错题集知道答案,不知道为什么错,求鹰团帮忙

pklialia6712022-10-04 11:39:543条回答

错题集知道答案,不知道为什么错,求鹰团帮忙
1.All the students are looking forward to going for an outing.中的“doing”为什么不可以用do?
2.Can he____ (be)here at night tomorow morning?中横线上为什么要填“be”

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jackywqngtt 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%: look forward to中to为介词,要用doing,第二题can情态动词,后接动词原形,所以be用了原形be; 1年前

lmwfuture 共回答了11个问题 | 采纳率: 第一题是固定词助组 look forward to doing（加ing的动词）
can加动词原型; 1年前

honh183 共回答了17个问题 | 采纳率: 1是固定搭配，to接doing
2can是情态动词，接动词原形
希望能帮到你~; 1年前

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知识性错题加真题。如果天利38套如果能全部2遍用心做下来，就可以无敌了。

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课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理.这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解.还有就是大量练习题目.基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）.数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维．探究：要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学．总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好．

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D

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数学重要的是自己订正 ··总结这一题你得到的方法只记录方法和典型例题没必要全部整理文科类的错题集没多大必要负担太重记住就好!

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请问高三文科的数学还有其它的错题集要怎么写.是平时作业错的全抄下来还是有选择的. 伊进原来1年前1: hjh7008 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%

有选择的抄写,挑关键词、错误点抄写

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下面是小明同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（　　） 下面是小明同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（　　） A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．洗衣粉洗去油污属于乳化现象 C．可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧 D．油锅着火立即盖上锅盖 zdgm0011年前1: spucingr 共回答了20个问题 | 采纳率90%

解题思路：A、铁与水和氧气充分接触时容易生锈；
B、洗衣粉对油污具有乳化作用；
C、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；
D、根据灭火原理分析．
A、铁在潮湿的空气中容易生锈，故选项正确；
B、洗衣粉洗去油污属于乳化作用，故选项正确；
C、可燃物温度达到着火点不一定会发生燃烧，因为与氧气接触也是可燃物燃烧的必要条件之一，故选项错误；
D、油锅着火立即盖上锅盖可使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的，故选项正确．
故选C．

点评：
本题考点：金属锈蚀的条件及其防护；乳化现象与乳化作用；燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．

考点点评：解答本题要掌握金属生锈的条件、可燃物燃烧的条件、乳化作用等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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到底有没有必要整理错题集?可不可以直接把它整理在试卷上 howei1年前3: kfsse 共回答了10个问题 | 采纳率90%

要看是什么科目,如果是知识比较琐碎的（如初、高中数学,高中语文）最好准备一本错题集.集错题有利于对知识的整合,题目不一定是做错的题,也可以是典型的好题,不在于题量的多少,而注重质量.

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我的错题集上的,每条都讲一讲?（最好能归类） 我的错题集上的,每条都讲一讲?（最好能归类） 16.More and more people in china prefer to choose ____ cheap wireless phone service known as ____ "Little Smart". A.a;the B.a;/ C.the;the D.the;/ 17.There is ____ bus stop over there.You can take ____ No.10 bus going down ____ 2nd Street. A.a;a;/ B.a;a;the C.the;the;the D.a;/;the 18.He thought it ____ great experience as he enjoyed the beauties of ____ nature. A./;the B.the;/ C.a;/ D.a;the 19.The price of ____ bike will partly be determined by the sort of ____ material used. A.th;h B.a;/ C./;he D./;/ 20.It is surprising that there are as many as ____ students in each class in some schools. A.four scores B.four score of C.three scores of D.scores of 21.When you visit a museum you must ask for ____ permission before taking ____ photos inside it. A./;/ B.a;the C.a;/ D.the;the 22.Some employers at ____ job in Jinan last month refused to take graduates who were ____ only child in the family for fear that they couldn't endure hardship. A.a;/ B.he;/ C.a;the D.the;an 23.There has been ____ rising demand for grain as ____ industrial material in spite of the nation's good harvests. A./;an B.a;an C.the;an D.a;/ 24.As is known to all,____ great scientist achievements may have ____ positive effect on our life as well as society. A./;a B.the;the C.the;/ D./;/ 25.It is well-known to us all that knowledge is ____ treasure but practice is ____ key to it. A.a;/ B.a;the C.the;the D./;the 24.As is known to all,____ great scientific achievements may have ____ positive effect on our life as well as society. A./;a B.the;the C.the;/ D./;/ fddtggt1年前2: koso 共回答了20个问题 | 采纳率95%

16 a 做一种讲而小灵通上加了引号,是专有名词,所以不加修饰
17 那儿有一个站点,the 加序数词
18 e做经历讲可数,nature根据文化传统,不加任何修饰
19 一辆车的价格由所用材料决定（不清楚）
20 类比hundreds of,与hundred做,as many as就指明了要具体数字,故用后者
21 ask for permission（不可数）与take a photo（s）都是固定词组
22 in Jinan暗示不特指,所以用a ,the（one's）only做定语时似乎只可以这么用
23 demand做需求讲可数,material也可数,“一种材料”
24 已用复数故不特指,have an effect on相信你背书时背过的吧
25 treasure可数（才学的）既点出了知识,当然用the key to

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错题集用英语怎么说 克峰1年前1: 凉水杜鹃共回答了14个问题 | 采纳率42.9%

wrong homework collection

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高二数学错题集整理方法（文科生） 高二数学错题集整理方法（文科生） 我是一名高二的文科生.成绩大概在年级前三左右,就是属于偏科的类型,数学总是比别人低几十分.做过不少题目但是总是碰到相同的题目做错,所以想整理数学的错题.我去买了几个活页的错题本准备开始整理,但是还是有一些疑问. 1.平时做数学练习册当中的错题是否需要整理?那上面的错题不整理直接看练习册是不是更好? 2.错题是手抄还是剪切比较好?一般做五三的时候做错了的题就会想抄下来,但是很费时间.有人跟我说抄一遍有助于加深印象.剪下来虽然节省时间,但是侧面的题目也会被剪下来,那不是就是弄得这本书比较残缺,还影响了另一面吗?到底是手抄还是剪切更加实用和效率高? 3.考试之前因为要复习文综所以数学错题没有太多时间去阅读该怎么办? gd_1236541年前1: linsa05 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

看到你的问题!勾起了我充实的回忆!我是理科生~首先我觉得你有这个意识挺好的~ 毕竟知道自己的不足才能进步!
但是我觉得你应该明白!建立错题集目的是什么!没错!不再同一个地方犯错!关键是记在心中~而不是写“书”记录自己的不足!但是高三的时间是相当宝贵的!大家都是使出自己的全力的!所以要交就效率!没有时间也没有必要把错题（除非你觉得你自己不足的题就那么点!）一一记录或者剪切在本（难不成你想写成回忆录?!）! 关键在于有空常回想! 废话一句但是绝对中肯：温故才能知新!
我的建议是把错题题号记录在本上!写上自己的错误处以及心得!这样就达到很好的效率了!
至于你最后的问题————考试前会有一套有一套的模拟题帮你复习的! 煎熬吧!加油!

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错题集要怎么使用?我要升高中了,听说把传说中的错题集做好了,会终身受益的,只是我在初中没有这个习惯,不知道从何做起... QueenKong1年前4: guhonglian 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

【如何建立错题本】
理化学科有许多原理、规律,也有不少的特例.而这些特例往往是考试时命题者设置的“陷阱”,一不小心,就会失误.因此,建立一本错题本,对特殊的知识点加以防范,是免入“陷阱”的好方法.建立错题本,必须注意以下内容：
1.分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类.
2.分析出现错误的原因,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误、运算错误,这是建立错题本最为关键的步骤环节.
3.把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上,并把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上,并在下面留有一块空白.
4.纠正错误.当老师讲解出正确答案时,同学们手里要用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力.如果此题有多种解题思路,可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上.
5.定期归类、整理.高三学年一般实行月考制,因此,每一个月复习结束之前,教师应要求学生把这一个月解题过程中所犯错误进行归类整理,把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分.这个过程是学生再学习、再认识、再总结、再提高的过程,使学生对知识的理解更加深刻,从而对知识的理解掌握更加牢固.
6.错题本上也可以记载一些非常典型、考查知识全面、解法灵活多样的优秀习题.
【如何利用错题本】
1.经常阅读.错题本不是把做错的习题记下来就完了.同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出错题本,浏览一下,对错题不妨再做一遍,这样就使每一道题都发挥出最大效果,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,从而避免再犯.做到同一道题不能错两次,同一类题目不能错两次,从而减少习题量.如果各科都建立错题本,这样经常温故知错、持之以恒,学生的高考成绩至少会提高20分.
2.相互交流.由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同.通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性.
俗话说,吃一堑,长一智.如果同学们能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,成绩就能有较大的提高.高考并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,有一套适合自己的学习方法,才是最为重要的.

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（2013•盘锦）为培养学生良好学习习惯，某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动，对该校部分学生“整理错题集”的情况 （2013•盘锦）为培养学生良好学习习惯，某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动，对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查，根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表．请根据图表中提供的信息，解答下列问题： 整理情况频数频率 非常好 0.21 较好 70 一般 不好 36 （1）本次抽样共调查了多少学生？ （2）补全统计表中所缺的数据． （3）该校有1500名学生，估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名？ （4）某学习小组4名学生的错题集中，有2本“非常好”（记为A₁、A₂），1本“较好”（记为B），1本“一般”（记为C），这些错题集封面无姓名，而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同，从中抽取一本，不放回，从余下的3本错题集中再抽取一本，请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率． yangfeng0061年前1: ashuluo 共回答了20个问题 | 采纳率90%

解题思路：（1）根据较好的部分对应的圆心角即可求得对应的百分比，即可求得总数，然后根据频率=[频数/总数]即可求解；
（2）根据频率=[频数/总数]即可求解；
（3）利用总人数乘以对应的频率即可；
（4）利用树形图方法，利用概率公式即可求解．
（1）较好的所占的比例是：[126/360]，
则本次抽样共调查的人数是：70÷[126/360]=200（人）；
（2）

非常好的频数是：200×0.21=42（人），
一般的频数是：200-42-70-36=52（人），
较好的频率是：[70/200]=0.35，
一般的频率是：[52/200]=0.26，
不好的频率是：[36/200]=0.18；
（3）该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约有1500×（0.21+0.35）=840（人），
（4）

则两次抽到的错题集都是“非常好”的概率是：[2/12]=[1/6]．

点评：
本题考点：频数（率）分布表；用样本估计总体；扇形统计图；列表法与树状图法．

考点点评：读图时要全面细致，同时，解题方法要灵活多样，切忌死记硬背，要充分运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题．

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英语错题集怎样分类请问整理错题集是按单元顺序记还是按题型记（单选归一类,词形变化归一类等等）? 想飞58581年前2: 跳跃的燕子共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

按语法分类,比如考察的是虚拟语气的归一类,状语从句错误的归为一类,然后复习的时候只要按这样的分类去看,就会记得很牢,以后不会再错.不妨去试试,我就是这么做的,效果很不错.

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怎么整理数学错题集 shield81711年前4: eikki0969 共回答了1个问题 | 采纳率100%

把错了的题目抄一遍把正确的答案写上去理解怎么错了就可以了。

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英语回味练习考的很差.80分.我这学期被我身边的一群人带动着抄作业.可她们却考得比我好.她们也从来不整理错题集.我该怎么 英语回味练习考的很差.80分.我这学期被我身边的一群人带动着抄作业.可她们却考得比我好.她们也从来不整理错题集.我该怎么办? wokuangding051年前1: cupidcjl 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

说实话最好不要抄,而且不要灰心啊,一次没考好下次可以努力…如果本身底子就不太扎实的话,一定别抄…=w=

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学习时间很紧凑,我发觉根本没有时间让我把数学作业+练习上面的每一道错题都搬进去再写清楚.我想问的是数学错题集应该怎么做, 学习时间很紧凑,我发觉根本没有时间让我把数学作业+练习上面的每一道错题都搬进去再写清楚.我想问的是数学错题集应该怎么做,是否需要每一道做错的题目都写进去?如果不是,那到底是怎样的题目写进去比较好?是练习册上面的错题写进去好,还是学校发的练习上面的错题写进去好?有经验的答一下哈 不再贱1年前1: 而立生活共回答了17个问题 | 采纳率100%

这方面俺经验很足如果老师很严厉要求每个错题都要写那就只好写了 ,但为了达到效果 ,要有自己的思考要懂得归纳题型,在思路上到底哪里出错了,可以非常清楚地写下来,多看看,成绩好的复习是看,差一点的要经常看,另外,找写良师益友,会有好方法来拓展你的思路.就说这么多.

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怎样整理错题集?我是今年的新高一,我想知道怎样整理错题集.1、是每科都要一本还是在一个本子上?都有那些科需要错题集?2、 怎样整理错题集? 我是今年的新高一,我想知道怎样整理错题集. 1、是每科都要一本还是在一个本子上?都有那些科需要错题集? 2、需要用很多种颜色的笔吗?还有版式问题. 3、用活页本好还是用普通的? 716265641年前1: 奔腾的梦共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

我看还是不要每科都有了,因为那样你会觉得多且烦、主要像数学这些就可以拉!用多颜色记录比较好、可以促进记忆!但是、最重要的、你的错题本整理出来后、有时间不能只是去看、一定要做、许多题你看起来会做了、但是真的做却无从下手!所以一定要经常再去做它!

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我校强调错题集的使用，极大的提高了学生学习的效率．初二某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况，收集了学生在 我校强调错题集的使用，极大的提高了学生学习的效率．初二某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况，收集了学生在作业和考试中的常见错误，编制了10道选择题，每题3分，对她所任教的初二（A）班和（B）班进行了检测．下表表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况： 得分人数班级 15分 21分 24分 27分 30分 初二（A） 0 3人 4人 3人 0 初二（B） 1人 3人 2人 2人 2人 （1）利用上表提供的信息，补全下表： 班级平均数（分）中位数（分）众数（分） 初二（A）班 ______ 24 24 初二（B）班 24 ______ ______ （2）若把24分以上（含24分）记为“优秀”，两班各有40名学生，请估计两班各有多少名学生成绩优秀； （3）请你为两个班学生纠错的整体情况各提一条合理化建议． 郁闷有理1年前1: zhouxinhua197202 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：（1）利用平均数的公式即可求出初二（A）班的平均数；将初二（B）班的成绩由小到大排列，即可求出其中位数，根据众数的定义得出初二（B）班的众数；
（2）利用统计图中的数据即可求出答案；
（3）建议只要合理即可．
（1）初二（A）班的平均数21×3+24×4+27×3=24分；
将初二（B）班的成绩由小到大排列，第5，第6个数都是24，其中位数是24，21出现了3次最多，故初二（B）班的众数是21；
（2）初二（A）班成绩优秀人数40×[7/10]=28（名），初二（B）班成绩优秀人数=40×[6/10]=24（名）．
答：初二（A）班有28名学生成绩优秀，初二（B）班有24名学生成绩优秀．
（3）初二（A）班的同学继续努力，初二（B）班的同学加油．

点评：
本题考点：众数；用样本估计总体；算术平均数；中位数．

考点点评：本题考查统计知识，涉及平均数、中位数、众数等知识．从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．

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数学错题集做好以后要怎么运用做好以后,是要反复看那些错题和知识点呢?还是反复重做错题?…因为担心光看能不能掌握 ink5851年前1: 4s0eoo6 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

错题集,建议错题不要将解答过程写下来,你可以记录下关键的几个思想步骤（仅仅只是思想步骤,而且仅是是关键步骤中的一部分,并仅仅是你自认为关键的地方）,之后看能不能自己不看你自己的记录做出来,若遇到困难了再看看自己的记录,若是还是毫无头绪你就得好好反省你把这道题登记在错题集上时有没有认真对待了；若是有一丝丝头绪但还不能做出,这就得你自己动动脑了,把它当作一次提升.
补充：这个建议不适用于基础题和太过简单的题（这里的简单是你自认为简单）.

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求做数学错题集封面和封底不要太幼稚.简洁一点.求图片 海_滩6651年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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每个人错的地方不一样所以错题集要根据自己的情况来定.收入的错题都要有价值,要明白为什么要收入它,是自己不懂的知识点还是经常犯错的地方需要记录下来等等.最好把需要注意的地方做好标记.也可针对的对错题进行分类,...

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错题集应不应该包括不会做的题错题集写原因应该怎么写?. uljsikqqu1年前2: yuvip 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

应该啊
但如果这道题的确超过你所能解决的范围就不需要了
原因吗
其实只要写上自己什么地方错了
然后再下面用红色的笔写上正确的
然后再总结一下这里为什么错了应该注意什么原理是什么

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（2009•泉州）下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（　　） （2009•泉州）下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（　　） A. 铁在潮湿的空气中容易生锈 B. 洗衣粉洗去油污属于溶解现象 C. 可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧 D. 碳酸氢铵[NH₄HCO₃]是一种复合肥料 llffww20001年前1: cjjeys 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

解题思路：铁与水和氧气充分接触时容易生锈；洗衣粉对油污具有乳化作用；可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；含有氮元素的化肥属于氮肥．
A、铁在潮湿的空气中容易生锈．故选项正确；
B、洗衣粉洗去油污属于乳化作用．故选项错误；
C、可燃物温度达到着火点不一定会发生燃烧，因为与氧气接触也是可燃物燃烧的必要条件之一．故选项错误；
D、碳酸氢铵[NH₄HCO₃]中含有氮元素，是一种氮肥．故选项错误．
故选A．

点评：
本题考点：金属锈蚀的条件及其防护；乳化现象与乳化作用；常见化肥的种类和作用；燃烧与燃烧的条件．

考点点评：解答本题要掌握金属生锈的条件、可燃物燃烧的条件、化肥的分类等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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数学错题集到底要不要整理,高三时间紧,错题集怎么整理最快而有效? 数学错题集到底要不要整理,高三时间紧,错题集怎么整理最快而有效? 是 沿着法的小路上1年前5: haoanda 共回答了14个问题 | 采纳率100%

在高中阶段很必要,因为其实高中数学出题都是那个范围.平时养成习惯,复习时可以快速找出自己薄弱的部分.为了节省时间,建议你找一个大本子,每次直接把错题剪下来,贴到本子上.下面再记自己错的点和正确解法.

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改错本,用英语怎么说就是错题集的本子 小执1年前4: chuwei2000 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

Care About Mistakes!
不要翻译得太直白了

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下面是某同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中不需要改正的是（　　） 下面是某同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中不需要改正的是（　　） A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．合金是一种纯净物 C．形成酸雨的主要气体的污染物有SO₂、NO₂和CO₂ D．可燃物达到着火点一定会发生燃烧 eo237351年前1: 伍事花共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：A、铁与水和氧气充分接触时容易生锈；
B、根据合金的定义分析；
C、根据二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要污染物解答；
D、可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气接触．温度达到可燃物的着火点；
A、铁在潮湿的空气中容易生锈．故正确；
B、合金是混合物，不是纯净物，故错误；
C、二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要污染物，二氧化碳不是．故错误；
D、可燃物温度达到着火点不一定会发生燃烧，因为可燃物的温度达到着火点以后还必须有氧气参加，可燃物才能燃烧起来．故错误；
答案：A

点评：
本题考点：金属锈蚀的条件及其防护；合金与合金的性质；酸雨的产生、危害及防治；燃烧与燃烧的条件．

考点点评：解答本题要掌握金属生锈的条件、可燃物燃烧的条件等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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下面是小华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（　　） 下面是小华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（　　） A．酚酞试液能使碱溶液变红 B．锌能把稀硫酸里的氢气转换出来 C．可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧 D．盐酸中含有三种元素 king-zhou1年前1: 水米兰香共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

解题思路：A、依据指示剂的变色实质进行判断；
B、依据稀硫酸中不含氢气分析判断；
C、依据可燃物燃烧的条件分析判断；
D、依据盐酸溶液的组成分析判断；
A、酚酞遇碱性溶液能够变红，是碱性溶液使酚酞试液变红，不是碱的溶液变红，故错误；
B、稀硫酸中不含氢气，锌与稀硫酸反应是锌置换出了硫酸中的氢元素不是氢气，故错误；
C、可燃物燃烧的条件有两个①可燃物温度达到着火点；②可燃物必须与氧气接触，两者缺一不可，故错误；
D、盐酸是氯化氢的水溶液，所以盐酸中含有氢、氯和氧三种元素，故正确；
故选D

点评：
本题考点：酸碱指示剂及其性质；金属活动性顺序及其应用；燃烧与燃烧的条件．

考点点评：此题是一道多点知识考查题，题型基础难度不大，但都是学习中的一些易错点，对强化化学基础知识的学习有一定好处；

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如何整理“错题集” 清雨一滴1年前1: 笑着站起来共回答了26个问题 | 采纳率80.8%

常见的“错题集”有三种类型：一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正；二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理.
本文介绍新型的“错题集”——活页型错题集,其整理步骤为：
1 分类整理.将所有的错题分类整理,分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、学科思想类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了“错题集”,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记.

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高中学数学弄错题集好不好?很多人建议高中时弄错题集是种不错的学习方法,觉得错题集效果不错,而且通常用剪的,因为抄的话太麻 高中学数学弄错题集好不好? 很多人建议高中时弄错题集是种不错的学习方法,觉得错题集效果不错,而且通常用剪的,因为抄的话太麻烦而且又容易抄错. 但是数学这门课的话,卷子都是四面全印满的,剪了选择题就少了后面的大题,甚觉可惜.可是不做错题集又不方便看错题,亲们帮帮忙, 高中的时间真的很紧,没有时间抄的,而且有的题目不长,我剪得也不只是题目,连带下面大片的方法啊 vbshnwq20001年前1: ruyi400 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

你高一升高二了,我不知道你学理科还是文科,文科数学该怎么学我不知道,但作为一个合格的理科生,理科学习数学的方法我知道.
首先,我很反对楼上的看法,错题集我从来没用过,但数学我还不错,我一直认为学习是一件靠理解的事情,尤其是学理科,而数学又是理科的基础,更加需要好好理解,而做错了的题,并不一定是有价值,能够帮助我们理解的题,而做错的题有大部分属于粗心或者一时的思考不到位造成的,如果能够弄懂的话,很好.但用错题集这种方法,我不赞成,将错题收集在一起,理由无非是为了以后可以看,防止再次出现类似的情况,但这样真的有用吗?一道错题,做错了后,在第一时间改正,并弄懂,对我们有一定的价值.过一段时间,再看一下,觉得好像加深了影响,但它可能完全没有了,有的话带给我们的价值也变少了,而如此往复,我们便花了大量的时间来做一件重复的事,但却没有什么价值,这样效率便低了,我们便会和别人拉开差距,自己多付出而少回报,这是大家都不原意得到的,所以错题集并不会给我们带来很多好处,反而可能会拉后腿.
再说,高中生活是很紧张的,根本不会有很多时间看错题,主要是要多想,多思考,而且我们学习的目的并不是为了做题,而且题型是不可能了解完,记录完的,只要把知识记牢了,理解透彻了就算某次题做错了,也只需要把它弄明白就可以了,完全不需要记录.
而且我在生活中发现一个特点,成绩最好的用笔来学习,（也就是记录很多东西,花费很多时间）但能做到的一个班只有几个,紧跟他们的是用脑子学习的人,他们想得多成绩不是最好的,但学的很轻松,成绩也也在班上前面,而且时不时的成绩会有大的提升,因为他们的失分通常是失误造成的,一旦细心,后果可想而知,不过前提是比较聪明,再往后便又是记录型却不喜欢思考的.由此可见,思考的成绩不是第一,却比第一快活很多
说的有点多了,我只是想告诉你,理解第一,错题集没有多大实际效果,那不过是骗骗自己,告诉自己,我很努力而已,但其实浪费了不少时间.
但如果你的基础比较差的话,我建议你可以用错题集,记录一些典型的题,有助于基础差的提分,但如果基础不错的话,别用错题集

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（2009•常德）赵锐将平时地理考试中做错了的试题，用一个笔记本记录下来，做成了一本错题集．在他的错题集中有一道选择题“ （2009•常德）赵锐将平时地理考试中做错了的试题，用一个笔记本记录下来，做成了一本错题集．在他的错题集中有一道选择题“下列关于日本的说法，正确的是”（选项如下），赵锐更正后的答案是（　　） A．日本领土由四大岛组成，北海道是最大的岛屿 B．日本气候温和湿润，以温带海洋性气候为主 C．日本经济发达主要是因为矿产资源丰富，科技发达，海运便利 D．日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸 菜寞1年前1: md4l2k 共回答了11个问题 | 采纳率100%

解题思路：日本是太平洋西北部的岛国，由北海道、本州、四国、九州4个大岛、数千个小岛及附近的海域组成．日本地形以山地和丘陵为主，平原面积较小；岛国资源贫乏，市场狭小，岛国多优良海港，进口原料，出口产品，形成加工贸易为主的经济，所以工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带．
A．日本领土由四大岛组成，本州是最大的岛屿．故不符合题意．
B．日本气候温和湿润，以温带、亚热带季风气候为主．故不符合题意．
C．日本经济发达主要是因为有丰富的人力资源，科技发达，海运便利．故不符合题意．
D．日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸．故符合题意．
故选：D．

点评：
本题考点：日本工业布局的特点和地理意义．

考点点评：本题考查日本的城市、位置等，熟记课本知识点解答即可．

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英语错题集请高手们找出以下题中的错处1.The lions have been called the kings of 英语错题集 请高手们找出以下题中的错处 1.The lions have been called the kings of the animal world. 2.A million is a thousand thousand. 3.德国人的复数 4.It will rain.Let's hurry. 5.Janet couldn't decide whether go and see what had happened or not. 6.Jack told them some interesting things and persons which they had never heard of. 楼下的答案的第一和第二题错了 第一题错的地方为“The lions”“the”“the”“world”中的其中一处 第二题错的地方为“million”“a”“thousand”“thousand”中的其中一处 并请改正 冰冷的脚1年前6: 无奈的玲珑共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1.The lion is called the king of the animal world.
2.A million equals to a thousand thousand.
3.德国人的复数 Germans
4.It will rain.Let's hurry up.
5.Janet couldn't decide whether to go and see what had happened.
6.Jack told them about some interesting things and persons whom they had never heard of.

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错题集,总结本我有2本很厚的笔记本.准备记数学.但每天做的题都很多,很杂,如果写进错题集不就乱了,该怎么分类啊,还是不用 错题集,总结本 我有2本很厚的笔记本.准备记数学.但每天做的题都很多,很杂,如果写进错题集不就乱了,该怎么分类啊,还是不用分类好?我很怕自己不能坚持,把一本厚厚的笔记本浪费了 大象ab1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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初三做错题集有用吗?初三怎么学,才能更好备考,觉得数学, 物理,化学的错题集,有用吗,有经验的指导下我,不胜感激... heshibohe1年前1: 不要叫我笨蛋共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

光做题时没用的,做错题的目的是找出错的地方去改正它.做错题比做新题的用处大多了,错题能真实的反映出学习的不足与掌握不牢的地方.做错题集一定要自己亲自动手做,否则和没做一样,还不如不做

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下面是从小明同学的“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（　　） 下面是从小明同学的“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（　　） A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．二氧化硫是造成酸雨的主要气体 C．硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水 D．硝酸钾（KNO₃）是钾肥 后街小强1年前1: usp81 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

解题思路：A、根据铁生锈的条件判断；
B、根据二氧化硫溶于雨水生成亚硫酸分析；
C、根据加入肥皂水泡沫较多的是软水，泡沫较少或没有的是硬水判断；
D、根据复合肥含有氮、磷、钾三中元素中的两种或两种以上的元素判断；
A、铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触，所以铁在潮湿的空气中容易生锈，故A正确；
B、二氧化硫溶于雨水生成亚硫酸，亚硫酸容易氧化成硫酸，所以能形成酸雨，故B正确；
C、在生活中，常用肥皂水来鉴别硬水和软水，故C正确；
D、复合肥含有氮、磷、钾三中元素中的两种或两种以上的元素，所以硝酸钾是复合肥，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点：金属锈蚀的条件及其防护；硬水与软水；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用．

考点点评：本题考查铁生锈的条件、酸雨的形成、硬水软水的鉴别、复合肥的特点，属于基础知识．

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怎么建立错题集如题.有什么好办法么?省时间又效率高点的方法,麻烦详细点. 阿色多福1年前1: 乔军恒共回答了15个问题 | 采纳率100%

1、平时零散记记
2、周末整理：
（1）按知识类型或单元将平日所记分类摘录.
（2）列表或摘下要点,便于回忆.
（3）定期更新《错题集》内容.
如嫌麻烦,可求助电脑.

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下面是小华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（　　） 下面是小华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（　　） A．铁锈可用稀盐酸清洗掉 B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味 C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 D．体温计中的水银属于金属材料 阳光玻璃鱼1年前1: yao0962 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

解题思路：A、铁锈可以和稀盐酸反应，可以据此解答；
B、羊毛纤维燃烧时会产生烧焦羽毛的气味，而棉纤维没有，可以据此解答；
C、氮气的化学性质不活泼，所以可以用于食品防腐，可以据此解答该题；
D、体温计中的水银属于纯金属，而纯金属是合金的一种，可以据此解答该题．
A、铁锈可以和稀盐酸反应，故A无需改正；
B、羊毛纤维燃烧时会产生烧焦羽毛的气味，而棉纤维没有，故B需加改正；
C、氮气的化学性质不活泼，所以可以用于食品防腐，故C无需改正；
D、体温计中的水银属于纯金属，而纯金属是合金的一种，故D无需改正．
故选B．

点评：
本题考点：酸的化学性质；常见气体的用途；金属材料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

考点点评：此题是一道多点知识考查题，题型基础难度不大，但都是学习中的一些易错点，对强化化学基础知识的学习有一定好处．

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高三复习怎么整理数学错题集文科,平时作业练习错题很多,同一章节的内容似乎找不到相似点,解题方法都不一样,该怎么整理不是没 高三复习怎么整理数学错题集 文科,平时作业练习错题很多,同一章节的内容似乎找不到相似点,解题方法都不一样,该怎么整理 不是没有相似点,只是不大会找,解题的思路角度都不一样 xqs19801年前1: 林宁宁共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

不可能没有相似点的,你这是怀疑出书的人啊!给你点建议吧,把错题整理出来,再继续做一遍,如果还不会做不要马上看答案,你应该有一点思路,去找相关的公式,定理,看看能不能做出来,这样对于你理解公式,定理有很不错的效果,...

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下面是某同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（　　） 下面是某同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（　　） A．可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧 B．钢是纯净物 C．洗衣粉洗去油污属于溶解现象 D．铁在潮湿的空气中容易生锈 有网最鹅1年前1: otyhpc520 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

解题思路：A、可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气接触．温度达到可燃物的着火点；
B、从钢是合金分析；
C、洗衣粉对油污具有乳化作用；
D、铁与水和氧气充分接触时容易生锈；
A、可燃物温度达到着火点不一定会发生燃烧，因为可燃物的温度达到着火点以后还必须有氧气参加，可燃物才能燃烧起来．故A错误；
B、钢是合金，合金是混合物，不是纯净物，故B错误；
C、洗洁精洗去油污属于乳化现象，不属于溶解现象．故C错误；
D、铁在潮湿的空气中容易生锈．故D正确；
故选D

点评：
本题考点：燃烧与燃烧的条件；乳化现象与乳化作用；生铁和钢；金属锈蚀的条件及其防护；纯净物和混合物的判别．

考点点评：解答本题要掌握金属生锈的条件、可燃物燃烧的条件等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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有什么网站有很好的物理数学错题集易错题总结还有许多练习的 寂海辰舟1年前1: 想年华共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

不知你几年级了,但错题集是因人而异的,建议你自己整理一个属于你自己的错题集.第一步,梳理所学知识要点,按照章节,列出目录
在错题本上列出目录可用特殊符号标记
第二步,针对错题进行原因分析,归到具体的知识点上,对于综合题,要具体分析自己出错的原因到底在哪个知识点上.这样就能清晰的把握自己不熟悉的地方
第三步,用黑笔答上正确答案的同时,用红笔标出心得体会.
最重要的一步,在扉页上,列好星级（最好按重要程度）这是复习的重要参考.正确的使用,才是最终目的,而非形式,记住你建立错题本的目的,千万别走虚形式!

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语文错题集需要把文言文和阅读都整理下来吗,怎么整理 语文错题集需要把文言文和阅读都整理下来吗,怎么整理 有一些我是靠蒙的没做错,那用不用写下来,还有文言文的用不用将原文抄下来,如果错的是有关原文理解的题目,阅读呢? liangshanpangpan1年前1: wlsuper 共回答了13个问题 | 采纳率100%

其实文言文的错题不用把原题写下来,只用把原文写下来,用自己的理解写下翻译,字词解释就行了.阅读题的话,不用写原题,因为原题是阅读题,字数很多啊,没办法抄,字数太多了,只用把自己错的那些题的知识点或者是方法写下来,就可以了,我的错题本上就是这样写的,效果还不错,以至于到后来我的文言文都是全对,阅读题每大题基本上丢掉的分数都不会超过3分,希望您可以试试!

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请问有没有收集好的初中数学错题集? 请问有没有收集好的初中数学错题集? 要含答案的. 冰雪19831年前7: nature-213 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%

这位同学,知道错题集的作用吗?错题集是用来让自己记清楚自己错的地方,没记好的知识点,让自己别再做错的.问别人要错题集...离谱了点吧...

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初一英语下册错题集要做题理由 emily_LQ1年前2: wdc1000 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

错题集是你自己的错题,别人怎么帮你整理啊?好好自己整理吧,

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平时整理的数学错题集什么时候看效果最佳？ rogiashi1年前2: sharonaj 共回答了1个问题 | 采纳率100%

没事的时候就拿来看几眼，这样记忆会更深，会让你更容易记住哪里容易做错，如果没时间，就每逢晚上睡觉的时候拿来看看，效果也会很好。

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怎么做错题集?数学要做错题集,该怎么做呢?完善一点. zs42588791年前3: shuen123456 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

一、错题整理应该有的放矢,不能把所有错题都整理下来.对于一些识记性的错误和一些涉及应试技能技巧导致的失误,就在试卷或作业纸上进行订正,没有必要整理下来.应该让同学们重点对“理解,应用”层次的考点,也就是对那些规律方法性比较强,又易出错的知识点和容易思维阻塞的知识点进行整理,不宜只重数量,而轻质量.错题档案并不是简单的作业错题改错本,其实在错题档案本上根本不需整理正确答案,只要对错题的错因应进行重点诊断,并用笔在错题本中做些标志记号.学生还应针对错题的考点、盲点、知识点链结以及应试技巧等方面的问题,切实提出几项注意点,务求纠错必尽,防止今后再发生类似错误.

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如何整理错题集?应该按知识点分类么? 如何整理错题集?应该按知识点分类么? 我现在有错题集,但是一直很苦恼,因为我不是从学期一开始就搞的,中途才想起来应该搞一个错题集.我现在的错题来源于平时的考卷和教辅书,由于不是学期刚开始就建立的,所以里面的错题五花八门,一会还是函数,下一题就成了因式分解,我要重新建立一个吗?可是那样的话还是解决不了根本问题,期末考试时还有总复习,到时还有大量的卷子来做,又有了新的错题,我该怎么办? liuzhenming1年前1: liumeikoko 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%

这个确实是要分知识点来整理：
1、每个知识点可以根据其内容的多少和自己的掌握程度来适当留下一定的空白篇；
2、并且根据自己出错的原因用不同的颜色的笔迹标注.例如：易混淆出错的用红色笔标记,由于知识点掌握不清的用蓝色笔标记,自己忘记知识点的用黄色笔标记,计算错的用…………；
3、还要用不同颜色的笔标出每题考到的知识点；
5、光记不看是没用的,要及时反复的看；
4、解题时最好用可擦性的笔,自己以后可以再做一遍,不要当天擦掉当天做,隔几天再做.不会再问再做.

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得分人数班级	15分	21分	24分	27分	30分
初二（A）	0	3人	4人	3人	0
初二（B）	1人	3人	2人	2人	2人

班级	平均数（分）	中位数（分）	众数（分）
初二（A）班	______	24	24
初二（B）班	24	______	______

整理情况	频数	频率
非常好		0.21
较好	70
一般
不好	36

错题集知道答案,不知道为什么错,求鹰团帮忙

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