy wood vase within 1 hour by himself. Can you conceive that?
或Can you conceive that he has succeeded to move to move away the heavy wood vase within 1 hour by himself?

解题思路：此题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验．

尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：光会影响鼠妇的生活．
故选A

点评：
本题考点： 探究影响鼠妇分布的环境因素．

考点点评： 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

"搬开"的英语词组 move away

They moved away the stones and saved their child from danger.

When we remove the stumbling block to the next frame others,perhaps it is precisely for their paving.
当我们搬开别人架下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路.