我曾是万物之灵长,后来我形影相吊,人类为什么会 形影相吊?

夫与泣的意义
例：
“人”字,《说文》：“人,天地之性最贵者也.”《尚书·泰誓上》：“惟人之万物之灵.”其甲骨文字形像侧面站立的人形.
人自以为是宇宙的中心,常有战胜大自然的雄心.人在大自然中看上去是如此渺小,却喜欢自感伟大,所以当人张开双臂时,就成了一个“大”字,意为“伟大.巨大.高大”.
不管人和小生物比如何大,不管他自感如何大,人的头上还有东西,这就出现了一个“天”字,所以“天”字还有“至上”.“最高”.“第一”的意思.
不论人是如何强大有力,他还是感到不安,他要强调“大”,就在“大”字底下加了一点,这就产生了“太”字,“太大”一词意思是“巨大”
200字以上

人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面.地球是万物之母.（ ）.
快.

只有人类有思想吗
我们人类说人是万物之灵,只有人这种高级动物才有思想,为什么呢?从哪里来的理由呢?或许其他生物也有思想呢,比如我们所发现的实在的东西,我们所感觉的东西,我们所听的东西,它们都没有思想吗?如果有思想,是不是它们的思想我们不能想到,我们头脑里没有这种意识,我们所想的,我们的意识仅仅是对于我们自己认为的世界吗?我们认为有世界,有地球,有银河系,有宇宙等等是我们自己所认为的,是不是其他的还有一种我们所无法知道的其他形式存在呢?我们常说我们人类所遵循的自然法则,只是对我们人类来说对吗?对于其他的形式的存在法则还一样吗?我们所了解的世界只是我们人类意识内的世界对吗?是否还有其他的意识认为那不是世界,那不是宇宙,而要追求另外一种法则呢?我们之所以认为要和自然和谐,而这自然乃是超越任何一切我们所认为力量的力量,那为什么让我们人类这样存在呢?我们所认为的好坏只是见于我们人类对吗?适合我们人类生存的想法,那如果不是这种思想又是怎样想的呢?而宇宙为什么存在?是否宇宙就是我们有了意识才这样认为的呢?如果我们不是这样的意识或者没有意识那又不叫宇宙呢?我们人类的许多疑惑有得得到了解答,或许只是对于我们意识的世界的解答,也许我们并不需要知道这么多,我们的意识也只能知道这么多,真是烦恼,人有了思想真烦恼,累,哎.

"人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反方向."
写的越多越好!最好再联系一下生活!不要太深奥了,

对人类是“万物之灵”的看法
长期以来,人类宣称自己是“万物之灵”,课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”,其他生物都是与人类平等的生命.你怎样看待这个问题?

敬畏自然 课堂作业本的答案
长期以来，人类宣称自己是“万物之灵”，课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”，其他生物都是与人类平等的生命。你是怎样看待这个问题的？
只要50字就够了

按句子的语气和用途,指出下列句子属于什么句 1.那给我一支吧!2.你有什么需要帮助?3.人是万物之灵
4.什么事情我没经历过啊!

敬畏自然的一道语文题
长期以来,人类就宣称自己是“万物之灵”,本文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通部分一样.”因此,我们应该平等的看待其他生命,去敬畏自然,爱护自然.通过本课的学习,你对人与自然的关系有什么更深刻的认识
（以“人·自然·生命”为话题,写一段你的感想）

《自然之道》一文中写道“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面,”
请你结合这句话说说对“自然之道”的理解.

皮动潜艇与海豚阅读答案
皮动潜艇与海豚
①人是万物之灵.然而,世界上有许多生物具有丰富多彩的奇异功能,是人类所不具备的.但人类可以模仿鸟的飞翔制造出了飞机,模仿乌龟的甲壳制造了***,模仿漂浮的蒲公英制造出了降落伞,模仿蛋壳的形状制造出了无柱大屋顶,
, 等等,这类例子不胜枚举.
②仿生技术应用最广泛也是最精彩的地方当属军事技术领域,军事技术专家模仿生物的特殊功能机理,制造出了许多先进的***装备,在战争中起到了重大的作用.
③潜艇以水为掩体,在海底曾横行一时.当美国人哈罗德·艾格顿发明了声纳以后,潜艇再也不是来无影去无踪了.它航行时机器和螺旋桨击水产生的噪声,使它在声纳面前露了行踪.特别是在第二次世界大战期间,当装有声纳系统的自导鱼雷问世后,潜艇的日子就更难过了.到了现代,先进的声纳***距离由原来的几十海里扩展到近百海里,使潜艇更加无处藏身.
④但是,潜艇毕竟是海战的主要兵器之一,不可不用.于是,海军专家们就想方设法降低潜艇噪声,以达到保护自己和隐蔽击敌的目的,在这方面,他们又想起了启发人类制造船只的鱼类.
⑤美国海军专家们经测定发现,尽管海豚个头很大,在水下游得很快,每小时可达到30海里,但它们产生的噪声极其微弱,可以十分隐蔽地接近捕食对象而不被发觉.专家们想,可不可以对潜艇行进原理来个*** 不采用艇外螺旋桨,也没有垂直舵和水平舵,而象海豚和鱼类一样有个可在体内使之来回或上下摆动的"尾巴",靠这个"尾巴"拨水前进.经过反复的试验,一种用"皮"与"尾巴"进行软联结的潜艇诞生了.这种"皮"采用特别坚固的尼奥普林胶制成,弹性特别好."皮"下是几对磁性环节,当有规律的电流通过时,这个"尾巴"可以左右摆动起来,推动潜艇前进和控制潜艇转身以及上浮或下潜.它的航行噪音降低了几倍,而且其噪音与鲨鱼,鲸鱼等海洋动物相似,可以迷惑对方.当它慢慢行驶接近攻击目标时,产生的噪音极其微弱,致使一般声纳探测不到.皮动潜艇仍在实验阶段,距装备部队尚有一段时限,但可以相信,它会是仿生技术的又一杰作,在将来海战中神出鬼没,大显威风.
24,本文主要运用了--------、-------- 的说明方法.试结合文章的内容对其中一种说明方法的表达作用加以简要分析.
25,美国海军专家是如何运用仿生学原理制造低音皮动潜艇的
26,试在文章第一自然段末横线上补写两个句子,使之与前后连贯
27,根据短文内容,给仿生技术作一个注释
所谓仿生技术,就是 .
28,你能根据仿生学原理,充分发挥自己的聪明才智,发明一个新产品吗 试写出你发明的产品名称及其运用的仿生原理,要求言简意赅,层次分明
好的话再加分

（2011•恩施州）人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论分析，是人类哪方面行为能力最强所致（　　）
A．繁殖行为
B．取食行为
C．防御行为
D．学习行为

人类如此弱小,为何却能成为万物之灵?
　　这个问题在我脑中已经徘徊了很久,最近看pps的恐龙专题,又把这个问题翻了出来.
　　特别喜欢看《史前公园》,为什么史前那么多庞然大物会一个一个的死去,而也许一脚就被那些动物踩死的人类就能够活到现在,还创造出了这么多文明,我一直在想,为什么创造这些文明的不是矫健的暴龙,不是威猛的剑齿虎,不是巨大的盘足龙,不是巨猿,不是长毛象?从身形上人类跟他们比,是多么的弱小,如果这些动物通过时光隧道跑到我们现代生活中,我们没有***对付他们的话,也许我们只有死.但是为什么,没有***的人类祖先却可以逃脱他们的攻击,顽强的活下来,并且脱颖而出呢?
　　人类不是力量型动物,那么难道亿万中动物中,真的就是我们人类最最聪明吗?我们人类发明了文字、发明了房屋、发明了电、发明了导弹、发明了我们生活中所需要的一切物品,为什么其他动物没有?
　　到底是什么在帮助我们人类能够成为地球上的霸主?百思不得其解.

关于《大自然的秘密》
伯罗蒙塞尔的《大自然的秘密》里如何解释“人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一且都可能走向反面”?大自然的秘密是指什么?

水由什么构成?
有宏观和微观 是初中科学题,别给我回答什么水是万物之灵什么的
有3种不同的答案 3种!缺一不可!
3个问题格式是
1.水是由（ ）构成的
2.水是由（ ）和（ ）组成的
3.水分子由（ )和( )构成

题目自拟,写一篇500字作文
要求；以蜘蛛迎着风雨一次次织网,需要信心,燕子衔着泥草一点点筑巢,创造了无数命运的万物之灵,更是充满了信心.有了信心可以化渺小为伟大,平庸为神奇,信心所给予生命的,不只是依托点支持,还是永远的坚强和力量······为材料写一篇500字作文,

一只鸣蝉,一只贝壳,在它们短暂的生命历程中,却奏响了一支支有生命力的凯歌.作为万物之灵长的人,是否想过该怎样做,才能让生命变得更有意义?其实,自古至今,不知道有所少文人志士,早已用诗词歌赋,表达了自己的心声.你能在下面横线上写出一句关于“生命”的诗词吗?
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长期以来,人类宣称自己是‘万物之灵’,这篇课文的作者却提出人类''只是大自然机体上普通的一部分
其他生物与人类是平等的,对这个问题,你有什么看法

一篇非常非常简单的 作文!
课文《自然之道》的结尾写道：“人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面.”这句话唤起了你的那些回忆?请你自命题目,讲诉一个你亲身经历的故事.语句通顺,内容具体,感情真实,文面规范!

人是万物之灵,而人们灵气的开发必须依赖于 A.人类社会中的生活 B.思维能力的形成 C.语言表达能力的形成
D.发达的大脑

“人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面.”说说你对这句话的理解.
这是《大自然的秘密》课后习题.

人类到底是万物之灵还是自然的一部分
详见人民教育出版社初二年级第11课敬畏自然课后习题第四题

判断下列观点是否正确：
⑴学生自主学习,就是在课堂上想学什么,就学什么.（ ） ⑵人是万物之灵,人可以征服地球上其他所有生命.（ ） ⑶真正的***是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的人.（ ） ⑷学习对每一个人来说都是苦乐交织的事.（ ） ⑸实现人生的定义,追求生命的价值,需要从轰轰烈烈的大事做起.（ ）