读第二三自然段,从对话中可以体会到人们的什么性格特点

我家养了几只小鱼,小鱼时而在水底觅食,时而在水面吐泡泡,时而在水中玩耍,时而在水底休息.

表示将来某人时间点已经完成,后面一般要跟个时间状语.
比如He will have arrived there by that time/then.

twenty-first
twenty-second
twenty-third
thirty-forth
forty-fifth
fifty-sixth
thirty-seventh
sixty-eighth
seventy-fifth

总数6/0.2=30
第二小队与第三小队的棵树比是1.5：0.9=5:3
第二小队 (30-6)*5/（5+3）＝15
第三小队 30-6-15＝9

对,就是二四象限,题目有问题

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里.
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的人工湖,却从没见过黄山这样的水.黄山的水可真凉啊,凉的扑在脸上,比夏天洗个凉水澡都舒服；黄山的水可真清啊,清的能看见小鱼在水里玩耍、嬉戏；黄山的水可真急啊,急得拍打在岩石上,水花四溅.“嘿!儿子,该上山了!”我这才想起我该上山了.
我见过香气扑鼻的夜来香,观赏过婀娜多姿的月季花,但是我更喜欢坚强不屈的梅花,梅花真洁白啊!像冬天里的雪花；梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊!像个英勇的战士.梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进.
我见过又大又凶猛的狗,见过又小又可爱、温顺的狗,从来没见过像我上海那叔叔家的那种又大却又温顺的狗.它是那么大,大得让你不敢过去碰它一下；可它又是那么温顺,它一看到人就会过去跟他表示亲热,那么大的狗跑向一个人,谁会认为这是跟他去表示亲热,而不是去咬他呢?可能就算是小偷来家了,它也会跑去跟小偷去蹭蹭身子,蹭蹭腿什么的；它是那么听话,它从不在家里大小便、让它回笼就回笼子,让它坐就坐下,它从不在家里“汪汪”地叫.因为它知道主人不喜欢听,晚上主人带它溜出去的时候才偶尔叫几声.性格如此温顺的狗,真是难得一见!
我见识过怪石嶙峋的张家界,浏览过风景秀美的桂林山,但却从来没有看到过西安这一带的山.西安的华山真高啊,一座座山拔地而起,直冲云霄,从山脚往山上看,根本就看不到头；西安的华山真奇啊,像一朵盛开的莲花,像一匹奔腾的骏马,又像一位羞涩的少女,真是奇峰罗列,姿态万千；西安的华山真陡啊,虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆,但是一个不小心还是有可能会栽倒下去.
我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过顺峰山这样美丽的山.顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像新生的竹叶,色彩缤纷;顺峰山的山真美啊,美的像婀娜多姿的亭亭玉女,山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊,走到了山顶,往下看,好像掉了下来一样,真险啊!这样的山和这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上蓝天白云,山顶绿树红花,河上的小船,才让你感觉到这风景优美的山和水.
我看见过雄伟壮观的十七孔桥,观赏过古老淳朴的通济桥,却从没看见过赵州桥这样的桥.赵州桥真宽啊!宽得可以让五六匹马齐头并进；赵州桥的寿命真长啊!长得已有一千三百多年的历史了.赵州桥它那古色古韵的风格,只有你去走过才能感觉得到.
我看见过从乱石丛中穿过的泉水,欣赏过从岩石缝间汩汩涌出的山泉,却从没见过,奇迹般地出现在四周都是高耸的沙山间的月牙泉.月牙泉真奇啊,它的形状真的宛如天上的一轮新月；月牙泉真清啊,尽管周围沙山环绕,却依然清澈得可以看见泉底的沙石和泉内的小乌龟；月牙泉真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；月牙泉真神啊,冬暖夏凉,冬天冒着热气,夏天凉气逼人.漫步在月牙泉边,仿佛置身于仙境之中.
我见过富贵吉祥的牡丹花,闻过香气扑鼻的桂花,却从来没仔细观察过腊梅花.腊梅花的颜色真可爱,黄得就像涂上了一层蜡；腊梅花香味真迷人,勾住人们的脚步,迟迟舍不得离去.腊梅花虽然长得不太大,但给人一种高雅的感觉.寒冬腊月,惟独腊梅花在风雪中开放,好像把它的全部生命力展示给我们看.

“那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿；不复是一幅整齐而平滑的布.”用“布”这一大家非常熟知的东西表现水流的形态,既形象,又使人容易产生联想,感受事物的特点.同时说明瀑布上部整齐、平滑,往下由于受到岩石阻隔,而被分成几道,把瀑布的形态描绘得非常形象.
作者按照从上到下的顺序,抓住瀑布冲击岩石所激起水花,层层渲染,着意描写,用比喻句把水花写得形神兼备,妙趣横生.
“瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了.”用“飞花碎玉”比喻水花十分贴切.既刻画了众多的水珠像花朵、像玉石的形态,又表现出水珠晶莹洁白和迸溅时的面貌.
“晶莹而多芒；远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.”用“白梅”比喻飞溅的水珠,突出了其形状特点,进一步表现出水花轻快飞舞飘落的动态之美.
“像杨花,格外确切些.轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了”作者写梅雨瀑,融入了自己独特的感受.用“杨花”作比,把风吹水花如烟、如雾、如尘,在空中飞舞飘游的情景描绘得十分逼真.正是水珠像杨花飘散,才有倏地钻入作者怀抱的感受.

解析：
已知修路队用三周时间修完一条长1200米的公路,第一二周修了全长的3分之2,
那么可知一周能修全长的3分之1,
所以第二、三周共两周能修全长的3分之2
也就是这两周共修了1200*（3分之2）＝800米.

第一宇宙速度 [1] （又称环绕速度）：是指物体紧贴地球表面作圆周运动的速度(也是人造地球卫星的最小发射速度).大小为7.9km/s ——计算方法是V‵=gR (g是重力加速度,R是星球半径) 第二宇宙速度（又称脱离速度）：是指物体完全摆脱地球引力束缚,飞离地球的所需要的最小初始速度.大小为11.2km/s 第三宇宙速度（又称逃逸速度）：是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束缚,飞出太阳系所需的最小初始速度.其大小为16.7km/s.第二宇宙速度 11.2千米/秒 当物体（航天器）飞行速度达到11.2千米/秒时,就可以摆脱地球引力的束缚,飞离地球进入环绕太阳运行的轨道,不再绕地球运行.这个脱离地球引力的最小速度就是第二宇宙速度.各种行星探测器的起始飞行速度都高于第二宇宙速度.第二宇宙速度（V2） 当航天器超过第一宇宙速度V1达到一定值时,它就会脱离地球的引力场而成为围绕太阳运行的人造行星,这个速度就叫做第二宇宙速度,亦称逃逸速度.按照力学理论可以计算出第二宇宙速度V2＝11．2公里／秒.由于月球还未超出地球引力的范围,故从地面发射探月航天器,其初始速度不小于10．848公里／秒即可.假设在地球上将一颗质量为m的卫星发射到绕太阳运动的轨道需要的最小发射速度为V； 此时卫星绕太阳运动可认为是不受地球引力,距离地球无穷远； 认为无穷远处是引力势能0势面,并且发射速度是最小速度,则卫星刚好可以到达无穷远处.由动能定理得 1/2*mV^2-GMm/r=0; 解得V=√(2GM/r) 这个值正好是第一宇宙速度的√2倍.第三宇宙速度 16.7千米/秒 从地球起飞的航天器飞行速度达到16.7千米/秒时,就可以摆脱太阳引力的束缚,脱离太阳系进入更广漠的宇宙空间.这个从地球起飞脱离太阳系的最低飞行速度就是第三宇宙速度.如果想使物体挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的宇宙空间去,必须使它的速度等于或者大于16.7千米/秒,即第三宇宙速度.第三宇宙速度（V3） 从地球表面发射航天器,飞出太阳系,到浩瀚的银河系中漫游所需要的最小速度,就叫做第三宇宙速度.按照力学理论可以计算出第三宇宙速度V3＝16．7公里／秒.需要注意的是,这是选择航天器入轨速度与地球公转速度方向一致时计算出的V3值；如果方向不一致,所需速度就要大于16．7公里／秒了.可以说,航天器的速度是挣脱地球乃至太阳引力的惟一要素,目前只有火箭才能突破该宇宙速度.有些人问：地球的速度已经超过第三宇宙速度了为什么没逃出太阳系?答：三个宇宙速度都是指对地球球心的,第一宇宙速度7.9千米/秒,叫环绕速度,真正发射航天器时,只要有7.5千米/秒就够了,条件是在赤道上由西向东发射,借助约400m/s的地球自转速度就行了.第二宇宙速度是11.2km/s,叫脱离速度,达到它就可以离开地球.第三宇宙速度是16.7km/s,叫逃逸速度,再借助地球公转速度也就是说46.7km/s就可以逃出太阳系了.第四宇宙速度 约110~120千米／秒 是指在地球上发射的物体摆脱银河系引力束缚,飞出银河系所需的最小初始速度.但由于人们尚未知道银河系的准确大小与质量,因此只能粗略估算,其数值在110~120千米／秒之间.而实际上,仍然没有航天器能够达到这个速度.

倒数第三段追忆了先帝白帝城托孤并表示心复汉室的决心
倒数第二段明确了个方面的责任,并告诫刘禅应当自谋,深追先帝遗照

网上是没有的自己做吧加油
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A错,只要有相应的色素及酶就可进行光合作用,比如一些光合细菌.
B错,同样,只要有有氧呼吸的酶就可进行有氧呼吸,比如一些需氧型的原核生物.
D错,多倍体生物减数分裂产生的配子有同源染色体,因为多倍体生物的染色体组超过两对,在减Ⅰ后期时只能把同源染色体分两队拆开,所以形成的次级精或卵母细胞里就有同源染色体,由此形成的配子也就有同源染色体,但不是完整的染色体组.例如：四倍体产生的配子就有同源染色体,但只占完整的同源染色体中的1/2.
不知道我描述的是否清楚.
无语中.

答案：“略”（答案不唯一）
说明：（1）自拟一个题目。符合主题即可（2）重要性、措施、责任

(1)汽车匀速行驶的速度v
v=s/t=22500/15x60=25m/s
(2)这段时间内电动机消耗的电能
w=pt=4.5x10^7j
E=w/η=5x10^7j
(3)如果其他条件不变，只改用效率为30%的汽油机作为动力，行驶这段路程需要消耗多少千克汽油
W=ηQ
Q=1.5X10^8j
Q=mq m=3.3kg

没有题目，无法解答

六月,正是花梨树花开的时节,这是一场盛大的花事.它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕.许是一场久违的夏雨,水流花开,它们的花瓣流光溢彩,云烟氤氲,满枝灿烂,像流泻的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀着绚丽的重彩.
　　有人说,生当如夏花之灿烂.我想这大概就是写给花梨花的吧.那些密密匝匝的小花朵,浮在翠绿的叶子上,不是花缠枝,也不是枝缠花,是“黄能柔,绿能软,浓绿参差相婉转.”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光,夏的风吹动花朵,吹动绿叶,吹动金色的阳光,尘世就是一片嫣然的繁华,风情、韵致、真实、梦幻.
【文章从花瓣写到枝叶,由一句“六月,正是花梨树花开的季节,这是一场盛大的花事.”一句引出了后面的花开景象,写出了花开的茂盛,后面又引用了名句,写出了‘红花还需绿叶扶’的作用.

第二题:人到中年,上有老,下有小,肩负着承前启后的责任.意思相近即可
第三题:（1）、这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象.作者先写大地,大小不一、浓淡不均匀的“新绿”随意分布着；再写空中,“树上的嫩芽儿也密了”,嫩芽代表了春天里新生命的萌发；最后写田里“起着水泡”,表明生命的复苏或诞生.这些景物描写,都表现了春天生命新生的活力.感受这些景物之美,感受春天的美好,也是一家人“散步”的目的.
（2）、那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘. 这几句景物描写,勾画出一幅典型的田园风景,清新而明丽.这些风景是从母亲的眼里“望”出来的,意味深长.这是她改变主意的部分原因：她听从了孙儿的选择,因为“小路有意思”.

（1）由正方体可知PA平行且相等于ND,PA平行且相等于MB,则 有ND平行且相等于MB,所以 四边形BMND是平行四边形则 MN平行且相等于BD由于 BD∈平面PBD所以 MN∥平面PBD（2）连接AC 连接AM有正方体可知 有AM⊥PB AC⊥BD 且...

第二小队[6/(1/5)-6]*(1.5/2.4)=15
第三小队：6/(1/5)-6-15=9

题干好像有错误,如果把“第二三组平均每组植19棵”修正为“第一三组平均每组植19棵”得话,可以设方程组求第一组X 第二组Y第三组Z x+y=36 y+z=34 x+z=38 解得：x=20 y=16 z=18 第一组20棵 第二组16棵 第三组18组

（2）是成5倍关系
（3）115除以5=23

答案我已经写在纸上了,先采后发

四、2、显然x1+x2+……+xn=0的解空间dimV1=n-1,x1=x2=……=xn即(x1,x2,……,xn)=k(1,1,……1)T解空间dimV2=1,dimV1+dimV2=dimP^n且V1交V2=0，所以Pn=V1+V2的直和
3、（1）设a=(k1,k2……,kn),b=(s1,s2,……,sn)则σ(a+b)=Σ(ki+si)=Σki+Σsi=σ(a)+σ(b),1

(1)做得很好,an=n-1,bn=2an+1=2(n-1)+1=2n-1
(2)向量OPn=(n-1,2n-1),向量OP(n+1)=(n,2n+1),OPn*OP(n+1)=(n-1,2n-1)*(n,2n+1)=(n-1)n+(2n-1)(2n+1)=5n^2-n-1=5(n-1/10)^2-21/20,当n≥1时,函数是递增的,所以n=1时,最小值为3
(3) PnP(n+1)=OP(n+1)-OPn=(n,2n+1)-(n-1,2n-1)=(1,2),|PnP(n+1)|=√5,
Cn=√5/n·an·√5=1/n·(n-1)=[1/(n-1)]-[1/n]
C2+C3+.+C(n-1)+Cn=[1-1/2]+[1/2-1/3]+.+[1/(n-2)-1/(n-1)]+[1/(n-1)-1/n]=1-[1/n]=(n-1)/n

It is time to go back home.Let us say'goodbye' to our teacher''

第一行：自然数列乘以-1的n次方.
第二行：第一行数列的平方.
第三行：第一行数列的平方减1.

.陈述部分为宾语从句时
⑴ A 主句主语为第一人称时,并且谓语动词是believe 、think 、suppose 、imagine
、expect等——附加疑问部分的主语和谓语与从句保持一致（此时,还要注意否定转移）
B 主句主语为第一人称时,并且谓语动词是除了believe 、think 、suppose 、imagine
、expect等以外的词,附加疑问部分的主语和谓语与主句保持一致
⑵ 主句主语是其他人称时——附加疑问部分的主语和谓语与主句保持一致
①I suppose father is sleeping ,isn’t he ?
②I don’t think you are right ,are you ?
③We told him we would go there next week ,didn't we ?
④He said that he would come back next Monday ,didn’t he ?
⑤They don’t think that she will win ,do they ?

托尔斯泰说过：理想是指路明灯.没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活.我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地.
当画家是我最大的理想.小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气.现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界.每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看.它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆.
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁.为了给将来做好铺垫,我每天都会看著名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作.比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草.竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感.又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海.整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉.我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习.不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊.有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了.这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止.妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画.我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上.由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改.我满怀信心地交了画稿.盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天.看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了.不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了.这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想.
也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱.托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义.仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

1、∫(x-1)^3dx
=[(x-1)^4/4]│
=(3-1)^4/4-(-2-1)^4/4
=-65/4；
2、原式=lim(x->0)[(cosx)^2] (0/0型极限,应用罗比达法则)
=(cos0)^2
=1；
3、原式=lim(x->0)[arctanx/(2x)] (0/0型极限,应用罗比达法则)
=lim(x->0)[(1/2)/(1+x^2)] (0/0型极限,应用罗比达法则)
=(1/2)/(1+0^2)
=1/2.

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘.波光里的艳影,在我的心头荡漾.这里用的是比喻,且是暗喻,将金柳比喻成新娘,二者在色彩,在形态上都有着相似之处,且都是极其美好的.
软泥上的青荇,油油的在水底招摇,在康河的柔波里,我甘心做一条水草.这里用的是拟人的修辞手法,将青荇拟人化,说它在水底招摇,将它的那份柔软和自在形象的变现了出来.

1对.
2可认为是对的.整个周期表中只有一个钯（Pb）元素,它在第五周期,但却只有4层电子,且最外层为18电子.

磁通量变化率相同，面积相同，感应电动势相同，但由于环电阻不同，感应电流不同。
电流变化，肯定会产生自感电流。但是两个环相互垂直放置，使得其中一个环产生的磁场方向平行于另一个环，不会产生互感电流。

你这说得好乱,你是要问自复动词的命令式吧?
整个单词变位后的重音是根据不加se的动词变位重音来的,比如你说的vestirse的你们的变位就是vestid+os, vestid的重音在tid上,所以加上os去掉d之后,重音产生了变化（o是重元音,i是弱）,为了保持vestid这个重音,就必须加重音号了

一个是-3/4，另一个是二元一次方程两个解，一个解是1，就是说1+a=0，a=-1，此时A=｛-1｝（分母中x-1≠0）
下面一个就是运算，我不解了，就是注意集合里的元素不能重复，注意求出a后带入算一下

发一下题目

画图很重要!
当a<1和a>1时图像相反,要分别讨论：
当a<1,如图中红线,图像必过第二象限,要经过第三象限则b-1<-1,即b<0
当a>1,如图中黒线,图像必过第一象限,要经过第二、三象限则0>b-1>-1,即-1>b>0

你这句话想说明的是有氧呼吸的第二三阶段一定在线粒体中吧?
错误的原因是：
对于真核生物来讲,有氧呼吸的二三阶段确实发生在线粒体中
对于原核生物,无线粒体,所以对于能够进行有氧呼吸的原核生物（比如醋酸杆菌）来讲,有氧呼吸的场所就是细胞质基质,所以二三阶段也在细胞质基质中

第一问会的话我就不说了
第二问的关键在于垂直MP射出
那就是说MD就是半径，有了半径，其余代公式就能算出来了
第三问就是去求极限情况，小球刚好能不射出磁场
小球的运动轨迹（圆弧）与MP相切
设一个切点，将切点与D点相连，一个30度的直角三角形就出来了
半径就是切点与D点的连线的长度
有了半径，你就能求磁感应强度了

1788×5÷50×20

第二段,不对岳阳楼本身作描写,而是由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情.
这段文字的内容是写景,口气却是议论.一上来就提出自己的看法：巴陵的美景集中在洞庭湖上,它衔远山、吞长江、汹涌着,流动着,无边无际.这几句是从空间上形容湖面的广阔和水势的浩淼.接下来两句“朝晖夕阴,气象万千”,则又从不同时间洞庭湖的不同景色,表现它气象万千的变化.早晨阳光灿烂,把洞庭湖照得如同明镜一般,正如唐朝人张碧的诗里所说的“漫漫万顷铺琉璃”.晚上云雾低垂,把洞庭湖笼罩在一片昏暗之中,正如宋朝人李祁在一首词里所写的：“雾雨沉云梦,烟波渺洞庭”.以上几句抓住不同时刻洞庭湖的不同景色,把它的万千气象很生动地渲染了出来,然后小结一句说：“此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.”既然前人描述已经完备,而且有诗赋刻在岳阳楼上,范仲淹便不再重复.人详我略,人略我详,转而写登楼览物之情：“然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”迁客,指降职贬往外地的官吏.屈原曾作《离骚》,所以后世也称诗人为骚人.既然洞庭湖北通巫峡,南极潇湘,湖边的岳阳楼便为迁客、骚人常常会集的地方.当他们登楼观赏洞庭湖的景物时,心情能不有所差异吗?这几句是全文的枢纽,很自然地引出以下两段.上面对洞庭湖的描写是客观的,以下则是设想迁客骚人观洞庭时的主观感受；上面的文字很简约,以下则洋洋洒洒,淋漓尽致.
第三段写览物而悲者.
这一段的大意是说：假若是在阴雨连绵的季节,一连几个月不放晴；天空阴风怒号,湖上浊浪排空；太阳和星星隐藏了它们的光辉,山岳也隐蔽了它们的形体；商旅不敢出行,船只全被损坏；当黄昏时分一切都笼罩在昏暗之中,只有那虎啸猿啼之声不断传入耳来.这时登上岳阳楼,满目萧然,触景伤情,更会感到离开京城的哀伤和怀念家乡的忧愁,并且会忧心忡忡,畏惧小人的毁谤和讥刺,感伤到极点而悲恸不止了.