谁有新GRE的相对高频作文啊?我5.27!

新G有五个section 语文考试时间为30分钟 时间很紧 每篇阅读争取控制在12-15分钟 可以参加一些培训班找找方法和技巧,

每段有间隔和空格的.这个不用担心了~
机考的面板跟寄过来光盘上的模拟题是完全一样的,可以看看那个熟悉熟悉~

162（91%）

没有单独的逻辑部分.不过阅读题里面可能会出现逻辑题,给你个例子


A ten-year comparison between the United States and the Soviet Union in terms of crop yields per acre revealed that when only planted acreage is compared, Soviet yields were equal to 68 percent of United States yields. When total agricultural acreage (planted acreage plus fallow acreage) is compared, however, Soviet yield was 114 percent of United States yield.


From the information above, which of the following can be most reliably inferred about United States and Soviet agriculture during the ten-year period?
x02A higher percentage of total agricultural acreage was fallow in the United States than in the Soviet Union.
x02The United States had more fallow acreage than planted acreage.
x02Fewer total acres of available agricultural land were fallow in the Soviet Union than in the United States.
x02The Soviet Union had more planted acreage than fallow acreage.
x02The Soviet Union produced a greater volume of crops than the United States produced.


答案是A

　1.1正态分布,又称高斯分布,指变量的频数或频率呈中间最多,两端逐渐对称地减少,表现为钟形的一种概率分布.它是概率统计中最重要的一种分布,也是自然界最常见的一种分布.一般说来,若影响某一数量指标的随机因素很多,而每个因素所起的作用都不太大,则这个指标服从正态分布.
　　1.2若随机变量X服从一个数学期望为μ(本题中等于均值a)、标准方差为 的高斯分布,记为：X∽ N(a,2),则其概率密度函数为：正态分布的均值a决定了其位置,其标准差σ决定了分布的幅度.曲线关于x=a的虚线对称,决定了曲线的“胖瘦”,因其曲线呈钟形,因此人们又经常称之为钟形曲线,
　1.3高斯型随机变量的概率分布函数,是将其密度函数取积分,即其中,
　　表示随机变量A的取值小于等于x的概率.如A的取值小于等于均值a的概率是50%.
1.4通常所说的标准正态分布是μ = 0,σ = 1的正态分布,即令图1中的曲线a=0,,就得到了标准正态分布,曲线如图.
对于一般的正态分布,可以通过变换,归一化到标准的正态分布,算法为：
　　设原正态分布的期望为a,标准方差为 ,欲求分布在区间(y1,y2)的概率,可以变换为求图3中分布在(x1,x2)间的概率.

LZ想表达神马.别来刺激最近阅读一直在受刺激的我!求指教,求交流!

这句话说的是动物被用来做实验,为日后治疗人类疾病检测疗效.动物在试验中取代了人的位置,所以用 surrogate 这个词.
that might later be used in humans 是定语从句修饰 therapeutic and other agents.

4分对于理工科大部分专业来说,已经不低了.
新闻,语言学,一些考语言吃饭的专业,会有很好要求：比如：5分或者以上.
不过4分相比1500来说,不太匹配,这是个问题.
我感觉没什么影响.都是很高的分数了.
还有1500里,语文数学各占多少,有些学校对verbal部分有单独要求.比如：不低于630,之类的.

我勒个去,膜拜大神了.这个要看你申请的是什么专业了,工科的话,3分就够,文科,商科要高得多,不过现在GRE分数并不如以前那么看重了.如果学校没有明确AW的要求,那么就没问题,美国的名校更看重的是软件方面,你的G已经够硬了

新G共5个section,其中两个verbal（语文）、两个数学（这四个参与评分）和一个实验部分（随机产生一个语文或者数学部分,不参与评分但是你也不知道你做的哪各部分是实验部分（例如你做到了三个语文,那么其中一个是实验部分））.一般每个部分20道题,基本上一题一分（故语文数学的成绩区间分别为130~170）.希望对你有帮助!

楼上不懂不要瞎说,ETS对新GRE作文题库进行了改动,其中Argument题库更新为179题,Issue题库更新为147题.而且这个题库不是固定不变的,ETS随时可能对题库进行小改动,不过短时间内新题库总体上不会有太大变化.如果不信的话去下面地址数数..新东方新GRE作文课也说明了题库数目
Issue题库地址

对大多数学校来说,3分是最低线了,3分不算难,很多裸考考生都是3分,不过也有部分同学失误（很可能是跑题）作文2.5分.

Argument的写作题库翻译及思路：

topic pool 里面每个写一遍 或者写个提纲

1.issue和老G差不多,所以听听以前的网络课堂,看看前人的总结经验资料就可以了.参考书个人觉得不要局限于一本,可以同时参考很多本,结合着看,这样也不容易出现雷同问题,同时也容易形成自己风格.
2.argue和老G不一样,每个题目多了具体的要求.逻辑分析上基本和老的没有区别,同上.写作方式上不能使用老的,只能借鉴并靠楼主自己了.
3.逻辑最重要,举例要结合论点具体论述,不能只是例子堆砌.不要背别人的模版,自己写个10-20篇以后就可以形成自己的模板了,总结自己的模板.可以参考别人的模板进行修改,要多次修改,最好能改到面目全非,否则很容易判雷同.
4.作文功底好一个月,底子弱的话要两个月左右.
希望可以帮到楼主哦,如有问题还可以问我滴说~~ 楼主加油哈↖(^ω^)↗

新g是自适应机制,很难说你做对或者做错多少题
因为verbal你要算上加试来说很难预测到
但正常来说150-154相当于对一半多一点
题目难度我上xdf的杜昶旭的课他说难度曲线是相当于3/4个正太分布的那种,也就是说难题集中在13-14-15
但其实也难说,因为个人的水平不一样,我做科学或者社会类的题得心应手些,而文化类相对烂些
不过建议,遇到实在连文章都看不懂的建议先pass.

你去新东方的学习心得论坛看看去吧,要不你就在那求助一下.

语文的考试是在阅读,词汇的考察,秦仲阅读时大头戏!
其中第一种“五选一”就是目前GRE阅读的题型.而第二种“三选多”(从三个选项中选出所有适合的答案,正确答案数不定,只选出部分正确答案者不得分)与第三种“句子功能”题(找到原文中与选项描述相一致的句子并点击该句子)都是阅读理解部分新增的题型.
欢迎追问,有实例奉上!

V.D:vague data I.I:incomplete information U.C:unrelated
concepts C.S:changing scopes
F.A:false analogy I.C:incomplete
comparison F.D:false dilemma I.T:incomplete
thought
NCR:non causal relationship I.E:insufficient
evidence U.A:unwarranted assumption
Adv:disadv:failing to weigh the
advantage and disadvantage thoroughly
P→F/ P→C/ C→F/C→P:inferring future
(current/past) condition from past (current) condition

我刚好做完O(∩_∩)O翻出来给你看看哈~
section 2中的问的是reliability的评分比promptness多多少,因为给出的都是100家airline的平均分,因此
【（7.8+7.5+4.9）-（6.5+6.9+4.1）】*100=250为答案
section4 中的题干中说的是1988到1991提升的两个sector,在1991年大约贡献值为多少?
从图里可以看出,第一个sector和第二个sector是提升的,因此它们在1991年的贡献率可以算出来为：26%+22%=48%,再乘以1991的$520,即可,得到approximately 250

问题补充：有多少道题 对60%能拿多少分 60%的话大概500分 一题10分,知错两题不算分.即：错1-2题,800.错2-12题,700,以此类推 ..

没事儿 发送成绩可以自己选的 不想让别人看见就可以不发

这是不一定的,题目的难度不同,系统有一个自主的评分,比如你一道阅读题难,做对2道就和简单的阅读对两道差不多

verble和数学部分大概是一题一分,原始分是260分,verble有40题,数学也是40题左右,满分就是340分,应该就是这样

given how-----（the shortcomings of the standard economical model are）（ in its portrayal of human behavior）, the failure of many economists to respond to them is astonishing.这个是断句.
可以解释成：在这个标准经济的模型在描述人类行为的方面有着------的缺点的情况下,很多经济学家没有成功地对这些缺点作出回应是令人惊讶的.overlooked （被忽视）和occasional（偶然） 表示这个缺点不明显,既然不明显,那经济学家没看出来就不足为奇了.PATENT,填进去之后,就是这个缺点十分明显的情况下,经济学家都没看出来,所以令人吃惊.逻辑就通了.
astonishing 在这里表示转折,经济学家没看出来,的反义就是经济学家看出来.所以,第一空应该填一个缺点的特点,这个特点使缺点很容易被看出来,所以就是patent（明显的）

有,机考一定有

考试后15天左右出成绩,最终语文和数学分数和机考显示的分数没有出入.

老G的verbal400相当于新G的146
老G的quntitative770相当于新G的161
等于你新G的总分是307

https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=en&hl=en&key=0AjGVw1DWzA0fdG5vM05IcExCeXZINVM2R1pWSmRtSVE&single=true&gid=3&output=html

长的内容长,但是题目相对来讲具体一点,短的文章题目会有些抽象,长文章的题目有一定概率会问到原文中内容,而短文章大多数问你,针对文章中某一段的论点,那么我这边如果有一个新的例子,哪个会比较接近文章的论点?这么说不知道你是否明白GRE阅读究竟靠什么.另外,GRE里面,算分的两个verbal里面,长文章只会出现一次,你衡量一下是长文章重要还是短文章重要.我的建议是一次性大量文章,和做题,昨晚对一遍答案吧,这个其实因人而异,我是没耐心一个个研究文章题目阅读不记笔记的路过.这个,你去做GRE 36篇阅读,一个练习控制在15min以内完成,就说明做到位了
其实说到底还是一个词汇量的问题,只要理解了,相信这些题目都不算很难,另外,弄懂题目比弄懂文章更重要,因为他出的题目基本上都是类比的,很灵活的,不是死板的从文章中找原句

不是的,阅读和填空在同一个section里面,叫做verbal(语文),里面一般有20道题,包括10道左右的填空和10道左右的阅读题,阅读可能是5篇短文章,也有可能是4短一长,一共30分钟做题的时间.考试的时候可能会遇到2个verbal section,也有可能遇到3个,当然大家都希望遇到两个就好了~
填空的话最好控制在15分钟左右,留下来一半时间做阅读,不然时间非常紧,你会觉得做不完的~

我觉得不用了,考前我就做了绿皮的,觉得关键不在于你能做多少不同的题目,而在于你能不能把这些题目消化了,真的变成自己的做题能力.如果时间不是很多,建议反复做已经做过的题目,也比做新题有用.
另外OG和PP2的题目要好好研究,很有用的.

逻辑最重要,举例要结合论点具体论述,不能只是例子堆砌.不要背别人的模版,自己写个10-20篇以后就可以形成自己的模板了,总结自己的模板.可以参考别人的模板进行修改,要多次修改,最好能改到面目全非,否则很容易判雷同.
楼主可以去尚友GRE留学文库里搜一下,里面有很多关于GRE作文的方法,

　　一、自己只是仔细归纳一下近三个月作文考到的题.与其将所有的作文题过一遍,不如将这些近期考过的题过三遍.
　　二、不用背提纲,但要做到1)见到题目,能立即反映出大概从哪三点切入;2)三个论点的例子是什么,包括：人名、地名、公司名、名言的正确表述;没有例子的,一定要在考前充实一些例子.例子一写,字数一下就上去了3)一定要举一反三.
　　三、考前五天总结出三个模板,arguement一个,issue两个,包括：一个两方对立式(on the one hand, on the other hand),一个一种观点式(agree or disagree).


多练习,根据每段中心意思和题目大致定位,然后利用明显的标记,例如带大写的人名地名以及较长的概念性名词等进行定位

数学大概20道题目的样子
语文大概也是20道题目的样子,阅读不确定,如果出现了长阅读一个阅读大概有5-7题的样子,因为我都是遇到的短阅读,一个短阅读基本上只有一道题,你可以大体算一下

说下自己考完的感受吧~7月7日考的~个人感觉填空的句子比较难读懂,总的来说感觉填空比较难做.相反,由于只有一篇长阅读,其他都是短阅读,句子也没有那么难读懂,把握好文章的结构,做起来还是挺顺手的~我考试的时候因为填空比较难（当然了,因人而异,可能有些人觉得简单吧）,所以导致后面简单的阅读没时间做了~
其实怎么说呢,看自己哪一块比较牛,就先做哪一块~楼上说的阅读比重大（好像没有这一说,每个题目好像都是同比重的）~
最最重要的是平时练习的时候要控制好时间,切身体会~有时间的话多去寄托网看看经验贴,你会有收获的~

任何一个作文都需要题目的,要不点题的分如何给你

我今天刚考完,你这个水平正常情况下上160很难,因为160本身就很高很高.但是150多不是问题.数学考个165,这样总分上320了.作文写不完没事.考试的时候紧张起来也许就能写完了.

这个每个人可能会有每个人的理解,也不知道你看得是那个笔记,不过我个人觉得这道题目答案A没有问题.这道题目是一道主旨题,从第一段最后一句话（however.）后面可以看出来作者对这个观点是持怀疑态度的,后面的论证也能看出来作者的观点

定位到原文最后一句话,no order,可以看出less important

北美范文语言优美,但是里面的句子可以借鉴,但是千万别背.GRE5.5教你组织结构,非常适合中国学生 ,让你有话可写.作文大讲堂我认为不是太好.

新G阅读部分形式变动不大,差别可能就是有多选题了,这其实是以前罗马题的变种.目前的一些阅读材料上比如新东方的绿皮、陈虎平的36套之类的,很多都是基于以前老G的阅读文章；新G阅读的参考资料,大多都还是会用 杨鹏的gre/gmat长难句（这本书对快速读懂文章相当有用!）,有些用花儿阅读等,这些都是老G的资料.
我复习时,主要用了杨鹏的长难句,36套.有同学说阅读较差需要入门的话可以看一下verbal workout.
所以楼主不用担心.
反倒是填空方面变动比较大,不过用的最多的,还是老G陈圣元的《句子填空》,然后再去熟悉一下新题型.

新GRE作文和阅读一起考~作文是 60分钟 两篇（一个issue 一个argument） 阅读不是单独的~分为语文和数学,每个各考60分钟,分为上下两部分,也就是 语文30 数学30 语文再30 数学再30分钟~

差不多最长的文章的就4-5道题,逻辑一个section最多一道题.如果你前面做的不好,下一个section会简单,基本就都是短阅读了,有的短阅读就一道题.不一定

　旧GRE考试的阅读分为长阅读和短阅读,长阅读长约600~700字左右,题目为7道,短阅读长约150字左右,题目为4道.
　　新GRE阅读中,根据PP软件,已出现两种情况：
　　(1)一个Section有4篇文章,均为短阅读,长度约为150~180字左右,每篇题目数量依次为3道,2道,2道,2道,总的题目数量为9道,此时逻辑题为1道.
　　(2)一个Section有3篇文章,1篇为长阅读,长度约为400~500字左右,题目数为4道,另附2篇短阅读,题目数依次为1道和3道,总共题目数为8道,此时逻辑题为2道.
　　个人观点：在每个Verbal Section中最多一篇长阅读,由于时间限制的原因,这在超时的OG和限时PP软件上的套题中均有所体现.在题型方面,相较于旧GRE传统的5选1题型,新G在5选1题型基础上,新增了句子选择题以及三项多选题.
　　总体而言,从文章的难度上,新GRE并没有改变旧GRE文章深奥、句子复杂等特点,同时在题型上注重对于文章具体句子和词汇的考察,也延续了对于文章中事物逻辑的考察,文章主题的把握.文章长度上的整体缩短,但是在题量上的增加,会导致阅读难度不断加大.

1.The arguer may be right about …,but he seems to neglect (fail) to mention (take into account) that fact that…
2.As opposed to (Contrary to) widely (commonly/generally) held (accepted) belief (ideas/views),I believe (argue that…
3.Although many people believe that …,I doubt (wonder) whether the argument bears much analysis (close examination).
4.The advantages of B outweigh any benefit we gained from (carry more weight than those of / are much greater than) A.
5.Although it is commonly (widely / generally) held (felt / accepted / agreed) that …,it is unlikely to be true that…
　6.There is an element of truth in this argument (statement),but it ignores a deeper and more basic (important / essential) fact (reason) that…
7.It is true that (True,/ To be sure,/ Admittedly,)…,but this is not to say (it is unlikely / it doesn’t follow / it doesn’t mean / it won’t be the case) that…
　8.The main (obvious / great) problem (flaw / drawback) with (in) this argument (view / remark) is that it is ignorant of (blind to) the basic (bare) fact that …
　9.It would be possible (natural / reasonable) to think (believe / take the view) that…,but it would be absurd (wrong) to claim (argue) that …
　10.In all the discussion and debate over…,one important (basic) fact is generally overlooked (neglected).

结论是：the effects of birth order on an individual's levels of stimulation
1、样本数量太少
2、firstborn infant monkeys produce up to twice as much of the hormone cortisol,which primes the body for increased activity levels,as do their younger siblings.可能是因为第一胎的猴子年龄比较大.
3、人类不一定和猴子一样（这里我也比较迷惑.不知道是事实还是结论）
4、The study also found that during pregnancy,first-time mother monkeys had higher levels of cortisol than did those who had had several offspring.不能证明结论,也不能说明此一次怀孕的母猴与小猴的激素水平的关系
自己的看法.我对这道题也很迷惑啊.

我也要复议!我也不能接受!我也是那一天的. 同学我q 396451598