主补的句子中有宾语吗?例如:He was often seen to play basketbakll.这句话中的主补应

主补、宾补,道理是一样的,分别和主语和宾语有关联,类似补充说明主语或宾语的.还有一点请注意：主语和主补的关系,宾语和宾补的关系,都是逻辑上的主谓关系.如：
Christian Anderson came back to his hometown (a prince of fairy tales.) 主补（逻辑主谓关系为：安徒生是童话王子）
The stream ran over his feet (cold).主补（河水凉）
The sun is burning (hot).主补（太阳热）
宾补的例子：
We should keep the room （clean）.形容词（房间是干净的）
Please call me （John）.名词（我是约翰）
He asked me （to do him a favor）.不定式（我帮他忙）
I saw him （running on the road at that time）.现在分词（他在跑）
I had my car （repaired） yesterday.过去分词（车被修理,当宾语和宾补为被动关系时就用过去分词）
He always had a hat （on）.副词（帽子是戴着的状态）
I put it (in a drawer).介词短语 （它在抽屉里）

很高兴为你解答.
there be 是倒装结构,这个句子里,a man是主语,is 是谓语,there 是表语,at the door是地点状语,我们可以改变一下这个句子：a man is there at the door.这样就容易划分句子结构了.

She asked me to come.(to come是宾补)
I was asked to come.(to come 是主补)
I saw him sitting on the bench under the tree.(sitting on the bench under the tree是宾补)
He was seen sitting sitting on the bench under the tree.(sitting on the bench under the tree是主补)
We call him Lao Li.(Lao Li是宾补)
He was called Lao Li.(Lao Li是主补)
当句子从主动语态变为被动语态时,宾语补足语就变成了主语补足语.另外,在一些语法书中,表语被成为主语补足语.
此外,下列句子中的形容词,有人认为是状语,有人认为是主补：
His husband came back drunk.(drunk)
The old man was lying on the floor dead.(dead)

第一句的go there 是做him的宾补的~其实 是make sb to do sth但是不定式符号通常都省略!就变成现在我们经常说的make sb do sth.但是当表示被动的时候.通常我们是把不定式符号to加上也就是be made to do sth!你所说的主补 顾名思义也就是不从说明主语的!你要结合语境来判断!
e.g He advised me to plant some trees around the house!在这句中不定式动作的发出者是me发出的这动作!当便是被动的时候宾语提前!

因为副词是用来修饰动词的.所以不能换,如果换的话那就变成饥饿是修饰get的.累是用来修饰动词return了.很明显不对啊.they returned tired and hungry.tired and hungry是用来修饰主语的,当然是主语补语了.

　　主补即主语补足语即被动语态中的宾语补足语.
　　eg.They caught boy stealing.
　　被动语态
　　The boy was caught stealing.
　　stealing即为主语补足语
　　被动语态后的主语补足语
　　对于主语补足语,
　　语法家们各有不同的看法.
　　有的把连系动词后面的部分称作
　　主语补足语；
　　有的又把被动语态后的补足语称作表语,
　　与被动语态一起称作复合
　　谓语.
　　笔者通过教学体会到,
　　还是把被动语态后面的补足语称作主语补足语好些.
　　这是因为学生很容易接受“宾语补足语”
　　,而如果把带有宾语补足语的句子变成
　　被动句,原来补充说明宾语的部分就变成补充说明主语了.

不一定.例1中by a statue,介词短语,状语；例2中to.同样为介词短语,状语；要知道“主补”,须先了解“宾补”,看例子：We call him spiderman.(在主动语态句中,spiderman为宾语him的补语）把这个句子变成被动语态：He is called spiderman by us.(spiderman仍然补充说明主语He,所以,这时被称为主补.再看：They made me angry.(angry为宾补）；I was made angry （angry为主补） 明白了?如果有问题,请问.

从某种意义上来说,可以这样认为
在“主系表”结构中,表语是用来说明主语的状态情况等,从功能意义上来说,不妨称其为“主语的补语”,虽然出于主系表的结构而在语法上称之为表语”
而除了主系表结构中的表语这外（其标志是要有系动词be等）,其它的主语补足语均不能称为表语
例如,He waked up frightened.
frightened便是主语补足语,但我们无法称之为表语

定语 是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语.汉语中常用‘……的’表示.定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系.在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要.“的”是定语的标志.状语 (adverbial)是句子的重要修饰成分.状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.在不同的语言中“状语”有不同的作用.中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分.表语 是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后.如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句.谓语 是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后.宾语 ,又称受词,是指一个动作（动词）的接受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象.一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语.宾补语 补语或宾语的补足语 补语有主语补语和宾语补足语两种：1主语补语指在带宾语补足语的结构变成被动语态后,原来的宾补,如：a.He was made to study hard what he was not good at."to study hard what he was not good at"就是主语he的主语补语.2宾补常用在一些固定的机构中,如在使感官动词后,宾补如是动词不带to或v+ingV+ed等；,其次,还可一用形容词,名词,数词介词短语等作宾补：b.I madee my friend do the work(原形) c.He has his hair cut once a month.（过去分词） d.We heard someone sing/singing the song（原形／ing） e.They have the horse running fast.(ing) f,They elected Tom monitor.()名词 g.We put the books in order in the shelf.（介词短语） h.They find the story interesting（形容词） i.They felt the floor shaking.（现在分词／ing） j.The man asked him to meet him at the gate.(不定式) k.The soldier order the enemy not to move.（不定式）

定语从句关系词可做主语,宾语,只做连词或是省略,或是作状语.作状语时勉强可以看作是从句的宾语补足语,英语语法有些东西的定义都是仁者见仁智者见智,这要看你怎么理解了.

说白了补语就是补充说明的语句,给予宾语和主语补充说明!
上面那句中的to study是作的表语!
其实主补和宾补差不多!当宾语用被动的时候就是主补!

可以看成主语补足语补充主语I的动作,也可以看成状语（伴随状语）
这种句子语法上称为双谓语
可以和一些经典例句类比 He died young.
He was born a rich man.
They came home safe.
上面的young 、a rich man 、safe看似是修饰动词的状语,其实是补充说明主语的（可以看成主语补足语）,这也就是不用副词"youngly” 或safely却用形容词或名词的原因（如果你不把他看成主语补足语而看成伴随状语那么就说明名词或形容词也是可以作状语的,也可以）
而又可以看成是缩合了两个谓语,所以称为双谓语（又称动词后方的说明性定语,可忽略）
He died + He was young
He was born + He was a rich man
They came home + They were safe（可以发现一般被缩合掉的都是一个系表结构）
原句可看成是I'm very comfortable + I am speaking French now.

以下句子中的分词是主补
He was seen playing football
I was found lying in the bed.
以下两句中的分词是伴随状语
I was lying on the bed ,reading a book.
I went into the classroom,followed by a group of students.

英语句子成分,he was astonished (to find that,.)括号内的为什么是主补?
答：请问是谁这么分的?这是错误的句子成份分析.
英语中有主、谓、宾、定、状、补、表七大句子成分.比汉语多了个表语,表语实际上就是主语补足语的一种.所以平时可将补语理解为宾语补足语.
我同意小幽ice|十五级的意见.
我们先来看一下百度百科中关于宾语补足语的定义：
宾语补足语：某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语
例：
He required us to be present at the meeting.
他要求我们出席会议.
其中的不定式 to be present at the meeting.就是作宾语us的补足语,没有它,句子意思不完整.
如果将该句改用被动语态,则宾语us变成了we,不定式短语由宾语补足语变成了主语补足语：
We were requested to be present at the meeting.
我们再来看一下百度百科中关于主语补足语的定义：
对于主语补足语,语法家们各有不同的看法.有的把连系动词后面的部分称作主语补足语；有的又把被动语态后的补足语称作表语,与被动语态一起称作复合谓语.笔者通过教学体会到,还是把被动语态后面的补足语称作主语补足语好些.这是因为学生很容易接受“宾语补足语”,而如果把带有宾语补足语的句子变成被动句,原来补充说明宾语的部分就变成补充说明主语了.
补充说明
系动词连接了主语和补语.这种结构中的补语是说明主语性状的,所以称为主语补足语.系动词作为实义动词的一类,具有本身的意义,但是在起到桥梁作用的同时,有些系动词会保持本身具有的意义,有些意义则会减弱或消失.例如：
1.I tasted the soup.( taste 为及物动词,意思为“品尝”.)
2.The soup tastes wonderful.(taste 为系动词,意思为“尝起来,吃起来”,意思基本未变.)
3.He went to the cinema yesterday evening.( go 是不及物动词,意思为“去,走”.)
4.At the news,he went mad.(go为系动词,失去了“go”的原义,意为“变得”.)
另外,英语中还有一定数量的不及物动词,完全保留了本身的词汇意义,同时又发挥着系动词的功能.它们与主语补足成分连用,所以这类词被称为“准系动词”(quasi-linking verb or half-linking verb).用于“S+Vi+Cs”(S代表主语,Vi代表不及物动词,Cs代表主语补足语)这一句式的动词都属于这种用法.有时,主语补足语不紧跟系动词,有可能被其它状语成分隔开.以“go”为例：
5.At twenty-four,Tom went half-bald.( go 为系动词,失去原义.)
6.After midnight,Tom went home bored.( go 为准系动词,保留原义,但同时又连接主语“Tom”和主补“bored”,“home”为副词,表示地点状语.)
用于这一句式的补语可以为各种形式,如名词词组(NP),形容词词组(AP),介词词组(Pr.P),和分词短语(PP)等.
【注意】：没有提到不定式.
我们再来分析此句：
he was astonished (to find that,.)
首先我们来判断He was astonished to do sth.中的was astonished是主系表结构还是被动词态.
是的,astonish是个及物动词,sth.astonished sb.-->Sb.was astonished.
但是astonish是一个单宾动词,不是复宾动词,没有sth/sb.astonished sb.to do sth.的用法.
而我们知道,astonished,surprised,虽然是由及物动词的过去分词变过来,具有被动意义,但是可以当形容词用,作句子的主语.He was astonished.是一个主系表结构.astonished是表语,也可以说是主语补足语.
而He was astonished to find that ...中的不定式,不能看作是主语补足语,因为：
虽然astonish可以是及物动中有被动语态,但astonish不是复宾动词,不能还原成主动语态：
sth./sb.astonished him to find that.
所以我赞成、同意小幽ice|十五级的意见,不定式短语作状语,表示原因.相当于一个原因状语从句：because he found that .
当然：主语+系动词+adj.+不定式短语,中的不定式短语,也不一定就是状语,这跟形容词的种类有关,语法学家也有不同的观点,需要具体句子具体分析,比如：
I am sure to succeed.中的不定式,就不能说是原因状语.

应该是不定式做宾补,也就是说补充说明turn的
或者说是同位语,解释说明turn的同位语

您好,很高兴能帮您答疑解惑.
补语和表语很容易混杂,在这里有必要浅谈一下.
补语,顾名思义,就是在句子中起到补充说明的作用.
The slow music made me sleepy. 这其中sleepy起到对me的补充说明作用.一般来说,句子中的补语是可以省略的,但是有些省略了之后会使句意改变或者不符合语言习惯.
表语,用来表明主语的身份、地位或者是状态.
如：The man is a teacher. 这句应该不用解释了吧.
只要能明白补语和表语各自的作用,用起来也就不会混淆的.每个人对英语的理解不同,写出来的书也会不同,重要的是要自己总结和掌握.
谢谢.

通俗的理
主语即一句话中动作的发出人；
谓语即一句话中的表示具体动作的部分；
宾语即一句话中动作的承受者；
补语是句子中动作状态进行修饰；
定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分；
状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分.
有首口诀：
主谓宾,定状补,
主干枝叶分清楚,
主要成分主谓宾,
附加成分定状补.
主语功能被描述,
谓语最爱说主语；
宾语多在谓语后,
配合谓语来描述.
定语只在主宾前,
限制修饰不含糊；
状语有时在句首,
谓语前面常光顾；
补语天生胆子小,
谓后宾后小嘀咕；
的前为定得后补,
地字前头是状语.
明确概念常练习,
学习语法莫怕苦.
例如：
我打他
主谓宾
我打得他头破血流
主谓　宾补
我打得那个人头破血流
主谓　定　宾补
今天我打得那个人头破血流
状　主谓　定　宾补
今天我痛快地打得那个人头破血流
状　主状　　谓　定　宾补 补充：基本成分主谓宾,附加成分定状补：谓前为状谓后补,定语必居主宾前
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担.
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态.谓语由动词来承担.
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任.
汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到,定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分,状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分.例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语.）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标志.
什么是状语 状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分.在句法分析中,状语以〔 〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示.
什么是补语 位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语.

定语 是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语.汉语中常用‘……的’表示.定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系.在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要.“的”是定语的标志.状语 (adverbial)是句子的重要修饰成分.状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.在不同的语言中“状语”有不同的作用.中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分.表语 是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后.如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句.谓语 是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后.宾语 ,又称受词,是指一个动作（动词）的接受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象.一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语.宾补语 补语或宾语的补足语 补语有主语补语和宾语补足语两种：1主语补语指在带宾语补足语的结构变成被动语态后,原来的宾补,如：a.He was made to study hard what he was not good at."to study hard what he was not good at"就是主语he的主语补语.2宾补常用在一些固定的机构中,如在使感官动词后,宾补如是动词不带to或v+ingV+ed等；,其次,还可一用形容词,名词,数词介词短语等作宾补：b.I madee my friend do the work(原形) c.He has his hair cut once a month.（过去分词） d.We heard someone sing/singing the song（原形／ing） e.They have the horse running fast.(ing) f,They elected Tom monitor.()名词 g.We put the books in order in the shelf.（介词短语） h.They find the story interesting（形容词） i.They felt the floor shaking.（现在分词／ing） j.The man asked him to meet him at the gate.(不定式) k.The soldier order the enemy not to move.（不定式）

是定语,修饰the person

不是这样 宾语补足语接在宾语之后,具体见以下说明：
宾语补足语：某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语.
比如说：I'm going to paint it pink.句子中的it显然是宾语.但是主语将要做的并不是it,而是paint it pink.pink 是句子中的宾语补足语.它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是执行了paint的动作.句子中的pink是形容词做宾语补足语.能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语等.一般情况下,宾补通常紧跟在宾语之后.比如：I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补） I saw the kite up and down.（up and down是副词做宾补） Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符号to的动词不定式）