（2012•通辽模拟）近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭．汽车出现故障后，需要进行维修．小明家的汽车发动机在维修时，工

取少量该白色粉末，加入足量水，充分振荡，得无色溶液，因此白色粉末中一定没有硫酸铜；取溶液A，加入过量的稀盐酸，得到无色气体B和无色溶液C，说明含有碳酸钠，产生的气体B是二氧化碳；在C中加入足量的BaCl₂溶液，得到不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀D和滤液，说明含有硫酸钠，
因此原白色固体是由Na₂CO₃、Na₂SO₄组成的，一定不含有CuSO₄，可能含有NaCl，因此：
（1）白色粉末中一定不含CuSO₄；
（2）无色气体B是碳酸钠和盐酸反应产生的二氧化碳，化学式为：CO₂；
（3）白色沉淀D是氯化钡和硫酸钠反应产生的硫酸钡沉淀，化学式为：BaSO₄；
（4）白色粉末中一定含有Na₂SO₄、Na₂CO₃；
故答案为：（1）CuSO₄；（2）CO₂；（3）BaSO₄；（4）Na₂SO₄、Na₂CO₃．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；盐的化学性质．

考点点评： 本考点属于实验题中的物质的推断，需要掌握酸碱盐的性质和常见离子的检验方法，还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件．综合性比较强，要好好把握，本考点主要出现在实验题中．

由于S'是S通过凸透镜所成的像，所有入射光线SP经透镜折射后也过S'，故如图：

点评：
本题考点： 透镜的光路图．

考点点评： 本题主要考查学生对：凸透镜对光线折射特点的了解和掌握，是一道基础题．

欧洲西部地形以平原为主，气候类型为温带海洋性气侯，适合牧草生长，所以适合畜牧业发展，因此他们通常以牛羊肉为食；结合选项．
故选：D．

点评：
本题考点： 欧洲人民的生活概况．

考点点评： 此题考查的是有关欧洲人民的饮食习惯和气候产业的关系，结合教材熟练掌握．

我国濒临的海洋自北向南依次为渤海、黄海、东海、南海．
故选：C

点评：
本题考点： 我国的邻国和濒临的海洋．

考点点评： 本题主要考查我国濒临的海洋，属于基础题．学生应熟记，并结合地图识记．

A、oa段鲜重减少包括种子呼吸造成有机物的减少和自由水的减少，主要原因是种子中水分的减少，A正确；
B、ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质变化量少，B正确；
C、bc段种子开始萌发，此时种子还没有长出芽和叶，不能进行光合作用，鲜重增加的主要原因是水的增加，C错误；
D、c点以后增幅较大，证明开始进行光合作用，既有水的增加，又有有机物的增加，D正确．
故选：C

点评：
本题考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；绿叶在光下制造有机物．

考点点评： 本题是有关植物的综合题，是中考的热点，应注意把握．

（1）酸的性质：能使指示剂变色、与活泼金属反应、与金属氧化物反应、与碱反应、与某些盐反应，图中硫酸只与丙不反应，故丙为盐酸；由碳酸钠与甲反应，推出甲为氯化钡，则乙为铁；
（2）反应①为硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，化学方程式为：H₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2H₂O，酸和盐反应生成盐和水，属于基本反应类型中的复分解反应，也属于中和反应．
故答案为：（1）Fe，HCl；
（2）H₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2H₂O，复分解，中和．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 解答时可以先将表格分析，可以看出在甲乙丙丁四种物质中有三种能够和硫酸反应，只有丙不与之反应，所以先确定丙为HCl．

（1）从图中看出，甲点中间高四周低为山顶，丙点的等高线重合为陡崖；甲点的海拔高度是1250米，乙点的海拔高度是1030米，则两地的相对高度是220米．
（2）同纬度的地带，海拔高气温低，所以气温高的是乙点．
（3）从图中看出，AB处等高线向海拔高出凸为山谷，往往形成河流；CD处等高线向海拔低处凸为山脊．
故答案为：（1）山顶；陡崖；1250；220；（2）乙；（3）AB．

点评：
本题考点： 等高线地形图的判读．

考点点评： 本题主要考查等高线地形图的判读．说出该图的等高距．

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．
人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．甲图表示膈肌收缩，吸气，乙图表示膈肌舒张，呼气．
故选：A

点评：
本题考点： 呼气和吸气．

考点点评： 本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化．图示吸气和呼气时膈肌的变化．属中档题，难度中等．

【提出问题】碳酸钠能电离出钠离子和碳酸根离子，所以属于盐；
【进行猜想】碳酸钠溶液中存在钠离子、碳酸根离子、水分子；
【设计实验】
（1）向氯化钠溶液中加酚酞不变色，说明氯化钠溶液中的粒子都不能使酚酞变红；
（2）氯化钠溶液中含有大量水分子，在实验（1）中得到验证，所以实验（2）的探究是多余的；
（3）碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，所以现象为红色逐渐消失，产生白色沉淀；化学方程式为：Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl；
（4）我们知道只有氢氧根离子才能使酚酞变红，所以由碳酸钠溶液能使酚酞溶液变红，可以判断溶液中存在氢氧根离子；
故答案为：【提出问题】盐；
【进行猜想】CO₃^2-
【设计实验】
（1）探究Na⁺是否能使酚酞试液变红；
（2）酚酞试液中就有水分子（或氯化钠溶液中含有水分子）；
（3）白色沉淀；Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl；
（4）OH^-．

点评：
本题考点： 实验探究物质的性质或变化规律；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了学生对所提供信息进行处理和利用微粒性质的差异进行实验设计的能力，要求较高．

（1）因为电压表测的是灯L两端电压，所以，灯两端电压为3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压大于或等于3V，故A不正确；（2）因灯泡正常发光，所以，灯泡的额定功率：则灯泡的额定功率：PL=ULI...

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和电功率公式、欧姆定律的应用以及电路的动态分析，要注意电压表不测带电源的用电器．

（1）、家鸽等鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力．利于飞行．
（2）、鸟类的骨的特点是与飞行生活相适应的，家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活．
（3）、鸟的体内有发达的气囊，它们分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里，能减少内脏之间的摩擦，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．
故答案为：（1）、流线型；．（2）、胸骨（3）、双重呼吸；肺．

点评：
本题考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

考点点评： 鸟类适于飞行的特点是中考的热点，要熟练掌握．

（1）制取CO₂又能制取O₂的气体发生装置的共同特点是固液常温型，所以选择的仪器有：BDE；
（2）因为二氧化碳的密度比空气大，故从长管a进入，把空气从短管b排出；大理石和稀盐酸制取CO₂的化学方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
二氧化碳若收集满，则会从b管溢出，因此可以将燃着的木条放在b导管口处，若木条熄灭，证明已经收集满；或将导管b连接到澄清的石灰水中，看是否变浑浊；
检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以反应物是二氧化碳和氢氧化钙，生成物是碳酸钙和水，反应的方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（3）实验室用的高锰酸钾制取O₂，需要加热，故缺少一种主要实验仪器是酒精灯；若要收集一瓶湿润的O₂，则采用排水法，因此收集装置G中的集气瓶中应充满水；因此气体从短管b进入，水从长管排出．
故答案为：（1）BDE；（2）a；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑； 将导管b连接到澄清的石灰水中，看是否变浑浊； CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O； （3）酒精灯；水；b．

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题重在考查二氧化碳的实验室制法，装置的选用，性质，收集方法的拓展，验满方法和操作各注意事项的掌握，能够考查学生的知识运用能力．

顾客与店员从不同角度说明微波炉耗电情况：店员认为微波炉很省电，是说用微波炉虽然功率大，但加热食物用时很短，消耗的电能并不多，所以不“费电”；
顾客是从电功率角度考虑的，因为微波炉属于大功率用电器，工作时电路中电流很大，会烧断保险丝，相同时间内消耗的电能多，所以认为很“费电”．
综上所述，省电省的是电能，店员说的正确．
故选A．

点评：
本题考点： 电功；电功率．

考点点评： 该题通过实际生活中的一个场景来考查同学们对电能和电功率的理解情况，是一道理论与实践相结合的不错的试题．

（1）图中所给仪器的名称为：试管、集气瓶；
（2）从实现原料和反应过程的绿色化考虑，比较符合这一要求的为用过氧化氢来制取氧气，不需加热，节约能源，并且无污染，其反应的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑；
（3）实验室中用高锰酸钾制取氧气时，要在加热的条件下才能分解产生氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以应该选用图中的A装置作为发生装置，而氧气难溶于水且密度比空气大，所以可以用排水法或向上排空法来收集氧气；
（4）实验室制取二氧化碳是利用固体石灰石与稀盐酸反应，发生装置选B；因为二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以采用向上排空气法即C装置，而不采用D图所示的向下排空气法或E图所示的排水法收集，检验二氧化碳常用澄清石灰水，它们反应生成了碳酸钙沉淀和水，该反应有较广泛的应用，例如用石灰膏抹墙即是利用了这一反应．
故答案为：（1）试管；集气瓶；
（2）甲；2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑；
（3）A与C或E；
（4）B；C；二氧化碳能溶于水，密度比空气大；F；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；用石灰膏抹墙．

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 熟练掌握实验中选择收集装置和发生装置的依据，其中气体制取装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶水性．

A．由图示的情况可以看出三者的核外电子排布相同，核外都有10个电子，故A正确；
B．在原子中质子数等于核外的电子数，可知第一种元素的原子核外应该有8个电子，其最外层电子数是6，第二种微粒属于原子，其最外层电子数是8，第三个微粒的原子核外应该有13个电子，其最外层电子数是3，故B错误；
C．由微粒的结构示意图可知它们的质子数不同，元素的种类由质子数决定，所以它们不属于同种元素的微粒；故C错误；
D．由微粒的结构示意图及核电荷数质子数与核外电子数的关系，可知第一个图示为阴离子，第二个图示为原子，第三个图示为阳离子，故D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图．

考点点评： 本题考查学生对微粒结构示意图含义、核电荷数质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与在解题中应用的能力．

由反射角的概念知，反射角是∠2，B看到的是从A上发出的光线经过平面镜反射后进入B的眼中．
故选B．

点评：
本题考点： 作光的反射光路图；光的反射定律．

考点点评： 本题考查了反射角的概念．本题容易错解为∠3，是由于没有弄清人看到物体是由于光线进入人眼形成视觉的．

A、腔肠动物、软体动物和节肢动物身体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A正确；
B、鸟类的身体大都成流线型，有与肺相通的气囊，能进行双重呼吸，适于飞行，B正确；
C、哺乳动物体表被毛，体腔有膈，胎生、哺乳，C正确；
D、蚯蚓身体分节，属于环节动物，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 熟练掌握动物的特点即可解答，难度不大．

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故A错误．
B、NaOH和Na₂CO₃均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故B错误．
C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故C错误．
D、铜粉能与AgNO₃溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．

考点点评： 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

核能发电的能量传递和转化过程是：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能；
故选A．

点评：
本题考点： 核电站发电过程中的能量转化．

考点点评： 解决此类问题只需要了解核能发电的过程及能量转化过程即可．

（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像．
（5）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛逐渐远离玻璃板时，像的大小不会变化．
故答案为：（1）像的位置；（2）2；（3）大小；（4）虚；（5）不变．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点．

①酸雨是化石燃料，特别是煤的大量使用引起的；②含氟冰箱能破坏臭氧层，引起臭氧层空洞；③白色污染是大量使用不能降解的塑料制品造成的；④温室效应是大量使用化石燃料造成的；⑤赤潮是水体污染造成的；⑥潮汐是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐，与环境污染无关；⑦噪声会造成污染．所以只有⑥潮汐与环境污染无关．
故选：C

点评：
本题考点： 酸雨对生物的影响及其防治；温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；人类活动与生态环境的关系．

考点点评： 日益严重的环境问题越来越受到社会的关注，与之相关的问题就成为考查的重点．

乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正．
故答案为：

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 能扎实的掌握好眼睛成像原理、近视眼和远视眼的成因及矫正是解决该题的关键．

因平面镜成像时物距与像距相等，此时站在竖直平面镜前1m处，物距为1m，所以像距也为1m，而镜中的像与他相距为物距与像距之和为2m，故选B．

点评：
本题考点： 平面镜的应用．

考点点评： 本题主要考查的是平面镜特点的应用．

（1）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，图示中A是肾小球，B是肾小囊腔，C是肾小管；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液；即B肾小囊腔内的液体是原尿，不含有血细胞和大分子的蛋白质．
（2）C内的液体是尿液，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，所以尿液中不含有葡萄糖．
故答案为：（1）原尿；血细胞；大分子的蛋白质 （2）原尿的葡萄糖被肾小管全部冲吸收回血液

点评：
本题考点： 尿液的形成．

考点点评： 此题考查了尿的形成过程：肾小球的滤过作用形成原尿、肾小管的重吸收作用形成尿液．

撒哈拉以南的非洲现在面临的主要问题是5口、粮食与环境问题，故5正确；
撒哈拉以南的非洲热带草原气候广阔，故B错误；
撒哈拉以南的非洲即非洲的中部和南部，主要分布着黑色5种，故C错误；
撒哈拉以南的非洲东部有神奇的“赤道雪峰”--乞力马扎罗山，故D错误．
故选：5．

点评：
本题考点： 人民生活与地理环境的关系．

考点点评： 本题综合考查了撒哈拉以南的非洲，是道基础题．

z=[1−ai/1+i]=
(1−ai)(1−i)
(1+i)(1−i)＝
1−a−(a+1)i
2＝
1−a
2−
a+1
2i，
由
1−a
2＝−1，得a=3．
∴z的虚部为−
3+1
2＝−2．
故选：B．

点评：
本题考点： 复数代数形式的乘除运算．

考点点评： 本题考查了复数代数形式的除法运算，考查了复数的基本概念，是基础题．

（1）要成为串联，应将CG这条线去掉．这样从电源的正极，电流分别经过L₃、L₂、L₁，所以三盏灯串联．
故答案为：去掉导线CG．
（2）要成为并联电路，需要使各个灯泡各自形成一条回路，在D和H之间再接一条导线，这样从C到D到H是L₃所在的支路；从C到G到H是L₁所在的支路；从C到G到F到E到D到H是L₂所在的支路．因此三盏灯并联．所以可以D和H之间再接一条导线．
故答案为：用导线连接DH．

点评：
本题考点： 串联电路和并联电路的辨别．

考点点评： 此题主要考查了电路的连接，一定要搞清串并联电路的区别．在分析时可以按电流的走向，从电源的正极出发．

A、参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，所以A错误；
B、因为任何物体在任何情况下都有惯性，所以B正确，
C、著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在，所以C错误；
D、骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦既降低了车速，又磨损了车轴，所以属于有害摩擦，所以D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 参照物及其选择；惯性；摩擦力的种类；大气压强的存在．

考点点评： 本题考查了参照物的选择、惯性、马德堡半球实验、摩擦的种类，是一道综合性题目．

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
故选：C．

点评：
本题考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．

A、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故A不正确；
B、发生热传递的条件是：有温度差，传递内能的多少叫热量，所以物体的内能小，但可能温度高，所以“内能小的物体也可能将内能转给内能大的物体”，故B正确；
C、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能，故C不正确；
D、因为改变物体内能的方法有：做功和热传递，如果在对它做功的同时它也向外放热，物体的温度就不一定升高，故D不正确．
故选B．

点评：
本题考点： 温度、热量与内能的关系．

考点点评： 本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．

由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见从个体小到个体大不是进化的总体趋势．
故选：D．

点评：
本题考点： 生物进化的总体趋势．

考点点评： 生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

从世界年降水量分布图看出，澳大利亚回归线穿过的大陆东岸，降水多，回归线穿过的大陆内部和西岸，降水少，故A选项描述正确．
亚洲东部年降水量由南向北递减，故B选项描述 正确．
受海陆因素影响，亚欧大陆东西两侧降水多，中间降水少，故C选项描述正确．
非洲气候以赤道为中心南北对称分布，但降水最少的热带沙漠气候并不在最两边，两端是地中海气候，故D选项描述错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 年降水量的分布状况．

考点点评： 此题考查世界年降水量的分布规律，属于基础题．

图示实验装置中，气球模拟肺，玻璃罩模拟胸廓，橡皮膜模拟膈肌．
A、图丁中，膈肌顶部下降，说明膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺被动扩张而不是回缩，这与事实不符．该项不符合题意．
B、橡皮膜具有弹性，向下牵拉，顶部下降；松手后，借弹力上升，说明橡皮膜模拟的是膈肌．该项符合题意．
C、图丙的膈肌顶部上升，说明膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺回缩，这是呼气过程．该项不符合题意．
D、图中气球模拟的是肺，而不是肺泡．该项不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 呼吸运动．

考点点评： 吸气时膈肌收缩，肺扩张；呼气时，膈肌舒张，肺回缩．

（1）由电路图可知，S接2时电路为R的简单电路，S接3时R₁与R₂串联，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，由P=
U2
R可知，S接2时电路中的电阻最小，热水器的功率最大处于加热状态，
S接3时电路中的电阻最大，热水器的功率最小处于保温状态；
（2）由P=
U2
R可得，电热管的电阻：
R=
U2
PR=
(220V)2
1100W=44Ω，
保温时电路中的总电阻：
R_总=
U2
P保温=
(220V)2
100W=484Ω，
则R₀=R_总-R=484Ω-44Ω=440Ω；
（3）由P=UI可得，保温时电路中的电流：
I=
P保温
U=[100W/220V]=[5/11]A，
则保温时R的实际功率：
P_R′=I²R=（[5/11]A）²×44Ω≈9.1W；
（4）由P=[W/t]可得，在保温状态下，6min内消耗的电能：
W=P_保温t=100×10^-3kW×[6/60]h=0.01kW•h，
所以，电能表的转盘转过的转数：
n=0.01kW•h×3000R/kW•h=30R．
答：（1）S接2时热水器处于加热状态，S接3时热水器处于保温状态；
（2）R的阻值为44Ω，R₀的阻值为440Ω；
（3）保温时，R的实际功率是9.1W；
（4），在6min内电能表的转盘转过30转，热水器的保温实际功率恰好等于它保温状态下的额定功率．

点评：
本题考点： 电功率的计算．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和电功率公式的灵活应用，关键是电能表参数含义的理解与掌握，要注意题干中的保温功率是指保温时电路中的总功率．

A、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，A正确．
B、肱二头肌属于结缔组织，B错误．
C、关节面由关节窝和关节头组成，C错误．
D、关节由关节面、关节囊和关节腔组成，D错误．
故选：A

点评：
本题考点： 骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；关节的基本结构和功能．

考点点评： 关节是由关节面、关节腔和关节囊组成的，在运动中起支点作用．

骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的． 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张． 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．

考点点评： 任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的．

①要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向下调整．
②当烛焰距凸透镜15cm时，调节光屏的位置，在光屏上得到一个倒立的、放大的像，
由凸透镜成像规律可知，此时物镜大于焦距而小于2倍焦距，即f＜15cm＜2f．
当烛焰距凸透镜30cm时，物镜U=30cm＞2f，物体成倒立缩小的实像，物距变大，
相距变小，应向左移动光屏，最后可得到一个倒立、缩小的 实像．
当烛焰距凸透镜7.5cm时，物距U=7.5cm＜f，物体在凸透镜左侧成正立、放大的虚像，
调节光屏的位置不能在光屏上得到像．
故答案为：①下；②左；倒立、缩小；不能．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 知道实验注意事项、熟练掌握凸透镜成像规律是正确解题的关键．

（1）有用功W_有用=Gh=100N×5m=500J，额外功W_额=G_动h=10N×5m=50J，
拉力做功为总功W_总=W_有用+W_额=500J+50J=550J，故A错误、D正确．
（2）拉力做功的功率P=
W总
t=[550J/10s]=55W，故C错误．
（3）机械效率η=
W有用
W总×100%=[500J/550J]×100%≈90.9%，故B错误．
故选D．

点评：
本题考点： 功的计算；机械效率的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查有用功、总功、额外功、机械效率的计算，关键是公式的应用，同时还要知道的是机械效率不可能到100%，因为有用功始终小于总功，机械效率始终小于1．

（1）制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．
（2）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→取→盖→染→吸等几步，为了便于在显微镜下观察时物像清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理．
（3）显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．图中使用显微镜观察玻片时，A细胞物像位于视野右上方，要A细胞移至视野中央，物像应向左下方移动，因此载玻片应向右上方移动．
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越多、越小．
显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮．
综上所述，把低倍物镜转化成高倍物镜后，观察到的细胞减少，变大，变暗．
（4）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，移动装片污物不动，换上16×目镜后，污物仍不动，就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了．
故答案为：（1）D；（2）碘液；（3）右上；减少；（4）物镜．

点评：
本题考点： 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．

考点点评： 有关显微镜使用方面的题都很重要．多动手，多思考，如果我们经常操作使用显微镜的话，一些看似很难的问题会迎刃而解．

果实和种子的形成如图所示：

由图可知果实中种子的多少是由胚珠的多少决定的．由此可知；A、B、C三个选项错误，B选项正确．
故选：D

点评：
本题考点： 果实和种子的形成．

考点点评： 花的子房各部分发育情况可结合示意图记忆，会受到很好的记忆效果．

A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖从而隔绝氧气起到灭火的原理，故A正确；
B、室内起火时，如果打开所有门窗，会使氧气充分，燃烧更加旺盛，故B错误；
C、甲醛有毒，所以不能用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜，故C错误；
D、亚硝酸钠有毒，不能用来烹调食物，故D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 灭火的原理和方法；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．

考点点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一．

A、成人正常步行的速度大约为1.2m/s，所以A符合实际情况；
B、一般中学生的身高大约为165cm，所以B符合实际情况；
C、教室地面到天花板的高度大约为3m左右，所以C不符合实际情况；
D、一个鸡蛋的重力大约为0.6N左右，所以D符合实际情况．
故选C．

点评：
本题考点： 长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．

考点点评： 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的进化是由于自然选择的结果，颈长的长颈鹿比颈短的更适应环境．
故选C

点评：
本题考点： 达尔文和自然选择学说．

考点点评： 自然选择的选择者是客观存在的环境，人工选择是人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行的选择，选择者是人类．

（1）根据二力平衡F=f，箱子与水平地面间的滑动摩擦力f=70N；
（2）小刚前3s对箱子做的功W₁=FS₁=70N×3.6m=252J；
中间1s箱子由于惯性滑行，小刚没有做功，W₂=0J，
最后4s小刚对箱子做的功W₃=F₃S₃=100N×10m=1000J；
小刚对箱子一共做的功W=W₁+W₂+W₃=252J+0J+1000J=1252J；
（3）小刚做功的功率P=[W/t]=[1252J/8s]=156.5W．
答：（1）箱子与水平地面问的滑动摩擦力是70N；
（2）一共做功为1252J；
（3）功率为156.5W．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用；功的计算；功率的计算．

考点点评： 此题考查了二力平衡条件的应用，功、功率计算公式的应用，只要细心分析各段的运动情况，难度不大．

A、细胞核是遗传的控制中心，因此细胞的遗传信息主要在细胞核中，A正确．
B、DNA的载体是染色体，DNA上有指导生物发育的全部信息，B正确．
C、细胞核内有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成，C正确．
D、人体内的主要遗传物质是DNA，它与蛋白质组成了染色体，D错误．
故选：D

点评：
本题考点： 细胞核在生物遗传中的重要功能．

考点点评： 这是一道基础知识题，考查细胞核的结构和功能，要依据细胞核的结构和功能进行逐一作答．