用5N的力拉动一辆小车在桌面上做匀速直线运动 那么这辆小车的摩擦力是5N对吧 当这辆小车静止了 你在用5N的

xcill2022-10-04 11:39:542条回答

用5N的力拉动一辆小车在桌面上做匀速直线运动 那么这辆小车的摩擦力是5N对吧 当这辆小车静止了 你在用5N的
用5N的力拉动一辆小车在桌面上做匀速直线运动 那么这辆小车的摩擦力是5N对吧 当这辆小车静止了 你在用5N的力去拉他 他还会动吗 为什么

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chocalate888 共回答了25个问题 | 采纳率92%
需要再大的力量才能使之运动
静摩擦力=正压力*最大静摩擦因数
滑动摩擦=正压力*滑动摩擦因数
一般情况下,最大静摩擦因数要大于滑动摩擦因数的
初中高中的物理是不研究它们到底什么时候谁比谁大,你只要记住前者大于后者就行
如果你不太理解,可以想想生活中,你要推一辆小车,开始它不动的时候,要花比较大的力气去推,而一旦小车动起来了,那么你所需的推力就突然小很多了.这就是静摩擦变成动摩擦的结果.
1年前
徐婉儿 共回答了120个问题 | 采纳率
不会,最大静摩擦力比滑动摩擦力略大一些。
1年前

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A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加
B.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加
C.塞子跳起时,管内气体内能全部转化为塞子的机械能
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说好_不哭1年前1
虔诚2 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
A

拉动绕在管上的绳子,绳子会对管子做功,管子温度会升高,内能会增大;因管子与酒精会有温度差,所以管子会把热量传递给酒精,酒精的温度也会升高,酒精的内能增加,最终气体的内能会转换为塞子的机械能,会看到塞子跳起来.
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A.人拉木箱的力小于地面给木箱的静摩擦力
B.人拉木箱的力小于木箱拉人的力
C.人拉木箱的力与木箱拉人的力相互平衡
D.地面对木箱的最大静摩擦力大于人拉木箱的力
莲花仙妹子1年前1
仙风鱼骨 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:物体静止或做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受到的力是一对平衡力;
二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
两个物体之间的作用力和反作用力,总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反.

A、根据平衡条件得人拉箱的力与地面对箱的摩擦力一样大,故A错误;
B、C、人拉箱的力与箱拉人的力是相互作用力,等大、反向、共线,不是平衡力,故B错误,C错误;
D、人拉木箱,但没有拉动,说明地面对木箱的最大静摩擦力大于人拉木箱的力,故D正确;
故选:D.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;滑动摩擦力.

考点点评: 此题主要考查了二力平衡条件的应用,解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,大木箱桌处于静止状态即平衡状态,受力平衡.经常地错误认识推不动是由于推力小于摩擦力,没有把握住题目的关键所在.

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在下列生活现象中,不是平移现象的是()
A.列车在笔直的轨道上行驶 B.窗帘左右拉动
C.小亮荡秋千运动 D.电梯升降
表欺负小白1年前1
ytxs 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:

判断是否是平移运动,要正确把握平移的性质,图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。根据平移的性质,C小亮在荡秋千的过程中,方向不断的发生变化,不是平移运动。

故选C.

C.

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初中物理机械效率及功率的一道题
滑轮组的机械效率为60%,3s内将物体匀速向左拉动了6m,物体与桌面间的摩擦力为24N,求:
(1)W有 W总
(2)F拉
(3)手拉绳子的功率
(4)物体移动的速度
(5)手拉绳子的速度
WCX03701年前4
tvbsctsbvczxt 共回答了14个问题 | 采纳率100%
一,W有=fS=24NX6m=144J,W总=W有/η=144J/60%=240J;
二,由η=W有/W总=(fS)/(FS手)==(fS)/(FnS)=f/nF得到:
F=f/(ηn)=
三,P总=W总/t=240J/3S=80W;
四,V物=S/t=6m/3s=2m/s;
五,V手=nV物=
【注:这位同学,你的滑轮组有几段绳子承担阻力?就是二问和五问的“n”,因你没有告知,只好由你自己完善.】
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当把链条全部拉到水平桌面上时,需要做多少功
比你们说的都复杂 我要完整过程
fannyzhang11年前2
馨迩 共回答了20个问题 | 采纳率90%
ml/18
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为______N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为______%.请写出使用该杠杆做额外功的二个原因:①______.②______.
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:请将表格中的数据填写完整
次数 钩码
悬挂点
钩码总
重G/N
钩码移
动距离h/m
拉力
F/N
测力计移
动距离s/m
W有用/J W/J 机械效率
η/%
1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 0.15 ______ 71.4
2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 ______ 0.36 ______
(3)根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:______;请简要说明一条理由:______.
hobby8861年前1
evereverever 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:(1)对弹簧测力计进行读数时,需看清弹簧测力计的分度值,然后根据指针位置进行读数.在实验中,弹簧测力计的拉力做的功是总功,克服钩码重力做的功是有用功,克服摩擦以及杠杆自重做的功是额外功;杠杆的机械效率可以根据公式η=W有用W总×100%来计算.(2)根据W有用=Gh计算有用功;根据W总=Fs计算总功;根据η=W有用W总=GhFs计算机械效率.(3)通过探究实验来得出结论时,应进行多次实验,分析多组数据,同时,分析机械效率的影响因素也应采取控制变量法,这样才能得出正确结论.根据这一思路来对最后的问题做出判断.

(1)由图可知,弹簧测力计的分度值是0.1N,所以它的示数是0.5N;
在实验过程中,有用功:W有用=Gh=1.0N×0.1m=0.1J,
总功:W=Fs=0.5N×0.3m=0.15J,
所以杠杆的机械效率是:η=
W有用
W总×100%=[0.1J/0.15J]×100%=66.7%.
利用杠杆提升物体时,克服摩擦以及杠杆自重做的功都是额外功.
(2)根据表中第一次实验数据可知,W总1=F1s1=0.7N×0.3m=0.21J;
根据表中第二次实验数据可知,W有用2=G2h2=2N×0.15m=0.3J;
第二次实验中,杠杆的机械效率:η2=
W有用2
W总2×100%=[0.3J/0.36J]×100%=83.3%;
(3)分析机械效率的影响因素应采取控制变量法,研究提起的物重和机械效率的关系时,应保持钩码所挂位置不变,而实验中,两次钩码悬挂的位置是不同的;
同时,还应进行多次实验,分析多组数据,才能得出有说服力的正确结论,只凭一次实验数据做出结论是不科学的.
故答案为:(1)0.5; 66.7;①摩擦;②杠杆自重;(2)0.21;0.3;83.3;(3)不能;两次实验时钩码没有挂在同一位置,仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的.

点评:
本题考点: 杠杆机械效率的测量实验.

考点点评: 机械效率的计算是同学们应该掌握的基本技能,关键是搞清楚有用功和总功,一般来说,使用机械所用外力做的功是总功,而克服提升重物重力做的功是有用功.本题中,还要学会分析产生额外功的主要原因.

一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上.用F向左拉动B,使它以速度v运动,
一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上.用F向左拉动B,使它以速度v运动,这时弹簧秤的示数为T.为什么地面对B的滑动摩擦力大于B对A的滑动摩擦力
枕霞旧友1231年前1
honlang569 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
滑动摩擦力的公式是f=μF(压力)
B对地面、A均滑动.
B对A的摩擦力为f1=μ1G(A)
B对地面的摩擦力为f2=μ2G(A+B)
唯一不确定的是μ1与μ2
但是木块与木块之间的动摩擦因素,总比木块与地面之间的小吧.
在滑轮组实验中,将重物提升10cm,绳子要向下拉动多少cm?
北飘长沙满哥1年前2
wzk2000cn 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
题应该有图
这种题就看动滑轮上有几根绳设为n,10cm×n
一道常见的物理题一个与水平方向成37°角的力F作用在一个质量M=2kg的物体上,如图所示,物体在水平面上从A点由静止拉动
一道常见的物理题
一个与水平方向成37°角的力F作用在一个质量M=2kg的物体上,如图所示,物体在水平面上从A点由静止拉动4 m后撤去F,再运动1.6 m停下来,动摩擦因数m=0.5,求F的大小.(g=10 m/s2,sin37°=0.6)
指尖妖娆1年前1
gaohang86 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
F余弦-u(mg-F正弦)=ma1 (1)
撤去F时,物体速度为V
则V^2=2a1*s1 (2)
umg=ma2,a2=5m/s^2
V^2=2a2*s2 (3)
由(2)(3) 得a1=2m/s^2
再由(1)得F=140/11N
物体压在纸带上,用水平力拉纸带时,为什么迅速拉动纸带的摩擦力大于...
物体压在纸带上,用水平力拉纸带时,为什么迅速拉动纸带的摩擦力大于...
物体压在纸带上,用水平力拉纸带时,为什么迅速拉动纸带的摩擦力大于缓慢拉动纸带,为什么迅速拉动纸带的冲量小于缓慢拉?
juanchenty1年前1
南桥路 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
迅速拉动纸带时纸带与物体有相对滑动,摩擦力是滑动摩擦力.缓慢拉动纸带时纸带与物体不一定有相对滑动,摩擦力是静摩擦力,不一定达到最大静摩擦力,而滑动摩擦力与最大静摩擦力相当,所以,迅速拉动纸带的摩擦力大于缓慢拉动纸带.
冲量等于力与时间的乘积.力一样,迅速拉动纸带时,作用时间较短,所以冲量小.
为什么拉动一个鞋子鞋子做匀速直线运动受到二力平衡,既然匀速运动必须是物体原来就是运动
为什么拉动一个鞋子鞋子做匀速直线运动受到二力平衡,既然匀速运动必须是物体原来就是运动
受到平衡力时才会匀速直线运动,那么鞋子先前是静止的,为什么受到平衡力就成匀速直线运动了呢?
顺便说下:拉力和鞋子受到的摩擦力是对平衡力
ask91年前2
发条橙C 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
惯性定律:物体在没有收到外力,或受到的外力的和为零时,都将保持静止或匀速直线运动状态,鞋子首先是静止的,因为受到了一对平衡力,保持静止状态.
上述情况中,由于受到了外力,使得它的运动状态发生了改变,从静止开始了运动,因而就有了加速度的存在,使得它从静止开始了运动,我们物理上面说的都是在理想的情况下,实际中我们做不到让一个力刚好能够和它的阻力大小相等,因而就有了大小之差,有大小之差就存在了加速度,有了加速度,物体的运动状态就会改变,退一万步讲,就算大小相等了,可还是一对平衡力的,如果之前的是静止状态,再外加一对平衡力,还是会依然保持静止状态的.
如图6所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计.将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度匀速拉动时受到的摩擦
如图6所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计.将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度匀速拉动时受到的摩擦力f=G/10,则物体的重力为 N;在2s内物体移动的距离为 m;拉力F为 N;在2s内物体移动的距离为 m;拉力F为______N;拉力F的功率为 W.(g=10N/kg)
cylfly151年前1
夏天星 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
重力G=mg=30 N
距离S=VT=2 m
拉力F=1 N
功率W=FV=1 w
匀速直线运动时拉力等于摩擦力吗?那么如果我用大20n的力匀速拉动 这时怎么知道摩擦力?
匀速直线运动时拉力等于摩擦力吗?那么如果我用大20n的力匀速拉动 这时怎么知道摩擦力?
急.
我的意思是在前面那句上的力再加20n的力 继续做匀速运动
qierlin1年前3
华尚杰才 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
如果是匀直,那么拉力等于摩擦力,此时摩擦力就是20牛
如图,先用一个滑轮组匀速拉动物体A,使物体A在5s内沿水平地面向左运动了50cm,已知物体A重500牛,物体与地面间的摩
如图,先用一个滑轮组匀速拉动物体A,使物体A在5s内沿水平地面向左运动了50cm,已知物体A重500牛,物体与地面间的摩擦力为24N,拉力F的大小为10牛,则使用滑轮组时所做的有用功为多少焦耳,滑轮组的机械效率为多少,拉力F的功率为多少瓦.
我机械效率学的不好,如果可以的话,请把机械效率有关知识点和公式也附上
图片纯手画,可能会不准.

蟹蟹.
mimzy4u1年前1
zxcerw 共回答了20个问题 | 采纳率85%
w=fs=24*0.5=12焦耳
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效率=24/30=80%
p=10*3*0.5/5=3瓦
用自制的针孔照相机观察蜡烛,有以下说法:1.出现倒像2.可能是放大像,也可能是缩小像3.保持孔和蜡烛距离,向后拉动内筒,
用自制的针孔照相机观察蜡烛,有以下说法:1.出现倒像2.可能是放大像,也可能是缩小像3.保持孔和蜡烛距离,向后拉动内筒,增加筒长.蜡烛像变大4.保持孔和蜡烛距离,向前拉动内筒,蜡烛向更明亮.这4种说法正确的是(那几 项)
古城残草1年前2
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一 和 三
物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右匀速拉动物体A时
物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右匀速拉动物体A时
试求:(1)B所受到的滑动摩擦力大小和方向(2)F的大小
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16N 水平向右.F如果是你说的推力的话,也是16N
.将重物压在纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带
.将重物压在纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带
将重物压在纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带,重物跟着纸带一起运动;若迅速拉动纸带,纸带将会从重物下抽出,解释这些现象的正确说法是( ):
A、在缓慢拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大;B、在迅速拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力小; C、在缓慢拉动纸带时,纸带给重物的冲量大; D、在迅速拉动纸带时,纸带给重物的冲量小.
主要说说AB
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不变;变小
假如一条轻绳连接一个物体,用5N得力拉动轻绳,物体所受摩擦力为3N,那么轻绳的张力应该是多少?
假如一条轻绳连接一个物体,用5N得力拉动轻绳,物体所受摩擦力为3N,那么轻绳的张力应该是多少?
其实就是轻绳两端的力不同的时候,这不是题只是我的想法,..
秋韵15431年前3
飞往月球 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
用5N的力拉动轻绳,则 绳上的拉力为5N
此时物体受到的摩擦力为3N,则 物体受力不平衡.物体会在拉力的作用下加速运动.
有疑问,
木块用弹簧测力计固定在墙上,然后拉动木块下的长木板,可以不用做匀速直线运动,不管减速或加速都不会变
木块用弹簧测力计固定在墙上,然后拉动木块下的长木板,可以不用做匀速直线运动,不管减速或加速都不会变
我是初一的,请具体点,要不深奥,但又明白
3432dddddd1年前1
fd0546 共回答了8个问题 | 采纳率75%
因为滑动摩擦力的大小与速度,接触面积无关,只与压力和粗糙程度有关
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一根绳子在地球表面最多只能挂3kg物体,而用这根绳子沿水平方向拉动一质量为10kg的物体时,物体和地面的动摩擦因数μ=0.2 求:(1)物体所能达到的最大加速度a (2)已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,在月球上用这条绳子最多能挂多大质量的物体?用这条绳子在月球上沿水平方向拉动一个质量为10kg的物体,如果物体和月面的动摩擦因数μ‘也等于0.2,物体所能达到的最大加速度a’又是多大?
xiao451493631年前1
mybasa 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
(1)绳子可承受最大的力为T=mg=3*10=30N
要使a最大,则绳子拉力取最大30N
T-μmg=ma 即30-0.2*10*10=10*a得a=1m/s2
(2)同理:T=m'(g/6) 得m'=18kg
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如图所示 用力F竖直向下拉动弹簧测力计,使重为10N的物体匀速上升.02M,若在此过程中,弹簧测力计的示数为25N,则拉
如图所示 用力F竖直向下拉动弹簧测力计,使重为10N的物体匀速上升.02M,若在此过程中,弹簧测力计的示数为25N,则拉力做的功为 J
如果有必要的话,我会再加很多分的!补充习题上的
放手是幸福1年前1
cfr1325 共回答了21个问题 | 采纳率100%
同意一楼的
我刚才做补充习题做到这题来着
这是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的
而这个动滑轮是费力省距离的
所以弹簧测力记的移动距离是0.4
所以W=FS=25X0.4=10J
(2011•苏州模拟)如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,用2.4N竖直向上的拉力匀速拉动细绳.钩码上
(2011•苏州模拟)如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,用2.4N竖直向上的拉力匀速拉动细绳.钩码上升0.1m所需的时间为3s.求:
(1)有用功为______J和滑轮组的机械效率为______.
(2)拉力做功的功率______W.
(3)如果将图中钩码只数增加,此滑轮组的机械效率将______(填“增大”“减小”或“不变”).
lujiawen1年前1
vsat2005 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)有用功等于钩码重力和钩码上升高度的乘积,即W有用=Gh;总功等于拉力和绳端移动距离的乘积,即W=FS,由图可知,用来承重动滑轮的绳子段数为3段,所以绳子移动的距离为物体上升高度的3倍;机械效率等于有用功和总功的比值,即η=
W有用
W
×100%.
(2)拉力的功率可以用公式P=[W/t]计算.
(3)机械效率表示有用功占总功的百分比.用滑轮组提起重物时,对重物做的功为有用功,克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功是额外功.总功是有用功和额外功的总和,所以有用功和额外功的大小都会影响机械效率的大小.

(1)W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J
由图知:此滑轮组由3段绳子承担物重,所以s=3h=3×0.1m=0.3m
W=FS=2.4N×0.3m=0.72J
∴η=
W有用
W总×100%=[0.6J/0.72J]×100%=83.3%.
(2)拉力的功率:P=
W总
t=[0.72J/0.3s]=0.24W.
(3)整个滑轮组保持不变,即额外功不变.因为对重物做的功为有用功,钩码只数增加,即增大了有用功,机械效率就会增大.
故答案为:(1)0.6J,83.3%;(2)0.24W;(3)增大.

点评:
本题考点: 滑轮(组)机械效率的测量实验.

考点点评: (1)滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功,额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功,总功是拉力做的功,机械效率等于有用功和总功的比值.
(2)同一滑轮组机械效率不是固定不变的,提升物体越重,机械效率越大.

某同学在做“探究求合力的方法”实验中,用精度为0.1N,量程为10N的弹簧秤拉动细绳套.通过记录并作出了如下的实验结论图
某同学在做“探究求合力的方法”实验中,用精度为0.1N,量程为10N的弹簧秤拉动细绳套.通过记录并作出了如下的实验结论图,请指出他在作图探究规律的过程中存在的疏漏或者错误之处(至少说出四点)
(1)______.
(2)______.
(3)______.
(4)______.
处处芳草1年前1
善舞 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:力是有向线段表示的.作力的图示,需要选定标度.力用实线、辅助线用虚线.弹簧秤的精度是0.1N,图中的数值没有考虑有效数字.

(1)力是有向线段表示的,图中力没有加箭头.
(2)图中没有作标度,没有依据标度来画图.
(3)力用实线、辅助线用虚线,图中线段虚实不分.
(4)弹簧秤的精度是0.1N,图中的数值没有考虑有效数字,即有效数字不对.
故答案为:(1)力没有加箭头.(2)没有依据标度来画图.(3)线段虚实不分.(4)有效数字不对.

点评:
本题考点: 验证力的平行四边形定则.

考点点评: 这个实验的原理是:记录的是两个分力的大小和方向,以及实际合力的大小和方向,利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较.实验中要注意力是有向线段表示的,作力的图示,需要选定标度,力用实线、辅助线用虚线.

用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于水平地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧测力计示数5N.当弹簧测力计示数为6N时,
用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于水平地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧测力计示数5N.当弹簧测力计示数为6N时,物体运动时受到的摩擦力大小是______.
林N落1年前1
epox8krai 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
因水平方向上物体做匀速直线运动,所以拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力.
由于物体与地面之间压力大小、接触面粗糙程度不变,所以拉力变化后摩擦力大小并不会变化.
故f=F=5N.
(2014•番禺区一模)如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上
(2014•番禺区一模)如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置:
(1)请在图中画出杠杆在水平位置时,杠杆所受测力计拉力(为杠杆的动力)的力臂L1,此杠杆是______杠杆(选填“省力”、“费力”、“等臂”).
(2)图中测力计的示数F为2.5N,测力计上升的高度s为0.2m.物块中G为1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则提升物体做的功为______J,机械效率为______.
pretty-girl1年前1
Deathwang 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)支点到动力作用线的垂线段为动力臂;根据动力臂和阻力臂的关系判断杠杆的种类;(2)在实验中,弹簧测力计向上拉力做的功是总功,克服钩码重力做的功是有用功,克服摩擦以及杠杆自重做的功是额外功;杠杆的机械效率可以根据公式η=W有W总来计算.

(1)过支点作动力作用线的垂线段,即动力臂L1;如下图所示:

弹簧测力计的分度值是0.1N,读数是:2.5N;动力臂小于阻力臂,因此是费力杠杆.
(2)W=Gh=1.5N×0.3m=0.45J;
W=FS=2.5N×0.2m=0.5J;
η=
W有
W总×100%=[0.45J/0.5J]×100%=90%.
故答案是:(1)费力;(2)0.5;90%.

点评:
本题考点: 杠杆机械效率的测量实验.

考点点评: 机械效率计算的关键是明确有用功和总功,一般来说,使用机械所用外力做的功是总功,而克服提升重物重力做的功是有用功.

一个活动的平行四边形框架,它的一条边是8厘米,周长是26厘米,拉动它使它变形成不同形状的四边形.
一个活动的平行四边形框架,它的一条边是8厘米,周长是26厘米,拉动它使它变形成不同形状的四边形.
这些四边形中面积最大时是多少平方厘米?
代达罗斯1年前4
真心爱昵 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
(26-2*8)/2=5(cm)
5*8=40(cm*cm)
因为拉成平行四边形时高减少了
每年一月份进行的厦门国际马拉松赛已成为拉动厦门文化体育经济发展的重要载体,是促进厦门城市精神文明建设的重要途径,成为厦门
每年一月份进行的厦门国际马拉松赛已成为拉动厦门文化体育经济发展的重要载体,是促进厦门城市精神文明建设的重要途径,成为厦门一张响当当的城市名片。对此认识正确的是
[ ]
a.文化与经济***相互决定
b.文化与经济相互交融
c.体育是特有的传承文化的活动
d.体育促进民族文化繁荣
飞流长1年前1
CACASASA 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
B
为什么在一块木板上用弹簧秤拉动一个木块,必须要做匀速直线运动才能使弹簧秤示数F=摩擦力;而将弹簧秤固定,一端勾住木块,拉
为什么在一块木板上用弹簧秤拉动一个木块,必须要做匀速直线运动才能使弹簧秤示数F=摩擦力;而将弹簧秤固定,一端勾住木块,拉动木板的话,无论速度大小,加减,F都=摩擦力呢?难道这两种情况不一样吗?
脑子绕的问题,想不通,
毛山药1年前1
120515892 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
很简单,
第一种情况以上面的物体作为研究对象,水平方向受两个力,一个拉力,一个摩擦力,合力为零时匀速运动.
第二种情况以下面的物体作为研究对象(注意弹簧秤拉在下面的物体上),稳定时物体静止,所以上面的物体不管加速,减速,匀速都不影响.
用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5N,当弹簧秤示数为6N时,物体运动时受到
用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5N,当弹簧秤示数为6N时,物体运动时受到的摩擦力大小是(  )
A. 6N
B. 5N
C. 1N
D. 11N
bluefairysun1年前1
MR潴 共回答了8个问题 | 采纳率100%
解题思路:物体匀速运动时,弹簧秤的拉力与摩擦力是一对平衡力,由平衡条件知,它们相等.
滑动摩擦力的大小与物体受的拉力无关,它取决于:两物体间的正压力、两物体接触面的材料、接触面的粗糙程度.

物体做匀速直线运动时要受平衡力,因此滑动摩擦力f等于拉力F,即f=F=5N.
当测力计示数为6N时,由于压力和接触面的粗糙程度不变,因此滑动摩擦力不变,仍为5N,此时物体做加速运动.
故选B.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;摩擦力的大小.

考点点评: 1、应能准确确定摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力.
2、知道滑动摩擦力的大小取决于:物体间的压力,两物体接触面的材料及接触面的粗糙程度.

使用弹簧测力计测量力的步骤使用弹簧测力计的步骤中,正确的操作顺序应为_______1.轻轻来回拉动挂钩 2.把待测施力加
使用弹簧测力计测量力的步骤
使用弹簧测力计的步骤中,正确的操作顺序应为_______
1.轻轻来回拉动挂钩 2.把待测施力加在挂钩上 3.观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一最小格表示多少牛顿 4.调整弹簧测力计指针位置 5.待示数稳定后读数
主要就是搞不清数1和4的顺序
泉氏1年前1
nonelse 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
顺序:3-4-1-2-5
1的作用:①防止挂钩和外壳有摩擦
②看挂钩能否回到原刻度(为了看挂钩能否回到原刻度,为了方便读数,原刻度一般是0N,即先调整弹簧测力计指针位置,再轻轻来回拉动挂钩)
(2014•西城区一模)如图所示,要以最省力的方式拉动汽车,请画出滑轮组的绕线方式.
共有晴天1年前1
十二月sep 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:这是一个利用滑轮组的实例.要想使滑轮组最省力,那么就要使滑轮组承担物体拉力的绳子的段数最多.再根据滑轮组的省力情况由连接动滑轮的绳子的段数决定,最终确定绕绳的方法.

只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示:

点评:
本题考点: 滑轮组的设计与组装.

考点点评: 本题考查滑轮组正确绕绳,首先要能熟练判断哪是动滑轮,哪是定滑轮,再按照与动滑轮连接的绳子决定其省力情况这一规律来确定绕绳方案.

在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强先用弹簧测力计测出钩码重力G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使钩码上升,用刻度尺
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强先用弹簧测力计测出钩码重力G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使钩码上升,用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,下表是他记录的一组数据
钩码总重G(N) 钩码上升高度h(m) 测力计拉力F(N) 测力计移动距离s(m)
2 0.05 0.4 0.15
(1)实验中拉动钩码上升时应______拉动测力计;该实验的实验原理是
η=
W有用
W
×100%
η=
W有用
W
×100%

(2)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为______J,总功为______J
(3)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是______;结合图1弹簧测力计放大图,可知小强的错误是______.
(4)同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图2所示的滑轮组来提升相同的钩码时,发现更省力,那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将______(选填“偏大”,“偏小”,“不变”),其原因是______.(不计绳重和摩擦)
hjshnachel1年前1
Harry1100 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)为准确测量拉力,应匀速拉动测力计向上运动;
根据机械效率的概念,测量的原理是η=
W有用
W
×100%;
(2)根据W有用=Gh计算有用功;根据W=Fs计算总功;
(3)在使用机械时,总要克服一些不必要的摩擦和机械本身重做额外功,所以总功总大于有用功;
在进行测力计的读数时,应注意测力计的分度值;
(4)提升相同的物重,则做的有用功不变,影响机械效率的大小的因素一个关键是额外功,根据额外功产生的原因进行解答.

(1)实验中拉动钩码上升时应匀速拉动测力计;
实验原理是:η=
W有用
W总×100%;
(2)W有用=Gh=2N×0.05m=0.1J;
W=Fs=0.4N×0.15m=0.06J;
(3)由(2)知,计算出的总功小于有用功,这是不合理的;
由图2知,测力计的分度值为0.2N,所以测力计的读数应为0.8N,而不是0.4N;
(4)由图知,小华做的额外功更多,所以机械效率会更低.
故答案为:(1)匀速;η=
W有用
W总×100%;(2)0.1;0.6;(3)W有用>W;进行测力计的读数时,读错分度值;(4)偏小;相同有用功时,额外功更多.

点评:
本题考点: 滑轮(组)机械效率的测量实验.

考点点评: 此题是测量滑轮组的机械效率实验,考查了实验中应注意的问题,有用功、总功的计算,测力计的读数,同时考查了影响机械效率的因素.

图示是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置.将光电门固定在轨道上的某点 B ,用一个钩码通过滑轮拉动小车,
图示是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置.将光电门固定在轨道上的某点 B ,用一个钩码通过滑轮拉动小车,使小车从 A 点由静止开始运动,测出小车上挡光板通过光电门的时间△t.
(1)若挡光板的宽度为 d AB 间距离为l,则小车的加速度a=____________.
(2)该同学用不同重力的钩码拉小车,测出对应不同外力时的△t,然后经过数据分析,分析 F 与△t的关系,从而得出了加速度与外力 F 成正比的结论.在该实验中,下列哪些项是必须做到的____________。
A.确保钩码的质量要与小车的质量差不多
B.每次改变钩码,需要测量其质量(或重力)
C.开始前首先要测量小车的质量
D.需要测出AB间的距离
E.每次测量要保持小车从同一点静止出发
F.不论轨道光滑与否,轨道一定要保持水平
回忆无效1年前1
everyyy 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
(1)
(2)BE
(2010•广州)如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1
(2010•广州)如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg).
(1)人的拉力的功率多大?
(2)被吊起的重物质量多大?
(3)按题意画出滑轮组的绕绳.
黑与白的幸福生活1年前1
微笑的姿态 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)已知F=600N,S=1.5m;t=10s,可结合W=FS和P=[W/t]求得;
(2)根据S=nh得到:动滑轮上绳子段数n;
结合机械效率的公式η=[G/nF]求出重物的重力,然后可求出质量;
(3)根据动滑轮上绳子段数n,结合滑轮组使用时“奇动偶定”的特点,设计一个符合要求的滑轮组的绳子绕法.

(1)∵W=FS=600N×1.5m=900J;
∴P=[W/t]=[900J/10s]=90W.
答:人的拉力的功率为90W.
(2)∵S=nh;∴n=[S/h]=[1.5m/0.5m]=3;
由η=
W有
W总=[Gh/Fs]=[Gh/F•nh]=[G/nF]得:G=ηnF=70%×3×600N=1260N;
∴m=[G/g]=[1260N/10N/kg]=126kg.
答:被吊起的重物质量为126kg.
(3)根据n=3,即动滑轮上绳子段数是3股;
则绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕,如图:

点评:
本题考点: 功率的计算;滑轮组的设计与组装;滑轮(组)的机械效率.

考点点评: 本题虽然考查滑轮组的机械效率,但注意机械效率公式η=[G/nF]的应用,缠绕滑轮组的绳子时一定结合“奇动偶定”的特点来缠绕.

(2013•平南县二模)如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是(  )
(2013•平南县二模)如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是(  )

A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力
D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
simonepavan1年前1
风明月 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
A、绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对相互作用力.不符合题意.
B、绳拉牛的力和地面对牛的摩擦力是一对平衡力.符合题意.
C、地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对相互作用力.不符合题意.
D、绳拉牛的力和地面对牛的摩擦力是一对平衡力,大小相等.不符合题意.
故选B.
用木条定制一个等腰梯形,拉动它使它变成一个三角形,分别是6厘米8厘米10厘米,求梯形的上底
highrap1年前2
想念天堂 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
4厘米
在水平匀速拉动物体,η=W有用÷W总=fs物÷Fs绳×100%,这里的摩擦力f和拉力F相同吗?为什么?
凌儿小语1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图甲,用弹簧测力计水平拉动重10N的物体在水平桌面上运动,图乙是该物体先后两次在同一水平面上运动时连续拍摄的“频闪”照
如图甲,用弹簧测力计水平拉动重10N的物体在水平桌面上运动,图乙是该物体先后两次在同一水平面上运动时连续拍摄的“频闪”照片(每次曝光时间为0.02s).木块从A点运动到B点的距离是______cm,第一次运动的速度______(选填“大于”“小于”或“等于”下同)第二次运动的速度,第一次运动所受拉力的大小______第二次运动所受的拉力.
056jackok1年前1
Rosemary121 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)读出物体左端或右端对应的刻度值的差即为物体运动距离.
(2)比较速度大小的方法:相同时间内通过的路程越长,速度越大;通过相同的路程,用时越短,速度越大.
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力和接触面粗糙程度不变时,滑动摩擦力不变.
静止的物体或匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件进行判断.

(1)可以以物体的左端为准,所以物体运动距离为:s=3.37cm-2.00cm=1.37cm.
(2)频闪照片都是在相同时间内拍摄的,相同时间内第2次路程比第1次路程长,所以第一次运动的速度小于第二次运动的速度.
(3)物体在这次运动中,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变;
物体在第1次,相同时间内通过的路程都相同,物体在第2次,相同时间内通过的路程都相同,所以物体水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是平衡力,大小相等,所以拉力大小相等.
故答案为:1.36~1.38;小于;等于.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用;力与运动的关系.

考点点评: 压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,滑动摩擦力大小跟物体运动速度,是否进行匀速直线运动等都没有关系.

将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明 水平拉动木块,在木块加速运动过程
将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明 水平拉动木块,在木块加速运动过程
木块加速运动过程 绳对木块的拉力不是大于木块对绳的拉力吗 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力为什么是对的 相互作用不是大小相等吗
dansedan1年前1
tw_7177 共回答了20个问题 | 采纳率95%
相互作用力相等是在匀速或不动时才相等的,有加速度,则作用力的方向是指向加速度的方向的,F=MA,F与A同方向.
有效测量摩擦力的大小方案一:在平面放置一块木板,用弹簧测力计在上面匀速拉动木块.方案二:在平面放置一块木板,用弹簧测力固
有效测量摩擦力的大小
方案一:在平面放置一块木板,用弹簧测力计在上面匀速拉动木块.方案二:在平面放置一块木板,用弹簧测力固定木块,然后移动底下的木板,读出弹簧测力计的示数.
为什么方案二比方案一好?
火星20121年前1
ll飘舞 共回答了20个问题 | 采纳率100%
嗯,弹簧测力计,很难做到匀速拉动它的,而且,测力计是不是水平也难以把握
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升,钩码总重G
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,下列说法正确的是(  )
A.弹簧测力计的示数是1.5N
B.机械效率是66.7%
C.阻力×阻力臂=G×OA
D.钩码位于A和B机械效率不变
好伴时尚1年前1
lily6200 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)对弹簧测力计进行读数时,需看清弹簧测力计的分度值,然后根据指针位置进行读数.
(2)在实验中,弹簧测力计向上拉力做的功是总功,克服钩码重力做的功是有用功,克服摩擦以及杠杆自重做的功是额外功;杠杆的机械效率可以根据公式η=
W
W
来计算.
(3)根据阻力和相应的力臂进行判断.
(4)将同一物体分别悬挂在A、B两点时,改变了钩码重力的力臂,根据杠杆平衡条件分析,改变了弹簧测力计的拉力,改变了弹簧测力计的拉力做功的多少,改变了机械效率的高低.

A、弹簧测力计的分度值是0.1N,读数是:0.5N;故A错误;
B、有用功:W有用=Gh=1N×0.1m=0.1J;
总功:W=Fs=0.5N×0.3m=0.15J;
机械效率:η=
W有
W总×100%=[0.1J/0.15J]≈66.7%,故B正确;
C、根据图示可知,阻力为钩码重G,只有当杠杆在水平位置时,阻力臂为OA,因此C错误;
D、将同一物体由悬挂的A点变为B点时,物体的力臂变大,由杠杠的平衡条件可知拉力F变大;杠杆提升的高度减小,额外功减小,因此有用功占总功的比值变大,即杠杆的机械效率变大.故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 杠杆的动态平衡分析.

考点点评: 本题考查弹簧测力计的读数、杠杆平衡条件的应用以及杠杆机械效率的测量,把握有用功、总功的计算方式,明确机械效率的表达式和杠杆的平衡条件是关键.

某同学用50N的水平拉力将重200N的物体匀速拉动10M,则拉力做得功是( )
某同学用50N的水平拉力将重200N的物体匀速拉动10M,则拉力做得功是( )
A 500J
B 2000J
C 2500J
D 0J
吻给了烟1年前1
注个名字好麻烦 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
W=F×S=50N×10m=500j
所以应选择A.做功和物重无关
一个物体放在足够大的水平地面上,图甲中,若用水平变力拉动,其加速度随力变化图象为图乙所示.现从静止开始计时,改用图丙中周
一个物体放在足够大的水平地面上,图甲中,若用水平变力拉动,其加速度随力变化图象为图乙所示.现从静止开始计时,改用图丙中周期性变化的水平力F作用(g取10m/s2).求:

(1)物体的质量及物体与地面间的动摩擦因数?
(2)求周期力作用下物体在一个周期内的位移大小?
温的1年前1
pg5ijx 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)由牛顿第二定律得到加速度的表达式,结合图象乙意义,即可解得;
(2)利用牛顿第二定律求出加速度,再利用运动学公式求出一个周期内的位移即可;

(1)由牛顿第二定律得:F-μmg=ma
变形得:a=
1
mF−μg
结合图象得:m=4kg;μ=0.1
(2)0~2s,根据牛顿第二定律,有:
a1=
F1−μmg
m=
12−4
4m/s2=2m/s2
根据位移时间关系公式,有:
s1=
1
2a1
t21=4m
2s~4s,根据牛顿第二定律,有:
a2=
F2−μmg
m=−2m/s2
由以上式可知:一个周期内的位移为x1=2s1=8m
答:
(1)物体的质量为4kg,物体与地面间的动摩擦因数为0.1;
(2)周期力作用下物体在一个周期内的位移大小为8m;

点评:
本题考点: 牛顿第二定律.

考点点评: 本题涉及牛顿运动定律和运动学的知识以及运动定理的应用,求解本题的关键是认真分析物理过程,主要考查分析、推理和综合能力.

人用绳子通过定滑轮A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度V0匀速拉动时,绳与杆子夹角为,则物体A的动能为多少?
dancing_stella1年前4
刘建宇 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
将A的速度沿绳方向和垂直绳方向分解,得Va=V0/cosθ,Ea=1/2Ma(V0/cosθ)^2
有一道物理题,我没搞懂为什么要这样做.比如说,以10N的匀速直线拉动一个物块,它的摩擦力是10N,为什么以15N的力拉动
有一道物理题,我没搞懂为什么要这样做.比如说,以10N的匀速直线拉动一个物块,它的摩擦力是10N,为什么以15N的力拉动它就是加速直线运动?在我印象中,匀速直线运动就是速度均匀的直线运动.但是,加速直线运动就是速度逐渐增加的直线运动吗?我觉得应该以15N力拉也是匀速直线运动啊?难道速度逐渐增加?求老师解释.
淡淡的浅1年前1
xxyy 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
用10N拉动,摩擦力也是10N拉力和摩擦力不就互相抵消了吗,由牛顿第一定律(一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在他上面的力迫使他改变这种状态),当拉力变为15N时,F拉-F摩擦不就等于5N,等于给了他一个力迫使他改变匀速直线运动的状态.
匀加速运动指有一个加速度,高一必修一第四章会清楚讲明,没学的话不要太钻进去了,容易跟现学的知识搞混
如图所示,图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会
如图所示,图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图2所示.
(1)图线的斜率及延长线与横轴的交点表示的物理意义分别是什么?
(2)根据图线所给的信息,求物体的质量及物体与水平面的动摩擦因数.
luxes1年前1
liucui52 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据牛顿第二定律求出a和F的关系式,根据图线的斜率求出物体的质量.根据a=0时,拉力F=f=1N,然后根据f=μmg求出动摩擦因数.

由牛顿运动定律可知:a=[F−f/m]可见,图线的斜率表示物体质量的倒数,则m=0.5kg
当 a=0时,F=f,所以图线延长线与横轴的交点表示物体与水平面之间的滑动摩擦力或最大静摩擦力
由图象可知:f=1N
由f=μmg得:μ=[f/mg]=[1/5]=0.2
答:(1)图线的斜率表示物体质量的倒数,延长线与横轴的交点表示物体与水平面之间的滑动摩擦力或最大静摩擦力;
(2)物体的质量为0.5kg,物体与水平面的动摩擦因数为0.2;

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.

考点点评: 解决本题的关键通过牛顿第二定律求出a和F的关系式a=F−fm,知道图线的斜率表示质量的倒数,以及知道a=0时,拉力等于摩擦力.

初中半期题:小明推购物车匀速直线前进,所用推力为10牛,后来前面出现危险,小明立即用15牛的拉力向反方向加速拉动,问,此
初中半期题:小明推购物车匀速直线前进,所用推力为10牛,后来前面出现危险,小明立即用15牛的拉力向反方向加速拉动,问,此时购物车受到的合力是多少?老师说25牛,我认为不对,
心相印婴儿版1年前1
dsfewtret 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
理论上是5牛.15牛减去10牛摩擦力,合力是5