与进朱者进朱者赤,进墨者黑,相同的句子有

亡羊补牢,为时已晚——亡羊补牢,为时未晚
管中窥豹,只见一斑——管中窥豹,略见一般

在一个人还没有形成自己正确的价值观时,我个人认为"近朱者赤,近墨者黑."
举例:我自己读书时代,刚进入一个学校,交了一位好朋友,她成绩差人不坏就是喜欢吃喝玩乐,那段时间我也跟着变得比较懒(可能你会说这是自己的原因,就是因为还没形成自己的价值观);
后来,与一位以前的同学通信,那位同学品学兼优思想上进,信中经常以自己为例鼓励我学习或其他较进取的观念,让我觉得这样的生活才更有意义,我又将更多精力放到学习;
两位同学到现在还是我的好朋友,只是,现在更多的想法是自己的,也会与她们交流倾诉,但互相影响的程度就比较小了,大家都定性了吧.
不知道我这样看正确么?

提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可,但必须扣住”人与环境”的关系）
如一个人在鱼目混珠的情况下,仍然洁身自好!
"近朱者黑,近墨者黑"与"出淤泥而不染",两者之间的问题在于”人与环境”的关系

你可以从这些方面考虑：（正方）
1.外因是事物发展的外部条件,内因是事物发展的根据,起决定作用的是内因,但外因的作用是不容忽视的.
2.举生活中的例子：比如学校的好坏对学生的影响.
3.中国的发展问题,从国内生产和对外贸易两方面考虑,国际贸易的作用是巨大的,可以拉动外需,刺激经济增长.
（反方）
1.内因是事物发展的根据,起决定作用的是内因.
2.学习的好坏取决于自己的努力.
3.内需同样是经济发展所必须的；自力更生原则
你可以这样反驳：
1.外因对事物的发展起加速或延缓的作用,是十分重要的,外因与内因地位无高低之分.
2.举自己的例子（学习环境问题）
3.中国加入世贸组织后,要积极应对国际竞争,扩大外需；世界经济一体化的要求

1.内因是事物发展的根据,起决定作用的是内因.
2.学习的好坏取决于自己的努力.
3.内需同样是经济发展所必须的；自力更生原则
你可以这样反驳：
1.外因对事物的发展起加速或延缓的作用,是十分重要的,外因与内因地位无高低之分.
2.举自己的例子（学习环境问题）
3.中国加入世贸组织后,要积极应对国际竞争,扩大外需；世界经济一体化的要求
反方的说法只有在人具有主观能动性的条件下才能成立,所以,如果人不具有或者不够主观能动性是很容易受到外界的影响的,例如,在成长中的儿童,心智发育都不够成熟,来自外界的力量很容易对他们产生或好或坏的影响.那父母的教养方式来说,父母民主、开明的教养方式对儿童健康人格的发展能起到促进的作用,而粗暴、溺爱的教养方式则容易导致儿童的不健全人格.心理学是有这样的研究证明的.这就是教育的意义所在了.所以近朱者赤近墨者黑不是没道理的.
“近朱者未必赤,近墨者未必黑 ”
“近朱者赤,近墨者黑”只是一种偏激的说法,虽然这样的事例也有,但是却不是全部人都是这样的.是否“近朱者赤,近墨者黑”还要看这个人自身的能力,如果他“近”了“朱”而不去学习,那么他也不会“赤”；如果他“近”了“墨”而不染恶习,反而去帮助“墨”,那么他们两个人都会变“赤”.
其实“近朱者赤,近墨者黑”读多了也会觉得不通.一个坏人和一个好人在一起,那么这两个人都会变成好人还是坏人呢?若是前者,那岂不是全天下人都会变成好人?若是后者,那岂不是全天下人都会变成坏人?
比如说警察,他们每天都和小偷、盗贼打交道,难道每个警察都会变成小偷、盗贼吗?再说那些小偷、盗贼,他们每天都和警察打交道,难道每个小偷都能变成像警察一样的好人吗?
“近朱者赤,近墨者黑”本身就是自相矛盾的,万事都不会有绝对性,再肯定的事实也有可能被扭曲,还是说“近朱者未必赤,近墨者未必黑”的好!

大家好：
古人云“近朱者赤近墨者黑”,刚才辩论双方的参赛选手都明确阐述了各自的观点,各有各的理由,都认为自己的观点是正确的,但你们必须要认识到,凡事都是正反双面性的,就像一把双刃剑,在于我们是否以正确的眼光和方法去看待和利用它们,用得好,有利于我们和他人,用得不好,伤人害己.其余的自己写吧!

（青）红皂白 (金）醉纸迷 （白）驹过隙 近朱者（赤） 近墨者（黑）1.青
2.金
3.白
4.赤
5.黑

出淤泥而不染
师父领进门修行在个人
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不存在至
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

这两种关系各有道理.两种观点,实际上讲的是人与环境（或社会）的关系问题.一个人如果自持力强能不受环境影响就可以做到‘出淤泥而不染’保持自己的高尚情操.繁殖一个人如果自持力弱,易受周围的影响,就有可能跟着坏人学坏.也就是‘近墨者黑’

词 目 近朱者赤,近墨者黑
发 音 jìn zhū zhě chì,jìn mò zhě hēi
释 义 靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.
出 处 晋·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤,近墨者黑；声和则响清,形正则影直.”
示 例 原来～,朱樱日日伏侍小姐,绣床之暇,读书识字,此窃颇通.（清·无名氏《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》）

人在一个环境里待久了, 耳濡目染,会被同化

（绿）林好汉
（黄）钟大吕
（金）迷纸醉
（白）驹过隙
近朱者（赤）,近墨者（黑）.

现实中,人与人的交往构成了纷繁复杂的社会关系,每个身处其中的人都会受到种种环境的影响.谈到这一问题,我们自然会想起西晋思想家傅玄曾说过：“近朱者赤,近墨者黑.”这句话现在常用来比喻经常与优秀人才一起交往,自己也会向好的方向发展,反之亦然.的确,生活中,我们都会在不经意间接受来自环境的一些潜移默化的影响,从而不知不觉地改变了自己的品行.古往今来,有许多真实的事例可以说明这一点.
欧阳修是北宋著名的文学家、政治家.他在颍州当长官的时候,手下有一个名叫吕公著的年轻人.有一次,欧阳修的好友范仲淹路过这里,便到他家中拜访,欧阳修邀请吕公著一同待客.席间,范仲淹对吕公著说：“你能在欧阳修身边做事真是太好了,你应该多向他请教作文写诗的技巧.”此后,在欧阳修的言传身教下,吕公著的写作技巧提高得很快.
这个事例很好地说明了“近朱者赤”的道理.《论语·里仁》云：“见贤思齐焉.”如果一个人周围都是一些道德高尚的人,那么这个人也会通过努力,去赶超他们.同样地,如果一个人总是与一些道德素质低下的人交往,久而久之他的品性也会变得恶劣,下面我们就来看一个这样的例子.
解放前,一位名叫穆时英的青年作家,写了一本揭露旧社会黑暗的小说《南北极》,轰动了文坛.但是当他到了十里洋场之后,受到那种腐朽生活方式的影响,竟也歌颂起了纸醉金迷的生活来,这可谓是对“近墨者黑”最好的诠释了.
至此,我们已经可以看出环境对人性格的影响之大了.古时孟母三迁,正是由于深谙“近朱者赤,近墨者黑”的道理.联系到现在,我们仍是处在成长阶段的青少年,眼睛不够明亮,内心亦不够成熟,“近墨”难免变“黑”,故而何不“近朱”呢?因此在与人的交往中,我们应该学会明辨是非,尽量做到“交益友而不交损友”.让我们通过与益友的交往,不断提高修养,增长才干,做一个德才兼备的人.

满招损,谦受益
近朱者赤,近墨者黑
花有重开日,人无再少年

我们青少年又没有老一辈的经验和成熟,缺乏鉴别能力,很容易受腐蚀和影响.金钱万能、贪图享乐、利己主义等种种消极腐朽思想在不少人头脑中膨胀就是明显的例子.我们一定要端正思想,严格要求自己.近墨者黑.我们说：墨还...

是沁县中学的哇 饿 辩论会我们刚刚开完 有个说 红花和绿叶天天在一起 红花没变成绿叶 绿叶也没变红

A:近墨者是黑的,但黑的不一定都是近墨者,所以a不对
B:近朱者赤,所以不是红色的 一定不是近朱者,所以b对
c:不对,跟a选项一个问题
d：简直是语无伦次

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.---宋·周敦颐《爱莲说》
举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒.――《楚辞·渔父》

谦虚未必使人进步,骄傲未必使人落后.

第一题为D.因果关于具有一因多果的复杂性
第二题为B.把握事物的因果关系有重要意义
第三题为D.使部分和整体相互联系,谁也离不开对方