丰收 新春 喜吟 发展 佳节 诗 酒 乐饮 用这些词语组成一副春联

（1）由题意得：
2.2x+2.1y+2（40-x-y）=84
化简得：y=-2x+40，

（2）∵装运的B种蔬菜的重量不超过装运的A、C两种蔬菜重量之和，
则有2.2x+2（40-x-y）≥2.1y，
因为y=-2x+40代入得x≥10，
又-2x+40≥4，
所以x的取值范围是：10≤x≤18；

（3）由题意得：
W=6×2.2x+8×2.1（-2x+40）+5×2x
=-10.4x+672，
∵k=-10.4＜0，且10≤x≤18，
∴当x=10时，W有最大值，
w_最大=-10.4×10+672=568（百元）
∴A：4辆；B：32辆；C：4辆．

点评：
本题考点： 一次函数的应用；一元一次不等式组的应用．

考点点评： 本题考查了一次函数的实际应用，一次函数的综合应用题常出现于销售、收费、行程等实际问题当中，解答一次函数的应用问题中，要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义．

设去年收入x元，支出y元．
由题意得：

x−y＝5000
1.2x−0.95y＝6750，
解得：

x＝8000
y＝3000，
则今年种植芒果的收入为9600元，支出是2850元，
答：今年收入9600元，支出2850元．

点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．

考点点评： 此题主要考查了二元一次方程组的应用，解题关键是要读懂题目的意思，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．

梨的重量是：60÷（1.5-1）=120（千克）；
苹果的重量是：120×1.5=180（千克）．
答：运来的苹果和梨各有180千克、120千克．

点评：
本题考点： 差倍问题．

考点点评： 根据题意，求出这两种水果的重量的差与倍数的关系，然后再根据差倍公式进一步解答即可．

3÷（3+6）
=3÷9，
=[1/3]；
24÷（[3/8]-[1/3]）
=24÷
1
24，
=576（千克）
答：共收西红柿576千克．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 完成本题要注意剩下部分加上原来的24千克装了筐．

（1）能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．因此该生态系统所需要的能量来自光能（阳光）．
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．因此生产者是桑．
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有细菌、真菌等生物作为分解者．
（4）能量能从第一级向最后一级迁移，并且在迁移的过程中不可逆转，即能量在食物链中的流动特点是：单向流动、逐级递减．而物质流动的特点则是反复循环的，物质是不减少的．生态系统的建立必须遵循能量流动，物质循环规律．
故答案为：
（1）太阳；
（2）桑；
（3）细菌、真菌；分解者；
（4）能量流动，物质循环．

点评：
本题考点： 生态农业；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记生态系统的组成作用、生态平衡和物质能量的流动．

3÷（3+6）
=3÷9，
=[1/3]；
24÷（[3/8]-[1/3]）
=24÷
1
24，
=576（千克）
答：共收西红柿576千克．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 完成本题要注意剩下部分加上原来的24千克装了筐．

道路通常是用沥青混凝土浇筑的，煤焦沥青中主要含有的蒽、菲、芘等有毒物质，石油沥青是原油蒸馏后的残渣，仍可能有高分子的碳氢化合物未经挥发出来，这些物质或多或少对人体健康是有害的．在道路上晾晒粮食时，路面上的沥青在高温下会融解、蒸发，产生一些有害物质污染粮食，经食物链传递积累进而危害人类健康；在道路上晾晒粮食还影响交通造成交通隐患．
故答案为：不好；主要原因是道路上的沥青对粮食有污染作用，同时可能引发交通事故．

点评：
本题考点： 关注食品安全．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解在道路上晾晒粮食的危害．