看人高看一眼,看事底看一眼是什么意思 具体一点哦.

新叶的阅读答案
①一夜春雨.清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶!”我不由眼睛唰地一亮.惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过.新叶!”
②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了.
③人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶.才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后.轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来.不几天,就星星点点地缀满一树.展示出蓬勃的生机.
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步.转眼间．便是满艰碧绿.仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴.恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里.老远看来,却见一团团、一簇簇.浓淡相间、亭亭如盖.密处浓得深邃,像汩汩流油；稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕.
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情.留意观察许久.我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操.
⑥新叶的一生是短暂的.春天萌芽.夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了.短暂的一生．却洋溢着无穷的活力和对生活的爱.首先,它从不挑剔所处环境的恶劣.可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益.它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气.它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨.它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己.默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲．淡妆自恃.深根自养,忘我自献.大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚.即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前.不肯离去.而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲.
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心.可是红花虽好,还需要绿叶扶持.没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵.
⑧新叶青青,使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢.人生.本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳.
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青.
1：文章的第3自然段写新叶时提到了燕子,这是一种（ ）写法,说明了新叶是（ ）.
2：新叶对人类的贡献有哪些?
3：从新叶身上你学到了什么样的品质?

动物是怎样辨认同类的
比如,狗看到另一只狗,不管是黑的还是白的它一眼就能知道是同类.而看到羊哪怕是和自己一模一样的颜色,他也知道不是同类.
我猜想动物肯定有一道区别同类的办法，我就是想问这个办法到底是什么？敬请专业人士不吝赐教。

22课 羚羊木雕 阅读
文中对万芳的笔墨并不多,却能表现人物的个性与心理.如“万芳看了我一眼”表现万芳＿＿＿＿＿＿：万芳追上我并说“咱们还是好朋友”这表现万芳＿＿＿＿＿＿.
就是人教版CS上的呀（课练P152）

英语翻译
XX的摆设还是非常的一目了然,一眼就能看见里面都有些什么东西.而且就连最里面也一清二楚,整体给人一种很清晰和舒服的感觉.摆设来说也一样体现出干净.可以看到每件衣服和鞋子都分类的很清楚,而且每款鞋子和衣服都体现出自己的独特之处.不过我不是很喜欢在玻璃外面贴广告海报之类的东西,总感觉有点破坏氛围.但总体来说整个店面给人的感觉还是很舒服的,也因此很多人喜欢XX这个品牌.

荷花 阅读答案（高赏）
荷花
星期天,我们全家到公园去观赏荷花.走进大门,我一眼看见了那满池美丽的荷花.碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞.上面布满了晶莹的水珠,粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花散发出清香.
我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花.
“谁能说出荷花的好处?”爸爸一边欣赏一边问道.
弟弟抢着说：“荷花香,莲蓬子可以说.”我说：“荷花很美,它的地下茎－－莲藕也可以吃.”
爸爸说：“荷花的好处的确很多,但是有一样最可贵：荷花虽然生长在淤泥里,可是开的花是那样清爽干净.荷花不怕淤泥,而在淤泥中勇敢地生长着.”
我说：“那么荷花最可贵的是出污染而不染了?”
“对.”爸爸接着说,“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义,保持高尚的品格.不要做那种随波逐流的人.”
1.写出文章中所有的比喻句
2.读了文章,我明白了一些道理________________________________________________________________________________
3.联系上下文（一定要联系）,说一说对“出淤泥而不染”的理解______________________________________________________________________________
急
文中有一点打错：
我说：“那么荷花最可贵的是出淤泥而不染了？”

关于整除问题
25281开根号等于159.
我想问的是像这样的数,我不肯能一眼就看出他能被什么整除,有什么好方法能看出这数能被什么整除.各个加一起?

下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 a．站在青海与白海间的山脊上，一眼望去，蓝天白云让人心旷神怡，青山绿水秀色可餐，不由得让人感慨这真是一片世外乐土。 b．汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字体系，其象形功能不但便于人们的理解记忆，且衍生出美轮美奂的书法艺术，这是很了不起的。 c．多次饰演伟人形象的著名演员唐国强内心睿智而沉着，既有书生的儒雅又有帝王般的霸气，他的风度令人侧目而视。 d．中国选手周洋打破冬奥会记录，夺得短道速滑女子1500米冠军的消息传来后，引起了***各家媒体的强烈关注，一时间各种报道甚嚣尘上。

95/38=5/2如何一眼看出最大公约数是19
是方法、例如公约数17 14 这些都怎么看呢?

（我跪下来求求高手稍微瞄一眼吧,可怜的我啊）
某村兴修水利,要挖一条深为1米,上口宽为1.5米的灌水渠道,如图是渠道横断面的示意图（不好意思图打不出来）,已知渠道两侧内坡的坡比均为2比1.
为了防止渠道渗水,渠道施工中还要达到三面光（即两个内坡面和渠道底面需用水泥抹面）已知渠道总长500米,渠道内坡每平方米造价30元,底面每平方米造价50元,问完成整个渠道施工需要资金多少?精确到10元

《新叶》一文阅读题求解.
①一夜春雨.清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶!”我不由眼睛唰地一亮.惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过.新叶!”
②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了.
③人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶.才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后.轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来.不几天,就星星点点地缀满一树.展示出蓬勃的生机.
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步.转眼间．便是满艰碧绿.仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴.恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里.老远看来,却见一团团、一簇簇.浓淡相间、亭亭如盖.密处浓得深邃,像汩汩流油；稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕.
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情.留意观察许久.我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操.
⑥新叶的一生是短暂的.春天萌芽.夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了.短暂的一生．却洋溢着无穷的活力和对生活的爱.首先,它从不挑剔所处环境的恶劣.可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益.它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气.它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨.它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己.默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲．淡妆自恃.深根自养,忘我自献.大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚.即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前.不肯离去.而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲.
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心.可是红花虽好,还需要绿叶扶持.没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵.
⑧新叶青青,使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢.人生.本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳.
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青
我想问问
第三自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种怎么样的写法,文中的第几自然段也用了这种写法?
我不想要粘贴过来的答案,那些我看不懂,而且我想知道为什么,

给女儿的信 阅读答案
她以一种特别的、与往日不同的目光看了我一眼，说：“什么叫爱情？……当上帝创造人类时，她在地球上播下了一切有生命的种子，并教会我们延续自己的后代，生出的自己同样的人。他把土地分给一个男人和一个女人。告诉他们怎样搭窝棚，给男人一把铲子，给女人一棒种子，然后他们说：‘一起过日子吧！延续后代，我要办事去了，一年之后我再来，看看你们的情况怎么样。’
“整整一年之后，有一天一大早，他和大天使加弗利尔来了，他看见这一对男女坐在小棚子旁边，地里的庄稼已经熟了，他们身旁放着一个摇篮，摇篮里睡着一个婴儿，这一对男女时而望望天空，时而又彼此看看，就在这一瞬间，他俩的眼神相碰在一起，上帝在他们身上看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。这种美远远超过蓝天和太阳、土地和长满小麦的田野。总之，比上***作和创造的一切都美，这种美使上帝颤抖、惊异以至惊呆了。
“他向大天使加弗利尔问道：‘这是什么？’
“‘这是爱情’。‘什么是爱情？’大天使耸耸双肩，上帝走向这对男女，问他们什么是爱情，但是，他们无法向他解释。于是，上帝恼火了，他说：‘那么，好吧！’我要处罚你们，从即刻开始，你们要变老，你们生命的每一小时，都要消耗一点你们的青春和精力！五十年后我再来，看看你们的眼睛里表现出来什么，人……’”
“上帝为什么还能生气呢？”我问奶奶。
“是的，要知道，一个人不能擅自创造连他自己本人也没有见过的东西。但是，你往下听啊！五十年后，他和大天使加弗利尔又来了。你看见了一座非常好的小木屋代替了原来的小棚子，草地上修起了花园，地里的庄稼已经熟了，儿子们正在耕种，女儿们正在收麦，孙子们正在绿草地上玩耍。在小木屋门前坐着一个老头和一个老太婆，他们时而看看红色的朝霞，时而又彼此望望。上帝从他俩的眼神里看见了更美丽和更加强大的力量，而且好像又增加了新的东西。
“‘这是什么？’上帝问大天使。
“‘忠诚！’大天使回答说，但是，他还是不能解释。这次上帝更加恼火了。他说：‘人！你们为什么没有老多少？那好吧，你们的日子不长了，以后我再来，看看你们的爱情将变成什么。’
“三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上，一双眼睛呈现出非常忧虑的神色，但是，却仍然表现出那种不可思议的美和力量，已经不仅仅是爱情和忠诚，而且蕴藏着一种新的东西。
“‘这又是什么？’他问大天使。
“‘心灵的追念’。上帝手握着自己的胡须，离开了坐在小山坡上的老头，面向着麦田和红色的朝霞，他看见，在金色麦穗旁边站着一些青年男女，他们时而看看布满红色朝霞的天空，时而又彼此看看……上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了。
“这就是爱情，我的小孙子！爱情比上帝权威大，爱情是人类永恒的美与力量，一代一代地相传。我们每一个人最终都有要变成一把骨灰，但是，爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人世代相传的纽带。”
我的小女儿，这就是爱情！世上各种有生命的东西生活、繁殖，成千上万延续自己的生命的后代。但是，只有人懂得爱。而且说实在的，只有在他善于像人那样去爱的时候，他才是一个真正的人。如果他不懂得爱，不能提到人性美的高度，那就是说他只是一个能够成为人的人，但是还没有成为真正的人。
1.故事中提到上帝再创造人类后,三次来到人间,他从人的眼神中先后读到了__________,__________和____________三种不同的东西,这三者之间的联系是__________________.
2.从文中找出上帝三次听大天使解释后神情态度的词语_______,________和______,这些词语的变化表明__________________________.3.联系全文 说说下面两句的深层含义
(1) 上帝站了很久,看着他们,然后深深的沉思着走了,从此以后,人就成了地球上的上帝了
(2)只有人懂得爱.而且说实在的,只有在他善于想人去爱的时候,他才是一个真正的人

阅读。 新 叶 　　①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的

阅读。

新叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！” 　　②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 　　③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。A 一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来 。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。 　　④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 　　⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 　　⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。B 它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献 。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。 　　⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？ 　　⑧新叶青青，我忽然想起：_____________。 1．文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。 ____________________________________________________ 2．文章第⑤段在全文中有什么作用？ ____________________________________________________ 3．参照示例，选择A、B任意一句，进行赏析。 例句：清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。 赏析：第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿，鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。表达了作者猛然间看到新叶的惊喜之情。 ____________________________________________________ 4．结合全文，根据自己的理解，将结尾处补全。 ____________________________________________________

英语翻译
1.他瞥了一眼便条,认出了他同桌的笔迹.（glance）
2.看来没人知道这件事.（seem）
3.这家公司保证洗衣机在十年内不出问题.（guarantee）
4.我打算向这个公司申请这个职位.（apply）

爸爸（）小偷一眼,小偷忙缩回手 外婆（）我很久,说我长高了.科学家（）大自然的变化,（）许多自然奇
填入表示看得词语 最后一个是 自然奇景

求以下两句话的文言文怎么说
我给你轮回的机会,你希望得到什么?
那个人的一眼.
…………………………………………………………………………………………

作文点评100字
一路有你.
你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉.我知道,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你.所以,你的样子我永远也不会忘记.当我还不会走路的时候,是你,教我说话、走路.我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱.当我还不识字的时候,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”.我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字.太多太多了,一路上有你的美好回忆.
当我跨入校门的哪一刻,是你,牵着我的手去认识许多小朋友.我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”,还有许多可爱的小朋友.之后我才知道,这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”,这还是你告诉我的呢.我很快乐,仿佛是只无忧无虑的小鸟,在湛蓝的天空自由自在的飞翔.而你,就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中,我顽皮过,小气过,也犯过不少错误.我清楚的记得,是你,循循善诱,哄我,教育我.我很庆幸,有您这样一位好母亲.我知道,您的良苦用心,您同样不是希望我能健康快乐地成长吗?
印象最深的,是我犯错误的时候.我犯小错误时,您便耐心的教育我,告诉我哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做,以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了!当我犯大错误时,您满腔怒火,厉声批评我.虽然您总是在生气时显得很凶,但是感激您的这种教育方式,给我指示了正确的方向,才使得我没有误入歧途.
若不是有你,我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你,我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之,亲爱的妈妈,感谢在成长路上,一路有你!

一碗水阅读答案
一 碗 水
我们村后是密密的树林.
阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓.石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”.
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸.有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来.你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢的浸得满满的.
小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它.我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水.我们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带的午饭：粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的.树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼：“干杯!”
有时候,我们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人.
你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说：“好甜,好甜!”
山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停.有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴：“快,”大家都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了他们的爪印.
哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花……
这一碗水,老人们说它是一眼灵泉.难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听；小松鼠喝了它的水,显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明.
它是大山的乳汁,它的水真甜!
在文中找出一个写实在的事物和由这个实在的事物引起联想的句子,分别找出来

2006年夏天，我国某地区遭遇了严重干旱，政府为了解决村民饮水问题，在山下的一眼泉水旁修了一个蓄水池，每小时有40立方米泉水注入池中．第一周开动5台抽水机2.5小时就把一池水抽完，接着第二周开动8台抽水机1.5小时就把一池水抽完．后来由于旱情严重，开动13台抽水机同时抽水，请问几小时可以把这池水抽完？

一个秋雨连绵的日子,安妮想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,她看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来,“-------”……
你认为最恰当的一句是：（ ）
A 别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀!
B 小虫子那么多,而且都在动!
C 小虫子!那么多小虫子都在动!
D 我真没想到,小水滴里是有虫子的.
你们说选哪一个呢?

我一眼有望见院内那一墙爬山虎,黄昏中绿的沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃上,不停摇曳着,
显得虎虎有生气.（仿照例句,描写一处景物）

救急啊！！会采纳！！
在括号里填上适当的动词，不能重复！
（ ）一趟
（ ）一遍
（ ）一把
（ ）一眼
（ ）一句
（ ）一遭
救急，会采纳！！

形容渴望再次相见的诗句.我之前去玩碰到一个男生,第一眼感觉不错,然后聊聊天就喜欢了,回家后更加思念,很想再见到他一次,有没有形容很希望再次相见的句子?

品析语段,完成练习
十、品析语段.完成练习.（8分） 晏子见了楚王.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答：“这是什么话?***首都临淄住满了人.大伙儿把袖子举起来,就是一片云；大伙儿甩一把汗,就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说：“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说：“你这一问,我实在不好回答.撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧,又怕大王生气.”楚王说：“实话实说,我不生气.”晏子拱了拱手,说：“敝国有个规矩：访问上等的***,就派上等人去；访问下等的***,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了."说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑.1.结合短文内容,理解句子中“人”的不同含义.（2分） （1）难道齐国没有人了吗?( )（2）***首都临淄住满了人.( )2.文中画线的这段话运用了__的修辞手法,说明了__,反驳了楚王“齐国没有人了”的说法.（2分） 3.晏子同楚王的这一次智斗,采用的方法是（ ）（1分） a.贬低对方——抬高自己 b.贬低自己——贬低对方 c.举例说明——贬低对方 4.这段文字里楚王笑了两次,第一次是__笑,说明__；第二次是__笑,说明__.

读书怎么思考?我常常读书时只是一眼扫过,不能细想其中的深意,但是尽管我慢下来,也很难从书中思考到
麽?我该怎麽办呢?

告诉我这首诗歌的名字
一年春事,桃花红了谁
一眼回眸,尘缘遇了谁
一点灵犀,真情赠了谁
一把花锄,洒泪葬了谁
一扇南窗,抚琴思了谁
一叶兰舟,烟波别了谁
一句珍重,天涯送了谁
一番萧索,鱼书寄了谁
一帘幽梦,凭栏念了谁
一夕霜风,雪雨遣了谁
一街暗香,阑珊寻了谁
一怀愁绪,红尘逝了谁
一江明月,回首丢了谁
一杯浊酒,相逢醉了谁
一场消黯,凝眸忆了谁
一夜良辰,虚设伤了谁
一声横笛,空楼锁了谁
一场别离,红颜瘦了谁
一阶青苔,幽阁走了谁
一段新愁,离怀苦了谁
一声低唱,才情痴了谁
一曲新词,***撩了谁
一种相思,闲愁予了谁
一世浮生,轻狂负了谁
我是谁,你是谁,
是否还是曾经的谁和谁.
尘归尘,土归土,
是否还能回到曾经的最初.
谁许诺了谁,谁背弃了谁,
谁在空旷的轮回中等待着谁.
谁是谁几千年前对望的彼岸,
谁是谁千百年后再续的前缘.
这是谁与谁第几世的轮回,
谁还有多少未赎回的宿罪,
谁还有多少未流完的眼泪,
谁还有多少要继续的伤悲.
谁为谁守望成一座永恒的碑,
谁为谁凝结成一滴千年的泪.
谁为谁把沧海守到桑田,
谁为谁把黑夜候到白天.
谁为谁把青丝熬成白发,
谁为谁把青春耗成落花.
到底谁是谁的谁,
知不知道答案又有什么所谓,
各归各位已经是严重的错位,
再也不要去强求谁成为谁的谁!
谁与谁 谁弃谁 谁忘谁 谁等谁 谁恋谁
谁的心依旧 谁的心伤透 谁的心沉睡 谁的心难留
最终惹得 人们四处乱走 弄不清谁是谁
谁让谁笑了 谁惹谁哭了 是谁牵了谁的手 是谁娶了谁
谁的眼泪湿了谁的心 谁的眼角触了谁的眉...
不用告诉我诗人的名字,只要诗的名字就好了
如果都不知道名字的话’
哪位厉害的帮我取个唯美的,有诗意的名字