1.《孤独之旅》,小康的心理历程?

忠孝天下1232022-10-04 11:39:542条回答

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35653228 共回答了1个问题 | 采纳率
无奈 茫然、恐惧 害怕、胆怯 独寂 长大、坚强 惊喜
1年前
醉生梦ff的狼 共回答了16个问题 | 采纳率31.3%
度娘
1年前

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联系课文《孤独之旅》,选出对“杜小康”这一人物形象理解不恰当的一项是 [
联系课文《孤独之旅》,选出对“杜小康”这一人物形象理解不恰当的一项是
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A、杜小康是一个不怕困难,并能在困难中成长,越磨炼越坚强的孩子。
B、杜小康是一个热爱大自然,热爱生活的孩子。
C、杜小康是一个不理解父母苦衷,但在父亲的威逼下,逆来忍受的孩子。
D、杜小康是一个碰到困难不退缩,遇到委屈不怨尤,遭到挫折不颓唐,积极地面对一切挑战的坚强的孩子。
tanxiang1年前1
血丝玉镯 共回答了24个问题 | 采纳率100%
C
在线求指导:文学知识填空.(1 文学知识填空.(1)《孤独之旅》选自《_________》,作者是_________,主
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文学知识填空.
(1)《孤独之旅》选自《_________》,作者是_________,主人公是_________.
(2)小说人物的塑造,不但要通过故事情节的安排,还要通过环境描写.环境,包括_________环境和_________环境.
wshhbx1年前1
jswent 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)草房子、曹文轩、杜小康
(2)自然、社会
关于《孤独之旅》的问题1、“而月亮又是那么的明亮.”这句描写在文中有什么作用?2、“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流
关于《孤独之旅》的问题
1、“而月亮又是那么的明亮.”这句描写在文中有什么作用?
2、“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草地上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上”,这句话看出杜小康是一个怎样的人?
3、杜拥和嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了.”,这句话有几层含义?
kissztt1年前1
旮旯巴人 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
1、这句描写烘托了杜小康找到鸭群的兴奋和感受自己突然长大后的欣慰.
2、这是细节描写,写得非常巧妙,它照应了上文;同时再现了杜小康的坚强、成长与收获.
3、有二层含义:其一,这是写主人的辛苦得到回报,有了收获.其二,这是借物写人,托物寓人.这也是一种拟人的手法.这样写,人、物合一,相得益彰,生动形象.
九年级上册的课文《孤独之旅》是选自曹文轩的《草房子》的哪一章(或什么地方)?
明天会更好66661年前1
gmm0903 共回答了19个问题 | 采纳率100%
《孤独之旅》选自他的《草房子》里的《红门(二)》
题目《孤独之旅》,要全部回答,
家长里短宁dd涛1年前1
新人报道1 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
一)、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性.(故事主要发生在空旷无边的芦苇荡,这样的背景确能使人产生孤独之感,作品令人觉得真实)
二)、渲染气氛,增强作品的感染力.(空旷陌生的水面,不安人世的鸭群,广阔无边的芦苇荡渲染了孤独寂寞的气氛,增强了作品的感染力)
三)、烘托人物的心情,反映人物的性格或品质,刻画人物形象.(芦苇、鸭群、暴风雪、月夜烘托了人物不同的心情变化,表现了人物的成长)
四)、推动情节的发展(35段暴风雨的描写为下文的杜小康找鸭群经历磨难做铺垫).
五)、深化作品主题.
《孤独之旅》的一道练习题《孤独之旅》“已经是陌生的天空和陌生的水面至以后的几天,都是这一天的重复”至“以后的几天,都是这
《孤独之旅》的一道练习题
《孤独之旅》“已经是陌生的天空和陌生的水面至以后的几天,都是这一天的重复”至“以后的几天,都是这一天的重复”,这段文字的结构很特别,试作分析
我现在在地球1年前1
v3火箭 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
两部分间是并列关系,最后一段为略写,一笔带过;前面为详写,具体细致.
阅读材料,完成作文。春天,一家人郊野散步,和谐美好,这是生活的恩赐;《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中
阅读材料,完成作文。
春天,一家人郊野散步,和谐美好,这是生活的恩赐;《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,这是生活的恩赐;蒲松龄屡试不中却令他有机会完成《聊斋志异》,这也是生活的恩赐。生活总是给予我们机会,给予我们教益。
请以“生活的恩赐”为题目,写一篇600字至800字的作文。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在的学校的名字,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江河横溢ywq1年前1
耶稣大哥 共回答了32个问题 | 采纳率90.6%
例文:
感谢生活的恩赐
伴随着花苞绽放的声响,她携着怡人如茉莉的微笑出现了,她的声音如夏天的凉白干,特别的清凉与爽快,浸入耳中竟有丝丝的甜味。她如美丽的天鹅缓缓而来,第一眼见她,我就深知,我比不上她。
因家中有事,暑假她暂住我家。母亲说她学习好,聪明乖巧,虽然和我年纪相仿,但远比我懂事。在同一个屋檐下生活,见面是常事,但每次见她,我心中总会泛起一种莫名的滋味,它时常压得我喘不过气。我知道那是我狭小心中的自卑,是羡慕,是嫉妒。
记得那次,我们去书店买书,一位热心的大姐告诉我们,那边有个有奖竞猜活动,我喜上眉梢,可转念一想,当着她的面去参加知识竞猜,不岂班门弄斧,把脸丢大了?刚跨出去的脚下意识地缩了回来,我偷偷地瞟了她一眼,她竟然正盯着我,我连忙收回视线心虚地别过头,生怕她看出我的心思。“你要不要试试?”那清爽的声音传了过来,我惊愕转头,随口一声,“我才不去呢!”谁知她竟一把拽着我往前挤,“来,你行的!”她霸道地在报名表上写上了我的名字,还俏皮地向我眨了眨眼。我努力掩饰着自己的窘相,心想:你想看我的笑话?我偏不给你看!
一切都在意料之中,我凭借一点小聪明轻松地过了前三关。第四关开始了,都是什么题目呀?我脑子一片混沌,冷汗直冒,唯一能听见的是台下观众那一声声哄笑。我想如果换成她,一定能轻松回答出来的,她看到我这样出丑,该满足了吧!我转眼望向她,一双明亮的眼睛,阳光下闪闪烁烁,找不到丝毫幸灾乐祸,更多的却是安慰,是鼓励。我为我的自私狭隘而羞愧,不由垂下头。“圆圆,加油!”是那熟悉而又陌生的声音,一改往日恬静与平和的语调,泉水般把我的心推向高处,胸中瞬间溢满茉莉花香,一阵凉风扑面而来,世界又归于平静。我又一次全身心地投入比赛,带着她的加油,带着那份恬淡的茉莉香味……
那年的七月,我至今难以忘怀。她的出现仿佛是悄然拂过的微风,伴着淡淡的花香,叩开了我的心扉,让我学会如何与他人相处,让我变得心胸开阔。感谢生活的恩赐,感谢生活把她送到我的身边。

《孤独之旅》概括问题什么人在怎么的环境下经历了什么事结果怎样?一句话,简短的.
z1d2w31年前1
guolu990 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
杜小康在家庭贫困情况下辍学跟父亲放鸭,在一夜暴风雨终于父亲共同保护鸭子,懂的成长的意义.
《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景。根据课文内容,补写下面的填空处,体会这样的描写对
  《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景。根据课文内容,补写下面的填空处,体会这样的描写对表现杜小康成长的重要作用。
(1)有关鸭群的描写:鸭群向芦苇荡行进,偶尔“朝着这片天空叫上几声”,烘托出杜小康的___________心情;晚上鸭群“将主人的船团团围住”,时常看看主人是否在船上才安心睡觉,鸭子的恐惧感衬托出杜小康的___________,可以说鸭子是杜小康成长的支助。
(2)有关芦荡的描写:芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”,无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康“___________”“___________”。当杜小康习惯了孤独的生活,“再面对这浩浩荡荡的芦苇”,就不再“___________”了。芦苇荡见证了人物心理变化的过程。
(3)有关风雨的描写:芦苇荡的暴风雨是极其可怕的,“雷声”“如万辆战车从天边滚动过来”“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”“仿佛世界已到了末日”。暴风雨冲垮了鸭栏,惊散了鸭群,杜小康表现出___________,在暴风雨中搏斗。暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。
yuehei8881年前1
胃中淡 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
(1)无比寂寞 恐慌
(2)害怕 胆怯 恐慌
(3)成人般的勇气与坚强
依据课文《孤独之旅》,回答问题。
依据课文《孤独之旅》,回答问题。
小说高潮部分的主要事件是什么?
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摩登酷哥1年前1
大漠孤烟1223 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
一场暴风雨中,鸭栏被吹开,鸭子四散而去,杜小康独自在芦苇荡里追赶鸭子。
《孤独之旅》的明暗两条线索是什么?
星云散落1年前1
也许艾 共回答了6个问题 | 采纳率33.3%
一是鸭群的活动,二是杜小康的心理变化 及行动。 前者是暗线,后者是明线。正是这一明一 暗的互相映衬,推动了故事情节向前发展 ,并形成了“以鸭写人,以鸭喻人”这一新 颖、独特的刻画人物的手法。小鸭“将主 人的船团团围住,惟恐自己与这只唯一的 使它们感到还有信托的小船分开。它们把 嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人操心 的样子”。这其实也是杜小康在夜幕下孤 寂和恐惧心理的真实写照。鸭群经历了自 然界的暴风雨,正暗示了杜小康经历了人 生的暴风雨。鸭子长大了,下蛋了,则暗 示着杜小康战胜了孤独,长大了,坚强了 。可见,小说的人物之所以生动、丰满, 正是这一写作手法成功运用的结果。
小说《孤独之旅》的主人公是杜小康,但文中却以较大的篇幅来写他父亲和鸭子,作者为什么要这样写?
  小说《孤独之旅》的主人公是杜小康,但文中却以较大的篇幅来写他父亲和鸭子,作者为什么要这样写?
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kobedd5201年前1
风无雨亦无晴 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
写父亲和鸭子,对主人公杜小康起着不可或缺的衬托作用。对他们的描写,使杜小康的孤独感显得更为真切,能帮助我们更好地理解杜小康的内心世界。(意对即可)
《孤独之旅》中这句话采用的修辞手法是什么
《孤独之旅》中这句话采用的修辞手法是什么
时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来.
顺顺顺六六大顺1年前2
一切11111 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
排比
关于《孤独之旅》的问题1、“而月亮又是那么的明亮.”这句描写在文中有什么作用?2、“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流
关于《孤独之旅》的问题
1、“而月亮又是那么的明亮.”这句描写在文中有什么作用?
2、“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草地上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上”,这句话看出杜小康是一个怎样的人?
3、杜拥和嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了.”,这句话有几层含义?
hclmzx1年前1
爱不需要理由ys 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
1、“而月亮又是那么的明亮.”这句描写在文中有什么作用?
答:这段环境描写烘托了杜小康找到鸭群后的释然、喜悦之情以及感到“自己突然长大了,坚强了”的一种欣慰心理.
2、“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草地上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上”,这句话看出杜小康是一个怎样的人?
答:可以看出杜小康是一个坚强的人
3、杜拥和嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了.”,这句话有几层含义?
答:有两层含义
(1)鸭子长大了
(2)杜小康长大了、成熟了
语文八年级下册第三单元的《故乡》《孤独之旅》《我的叔叔于勒》《心声》《白色鸟》中的成语
语文八年级下册第三单元的《故乡》《孤独之旅》《我的叔叔于勒》《心声》《白色鸟》中的成语
《故乡》—鲁迅
《孤独之旅》—曹文轩
《我的叔叔于勒》—莫泊桑
《心声》—曹蓓佳
《白色鸟》—何立伟
中有的成语或出自这的成语
鄙视你,1楼的你敢说你是谁么
滴血十字_dxsz1年前1
青天那 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
【也鄙视你1楼的】
哥都怪你,问得这么晚~
帮你整理了一下,
《故乡》
聚族而居、一望无际、无穷无尽、躲躲闪闪、松松爽爽、一扫而空
《孤独之旅》
一落千丈、朦朦胧胧、置之不理、无忧无虑、日甚一日、天昏地暗、歇斯底里、仓皇逃窜、重重叠叠、无边无际、一步不离、闪闪发光
《我的叔叔于勒》
衣冠整齐、分文不值、为期不远、与日俱增、十拿九稳、毫无疑义、迟疑不决、郑重其事、吞吞吐吐、客客气气、神色张皇、结结巴巴、满脸愁容
《心声》
棱角分明、斩钉截铁、窸窸窣窣、端端正正、结结巴巴、干干脆脆、神情恍惚、痛痛快、毛毛刺刺、嘟嘟囔囔、从容不迫、不知不觉
《白色鸟》
歪歪趔趔、疯疯癫癫、粼粼闪闪、蹦蹦跳跳、踉踉跄跄、晃眼耀目、哑默无语
差不多就这些叻吧!
九年级《孤独之旅》课文!语文人教版九年级上册课文《孤独之旅》中第一段与第二段之间为什么间隔两行?
197812071年前1
y1a3o 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
中间有序号,为了突出这是第一部分.
为什么《孤独之旅》这篇课文被放在《故乡》《我的叔叔于勒》《心声》之中?后三者分别批判旧社会、法国当时对他人的歧视与教育中
为什么《孤独之旅》这篇课文被放在《故乡》《我的叔叔于勒》《心声》之中?后三者分别批判旧社会、法国当时对他人的歧视与教育中的缺陷,偏偏《孤独之旅》只是对杜小康心灵的成长进行的描写?
cara40631年前1
kongzy 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
应该是一种反差吧,前三者描述的是教育的缺失,而 孤独之旅 则是描述心灵的成长
抑或是自作高雅,把几篇看上去很有意义的文章胡乱堆在一起.谁知道呢?八年级有篇 敬畏自然 ,还是重点课呢,根本没意义(太散),只是为了顺应 保护环境 的潮流而已