“博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”“不幸”的含义

荒诞膏2022-10-04 11:39:541条回答

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cff1a 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
本文出自鲁迅的散文诗《雪》:
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;(中略)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.
这是一句拟人手法,提出耐人寻味的思索:“他自己也以为不幸否耶?”从全文来看,他不能变成“灿烂”的雪花,似乎不幸,但他可以转化为蓬勃奋飞的北方雨的“精魂”,又未必是不幸
.
鲁迅想表达在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪,虽千万人往矣,吾独行.像江南雪那种平和恬静,固然让人欢喜,但更高尚的美应该像朔方雪那样敢于直面惨淡的生活,在悲壮的战斗中得到灵魂的升华.
幸耶?不幸耶?
1年前

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显,字嗣芳,瓛族子也.父鬷,字仲翔,博识强正,名行自居.幼为外祖臧
质所鞠养.质既富盛,恒有音乐.质亡后,母没十许年,鬷每闻丝竹之声,未尝
不歔欷流涕.梁天监初,终于晋安内史.
显幼而聪敏,六岁能诵《吕相绝秦》、贾谊《过秦》.琅邪王思远、吴国张
融见而称赏,号曰神童.族伯瓛儒学有重名,卒无嗣,齐武帝诏显为后,时年八
岁.本名颋,齐武以字难识,改名显.天监初,举秀才,解褐中军临川王行参军,
俄署法曹.显博涉多通.任昉尝得一篇缺简,文字零落,示诸人莫能识者,显见
云是《古文尚书》所删逸篇.昉检《周书》,果如其说.昉因大相赏异.丁母忧,
服阕,尚书令沈约时领太子少傅,引为少傅五官.约为丹阳尹,命驾造焉.于坐
策显经史十事,显对其九.约曰:“老夫昏忘,不可受策;虽然,聊试数事,不
可至十.”显问其五,约对其二.陆倕闻之击席喜曰:“刘郎子可谓差人,虽
吾家平原诣张壮武,王粲谒伯喈,必无此对.”其为名流推赏如此.
五兵尚书傅昭掌著作,撰国史,显自兼廷尉正,被引为佐.及革选尚书五都,
显以法曹兼吏部郎.后为尚书仪曹郎.尝为《上朝诗》,沈约见而美之,命工书
人题之于郊居宅壁.后兼中书通事舍人,再迁骠骑鄱阳王记室,兼中书舍人.后
为中书郎,舍人如故.
显与河东裴子野、南阳刘之遴、吴郡顾协连职禁中,递相师友,人莫不慕之.
显博闻强记,过于顾.时波斯献生师子,帝问曰:“师子有何色?”显曰:“黄
师子超,不及白师子超.”魏人送古器,有隐起字无识者,显案文读之无滞,考
校年月,一字不差.武帝甚嘉焉.迁尚书左丞,除国子博士.时有沙门讼田,帝
大署曰“贞”.有司未辩,遍问莫知.显曰:“贞字文为与上人.”帝因忌其能,
出之.后为云麾邵陵王长史、寻阳太守.魏使李谐至闻之,恨不相识.叹曰:
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议参军,久在府不得志.大同九年终于夏口,时年六十三.凡佐两府,并事骄王,
人为之忧,而反见礼重.友人刘之遴启皇太子为之铭志,葬于秣陵县刘真长旧茔.
子莠、恁、臻.臻早有名,载《北史》.
辣笔小心891年前2
无路可走1212 共回答了3个问题 | 采纳率
Computer terminals, as the basic unit of the e-government, bearing the information processing, processing, storage and transmission, and other important work, its security involves system security, da...
用下面这些词写一段话博识 美艳 消释 褪尽 凛冽 升腾 脂粉奁 用上面这些词写一段话 字数不限必须都用上
zhukunli1年前1
痞悦耳 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
那个女人打开了脂粉奁,原来的博识与美艳都随着岁月消释褪尽了.
凛冽的寒风吹着她的白发,远处的白雾升腾着.
广闻博识2003年10月5日发射,并与16日返回地球,首次成功载人上天的神舟飞船是( ).( )是亚洲第一位太空人.神舟
广闻博识
2003年10月5日发射,并与16日返回地球,首次成功载人上天的神舟飞船是( ).
( )是亚洲第一位太空人.
神舟六号飞船与( )发射升空.( )返回.宇航员是( )和( ).
qpc34821年前1
ajcbul 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
2003年10月5日发射,并与16日返回地球,首次成功载人上天的神舟飞船是( 神舟五号飞船 ).
( 杨利伟 )是亚洲第一位太空人.
神舟六号飞船与( 2005年10月12日 )发射升空.( 2005年10月17日)返回.宇航员是( 费俊龙 )和( 聂海胜 ).
用博识造句,不能用这个句子:“她是一位博识的女子,时间在她脸上留下了斑驳的痕迹,也许曾经的她是美艳的只是,随着年华老去,
用博识造句,
不能用这个句子:
“她是一位博识的女子,时间在她脸上留下了斑驳的痕迹,也许曾经的她是美艳的只是,随着年华老去,那点点丰韵早已褪尽.”
造句后要扩句,再扩一次。如:
造句:秋天来了,落叶飘落。
扩句:秋天来了,黄色的落叶飘落。
再扩句:秋天来了,黄色的落叶像蝴蝶一般飘落。
天天呗美1年前2
心痛时的呼吸 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
春天是一位博识的女子.
春天是一位博识的女子,教人们种植.
春天是一位博识的女子,教人们种植,教树宝宝穿上绿衣!
谁最博识啊?谁知道李白写给杨玉环的一首诗的下句?上句是:回眸一笑百媚生.
yb836181年前1
风雨三 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
出自白居易《长恨歌》,用来写杨玉环的美貌
“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色“
雪 鲁迅   暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋

鲁迅
  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 ,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花④;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
  第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
  但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
1、概括文章的主要内容。
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2、作家王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第一段之后,你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了什么联想?请用几句话加以描述。
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3、本文既描绘了“江南的雪”,又描绘了“朔方的雪”,你更喜欢哪一种?请说明你的理由。
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4、本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉,两文在写到塑雪罗汉时的目的有何不同?
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tinabase1年前1
天堂眼泪 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1、文章细致生动地描绘了江南的雪景与北方的雪景,在对比中表现了对江南雪的喜爱和对北方雪的赞美。(意对即可)
2、这是一道开放性试题,联想符合景物的特点即可。如“江南的雪”可以使人想起童年的欢乐时光,可以使人想起色彩缤纷又生气洋溢的青春,也可以由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪之后,春天就不远了,等等。(意对即可)
3、示例:更喜欢江南的雪,因为它温暖、滋润、美艳,富于春天一样的生机与活力。或更喜欢朔方的雪,因为它永远如粉,如沙,在旋风中蓬勃地奋飞,那种与“凛冽的天宇”奋飞搏战的孤独而倔强的性格,是我最喜欢的。(答案不求唯一,言之成理即可。)
4、《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪花”的出场作铺垫。(意对即可)
孔子云:生而知之者上,学则亚之.多闻博识,知之次也.余缩尚方术,请事斯语 可以帮我解释一下一上的这个文字
孔子云:生而知之者上,学则亚之.多闻博识,知之次也.余缩尚方术,请事斯语 可以帮我解释一下一上的这个文字
请用医学这方面的知识回答,
xiaoyu151年前3
羽鸟爱子 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
孔子说:生下来就知道事理的人是上等人,通过学习才知道事理的人要次一等.多多的见闻,广泛的记忆,就是生而知之者的次一等.我一向崇尚医术,请允许我尊奉这些话.
说说下列加括号词的含义1.(博识)的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?2.那是还在隐约着(青春)的消息
Angus08251年前2
清新逸静 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.(博识)的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?:学识渊博,见多识广.
2.那是还在隐约着(青春)的消息:指江南的雪孕育着生命.
用博识,美艳,消释,褪尽,凛冽写一段话
w0m7lpao1年前1
射挖尸费一嘴 共回答了20个问题 | 采纳率95%
年轻时的她是位有博识而美艳的女性,随时光消释,风华褪尽,凛冽的寒风中独自徊徘在人生的十字路口.
读课内现代文,答题。雪⑴( A)暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸耶
读课内现代文,答题。

⑴( A)暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了; (B)那是还在隐约着的青春的消息,是极健壮的处子的皮肤 。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得见他们嗡嗡地闹着。
⑵孩子呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相 ()结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确乎是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
⑶第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嬉笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算作什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
⑷但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不 ()连,撇在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下, ()风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾, ()转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
⑸在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂………
⑹是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
小题1:请给文中加线字 确定读音
( )结 ⑵ ( )连 ⑶ ( )风 ⑷ ( )转
小题2:读上文如观两幅画:一幅是充满温情,色彩纷呈,生机勃勃静态美的江南雪景图。一幅是昂扬向上、飞腾旋转动态美的江北雪景图。
请根据全文内容,完成下列表格中⑴――⑶的填空。
描写对象
特点
文中联想
表达的感情
江南的雪

滋润
美艳



(2分)

美丽、充满生机与活力  
(追求美好理想)   
朔方的雪



(1分)

如粉,如沙,决不粘连;随旋风蓬勃奋飞;在日光中,如包藏火焰的大雾,旋转、升腾、弥漫、闪烁。


(1分)
小题3:请按下面的要求, 做出自己的解读
⑴(2分)著名作家王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第⑴段之后,你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了 什么联想 ?请 用几句话 加以 描述
⑵(3分)北京鲁迅博物馆文物资料室主任李允经认为,《雪》一文采用了对比的写法,并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎。请 就此结合上文 谈你的看法
⑶(1分)你认为上文中 哪一句话最精彩 ? 为什么 ?
江南七怪的老大1年前1
雨飘 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
小题1: nián  zhān   xuàn xuán
小题2:
描写
对象
特点
文中联想
表达的感情
江南的雪
 
⑴ 处子的皮肤
冬花(山茶、梅花)
杂草、蜜蜂  (2分)酌情给、扣分
 
朔方的雪

冰冷
坚硬
(1分)
 
⑶孤独的雪
死掉的雨
雨的精魂
(充满斗争精神)
(1分)
小题3:(6分)
⑴(2分)示例:“江南的雪”让我想起童年的欢乐时光,想起色彩缤纷又生气洋溢的青春,或:由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪之后,春天就不远了,等等。联想合理,言之有序即可。酌情给扣分。
⑵(3分) 有鲜明的对比。 写江南雪,情绪欢快。把江南雪喻为“极壮健的处子的皮肤”,甚至想像蜜蜂在田野中采冬花,嗡嗡地闹着,描绘了一幅有声有色,动静相衬的江南雪景图。 写朔方雪,则相当悲壮。冰冷、坚硬的“朔方的雪”“如粉,如沙”,“决不粘连”,“蓬勃地奋飞”,在阳光中“灿灿地生光”。那种撼天动地、锐不可当的气势与“滋润美艳之至”的江南雪形成鲜明对比, 通过对比曲折地表达了鲁迅对生活的不同感受。3个要点各1分。酌情给扣分。
⑶(1分) 示例:“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着”,此句描绘了一幅“冬花雪野”图,使人感受到春天的温暖和生活的快乐。因此,我认为它是最精彩的。言之有理、有序即可。


小题1:

点评:本题不难,但要细心阅读。在阅读时,要根据所提问的问题,找到与问题有关联性的信息摘录即可。
小题3:
试题分析:第一题,理解作者写江南雪的目的,是回忆儿时的生活,可以随着作者的思路去想像江南的雪景或一个孩子儿时间嬉雪的快乐时乐,可以联想作者所写的《从三味书屋到百草园》中所写的情景。第二题,抓住关键词“对比”,理解作者写江南的雪表达对生活的热爱对故乡的留恋,写北方的雪表达作者对抗争精神的赞美。第三题,选一句描写雪的句子,说明喜欢的理由,从语言的形象性或从表达情感的方法来说明。
点评:本题有难度,思考点较多,思考力度较大。此类题,先要了解文章写的内容,对文章中重要信息点作一梳理,找到主要信息点加以说明。
用博识,美艳,消逝,竭尽,凛冽,升腾中的2个词语造一段话,用上一种修辞手法
小妮哈拽1年前1
ipcrsp 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
博识美艳的她,在这个世界消逝了,如同冬季的枯叶在凛冽的寒风中飘落下来.
阅读下文,完成问题。  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的
阅读下文,完成问题。
  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
1.请简要概括选文内容。
答:________________________________________________
2.“那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤”的含义是什么?
答:________________________________________________
3.找出文中表示颜色的词语,并说说运用这些词语的表达作用。
答:________________________________________________
4.本段是作者记忆中的雪景,记忆中的雪景有实写,有虚写,请找出写虚景的句子,并说说运用虚写的好处。
答:________________________________________________
5.这段文字表达了作者怎样的情感?
答:________________________________________________
pinkiss1年前1
c_love 共回答了21个问题 | 采纳率100%
1.描写南国雪景,突出雪的“滋涧美艳”。
2.南国的雪是春的使者,洋溢着青春的美丽和活力。
3.血红,白中隐青,深黄,冷缚,丰富的色彩渲染了“青春”的气息。
4.“但我的眼前……嗡嗡地闹着”,以虚衬实,充分表现雪的“美艳”。
5.对南国柔雪的怀念、喜爱与赞美,及对故乡的深情。(意对即可)
请用下列词语写一段意思连贯的话 博识 蓬勃 消释
请用下列词语写一段意思连贯的话 博识 蓬勃 消释
快啊,马上就要,大虾们帮帮忙啊.
qgb111年前2
風之狂舞 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
三月,对于博识大自然四季变化的人来说,正是郊游踏春的好时机.冰雪早已消释,芳草鲜美,万木吐绿,处处显露蓬勃的生机.
造句.帮帮咱 亲们!用“博识,美艳,褪尽,凛冽,升腾”这5个词写一段话,要求用上想象,比喻等手法,
LIXUEYAN1年前2
都好了 共回答了21个问题 | 采纳率81%
时间是最无情的,如同凛冽的寒风,让美艳的容貌褪尽,却无法让我们的博识消失,只能让我们的灵魂得到升腾.
造句,连成段,用博识、美艳、消释、褪尽、凛冽、升腾、胭脂奁.7个词语造成一段话.语句要通顺,词语要用意思要长一点 文采不
造句,连成段,
用博识、美艳、消释、褪尽、凛冽、升腾、胭脂奁.7个词语造成一段话.语句要通顺,词语要用意思
要长一点 文采不要太好了
西泸1年前1
千里走单骑3 共回答了20个问题 | 采纳率90%
在美艳的女人始终会褪尽青春容颜,消逝在历史的长河中,唯有博识的才子,方能傲立在历史凛冽的寒风中.胭脂奁已不在,空留才子的思绪——升腾着千年不变的迷雾,女人为何遗漏在历史
我很鄙视楼下 这明明我原创,你还复制黏贴
楼主 私聊
阅读下面的文字,回答1——5题。 雪   暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以
阅读下面的文字,回答1——5题。
  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花.深黄的磐口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着
  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
1、从文中找出能概括选文内容的中心句。
答:___________________________________________________
2、从哪些描写中,你能看出“江南的雪”隐约着“青春的消息”?
答:___________________________________________________
3、品读第一段中画横线的句子。回答下列问题。
(1)句中的“仿佛”能否去掉?为什会?
答:___________________________________________________
(2)句中的“闹”能否换成“叫”字?为什么?
答:___________________________________________________
4、你从字里行间感受到作者什么样的思想感情?
答:___________________________________________________
5、本文与我们学过的《从百草园到三昧书屋》都写了塑雪罗汉,两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同?
答:___________________________________________________
无名米1年前1
whw0602 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1、答案:江南的雪,可是滋润美艳之至了。
2、雪野中有色彩美艳的花草,有忙碌的嗡嗡闹着的蜜蜂。
3、答案:
(1)不能。因为文中说“蜜蜂是否来来山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了”。 这里的情景是作者的想象,若去掉,不但前后矛盾,且与实际情况不符。
(2)不能。“闹”字写出了蜜蜂的数量之多和蜜蜂忙碌之状,写出了春天的勃勃生机与活力。用“叫”字跳表达不出这种效果。
4、作者对江南的雪的赞美之情。
5、答案:《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,而《雪》中写塑雪罗汉则是要通过塑雪罗汉的一种缺憾美为下面“朔方的雪”的出场作铺垫。
(意思对即可)
阅读。  [甲]暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是
阅读。
  [甲]暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂足否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
  [乙] 但是 ,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
1、(1)[甲]文中哪几个字能准确概括江南雪的特质?
答:________________________________________________
(2)请用自己的话概括[乙]文中北方的雪的性格。
答:________________________________________________
2、[乙]文中加粗的“但是”有什么作用?
答:________________________________________________
3、用原文概括本文的主旨,并说说你的理解。
答:________________________________________________
4、文中[甲]、[乙]两段,作者运用了什么写法?他更欣赏的是什么?为什么?
答:________________________________________________
5、根据文意,揣摩下列语句的含义。
(1)暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
答:________________________________________________
(2)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
答:________________________________________________
kkndnd1年前1
e11452 共回答了28个问题 | 采纳率78.6%
1、(1)滋润美艳。(2)独立不羁,昂扬向上。
2、从上下文看似乎不需转折,却使作者的情感倾向更加明显。
3、“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”江南的雨已经死掉,而朔方的雪,在孤独的旋转升腾中升华,成了雨的精魂。
4、对比;朔方的雪;因为江南的雪固然美丽,但未经磨炼,不能保持长久;而北方的雪俨然是一个斗士,在孤独的境遇奋力抗争,这正是作者的精神的体现。
5、(1)“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得欣赏的。(2)北方雪的特质之一是孤独,在这里还被表现为死掉的, 雨的意思。北方的雪完成升华,是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。 (意思对即可)
阅读文段,回答问题。  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的
阅读文段,回答问题。
  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着
1.“那是还在隐约着的青春的消息”的含义是________,“处子的皮肤”喻指__________。
2.文中画线的句子是实写还是虚写?句中“许多”“蜜蜂们”连在一起用,符合现在的表达习惯吗?
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3.作者写江南的雪,是写眼前的景物,还是回忆中的景物?从文中哪句话可以看出?
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4.作者写蜜蜂是静景还是动景?有什么好处?这里寄托了作者怎样的思想感情?
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披上dd说话1年前1
徐玉立 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.由冬雪进而想到春天已经不远了;滋润美艳的江南雪。
2.虚写;不符合,因为本来“许多”就说明了蜜蜂很多,后面再说“蜜蜂们”也表明很多,显得重复了。
3.是写回忆中的景物,从“我可记不真切了”可以看出。
4.动景,好处在于使整个画面活了起来、,处处充满了生机占这寄托了作者期待春天,追求美好理想的思想感情。
用下面任意4个词语造一段话博识 美艳 消释 褪尽 凛冽 升腾 胭粉奁 用上面任意四个写一段话
94211年前3
最爱歌特式 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
凛冽的寒风中,她的脂粉奁空空如也,美艳褪尽,笑靥消释,曾经的博识,曾有的宠爱,化作一缕香魂升腾……
用、博识、美艳、消释、腿尽、升腾、用其中三个词语造一个句子、 不少于三十字也别太多
cai1381年前1
Eric_H 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
美艳只是过往烟云终究会消逝,不要太留恋你的容颜丰富下自己的内涵让自己博识一些,这是不会消逝的
下列词语中没有别字的一项是(3分) A.憔悴狼藉龙吟凤秽正襟危坐 B.真谛博识诚惶诚恐器宇轩昂 C.篷蒿睥睨不可名状莫衷
下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.憔悴狼藉龙吟凤秽正襟危坐
B.真谛博识诚惶诚恐器宇轩昂
C.篷蒿睥睨不可名状莫衷一是
D.挑衅慷慨颔首低眉粗制烂造
两二1年前1
zas060124 共回答了20个问题 | 采纳率95%
B

语段阅读。  暧国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋

语段阅读。
  暧国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
  第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
  但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
1、暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。这里连用“冰冷”“坚强”“灿烂”三个词修饰“雪花”,强调了什么?
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2、江南的雪有什么特点呢?从哪些地方我们可以看出?
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3、作者对江南的雪有没有遗憾?为什么?
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4、在描写完江南的雪之后,转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词,起到了什么作用?
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5、北方的雪有什么特点?从哪些地方可以看出?
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6、从对北方的雪的描述中,我们还能感受到北方的雪的哪些个性?
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7、作者称北方的雪是什么?从中可以看出作者对北方的雪的什么态度?
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8、这段文字中写到了塑雪罗汉,作者的另一篇课文中写到过雪地捕鸟,描写都非常生动传神。你在雪地里做过什么游戏呢?试写一段文字描述出来。
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当猪爱上猪猪1年前1
黄金不可成 共回答了13个问题 | 采纳率100%
1、“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂”的,是最值得赞赏的。(意对即可)
2、滋润美艳、绚丽有趣,从山花烂漫、生机盎然的“冬花雪野”图中和江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景中可以看出。(意对即可)
3、有,因为江南的雪的这种美未经磨练,不能经受时间的考验,不能持久。(意对即可)
4、凸现了作者情感的倾向性,引出了为作者所称赞的朔方的雪。(意对即可)
5、孤独、奔放,从她“永远如粉,如沙,决不粘连,蓬勃地奋飞”和“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾”中可看出。(意对即可)
6、独立的个性,斗争的激情,献身的精神。(意对即可)
7、是死掉的雨,是雨的精魂,对北方的雪的喜爱。 (意对即可)
8、“略”。
课内现代文阅读阅读下面文字,完成5-9题。暖国的雨,向来没有冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不
课内现代文阅读
阅读下面文字,完成5-9题。
暖国的雨,向来没有冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花,雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有,蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌的飞着,也听得他们嗡嗡的闹着。(《雪》)
4.“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些方面来描述雪花?
答:
mezuyaya1年前1
╬殇↘ 共回答了13个问题 | 采纳率100%
分别从温度、硬度、亮度方面。

对修饰语形容词所标明的特点来分析雪花的特征。
子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次
沅芷1年前2
下面给章子怡吃 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次.余宿尚方术,请事斯语.
【译文】孔子说:生下来就懂得事理的人是上等的,通过学习而懂得事理的人是第二等的,多方面地聆听求教,广泛地记取事理的人,又次一等.我素来爱好医方医术;请允许我奉行"多闻博识"这样的话吧.
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪
雪 鲁迅 文章最后一段和前两句有什么作用
佳朋1年前1
iMac 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.” “冰冷的”“坚硬的”强调了雪不屈的精神而这种精神是“灿烂的”,最值得赞赏的.(2)“那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.” “青春”“处子”是最富有生命力的状态,之江南雪孕育着生命,是与轻柔和缓的境界相联系的.(3)“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.” 朔方雪的特质之一是孤独,它还被表现成“死掉的雨”,朔方雪的升华是与死亡联系在一起的,也正抒发了鲁迅向死而生的志向,让它成为雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的“民族魂”.
博识英语100句怎么样
晴天Lost1年前1
cfklfth 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
没事时背上几句!很不错,界面也很漂亮
博识,美艳,踌躇,拖泥带水,盛气凌人,连词成段,以‘生命’为题,一个修辞,用三词
博识,美艳,踌躇,拖泥带水,盛气凌人,连词成段,以‘生命’为题,一个修辞,用三词
加油
冰焰51年前1
这几天太烦 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
生命是一段精妙的乐章,这乐章的五线谱是博识.人儿啊!却往往在踌躇中误把美艳当做了五线谱.