1、毕业生在礼堂就座,若一条长椅上坐3人,就有35人没座位,若一条长椅上坐4人,正好空出5条长椅,问毕业生共有多少人,试

C

Enter after twenty-first Century, the rapid development of society to we use in our daily lives has brought about many changes in the language, new words are created and enter into people's daily life, enrich the Chinese vocabulary. Of course," old words are endowed with new meaning" as a Chinese words new meanings and new use of generating method, as a kind of fast, simple Chinese vocabulary development means, enriching people's Chinese language system. This article mainly from the" neologism" form, formation, changes in the types and causes in four aspects to make a brief analysis, with period to" neologism" phenomenon is an objective and comprehensive understanding of.
可能句子的顺序打乱了!

C

梦开始的地方在我灵魂的最深处,悠悠岁月,回首时它总是那么清晰.——题记

小学六年级毕业生比全校总人数的六分之一还多3O人。新学期一年级新生人学36O人，这样现在比原全比原全校比原全校总人数增加了五分之一 。求原来全校学生有多少人
（360－30）÷（1/6＋1/5）
＝330÷11/30
＝900（人）
答：原来全校学生有900人.

解题思路：根据题意知道，前面三个班，女生人数相当于1个班的人数少1人，后面六个班，女生人数相当于3个班的人数多1，在9个班中女生人数刚好是（1+3）个班的人数，由此即可得出答案．

由题可得：2.3.4.5.6班的女生总数=1.7.8.9班男生总数，
而每班人数相同，则2.3.4.5.6班男女生人数和比1.7.8.9班人数和多一个班，
得出全校男生比女生多一个班，
所以，男：女=5：4，
答：该校毕业生中男、女生人数的比是5：4．

点评：
本题考点： 求比值和化简比．

考点点评： 解答此题的关键，是弄清题意，根据题中的数量关系，找出对应量，即可解答．

Hello everyone,my name is XXX.(大家好,我的名字叫XXX)
I’m thirteen(13) years old.(我十三岁)
I like reading books and writing.(我喜欢看书和写作)
I also like sports.(我也喜欢运动)
I'm a lively(活泼) girl.(我是一个活泼的女孩)
I want to be friengs with you.(我想和大家交朋友)

根据题意，将10名考生的考试成绩从小到大排列，
找第5、6人的成绩为27，27，其平均数为（27+27）÷2=27，
故这些成绩的中位数是27．
故选B．

已发,请查收

解题思路：是了解某市高三毕业生升学考试中学生的数学成绩的情况，所要了解的是这组学生的数学成绩，看出总体是所有学生的数学成绩，个体是一个学生的数学成绩，样本容量是1000．

本题的总体是该市高三毕业生的数学成绩，
个体是指每名学生的成绩，
样本容量是1000，
了解某市高三毕业生升学考试中学生的数学成绩的情况，
因此样本是指1000名学生的数学成绩，
故选D．

点评：
本题考点： 用样本的频率分布估计总体分布．

考点点评： 本题考查用样本频率分布估计总体分布，考查总体，个体，样本和样本容量四个量的意义，是一个基础题，也是一个易错题．

解题思路：科学记数法的表示形式为a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于24.96万=249600有6位整数，所以可以确定n=6-1=5．
有效数字的计算方法是：从左边第一个不是0的数字起，后面所有的数字都是有效数字．
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关，与10的多少次方无关．

24.96万=249600=2.496×10⁵≈2.50×10⁵．
故选B．

点评：
本题考点： 科学记数法与有效数字．

考点点评： 此题考查科学记数法的表示方法，以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法．

由题设知P（ξ=0）=（1-[1/3]）•（1-p）=[1/2]，
∴1-p=[3/4]，∴p=[1/4]，
由题设知ξ的可能取值为0，1，2，
P（ξ=0）=[1/2]，
P（ξ=1）=[1/3×(1−
1
4)+(1−
1
3)×
1
4]=[5/12]，
P（ξ=2）=[1/3×
1
4]=[1/12]，
∴Eξ=0×
1
2+1×
5
12+2×
1
12=[7/12]，
故答案为：[7/12]．

解题思路：（I）由茎叶图可知甲部门、乙部门的人选数，先算出每人被抽中的概率，根据抽取比例可算出甲部门、乙部门所抽取的人数，“至少有一名甲部门人被选中”的概率等于1减去其对立事件“没有一名甲部门人被选中”的概率；
（II）依据题意，能担任“助理工作”的人数X的取值分别为0，1，2，3，通过计算即写出X的分布列，根据期望公式即可算出期望；

（I）用分层抽样的方法，每个人被抽中的概率为[8/20]=[2/5]，
根据茎叶图，有“甲部门”人选10人，“乙部门”人选10人，
所以选中的“甲部门”人选有10×[2/5]=4人，“乙部门”人选有10×[2/5]=4人，
用事件A表示“至少有一名甲部门人被选中”，则它的对立事件
.
A表示“没有一名甲部门人被选中”，则P（A）=1-P（
.
A）=1-

C34

C38=1-[4/56]=[13/14]．
因此，至少有一人是“甲部门”人选的概率是[13/14]；
（Ⅱ）依据题意，所选毕业生中能担任“助理工作”的人数X的取值分别为0，1，2，3，
P（X=0）=


C06C34

C310=[1/30]，P（X=1）=


C16C24

C310=[3/10]，P（X=2）=


C26C14

C310=[1/2]，P（X=3）=


C

点评：
本题考点： 离散型随机变量及其分布列；分层抽样方法；茎叶图；离散型随机变量的期望与方差．

考点点评： 本题考查离散型随机变量的分布列、期望，考查茎叶图、分层抽样，考查学生对问题的分析理解能力，掌握相关概念、公式是解决该类问题的基础．

同学们,老师们!我们即将毕业,这里的一切一切是多么令人怀念啊.在这里,我们曾经挥洒汗血,为考试奋斗,这目标努力.现在,我们即将离开这美丽的校园,在此,我想对老师说声：‘‘谢谢您.’’对母校说声：‘‘感谢你,祝你在以后的日子里可以培养出更多优秀的学生!’’

1．握住母亲的脚
2．A
3．青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血？目辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华。
4．握母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦奋斗，踏实做人，一生都不会懈怠。
5．“略”（言之有理均可）
6．符合题意，言之有理均可。

Jack is going to get a part-time job during the coming summer holiday. Because he wants to practice himself. Through the job, he wants to get more experiences during the holiday. At the same time, he can get some money.
Sandy is going to travel around China. Because It can open up her eyes and relax more. Meanwhile, she will learn more about china.
Sophia is going to study. She gets ready for high school. And It feeds my mind.
I plan to read more books. I am going to the school library. At the same time ,I could get more knowledge and improve my study.

本题是写一篇给定材料的书面表达，主要写不同学生暑期生活的打算，打算所做的事和原因，以及自己打算所做的事和原因，写作时应注意主要使用将来时，同时要注重语言的准确性和连贯性。

145万字

两个师范学院的毕业生”有歧义,它到底是指师范学院有两个还是指毕业生有两个

D

A.“满堂贯”应为“满堂灌”B.“蝉连”应为“蝉联”C.“边沿化”应为“边缘化”

解题思路：根据样本定义：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本可得答案．

为了解我区3000名初三毕业生的体育成绩，从中抽取了200名考生的成绩进行统计，在这个问题中，样本是从中抽取的200初三毕业生的体育成绩，
故答案为：从中抽取的200初三毕业生的体育成绩．

点评：
本题考点： 总体、个体、样本、样本容量．

考点点评： 此题主要考查了样本，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．

设实际毕业的研究生人数是x人，则实际需要的研究生人数是（x+1124）人，
根据题意得：（x+1124）：x=309：28，
解得x=112，
则x+1124=1236
则实际需要研究生1236人，实际毕业的研究生112人．

As we all know, the full marks of the P.E. test for Junior 3 students in Shantou are 40 points this year. This is good for students. We will exercise more so as to stay strong and healthy because of this new policy.
Take me as an example. In order to get good grades in the P.E. test, I listened to the teacher carefully in the P.E. class, and did everything as the teacher showed us. What’s more, I made plans to get enough but not too much exercise, about thirty minutes every day. I also ate and rested properly to make sure that I had energy all day.
My suggestions for Grade Seven and Eight students are as follows. First, you’d better pay great attention (attach great importance) to the physical exercise. Second, don’t wait until you are in Grade 9 to begin exercising! Make good use of your time to get ready for your PE exams now!网

Three friends who I met online and I went hiking from Chengdu to Lhasa in one summer vocation, which is the most interesting trip in my memory. Two of them were last-year high school students, while they were the leaders of our team since they were proficient in a variety of outdoor survival knowledge. The other was a girl who was a third-year college student. She seemed very tender and fragile but actually strong enough to carry a 40kg bag, which rather astonished me. During the trip, we drunk the water from the mountain river, ate steamed bread, slept in tents, took the free ride and so on. Once, we were frighteded by the sands when we passed by the Xindu Bridge. Sands there were everywhere, turning the sky and people's faces into grey and yellow. Yet people there were living an energetic life, and we didn't know why. In a word, we had so many interesting things that I have really a lot to talk about.

甲公司：30000×3+2000+4000=96000（元）；
乙公司：15000×6+1200+2400+3600+4800+6000=108000（元）；
丙公司：2000×36+100×（24+23+22+…+3+2+1）=72000+100×300=102000（元）；
由此可以看出乙公司比较好．
答：张华到乙公司比较好，因为在乙公司拿的钱比其他公司多一些．

I think it's a good idea to travel or take some part-time jobs after high school graduation and before the start of university education. There are at least three benefits to do so. First, you can get yourself relaxed after the university admission exams and fully prepare yourself for the new life on university campus. Second, travel can help you gain more social experience and open your horizon, while doing part-time jobs can help you save some money for the future payment of the high university tuition fees. Last but not least, you can learn how to live independently through travel or work, which is very important for your future life because entering university means you will eventually leave your family and parents and embark on a new social journey. Though it's a good thing to have some travel or part-time jobs before entering university, you should also keep two things in mind: one is safety -- if you get hurt in travels or work, the whole thing could turn into a tragedy and you won't be able to start your univeristy education as scheduled; the other is self-restraint -- you must not exhaust yourself through travel or work, so you can keep yourself in a good shape and start your new campus life with sufficient energy and a clear focus on your study.
绝对精品原创,请放心采用加分.

这几门课就是所谓的老三高和新三高,属于数学系的基础课和专业基础课,即使都学下来,还不能算够数学系本科毕业生的水平.

It is the first day of freshmen today.First of all,congratulations to the seventeenth graduates for completing the studies excellently and successfully.

145000x98%=142100
142100x40%=56840

春节也知道农历新年，春节，是最重大的传统节日。它通常是一月底或二月初，这意味着一年的辛劳后，在冬季和春季之间的休息和放松的时间之间，也象征了喜庆。春节前，人们打扫房子，把红色coupletson的大门，并燃放鞭炮，据传说，用于驱动一个恶魔，命名为念外。在春节前夕，一个联欢宴会是必须的，最流行的食物是饺子，这应该是带来好运。在新的一年的第一天，每个人都穿着新衣服，映入眼帘的亲戚和朋友用弓箭和祝贺，希...

Our school is very beautiful. We have colorful activities every term. For example, our school made a donation after the earthquake last year. Our teachers always try to make their lessons lively and interesting. We have learned a lot and made great progress during the last three years. We should thank our teachers for their teaching, our parents for their support, and our classmates for their help. I hope our school will be more beautiful and everyone will have a good time here.


这篇书面表达是根据要点来写的，所以主要把要点都表达出来，注意单词拼写正确，语法没有问题，适当使用恰当的句型。前面的回顾和感谢主要是结合要点进行阐述，最后的祝愿是学生根据自己的情况进行发挥，表现学生发散思维的能力。写作时注意不同时态的运用，例如回顾阶段，主要是过去时，表示感谢时主要用一般现在时，祝愿当然用一般将来时了。在范文中，一些词组和句型的运用值得学习，made a donation “捐赠”make their lessons lively and interesting“使课堂生动有趣” made great progress“取得很大的进步” We should thank our teachers for their teaching, our parents for their support, and our classmates for their help.这句话用的是排比的关系。

给你个建议 百度一下你就知道 采纳吧^_^

再见了,亲爱的母校
光阴似箭,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了.我们即将离开生活了六年的母校.在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目.母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切.
忘不了,敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗.您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大.您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚.参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊.六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月.六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长.在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风.我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千.虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师.我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的.让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!
这是原创的 不过你还是参考一下 不要乱抄 在学校里的事情只有你自己知道 所以用自己的真感情去写 一生真的只有一次!

1.科学计数法的形式：ax10^n（1＜a≤10） 所以697000用科学记数法表示是：6.97x10^5 2.a=√16 或a=-√16 a=4 或a=-4 一个正数有两个实数根（正负各一个）

the employment rate of graduate is always steady 90% above

解题思路：找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数．

根据题意，将10名考生的考试成绩从小到大排列，
找第5、6人的成绩为36，27，其平均数为（36+37）÷2=36.5，
故这些成绩的中位数是36.5．
故选C．

点评：
本题考点： 中位数．

考点点评： 本题考查中位数的求法：
先将该组数据按从小到大（或按从大到小）的顺序排列，然后根据数据的个数确定中位数：当数据个数为奇数时，则中间的一个数即为这组数据的中位数；当数据个数为偶数时，则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数．

解题思路：①把去年的毕业生数量看成单位“1”，今年的人数是去年的（1+[1/50]），用去年的人数乘上这个分率即可求出．
②先用科技小组的人数加上3人求出体育小组人数的3倍，然后再除以3即可；
③把这件工程的工作量看成单位“1”，甲的工作效率是[1/10]，乙的工作效率是[1/15]，用工作总量1除以它们的工作效率和就是合作需要的工作时间；
④照这样的速度，说明工作效率相同，工作量和工作时间成正比例，设一共需要x天，根据比例关系列出比例求解．

①250×（1+[1/50]），
=250×[51/50]，
=255（人）；
答：今年有毕业生255人．

②（45+3）÷3，
=48÷3，
=16（人）；
答：参加体育小组的有16人．

③1÷（[1/10]+[1/15]），
=1÷[1/6]，
=6（天）；
答：两人合作需6天完成．

④3千米=3000米；
设一共需要x天，由题意得：
3000：x=1200：4，
1200x=3000×4，
1200x=12000，
x=10；
答：一共需要10天．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题；整数、小数复合应用题；简单的工程问题；比例的应用．

考点点评： 解决实际问题，先把实际问题转化成数学问题，再根据数量关系列式求解．

解题思路：本题是一个分类计数问题，所有分配方法可分为：2、2、2只有一种结果；分成3、2、1有3×2×1种结果；分成4、1、1有三种．根据分类计数问题得到结果．

由题意知本题是5个分类计数问题，
所有分配方法可分为：它、它、它只有5种；
3、它、它有3×它×它=6种；
4、它、它有二种．
∴共有它+6+3=它5种．
故答案为：它5

点评：
本题考点： 排列、组合及简单计数问题．

考点点评： 本题考查分类计数问题，本题解题的关键是把6个元素分成三份，且每一份至少为1，这样要做到不重不漏．

王老师说,她要尽自己的全部力量,让我们成为合格的小学毕业生.

今年毕业生人数为x人,则（1+1/49）x=150 解得x=147人
另一种方法：今年毕业生人数=150/（1+1/49）=147人
希望能解决你的问题,如有需要可再联系,祝顺利!

150x(51/50)=3x51=153(人） 答：今年有毕业生153人.

国际数学家大会百年图史,《数学无国界》《数学万花镜》 , 《拓扑学奇趣》 ,《数学巡礼》：《引人入胜的数学趣题》、《萨姆·劳埃德的数学趣题》、《萨姆·劳埃德的数学趣题续编》、《矩阵博士的魔法数》、《测试你的逻辑推理能力》、《逻辑推理新趣题》、《数学的奇妙》

新的学期,新的开始,新的挑战,也孕育了新的希望与憧憬,我们每一位学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,培养和提升自己的品德修养和科学文化素质,学会做人、学会求知,自尊自爱、自律自强.新学期,我们应该有一个新的打算,例如：上课的时候,要认真听讲,不做小动作,；对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教.要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟.按时独立完成.要做好课前预习.还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题,要先试着去做. 新学期,我们应该勤奋努力,重新看待自己,走向成功的未来,更不被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路.对于已经到来的新学期,我们更应该好好珍惜这宝贵的时光,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研的精神,人人订出学习目标并为自己的目标奋斗,以满腔的热情投入到新学年学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

你好,很高兴回答你的问题

选择【B,C】

排斥倒不至于,不过其实正副标题是比较难写的,既要谈正标题,又要说明副标题,通常是案例型论文用的.你就综合一下啰.

设原全校X人
列方程 x-(0.15x+20)+370=1.2x
解得x=1000

3x+25=4x-16

D