将252个彩球装在两个盒子里,每个盒子正好装满,大盒子装38个,小盒子装12个.（要尽量少用盒子

840个.首先师傅做了3/7时,徒弟做了252个,由此算出,师傅做1/7时,徒弟做了252/3=84个.师傅做完（也就是7/7时）,徒弟应该做了84*7=588个,588个是总数的7/10,所以总数是588除以7/10=840个

设师傅完成了3X个,则徒弟完成了2X个.
3X-2X=252
X=252
所以共有5X=1260个

首先,如果你是英语的初学者,没有必要先去掌握过多的字根.只【注意是只】学这个对英语学习没有太大的意义.首先一定要积累一定的单词量,学习词根才有实际的意义,才能有效方便你学习或辨识单词.
其次,词根并不是所谓的偏旁部首,这两者有着本质的区别.并不是每一个英文单词都是由词根构成的.而且词根本身并非单词,肯定是在词典里找不到.
再次,词根往往适用于拉丁语源的单词.英语本身是属于日耳曼语族的,但是由于文化入侵的缘故,导致英文当中有很多从罗曼语族的语言传来的词汇,这些单词往往能够使用词根.像a 、me、I等等来自于古英语或是日耳曼语族的词汇,词根词缀往往不适用.好比说heart这个词,来自于古荷兰语（属于日耳曼语族）,它就没有词根；而science这个词,来自于拉丁语,其中就包含词根sci-知道的意思.当然也并非是所有的来自于罗曼语族的词汇都有词根.
之后,关于怎么使用词根,我给你举一个例子：
scribe这个词,在现代英语中是（印刷术未发明前）的抄写员的意思.
这个词同时也是一个词根,来自拉丁语的scribere.scribere是一个动词,意思是“写”.
在现代英语里就有许多包含该词根的词,如：
describe 意思是“描述”、“画出”,来自拉丁语describere.de-是down的意思,也就是“写下”、“着重写”的意思,故意思是描述；
inscribe 意思是“雕刻”,来自拉丁语inscribere.in-是into的意思,“写进去”自然就是“刻”了；
prescribe 意思是“开药方”、“规定”,来自拉丁语praescribere.prae是before的意思,"提前写",便是先写好制定他人做事,意思就是“规定”、“开药方”了；
subscribe 意思是“捐助”、“赞助”、“署名”,来自拉丁语subscribere.sub-是under的意思,签署文件或协议时,自然要把名字签在正文下方,所以是“捐助”、“赞助”、“署名”的意思.
transcribe 意思是“抄写”、“誊写”、“把……译成文字”,来自拉丁语transcribere.trans-是across的意思.转写一遍文章,自然就是抄写、翻译的意思.
假设你不认识circumscribe这个词,但是你知道scribe这个词根是写的意思,你就可以推测,这个词大概和写有什么关系.如果你恰好知道circum-这是圆的意思,就可以大致猜出circumscribe这个词可能是画圈、标记边界或是限制的意思.然后你可以根据语境再来判定它的确切含义.
我个人认为,掌握相当数目的词根词缀,并非能让你看到一个词就可以立刻猜出它的意思,而是一方面方便你记忆单词,另一方面可以在阅读遇到生词是大致了解这个词是什么意思,再结合上下文猜测.我希望你可以能够正确的看待词根.它只是在语言的演变过程中自然形成的一个产物,并不是什么学习英语的灵丹妙药.也并非是完全掌握词根词缀就可以见词知意.词根在英语的学习过程中只是一个助手,在有的时候可以给你帮助或是指导.

336=42×8
252=42×6
210=42×5
所以三个数最大公因数是42
所以最多能平均分成42份
在每份中,有8个粽子,6个咸鸭蛋,5个苹果

280-252+1=29排
（252+280）*29/2=7714个

答：一共有7714个座位

336=3*112=2*3*56=2*2*2*2*3*7 252=2*126=2**2*63 =2*2*3*3*7 210=2*105=2*3*35=2*3*5*7 最大公约数=2*3*7=42 最多可以分成42份 其中 铅笔=336/42=8 橡皮=252/42=6 文具盒=210/42=5

一、252/（3-2）*(3+2)=1260
二、假设已修路长为X,则(X-6)/(4X+6)=1/5
X=36
得5X=180

解题思路：由“庄师傅上午4小时生产了252个零件”可求出每小时生产零件的个数，然后再求一天（7小时）生产的个数，解决问题．

252÷4×（4+3）
=63×7
=441（个）
答：庄师傅这一天共生产零件441件．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 此意运用了关系式：工作量÷工作时间=工作效率，工作效率×工作时间=工作量，解决问题．

设师傅每小时做X个,徒弟Y个
有 8X+6Y=252
2X=3Y
解得X=21
Y=14
答:你自己答吧

252只是一般常用词根.如果准备GRE的话,至少掌握500开外的词根.

解题思路：根据题意，先分解质因数，再求336、252、210这三个数的最大公约数，求出的这个数就是分成的礼物的份数，然后再用每个数除以这个最大公约数，就可求出每份礼物中的三样水果的个数，据此解答．

336=2×2×2×2×3×7，
252=2×2×3×3×7，
210=2×3×5×7，
因此336、252、210的最大公约数是2×3×7=42，所以可以分成42份礼物
苹果：336÷42=8（个），
桔子：252÷42=6（个），
梨：210÷42=5（个）．
答：用这些水果最多可以分成42份同样的礼物，每份礼物中苹果8个，桔子6个，梨5个．

点评：
本题考点： 公约数与公倍数问题．

考点点评： 此题运用了求最大公约数的方法求出礼物的份数，进一步解决问题．

336=42*8
252=42*6
210=42*5
果篮=42个
苹果桔子梨分别是8,6和5个

设师傅每小时做X个,徒弟做2/3 X个：
8*X+6*2/3 X=252
12X=252
X=21

!1

.师傅2小时做的零件的个数是徒弟3小时的零件的个数,师傅每小时做多少个零件?
设师傅每小时做X个,徒弟Y个
有 8X+6Y=252
2X=3Y
解得X=21
Y=14

最多的话符合631理论
基因中碱基数：mRNA碱基数：氨基酸数=6：3：1
即氨基酸数为252/6=42个

解题思路：根据题意，先分解质因数，再求336、252、210这三个数的最大公约数，求出的这个数就是分成的礼物的份数，然后再用每个数除以这个最大公约数，就可求出每份礼物中的三样水果的个数，据此解答．

336=2×2×2×2×3×7，252=2×2×3×3×7，210=2×3×5×7，因此336、252、210的最大公约数是2×3×7=42，所以可以分成42份礼物苹果：336÷42=8（个），桔子：252÷42=6（个），梨：210÷42=5（个）．答：用这些水...

点评：
本题考点： 公约数与公倍数问题．

考点点评： 此题运用了求最大公约数的方法求出礼物的份数，进一步解决问题．

解题思路：根据题意，先分解质因数，再求336、252、210这三个数的最大公约数，求出的这个数就是分成的礼物的份数，然后再用每个数除以这个最大公约数，就可求出每份礼物中的三样水果的个数，据此解答．

336=2×2×2×2×3×7，
252=2×2×3×3×7，
210=2×3×5×7，
因此336、252、210的最大公约数是2×3×7=42，所以可以分成42份礼物
苹果：336÷42=8（个），
桔子：252÷42=6（个），
梨：210÷42=5（个）．
答：用这些水果最多可以分成42份同样的礼物，每份礼物中苹果8个，桔子6个，梨5个．

点评：
本题考点： 公约数与公倍数问题．

考点点评： 此题运用了求最大公约数的方法求出礼物的份数，进一步解决问题．