摩尔根果蝇实验假设基因在X染色体而不在Y染色体上的原因...

（1）分析题图实验一可知，红眼果蝇与白眼果蝇杂交，F₁表现红眼，F₂红眼与白眼之比是3：1，符合孟德尔遗传的基因分离定律，但实验一F₂中眼色的性状表现与性别相关联．
（2）若控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，则白眼雌果蝇的基因型是X^bX^b，红眼雄果蝇的基因型是X^BY，杂交后代的基因型是X^BX^b、X^bY雌果蝇全部是红眼，雄果蝇全是白眼，所以表格实验中实验三，F₁的雄蝇均为白眼，雌蝇均为红眼支持控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因这一观点．
（3）实验证明摩尔根的假设是成立的，分析表格实验可知，实验一亲本基因型是X^BX^B和X^bY，F₁的基因型是X^BX^b和X^BY，F₂的基因型是X^BX^B、X^BX^b、X^BY、X^bY，其中X^BX^B、X^BX^b表现为红眼雌性；欲检测实验一中F₁红眼雌果蝇眼色的基因组成，可以让F₁红眼雌果蝇与白眼雄果蝇X^bY杂交．
故答案为：
（1）基因分离 性别
（2）三
（3）X^BX^B或X^BX^b X^bY白眼雄果蝇

点评：
本题考点： 基因的分离规律的实质及应用；伴性遗传．

考点点评： 本题考查基因的分离定律、伴性遗传和基因与染色体关系的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

A、白眼突变体与野生型杂交，F₁全部表现野生型，雌雄比例1：1，只能说明野生型相对于突变型是显性性状，不能判断白眼基因位于X染色体上，A错误；
B、F₁中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明这一对性状的遗传与性别有关，说明控制该性状的基因位于X染色体上，B正确；
C、F₁雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1：1，这属于测交类型，仍不能说明白眼基因位于X染色体上，C错误；
D、白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性，能说明控制该性状的基因位于X染色体上，但不是最早说明白眼基因位于X染色体上的实验结果，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 伴性遗传

考点点评： 本题考查伴性遗传和基因在染色体上的实验证据，要求考生掌握摩尔根的实验过程，理解摩尔根实验的现象及摩尔根作出的假说，再对选项作出准确的判断．需要注意的是D选项，要求考生明确D选项能说明基因位于X染色体上，但不符合题干中的“最早”一词．

（1）根据红眼和白眼杂交，F₁都是红眼，说明红眼是显性性状；红眼自交后，红眼：白眼=3：1，说明控制果蝇的红眼与白眼基因符合基因的分离定律，由于白眼性状只在雄性中出现，说明性状的表现与性别相关联．
（2）摩尔根的假设是：控制白眼的基因在X染色体上，Y上不含有它的等位基因．

（3）为了验证假说，摩尔根用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇，后代出现红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1，则说明假说成立．
故答案为：
（1）①果蝇的红眼对白眼是显性（或红眼和白眼受一对等位基因控制的）．
②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律．
③白眼性状的表现总是与性别相联系
（2）控制白眼的基因在X染色体上，Y上不含有它的等位基因
图

（3）白眼雌果蝇和红眼雄果蝇红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题主要考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生能理解所学要点，形成知识网络的能力．

①孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法；
②萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；
③摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上．
故选：C．

点评：
本题考点： 孟德尔遗传实验；细胞的减数分裂；伴性遗传．

考点点评： 本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上的探索历程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法；识记“基因在染色体”的探索历程，明确萨顿采用的是类比推理法，摩尔根采用的是假说-演绎法．