王超从甲地到乙地,如果每小时走9千米,在规定时间内到达乙地还差4千米；如果每小时走12千米,

解题思路：首先理解题意找出题中存在的等量关系：第一，总的路程不变，第二，规定的时间不变，根据等量关系列方程即可．

（1）设规定时间为x小时，则每小时走9千米时的路程为：9x+4千米，每小时走12千米时的路程为：12（x-[1/3]）千米，根据等量关系列方程得：9x+4=12（x-[1/3]）；
（2）设甲、乙两地的距离为y千米，则每小时走9千米时的规定时间为：[y-4/9]小时，每小时走12千米时的规定时间为：[y/12+
1
3]，根据等量关系列方程得：[y-4/9]=[y/12+
1
3]．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出一元一次方程．

考点点评： 此题的关键是注意时间单位的一致．要把20分钟转换为[1/3]小时．

Hello, I know your recent study of poor, for that matter, I think you should be the spirit of these.One saying "No torrent can not be called on Yong Jin, no mountain, not to mention the climb." This sentence is exactly what you want to learn
You should do this: a higher target can really inspire you to make progress is: to establish ambitious targets of a grand and specific
To leave the comfort zone constantly looking for challenges, in vivo occurs wonderful change, and thus to gain momentum and strength. Three face up to crisis, crisis can inspire us to make every effort. To ignore this phenomenon, we tend to be so foolish as to create a comfortable lifestyle, so that their life was calm. Of course, we do not have to wait for the arrival of a crisis or tragedy, the self is the source of our vitality from the heart challenges.

（1）正确做法：主动与父母沟通，消除误会。理由：父母的严也是一种爱，与父母的平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出误区。
（2）正确做法：帮助小刚及时完成作业，耐心讲解，而不是让他抄作业。理由：好朋友应该互相帮助，共同进步。
（3）正确做法：从正面与老师打招呼，热情而不失分寸。理由：主动与老师进行沟通，要掌握有效的方法，勿失分寸。

　　第1个因数=66÷（27-21）=11；　　正确算式：11×21=231

0.45啊呵呵,你看0.45不写小数点是45不,然后45-0.45=44.55

44.55÷（1－1%）＝45,所以正确的两位小数是0.45

1.惯性无论什么时候总是与质量有关
2.减少可能是水在沸腾时蒸发了

根据题意：这是个直角梯形,且高的长度和上底、DE的长度相等.根据题意知道：EC=3/5×DE；正方形面积+三角形面积=520平方厘米
DE×DE+1/2×EC×DE=520；得出DE=20厘米,三解形面积为1/2×EC×DE=1/2×（3/5）×20×20=120平方厘米

解:设DE为X,则CE=3X/5
(X+X+3X/5)X/2=520
X=20
则CE=20*3/5=12
三角形DEC的面积=20*12/2=120

95.5×3＋91.5×2＝469.5

略备薄酒,"以聊表谢意"再说就重复多余了

1、1200÷40%=3000元,2、（25%-10%）÷10%=150%

是的.
是姓名首字母的意思.

解题思路：（1）热得快正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=UI求出正常工作时的电流，再根据欧姆定律求出电阻；
（2）保温瓶装满水时水的体积和自身的容积相等，根据m=ρV求出水的质量，根据公式Q_吸=cm（t-t₀）求出水吸收的热量；
（3）根据效率公式求出消耗的电能，再根据W=Pt求出烧开一满瓶水所需要的时间；
（4）①分析表中温度与深度的关系，得出实验结论并对王超同学猜想的正误进行判断；
②从消费者使用方法和厂家生产产品方向进行解答．

（1）热得快正常工作时的电压U=220V，功率P=800W，
根据P=UI可得，通过的电流：
I=[P/U]=[800W/220V]=[40/11]A≈3.64A，
根据欧姆定律可得，电阻：
R=[U/I]=[220V

40/11A]=60.5Ω；
（2）根据ρ=[m/V]可得，水的质量：
m=ρV=1.0×10³kg/m³×2.2×10^-3m³=2.2kg，
水吸收的热量：
Q_吸=cm（t-t₀）=4.2×10³J/（kg•℃）×2.2kg×（100℃-20℃）=7.392×10⁵J；
（3）∵热得快烧水的热效率为90%，
∴消耗的电能：
W=Q_放=
Q吸
90%=
7.392×105J
90%≈8.213×10⁵J，
根据W=Pt可得，加热时间：
t=[W/P]=
8.213×105J
800W=1026.6s；
（4）①分析表中数据可知，低于电热管长度h=19cm以下的部分，水温均低于100℃，且越向下越低，
故可得结论：低于电热管以下的水，由于不易参与热对流，上下不能同时沸腾，王超同学的猜想是正确的；
②消费者在使用时，适当延长一段水沸腾的时间；厂家应根据市场上水瓶的大小，生产长短不同规格的电热管，供消费者选用．
答：（1）计算该“热得快“正常工作的电阻为60.5Ω，电流为3.64A；
（2）将一满瓶冷水（20℃）加热到100℃时所吸收的热量为7.392×10⁵J；
（3）烧开一满瓶水所需要的时间为1026.6s；
（4）①低于电热管以下的水，由于不易参与热对流，上下不能同时沸腾，王超同学的猜想是正确的；
②消费者在使用时，适当延长一段水沸腾的时间；厂家应根据市场上水瓶的大小，生产长短不同规格的电热管，供消费者选用．

点评：
本题考点： 电功与热量的综合计算．

考点点评： 本题巧妙的将密度、比热容、电功、效率等融合于一题，利于考查学生的运算能力和科学探究能力，培养了学生在日常生活中科学探究的意识．

100*（1+x）+100*（1+2.25%）=202.6
x=0.35%
月利率=0.35%/12=0.029167%

解题思路：根据方向角的定义，进行判断即可．量出学校与王超家的图上距离，根据比例尺即可求得实际距离．

（1）35（2分）
在地图上，学校与王超之间的距离是1.6cm．设实际距离是xcm．则1.6：x=1：100000，解得x=160000cm=1600米．（4分）
（2）北偏西32度（6分）
在地图上，王超家与李明家的距离是1cm，设实际距离是ycm．则1：y=1：100000
解得y=100000cm=1000米．（8分）
注：数字接近均可

点评：
本题考点： 比例线段；方向角．

考点点评： 本题主要考查了方向角的定义，要会用利用比例尺求解题目．

奇数×奇数=奇数
偶数×偶数=偶数
偶数×奇数=偶数
25是奇数,52是偶数
2是偶数,3是奇数
52乘2或3都是偶数
相加后是偶数
所以必是25×2
所以25在右手

根据图可知,左边压强大于右边压强.根据p=ρgh,两边所处的深度h相同,重力系数g恒定,而左边压强大,必是左边液体的密度大,故选B

第一个乘数为
66÷(27-21)=11
所以,正确结果是
21×11=231

有很多种：
Wang Chao 读音 中文拼音
Cha Wong 读音：Cha [tʃɑː] Wong [wʌng]
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解题思路：因为王超比刘建多拿了13本，如果王超给刘建“13÷2”本，那么王超和刘建就一样多，即王超应付给刘建“13÷2”本练习本的钱，根据“单价×数量=总价”进行解答即可．

13÷2×0.20，
=6.5×0.20，
=1.3（元）；
答：王超应付给刘建1.3元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键：应明确王超应付给刘建“13÷2”本练习本的钱，然后根据单价、数量和总价三者之间的关系进行解答．