（2013•临沂模拟）图为“地球公转示意图”，回答1～2题．

C为钢铁的主要成分，则C是铁，A通电能分解生成B和D，则A可能是水，生成的B和D为氢气和氧气，铁能生成B，则B为氢气，D为氧气，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，代入框图，推断合理；
（1）A是水，D是i氧气，故填：H₂O；O₂；
（2）铁能和盐酸（或硫酸）反应生成氯化亚铁（或硫酸亚铁）和氢气，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑或 Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑；3Fe+2O₂

点燃
.
Fe₃O₄．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断．

考点点评： 本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图推断得出其他物质的化学式．

（Ⅰ）填写频率分布表并画出频率分布直方图如下：

分组 频数 频率 频率/组距
[157，161） 3 0.06 0.15
[161，165） 4 0.08 0.02
[165，169） 12 0.24 0.06
[169，173） 13 0.26 0.065
[173，177） 12 0.24 0.06
[177，181） 6 0.12 0.03
（Ⅱ）这组数据的众数约等于频率分布直方图中最高矩形的宽的中点的横坐标，为[169+173/2]=171．
（Ⅲ）估计总体在[165，177）间的概率为（0.06+0.065+0.06）×4=0.74．

点评：
本题考点： 古典概型及其概率计算公式；频率分布直方图．

考点点评： 本题主要考查频率分步表、频率分布直方图的应用，古典概率及其计算公式，属于基础题．

（1）实验步骤：①在量筒里装入适量的水，体积记为V₁；
②把砖泥捏成一个空心物体放入量筒的水中，使其漂浮在水面上，体积记为V₂；
③取出砖泥，将其捏成实心，再放入量筒的水中，砖泥沉没在水中，此时水的体积记为V₃．
（2）推导算出砖泥的密度：
由①②，砖泥受到的浮力F_浮=ρ_水g（V₂-V₁），漂浮时，根据浮力知识，浮力等于重力，即F_浮=G；
即ρ_水g（V₂-V₁）=mg，因此砖泥的质量是m=ρ_水（V₂-V₁）；
由①③，砖泥的体积V=V₃-V₁．
因此砖泥的密度是ρ=[m/V]=m=
ρ水(V2−V1)
V3−V1．

点评：
本题考点： 设计实验测密度．

考点点评： 本题综合应用密度知识及浮力有关知识，难度较大，给学生解题带来一定困难！本题求解砖泥的质量是关键，由漂浮于水面上时的浮力与重力相等求得砖泥的质量，是一道好题，浮力知识是中考必考的一个知识点，需要掌握．

肥皂水可以鉴别软水和硬水，加入肥皂水后，根据现象的不同来区分硬水和软水，故答案为：加入肥皂水，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
蒸馏水是软水，纯度较高，没有其他微粒的干扰，配出的溶液纯度极高，实验结果比较精确．故答案为：配制溶液．

点评：
本题考点： 硬水与软水．

考点点评： 主要考查了对软硬水的鉴别，以及对蒸馏水的认识．

A．通过化学反应不能生成新的原子，所以不能生成新的同位素，故A正确；B．如果正反应是放热反应，降低温度平衡向正反应方向移动，但正反应速率降低，故B错误；C．盐酸、氢氧化铁胶体、汽油、橡胶的成分不是一种物质...

点评：
本题考点： 化学平衡移动原理；同位素及其应用；混合物和纯净物．

考点点评： 本题考查基本概念和基本理论，明确基本概念是解本题关键，难度不大．

由茎叶图可知，中位数为86，
则平均数为86，
即86×7=78+84+85+86+87+92+90+x，
解得x=0，
故答案为：0

点评：
本题考点： 众数、中位数、平均数．

考点点评： 本题主要考查茎叶图的应用，要求熟练掌握中位数和平均数的概念和对应的公式．

∵△ABC中，∠A=50°，
∴∠AED+∠ADE=130°，
∴∠1+∠2=360°-（∠AED+∠ADE）=230°．
故选B．

点评：
本题考点： 三角形的外角性质；三角形内角和定理．

考点点评： 正确理解三角形的内角和定理是解决本题的关键．

A、试管被摔碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、铁钉生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、浓硫酸吸收水蒸气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；物理变化的特点．

考点点评： 解答本题的关键是要放出变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．

A、地震发出的是次声波，动物可以听到，而人的听力频率范围大于次声波的频率，不符合题意；
B、山体下滑时，山体的重力势能减小，不符合题意；
C、挖掘机的履带面积较大，可以减小对地面的压强，不符合题意；
D、红外生命探测仪是利用了红外线的热效应，符合题意；
故选D．

点评：
本题考点： 超声波与次声波；增大压强的方法及其应用；红外线；势能的影响因素．

考点点评： 此题考查的知识点较为全面，要结合相关的知识进行分析解答，是易错点．

圆锥的主视图可以得到圆锥的母线长12cm和圆锥的底面直径6cm，
∴圆锥的底面周长为：πd=6πcm，
∵圆锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长，
∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为6πcm，
∴圆锥的侧面展开扇形的面积为：[1/2lr=
1
2]×6π×12=36π，
∴
nπ×122
360=36π，
解得：n=90．
故选B．

点评：
本题考点： 圆锥的计算．

考点点评： 本题考查了圆锥的计算，解题的关键是正确地理解圆锥和侧面扇形的关系．

A、当磁铁从左到右运动时，导致线圈的磁通量先增加后减小，由于穿过线圈的磁感线的方向不变，所以由楞次定律可知，产生感应电流的方向必相反．由楞次定律的相对运动角度来分析，则有：“近则斥，远则吸”，当磁铁靠近时，线圈受到水平向右的安培力；当远离时，线圈受到水平向右的安培力，故感应电流受的作用力方向相同；故AC错误，B正确；
D、根据法拉第电磁感应定律，则有当穿过速度加大，则磁通量的变化率变大，所以感应电流变大，故D正确，
故选BD

点评：
本题考点： 楞次定律．

考点点评： 考查楞次定律的理解与掌握，知道感应电流方向的判定，同时理解通过楞次定律去分析相对运动，便于解题．

由f(x)＝
m−2cosx
sinx，得
f′(x)＝
(m−2cosx)′sinx−(m−2cosx)(sinx)′
sin2x
=
2sin2x+2cos2x−mcosx
sin2x＝
2−mcosx
sin2x．
要使f（x）在(0，
π
2)内单调递增，则
2-mcosx≥0在x∈(0，
π
2)内恒成立，
即m≤
2
cosx在x∈(0，
π
2)内恒成立，
因为在x∈(0，
π
2)内
2
cosx＞2，
所以m≤2．
故选A．

点评：
本题考点： 函数的单调性与导数的关系．

考点点评： 本题考查了函数的单调性与导函数之间的关系，考查了数学转化思想方法，训练了利用分离变量法求函数的最值，是中档题．

A．由图象可知，a、c两点都在等温线上，c的压强大，则a、c两点的反应速率：a＜c，故A错误；
B．a、b两点压强相同，但温度不同，a点二氧化氮的体积分数较大，说明a点的转化率较小，即a＞b，故B错误；
C．NO₂为红棕色气体，由图象可知，a、c两点都在等温线上，c的压强大，增大压强，化学平衡向着正向移动，c点时NO₂的含量较小，混合气体颜色浅，而a点混合气体颜色较深，故C正确；
D．升高温度，化学平衡向着逆向移动，NO₂的体积分数减小，a点到b点二氧化氮体积分数减少，说明是降低了温度，所以不能用加热的方法实现由a点到b点的转变，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 产物的百分含量随浓度、时间的变化曲线．

考点点评： 本题考查化学平衡的图象，明确外界条件对化学平衡的影响及图象中纵横坐标的含义，然后利用“定一议二”、“先拐先平”的方法进行解答即可，难度不大．

A、根据对顶角相等，得：∠1=∠2，故本选项错误．
B、根据三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角，得∠1大于∠2，正确；
C、根据同弧所对的圆周角相等，得：∠1=∠2，故本选项错误；
D、根据两条直线平行，同位角相等，以及对顶角相等，得：∠1=∠2，故本选项错误．
故选B．

点评：
本题考点： 圆周角定理；对顶角、邻补角；平行线的性质；三角形的外角性质．

考点点评： 本题主要考查对顶角相等的性质，平行线的性质和三角形的外角性质，圆周角的性质，熟练掌握性质是解题的关键．

∵根据直线与平面垂直的定义可知，若直线l与平面α内任意一条直线垂直，则直线l与平面α垂直，是真命题，
∴原命题是正确的，
∴逆否命题是正确的，
原命题的逆命题是：若直线l与平面α垂直，则直线l与平面α内任意一条直线垂直，这个命题是真命题，
∴原命题的否命题也是一个真命题，
∴它的逆命题、否命题、逆否命三个命题中，真命题的个数是3，
故选A．

点评：
本题考点： 四种命题的真假关系．

考点点评： 本题考查圆命题的三个命题的真假，这种题目只要判断其中两个命题的真假就可以，因为原命题与它的逆否命题具有相同的真假，否命题与逆命题具有相同的真假．

（1）灯泡正常发光时的电压为2.5V，通过的电流为0.3A，
灯泡的额定功率：
P=U_LI_L=2.5V×0.3A=0.75W；
（2）∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴当回形针在铅笔芯最右端时，铅笔芯电阻两端的电压
U_铅笔=U-U_L′=3V-0.6V=2.4V，
根据欧姆定律可得，铅笔芯接入电路的电阻：
R_铅笔=
U铅笔
I′=[2.4V/0.1A]=24Ω．
答：（1）小灯泡的额定功率是0.75W；
（2）回形针在最右端时，铅笔芯接入电路的电阻为24Ω．

点评：
本题考点： 电功率的计算；串联电路的电压规律；欧姆定律的变形公式．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是知道额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等．

A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长．故A错误；
B、两弹簧秤示数不需要等大，只要便于作出平行四边形即可．故B错误；
C、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上．故C错误；
D、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小，故D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 验证力的平行四边形定则．

考点点评： 只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验．

(
1
x+x2)3=
(1+x3)3
x3，
则（1+x³）³的展开式的通项公式为
Ck3(x3)k＝
Ck3x3k，
当k=1时，展开式的常数项a=

C13x3
x3＝3，
即a=3，
此时直线y=ax=3x，
由

y＝3x
y＝x2得x²=3x，
解得x=0或x=3，
则由积分公式得
∫30(3x−x2)dx=（[3/2x2−
1
3x3）|
30]=[27/2−9＝
9
2]，
故答案为：[9/2]；

点评：
本题考点： 定积分在求面积中的应用；二项式系数的性质．

考点点评： 本题主要考查利用积分求区域面积，利用二项式定理的知识求出常数项a是解决本题的关键．

由分析可知，微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜和奶有一种特殊的酸味，可见A符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 发酵技术在食品制作中的作用．

考点点评： 了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，结合题意，灵活答题．

冬至日，太阳高度最小，对于北半球的山东临沂来说，正午房屋的影子在一年中最长，选项ABC叙述错误，不符合题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 本题考查昼夜长短与季节的关系，读图理解解答即可．

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
故选：C

点评：
本题考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 正确区分先天性行为和学习行为是解题关键，难度一般．

17205000=1.7205×10⁷≈1.721×10⁷．
故选C．

点评：
本题考点： 科学记数法与有效数字．

考点点评： 此题考查科学记数法的表示方法，以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法．

将x=-1，2，3分别代入y=x³，得：y=-1，8，27，即B={-1，8，27}，
∵A={-1，2，3}，
∴A∩B={-1}．
故选：C．

点评：
本题考点： 交集及其运算．

考点点评： 此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．

（1）根据仪器用途写出名称，a为长颈漏斗，b为锥形瓶
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此可用澄清石灰水来检验二氧化碳，化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，因此C中应加入紫色石蕊试液．
（4）装置E中放的是一个用空气充胀的气球，若气球出现F装置中浮起的情况，说明二氧化碳的密度比空气大；所以，设计该实验的目的是探究二氧化碳的密度是否比空气大．
故答案为：（1）长颈漏斗锥形瓶
（2）CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
（3）紫色石蕊溶液（4）CO₂的密度比空气大

点评：
本题考点： 二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了学生对二氧化碳的制取和性质的掌握和应用，考查了学生依据所学知识分析和解决问题的力．

A、好酒不怕巷子深，是因为酒香中含有的酒精分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒的香味，故A解释正确；
B、热胀冷缩，是因为分子的间隔（而不是大小）随温度的改变而改变，故B解释错误；
C、给轮胎打气，是因为分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，故C解释正确；
D、湿衣服在阳关下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故D解释正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
故选：A．

点评：
本题考点： 生物的多样性的内涵．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确杂交育种是利用了基因的多样性．

A、碘几乎不溶于水，但能溶于酒精，所以碘晶体与酒精混合能形成均一稳定的混合物，属于溶液，故A错；
B、氯化钠易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；
C、汽油不能溶于水，与水混合后形成的是乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，故C正确；
D、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D错．
故选C．

点评：
本题考点： 溶液的概念、组成及其特点．

考点点评： 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．

血液流经肾n球时，除了血细胞和5分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾n囊腔形成原尿；当原尿流经肾n管时，其中5部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、t部分无机盐和水等由肾n管流出形成尿液．此次可以看出：原尿和血浆的不同是原尿中不含有5分子蛋白质，尿液和原尿的区别是尿液中不含有葡萄糖．从表中可以看出，1中不含有蛋白质和葡萄糖，可以判断是尿液；0中含有蛋白质，可以判断是血浆；9中没有蛋白质，但有葡萄糖，可以判断是原尿．
故选：C．

点评：
本题考点： 尿液的形成．

考点点评： 明确了尿的形成过程，原尿、尿液和血浆的区别就明确了．

当x=y=0时，sin（x-y）=sinx-siny成立，故p₁为真命题；
当a＞0，b＞0时，[1/a+
4
b]=（[1/a+
4
b]）（a+b）=1+4+（[b/a]+[4a/b]）≥5+2

b
a•
4a
b=5+4=9，故[1/a+
4
b]的最小值是9，故p₂为假命题；
由ax+y+2a-1=（x+2）a+y-1=0，当x=-2，y=1时恒成立，故直线ax+y+2a-1=0过定点（-2，l），故p₃为假命题；
由2x+
π
4∈[2kπ+[π/2]，2kπ+[3π/2]]得x∈[kπ+[π/8]，kπ+[5π/8]]，k∈Z，函数y＝2sin(2x+
π
4)的单调区间为∈[kπ+[π/8]，kπ+[5π/8]]，k∈Z，当k=-1时，区间[−
3
8π，
π
8]是y＝2sin(2x+
π
4)的一个单调区间，故p₄为真命题；
故选A

点评：
本题考点： 命题的真假判断与应用．

考点点评： 本题以命题的真假判断为载体，考查了三角函数值，基本不等式，直线过定点，正弦型函数的单调性，熟练掌握相关基本知识点是解答的关键．

（Ⅰ）可以利用各组数据的中值估算抽样学生的平均分，

.
x=45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.25+95×0.05═72
所以，估计这次考试的平均分是72分．
（Ⅱ）从95，96，97，98，99，100中抽2个数的全部可能的基本结果数是C₆²=15，有15种结果，
成绩在[90，100]段的学生的人数是0.005×10×80=4人，
这两个数恰好是两个学生的数学成绩的基本结果数是C₄²=6，
两个数恰好是两个学生的数学成绩的概率P=[6/15]=[2/5]．

点评：
本题考点： 等可能事件的概率；频率分布直方图；众数、中位数、平均数；列举法计算基本事件数及事件发生的概率．

考点点评： 本题考查等可能事件的概率与频率分步直方图的运用，涉及平均数的计算，关键要读懂频率分布直方图．

根据右手螺旋定制可知直线MN处的磁场方向垂直于MN向里，磁场大小先减小后增大，根据左手定则可知，带正电的小球受到的洛伦兹力方向向上，根据F=qvB可知，其大小是先减小后增大，由此可知，小球将做匀速直线运动，小球对桌面的压力先增大后减小，故AD错误，BC正确．
故选BC．

点评：
本题考点： 带电粒子在匀强磁场中的运动．

考点点评： 本题考查了右手螺旋定则和左手定则的熟练应用，正确解答带电粒子在磁场中运动的思路为明确受力情况，进一步明确其运动形式和规律．

（1）图（一）为呼吸系统模式图，图中A是膈肌，把胸腔和腹腔隔开，膈肌的收缩舒张，引起胸廓上下径的增大或缩小．呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋骨间的肌肉收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大；这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张；肺内气压降低，低于外界气压，于是外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．图中a-b、c-d廓容积缩小，代表呼气过程；b-c段气胸廓容积扩大，代表吸气过程．
（2）图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，因此血液流经肺泡后，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血．
故答案为：
（1）膈肌；b-c；①胸廓的前后、左右径增大；②膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径也增大；③这样胸廓的容积增大，肺也随之扩张；④肺内气压降低，低于外界气压，于是外界气体进入肺，完成吸气动作．
（2）二氧化碳；氧气

点评：
本题考点： 呼气和吸气；肺泡内的气体交换．

考点点评： 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

黄土高原土质疏松，植被稀少，夏季多暴雨的冲刷，是黄土高原水土流失严重是自然原因．这里不少地区是国内闻名的贫困地区．毁林开荒、修筑梯田是人为原因．根据题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 黄土高原水土流失的治理．

考点点评： 该题考查黄土高原水土流失严重的自然原因，理解解答即可．

（1）由P=UI可得，电热水器正常工作时电流：
I=[P/U]=
6.6×103W
220V=30A；
（2）由P=[W/t]可得，该电热水器正常工作10min消耗的电能：
W=Pt=6.6×10³W×10×60s=3.96×10⁶J；
（3）由I=[U/R]可得，电热器的电阻：
R=[U/I]=[220V/30A]=[22/3]Ω，
实际电压为200V时，热水器实际功率：
P_实=
U实2
R=
(200V)2

22
3Ω≈5454.5W．
答：（1）该电热水器正常工作时电流是30A；
（2）该电热水器正常工作10min消耗的电能是3.96×10⁶J；
（3）用电高峰时，若此电热水器两端的实际电压仅为200V，它的实际功率为5454.5W．

点评：
本题考点： 电功率的计算；欧姆定律的应用；电功的计算．

考点点评： 本题考查了电功率公式的灵活应用，要注意用电器正常工作时的功率和额定功率相等．

（1）在食谱中所列的食物中，主食米饭、馒头中主要含糖类，烧鱼类中富含蛋白质和油脂，鸡蛋中主要含蛋白质和少量无机盐，牛奶中主要含蛋白质；该食谱中还缺乏的一种营养素是维生素，维生素主要存在于蔬菜和水果中，如青菜、苹果等．
（2）铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，医生诊断说是贫血，所以他需要补充的元素铁元素．
故答案为：（1）糖类；维生素；（2）铁．

点评：
本题考点： 均衡营养与健康；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： “吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．

用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高的快，这是因为食用油的比热容小．用油炸食物比水煮食物熟得快，这是因为油的沸点比水高．
故本题答案为：比热容，沸点．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用；沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题主要考查学生对：水的比热容的特点，以及不同液体的沸点不同的关系的了解．是一道基础题．

A．该电池反应中二氧化锰得到电子被还原，为原电池的正极，故A错误；
B．形成原电池反应，铁为负极，被氧化生成Fe²⁺，滴加少量K₃[Fe（CN）₆]溶液，生成蓝色沉淀，故B错误；
C．为电镀装置，电解液浓度不变，故C正确；
D．锌为负极，盐桥中阴离子向a移动，阳离子向b移动，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 原电池和电解池的工作原理．

考点点评： 本题考查原电池和电解池原理，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，明确电极上发生的反应是解本题关键，难度不大．

根据实验的要求，要将烛焰、光屏及凸透镜三者的中心放在同一高度上，
如图所示，光屏没有符合要求，答案为：光屏高度；
根据凸透镜的成像规律，此时烛焰位于二倍焦距之外，则所成的像为缩小倒立的实像，
故答案为：缩小；实；
当物体放在焦点之外时，在凸透镜的另一侧成倒立的实像，
物距越小，像距越大，实像越大．此时需增大像距，故答案为：右．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 本题主要考查的是凸透镜的成像规律在实验中的应用体现．

A、图示中用刻度尺测量物体的长度，刻度尺放正，刻度尺每一大格1cm，每一小格0.1cm．估读出所测物体长度2.76cm．是正确的，不符合题意．
B、被测物体的质量等于砝码质量甲游码对应的刻度．20g+5g+2.2g=27.2g．是正确的，不符合题意．
C、电流表是双量程的，接入电路的量程是：0～0.6A，所以被测电路电流为0.3A．是错误的，符合题意．
D、图示中温度计的分度值为2℃，所示温度是52℃．是正确的，不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 刻度尺的使用；温度计的使用及其读数；天平的使用；电流表的读数方法．

考点点评： 掌握电流表、天平、温度计、刻度尺等测量工具的读数．
测量工具的正确使用是学好物理的重要环节，同时也培养参与社会、适应社会的能力．