发射架的保护(发射架下挖个水池) 用物态变化的具体事例回答

cxq198011252022-10-04 11:39:541条回答

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捞je2obbpwd分 共回答了15个问题 | 采纳率100%
名词叫导流槽,作用是将火箭发射是产生的能量(热量)分流出去,以免对发射造成影响,其实真正发射时里面的水并不是装满的,发射是产生的热量迅速将导流槽中的水蒸发,产生白色的气体,导流槽保护了火箭,水保护了导流槽
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现代的反舰导弹都是先在子单元里准备好,当舰艇的对海搜索雷达发现威胁目标后立即把信息传给指挥中心,指挥中心作出判断后把命令传给反舰导弹作战单元,反舰导弹发射出去后开启目标寻的,通过红外或电视制导不断修正飞行轨迹,直到命中目标,发射无需调角度,也不存在最佳角度.
长征2f火箭发射架高度
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美鱼娃娃 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
据央视的纪录片中的描述,发射CZ-2f运载火箭的发射架的高度是107m.
改变词语的次序: 一枚载着卫星的火箭在巍峨耸立的发射架上昂头挺立。可以写成:
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zuma77 共回答了1个问题 | 采纳率100%
巍峨耸立的发射架上一枚载着卫星的火箭昂头挺立 好评哦
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(2014•扬州)为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术实验成功,如图,发射架上有三只眼:“可见光”、“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用______(可见光/红外线/激光)发现火源,可用______精确测量火源距离(可见光/红外线/激光).
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解题思路:(1)自然界中一切物体都向外辐射红外线,而且温度越高,辐射的红外线越强;(2)激光测距的原理:激光测距仪向目标发射激光脉冲束,接受返回来的激光束,测出激光往返所用的时间,就可以算出所测的距离.

(1)在消防火险发生的初期,灾害往往是由于不明显的隐火引起的,应用红外线热成像仪可以快速有效的发现这些隐火,找到火源,及早灭火.
(2)利用激光可以精确测量火源的距离.
故答案为:红外线;激光.

点评:
本题考点: 红外线.

考点点评: 本题考查了学生对红外线的了解以及激光测距的掌握,注重了物理和科技、生活的联系,是基础知识的考查.

1.研究火箭点火到离开发射架的运动情况时可以把它看成质点吗?
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2.两岸青山相对出的参考系是?
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lm8288 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1.不可以 只有当某物足够小,按某个参照物来说可以忽略不计时,才可看做质点
2.参考系是船
一枚在这卫星的火箭在巍峨耸立的发射架上昂头挺立.不改变句的句子的原意可以写成什么2种
cz6211年前1
双肩背 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
可以写成:一枚火箭载着卫星在巍峨耸立的发射架上昂头挺立.还可以写成:一枚载着卫星的火箭昂头挺立在巍峨耸立的发射架上.
火箭离开发射架后,加速向太空飞去,这是因为(  )
火箭离开发射架后,加速向太空飞去,这是因为(  )
A. 火箭依靠惯性飞行
B. 火箭发动机产生的动力大于阻力
C. 火箭具有的惯性比阻力大得多
D. 火箭发动机产生的动力等于阻力
裸足的天使1年前4
278005781 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:力是物体运动状态改变的原因,物体的运动状态变化,一定是受到了力的作用,据此可对火箭的受力情况进行分析.

由题意知,火箭离开发射架后,加速向太空飞去,说明其受力不平衡,此时火箭发动机产生的动力大于阻力,如果没有大的动力,火箭不可能加速飞行,故不是靠惯性飞行的.因此只有选项B的说法正确,ACD错误.
故选B.

点评:
本题考点: 力与运动的关系

考点点评: 了解力与运动的关系,根据火箭的运动状态可判断其受力情况,同时对惯性要有一个明确的了解.

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(2011•杨浦区一模)(B)西昌卫星发射中心的火箭发射架上,有一待发射的卫星,它随地球自转的线速度为v1、加速度为a1;发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动,线速度为v2、加速度为a2;实施变轨后,使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动,运动的线速度为v3、加速度为a3.则v1、v2、v3的大小关系是______;a1、a2、a3的大小关系是______.
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解题思路:根据万有引力提供向心力,比较近地卫星和同步卫星的线速度和加速度大小,根据同步卫星与地球自转的角速度相等,通过v=rω,以及a=rω2比较待发射卫星的线速度与同步卫星的线速度以及加速度关系.

对于近地卫星和同步卫星而言,有:G
Mm
r2=ma=m
v2
r,解得a=[GM
r2,v=

GM/r],知v2>v3,a2>a3
对于待发射卫星和同步卫星,角速度相等,根据v=rω知,v3>v1,根据a=rω2知,a3>a1.则v2>v3>v1;,a2>a3>a1
故答案为:v2>v3>v1;a2>a3>a1

点评:
本题考点: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.

考点点评: 解决本题的关键知道线速度与向心加速度与轨道半径的关系,以及知道同步卫星与地球自转的角速度相等.

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它的原理可利用()来解释.
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物体间力的作用是相互的
一枚载着卫星的火箭在巍峨耸立的发射架上昂头挺立这句话改变词序的次序可以写成
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在巍峨耸立的发射架上昂头挺立着一枚载着卫星的火箭
一枚载着卫星的火箭巍峨耸立的发射架昂头挺立可以改写成什么?
一枚载着卫星的火箭巍峨耸立的发射架昂头挺立可以改写成什么?
意思不变
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一枚载着卫星的火箭巍峨耸立在发射架上.
一枚载着卫星的火箭昂首挺立在发射架上.要用 首 不要用 头
那两个词有点重意 还绕口 建议只用一个
学校买来5套“神舟九号”模型,发射架模型重15分之2kg,运载火箭的模型重15分之4kg,这些模型一共重多少kg?
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