生字组词埃伦藤析碱顽卓效蚀乏誉衔粪捐字音 组词 三个组词 尽量组二字词,不要生僻的麻烦给音 然后你给了我就给分

à mā wǒ dà 爸妈我大 mǐ zhú xī mǎ 米竹西马 ɡuā ɡē dì ɡè 瓜哥弟个 chē xià nǐ hǎo shān lǐ fēnɡ lái 山里风来 rén shǒu zú kǒu 人手足口 ěr mù huǒ niǎo 耳目火鸟 tiān shànɡ fēi yú 天上飞鱼 zhōnɡ chónɡ diàn dēnɡ 中虫电灯 huà shā fā shū 话沙发书 xiě dāo huā duǒ 写刀花朵 xīnɡ shì kōnɡ dē 星是空的 jié mén ɡònɡ tónɡ 节们共同 jiā tǔ hé miáo 家土禾苗 shù lín dì qiú 树林地球 xué xiào ài yǒu 学校爱有 lǎo shī xí qīn 老师习亲 rè kuài sǎn hónɡ 热快伞红 ɡuǒ lǜ yè tú 果绿叶图 huà zǔ ɡuó jiānɡ 画祖国江 nán kě cǎi tián 南可采田 jiān dōnɡ běi chuán 间东北船 wān liǎnɡ jiān zuò 弯两尖坐 kàn jiàn shǎn méi 看见闪没 ɡuò yě tīnɡ zài 过也听在 ɡēn shuō zhī diǎn 跟说枝点 zǒu zhǎnɡ tā dānɡ 走长它当 bèi hé dào zhēn 被河到真 ɡāo xīnɡ běn xiànɡ 高兴本像 zhe zuì ɡǒu jiào 着最狗叫 māo tiào yòu jīn 猫跳又金 kè le tiáo shì 课了条世 jiè mā xiàn yǐ 界吗现以 hòu kē zì jǐ 后颗自己 bɑ yào chī duō 吧要吃多 ne zhè yànɡ nà 呢这样那 biān qīnɡ qǐ hěn 边轻起很 lù zhī dào wǎn 路知道晚 ɡōnɡ zuò cái huí 工作才回 zhènɡ shì sè ɡuānɡ 正视色光 sūn dònɡ chénɡ hú 孙动城葫 lú wá bǎo diàn 芦娃宝店 fàn ɡōnɡ sī qì 饭公司汽 zhàn yuán yī yuàn 站园医院 měi mín suì huān 美民岁欢 xiào xīn nián bǎi 笑新年百 wàn jìnɡ yè sī 万静夜思 chuánɡ qián mínɡ jǔ 床前明举 dī ɡù xiānɡ lónɡ 低故乡龙 fànɡ wài qīnɡ wǔ 放外清午 zhōu nǚ qiū xiānɡ 舟女秋香 huánɡ xuě sōnɡ shí 黄雪松石 kē shén shí jiù 棵什时就 wánɡ lì bù jiǎnɡ 王力不讲 hái chū yá wán 还出牙玩 bù yā yǎn lèi 步丫眼泪 liú tā ɡěi pǎo 流她给跑 bèi qīnɡ qì ɡǔ 贝青气古 tā jǐ pénɡ yǒu 他几朋友 mǎn xīn bié dōu 满心别都 kū zhǎo kuài dé 哭找块得 wū chù zěn me 乌处怎么 bàn pánɡ xǔ xiǎnɡ 办旁许想 fǎ bǎ jìn shēnɡ 法把进升 tù chūn zhònɡ fēnɡ 兔春种丰 shōu bào tài zhònɡ 收抱太重 zhí xínɡ miàn dìnɡ 直行面定 yɑ hé dōnɡ zǎo 呀和冬早 zuò luàn duì huī 做乱对灰 ɡào sù wèn wǎnɡ 告诉问往 wán 完

学弈（yì）[1]弈秋[2],通国[3]之善弈者也.使弈秋诲[4]二人弈,其一人专心致志,惟（wéi）弈秋之为听[5]；一人虽 听之[6],一心以为有鸿鹄（hú）[7]将至,思援[8]弓缴（zhuó）[9]而射之.虽与之[10]俱[11]学,弗（fú）[12]若之矣 （yǐ）[13].为[14]是其[15]智弗若与（yú）?曰：非然也.两小儿辩日[16]孔子东游,见两小儿辩斗[17],问其故.一儿曰：“我以[18]日始出时去[19]人近,而日中[20]时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及[21]日中则如盘盂（yú）[22],此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉[23],及其日中如探汤[24],此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决[25]也.两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）[26]多知[27]乎?”1、本文选自《孟子·告子》.孟子是我国古代的思想家、教育家.《孟子》记录了孟子的思想和言行.弈：下棋.2、秋：人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.
　　3、通国：全国.
　　4、诲：教导.
　　5、惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）.
　　6、之：指弈秋的教导.
　　7、鸿鹄：天鹅.
　　8、援：引,拉.
　　9、缴：古时指带有丝绳的箭.
　　10、之：他,指前一个人.
　　11、俱：一起.
　　12、弗：不.
　　13、矣：了.
　　14、为：因为.
　　15、其：他的,指后一个人.
　　16、本文选自《列子·汤问》.
　　17、辩斗：辩论,争论.
　　18、以：认为.
　　19、去：离.
　　20、日中：正午.
　　21、及：到.
　　22、盘盂：盛物的器皿.圆者为盘,方者为盂.
　　23、沧沧凉凉：形容清凉的感觉.沧沧：寒冷的意思.
　　24、探汤：把手伸向热水里.意思是天气很热.汤：热水.
　　25、决：判断.
　　26、汝：你.
　　27、知：通“智”.

课文，考试卷讲解，看图写话，作文，改病句，变换句式。

（1）需掌握的重点字的读音.
　　漓（lí）江波澜(lán)壮阔无暇(xiá)翡(fěi)翠(cuì)峰峦(luán)红叶似(sǐ)火骆(luò)驼(tuó)兀（wù）立怪石嶙(lín)峋(xún)竹筏(fá)连绵(mián)不断画卷(juàn)攀(pān)登
⑵重点字词的意思.
连绵不断：指山脉河流连接不断.
　　荡漾：水面等起伏波动.
　　波澜壮阔：原形容水面辽阔.现比喻声势雄壮或规模巨大.
　　奇峰罗列：罗列：分布、陈列.奇特的山峰散布陈列.
　　拔地而起：指桂林的水不像一般的山逐渐高上去,而是仿佛从地面上突然高出来的似的.拔：高出、超出.
　　各不相连：指桂林的山不像一般的山连绵起伏,接连不断.而是各自都平地崛起,互不相连.
　　形态万千：各有各的样子.有的像,有的像……
　　屏障：起遮挡作用的东西.指桂林的山像屏障似的遮挡着这一带.
　　危峰兀立：高高的山峰直挺挺地耸立着.危：高,兀：高高突起.
　　怪石嶙峋：奇形怪状的石头,重重叠叠的样子.

人教版,五年制：
崇拜 严峻 蜿蜒 蜿蜒 石砖 屯兵 堡垒 陡峭 凝望 魄力
人教版,六年制：
崇拜 严峻 蜿蜒 蜿蜒 石砖 屯兵 堡垒 陡峭 凝望 魄力
实验版：
波澜壮阔 目不暇接 攀登 山峦 泰山 骆驼 骆驼 罗列 屏障 突兀 连绵不断

shǔ fén chōng jǐng tì nì
fēng chǔ kān zhuó jié

长 cháng （形容词） 很长 长远 长久
zhăng （动 词） 生长 成长 长知识
数 shǔ （动 词） 数落 数不清 数得着
shù （名 词） 数据 数量 数额
shuò （副 词） 数见不鲜
为 wéi （动 词） 大有可为 认为 成为
wèi （介 词） 为人民服务 为虎作伥
的 de （助 词） 谁的书 我的祖国
dí （形容词） 的确如此 的当（恰当）
dì （名 词） 目的 有的放矢
降 jiàng （动 词） 下降 降雨（降：下落之意）
xiáng （动 词） 投降 降龙伏虎（降：归顺,使驯服之意）
殷 yān （形容词） 殷红 朱殷（指黑红色）
yīn （形容词） 殷实 殷切 殷勤（丰盛,深厚,周到之意
只有多音字

tiān shàng xīng,liàng jīng jīng,yī shǎn yī shǎn xiàng xiǎo yǎn jīng.

陈胜、吴广皆次当行hang二声扶苏以数【shuo四声】谏故

你先读几遍,再把这当成故事一样说给别人听,大概会说后,再读,应该就能记下来了

抄,找人带写!会不会拿俩个笔一起写?读后感可以问百度,查出来套用一下!生字5字3词就好好学吧!好好学习!

七上八下,小题大做,急中生智,举一反三,百感交集,三番五次,

其实,若要总体归纳起来,我想无非三个方面：把握人生、善待自己、善待别人.
人生好像海上行船,必须有坚强的信念意志和智慧果断的把舵能力.茫茫大海不可能总是风平浪静,也不可能总是笔直的航向,有好风助力当然运气不错,常常却只能靠我们自己去努力争取.有时候需要避风、有时候需要迂回、有时候需要休整加油,这便是所谓的空隙吧?顺流时,需要提防暗礁、冰山,逆流时,需要咬紧牙关,但不管怎么说,坚持下去,时刻保持总体清醒和明确的航向,人生这条航船就可以抵达平静的港湾和目的地.
人活于世,回首自己走过的路,我越来越体会到,重要的就是一个心态与心境.怨天尤人是没有用的,那只能让我们感觉不平,体察不到快乐和幸福.我相信一个真理,上天不会给人十全十美的一切,人生不在于我们拥有多少,关键只在于我们是否需要折腾自己去计较.常常我们换个思维角度,不管是努力奋斗拼搏,还是乐观享受品味,只要不是有意要与自己作对、过不去,不是总是将比较的结果耿耿于怀,我们就会发现,奋斗有奋斗的快乐、享受有享受的乐趣.即便是在最困难、艰苦时刻,幸福和快乐依旧是存在的,好像黑夜里闪烁的星辰,只要我们不只是担心、害怕地埋头赶路,抬起头便会发现,它们是如此璀璨、繁茂地缀满天幕.不求完美,只求尽心、开心,人生的一切真的只是在自己的把握和感觉之中.
在人生路上,我们总要与人交往,亲人、知己、朋友不必说,时常想想别人给予我们的恩惠和帮助,我们会感到诚惶诚恐,会觉得自己再多的付出都是应该和值得的.少想一些功利主义的相互利用,多想一些人与人之间的互助与搀扶.即便对路人、竞争对手,只要不是真正意义上的敌人,只要我们可以凭着一份执著与真诚,有对自身能力的客观判断与必要的自信,有什么样的矛盾和隔阂不可以消除、化解?更没有必要去挖空心思、尔虞我诈,到头来,伤人的同时其实是在害己,根本不值得.训练题：
1、作者认为在人们的精神世界里应该建立哪些“精神小屋”?
（1）
（2）
（3）
2、在文中作者为什么称“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己”?
3、作者认为建筑自己美观结实的“精神小屋”需要哪些条件?请用自己的话加以概括.
建筑自己美观结实的“精神小屋”需要的条件是
4、下列对这篇散文欣赏品味不正确的两项是（ ）（ ）
A、文章开头用“人的心灵,应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言及“宰相肚里能撑船”的中国古话,其作用是统领全文,增强文章的色彩.
B、作者认为人的一生遭受困厄欺诈太多,因而“第一间小屋”中恨比爱多,应该给爱留下足够的空间.
C、文中划线句子“它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质”的含义是事业对人的精神的濡养或腐蚀具有很大的作用或影响.
D、作者认为要使事业这间小屋坚固优雅就要认真规划自己的事业生涯,使事业和人生呈现相得益彰缤纷和谐的局面.
E、文中运用了大量的比喻、对比,使语言生动形象,浅显易懂,对比鲜明,一目了然.
参考答案：
1、（1）盛放着爱和恨的小屋.
（2）盛放着事业的小屋.
（3）安放自身的小屋.
2、因为我们的头脑、思维、言行都受到别的人或事物的束缚,成为别人的附庸,失去了自我,没有为自己留下一点生存的明证.（在自己独居的房屋里,找不到自己生存的证据）（答案不强求一致,意思对即可.）
3、拥有健康、庄严、努力、真诚才能使“精神小屋”美观结实.
4、A（其作用不是统领全文,增强文章的色彩；而是引出话题——心灵空间如何布置,即建设“精神小屋”.）B（光明大于暗影,我们应该相信爱比恨多得多.）

镶(xiāng):【释义】把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘.
响晴(xiǎng qíng):【释义】晴朗无云.
温晴(wēn qíng):【释义】温暖晴朗.
安适(ān shì):【释义】安静舒适.
肌肤(jī fū):【释义】皮肤.
秀气(xiù qi):【释义】文雅；斯文.
绿萍(lù píng):【释义】一种植物.
水藻(shuǐ zǎo):【释义】生长在水里的藻类.
贮蓄(zhù xù):【释义】积；存.
澄清(chéng qīng):【释义】水清澈明净.
空灵(kòng líng):【释义】灵活而捉摸不透.
水墨画(shuǐ mò huà):【释义】用墨汁画的画.
蓝汪汪(lán wāng wāng):【释义】形容很蓝.

陪审团成员/评委会委员/裁判委员会成员/

Some certain students are not paying much attention when reading new words.

就是让你在课文里找到25个词语,如果有生字的话,就和不认识的生字连带词一起,写3遍.

引人入胜
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yao邀
fu俯
pu瀑
qiao峭
qu躯
jin津
yun蕴
xia侠

硌 噎 辐射 筛糠 遮蔽 幻影 疲倦 协奏 躯壳 脐带 真谛 卷土重来 芸芸众生 死得其所

妙笔生花、
蓬荜生辉、
一线生机、
别开生面、
落地生根、
无事生非、
熟能生巧、
无中生有、
和气生财、
休养生息、
乐极生悲、
望而生畏、
望文生义、
梦笔生花、
节外生枝、
触景生情、
顾盼生姿、
急中生智、
顾盼生辉、
惹是生非、
老蚌生珠、
七窍生烟、
戎马生涯、
蓝田生玉、
惹事生非、
虚室生白、
荼毒生灵、
步步生莲花、
笔下生花、
疑心生暗鬼

绯红（feihong)油光可鉴（youguangkejian)是这样的吗?

其实自己做是最好的

明,

should look up like this

第一单元
1 在山的那边
2 走一步,再走一步
3 生命生命
4 紫藤萝瀑布
5 童趣
口语交际.综合性学习 这就是我
第二单元
6 理想
7 短文两篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《论语》十则
综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界
第三单元
11 春
12 济南的冬天
13 山中访友
14 秋天
15 古代诗歌五首
写作.口语交际.综合性学习 感受
左赠毕燕五泓锂缜闫雒甯飞矢触牮何舸赳高介铸

1．比　漂亮
2．浅　衣服　啊

《壶口瀑布》中壶口瀑布先声夺人,气吞山河的气势以及水雾幻化出的彩虹,引发了作者澎湃的激情,表达了作者无比热爱祖国,无比热爱美丽山川的真挚情感.　　课文分四个部分：第一部分（1-3自然段）写人们还没看到壶口瀑布...

旌（jing)1.
古代用羽毛装饰的旗子.又指普通的旗子：～旗.～铭（旧时丧礼,柩前书死者姓名的旗幡）.
2. 表扬：～表

幻觉huàn jué
视觉、听觉、触觉等方面,没有外在刺激而出现的虚假的感觉.
吟咏yín yǒng
(1).歌唱；作诗词(2).有节奏地诵读诗文；吟诵玩味(3).指诗词等韵文
绮丽qǐ lì
颜色美丽,多用来形容风景.
殷红yān hóng　
1、中国传统色彩名称,盛大的有音乐般流动感的 2、深红,红中带黑
变化多端biàn huà duō duān
端：头绪.形容变化极多.也指变化很大.
日薄西山rì bó xī shān
薄：迫近、靠近.太阳快落山了.比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落.
气息奄奄qì xī yān yān
形容呼吸微弱,快要断气的样子.也比喻事物衰败没落,即将灭亡.
夕阳无限好,只是近黄昏xī yáng wú xiàn hǎo,zhǐ shì jìn huáng hūn
只见夕阳放射出迷人的余晖,然而这一切美景转瞬即逝,不久会被那夜幕所笼罩.

砼 就是混凝土的一种了 所以印在了水泥车上了
砼 拼音：tóng,笔划：10
部首：石 五笔输入法：dwag
--------------------------------------------------------------------------------
砼
tóng
混凝土.
笔画数：10；
部首：石；
笔顺编号：1325134121
--------------------------------------------------------------------------------
砼
tóng
【名】
混凝土〖concrete〗

人教版四年级语文下册生字表2
1.亭 庭 潭 螺 谙
2.澜 瑕 攀 峦 泰 骆 驼 罗 障 兀 绵
3.浙 桐 簇 浓 臀 稍 额 擦 蜿 蜒 乳 据 源
5.维 财 属 货 驰 赠 驶 德 惑 码 库 捎 橡 拨
7.尊 沃 呈 惫 堪 善 款 例 瘦 杰 喉 捶 配
9.幼 滩 侦 嘲 啄 企 愚 蠢 返 拦 鸥 帽 吁 彻
11.蝙 蝠 捕 蛾 蚊 避 锐 铛 蝇 揭 碍 荧
13.削 喂 哨 挺 斯 甩 踢 枪 防 鬼 汉 滚 毁 惯
15.牺 牲 凯 征 阿 姨 济 贡 圣 驻 罪 恶 健 康
17.径 畅 磕 绊 瞬 弧 翔 权 缤
19.扰 欲 屈 诊 撼 蹋 限
21.棚 饰 冠 菊 瞧 率 觅 耸 捣 搬 巢 谐 眠 辛
23.蚕 桑 昼 耕 绩 塞 鹭 笠
25.略 辩 奉 违 磅 拴 拖 释 宣 萨 妄 执
27.港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑
29.昌 妻 刺 绑 扁 鹊 蔡 睬 肠 胃 烫 剂 汤
31.焰 驱 袖 败 罚 佩 饶 抗 押 锁 狠 膝 肝 脏

看来我的话说得不够明白,换一种说法：
这样干：以制做田字格为例
利用“表格与边框”里面的功能设置.
1、先制作一个有很多方格（比如20行,25列）的表格,具体的得试一下看结果是否呈方形再确定多少行和列.
2、再根据“田”字的形状将某些行分次选中,将框线设置为“无边框”.
3、同理,将某些列也设置为无边框.
预览看一下.是不是很方便,很神奇?!
这里的关键是要掌握表格快捷菜单中的那个像“田”字的按钮和它右边的小小的向下箭头,所有的奥秘都在里边了,当然,还要结合前面的“线型”的有无、粗细、虚实.
如果你掌握了方法,四线格、米字格照此办理.

"追、密、醒、访、瓣、网、吧、验、沉、感、受”11个生字.
课文的内容不想打字,太多

这在于自己的孩子对于生字的接受程度了,如果自己孩子能接受,我感觉多学点东西没什么坏处,对将来也是有好处的；若接收的稍差点的话,那就少学点,也不要太逼孩子了.不过学校要求的一定要完成,千万别让自己的孩子掉队；若是掉队就会越拉越远,最后导致孩子偏科甚至厌学.你可以给孩子买故事书增加孩子识字、读书的趣味性.

查字典呗
教师寄语：强学博览,足以通古今
学习目标：
1、了解小说故事情节
2、从情节中分析人物形象
3、学习鲁达疾恶如仇、侠肝义胆的美好品质
学习过程：
一、导入新课
"路见不平一声吼,该出手时就出手."梁山好汉的形象相信我们不陌生,今天我们就来见识一下"花和尚"--鲁达,他在《水浒传》的众多英雄中是一个有着鲜明特色的人物."拳打镇关西"是他人生道路上的一个转折点,从此他亡命江湖,最后被逼上梁山.本文语言生动,阅读中应细加品味.
二、明确目标
三、初读课文,整体感知
1、给下列加点的字注音
唱喏（ ） 聒噪（ ） 恁地（ ） 懦弱（ ） 能彀（ ）
揸开（ ） 赊欠（ ） 迸裂（ ） 腌臜（ ）（ ）
2、解释下列加点词语在句中的含义.
①鲁提辖回到下处,急卷了些衣服盘缠……
盘缠： 中学语文在线（ywzx8.com）
②看那妇人,虽无十分的容貌,也有些动人的颜色
颜色：
③郑屠笑道："却不是特地来消遣我?"
消遣：
④整弄了一早晨,却得饭罢时候
却得：
四、速读,感知故事情节
学生活动一：
1．根据时间顺序和故事的发展复述故事情节.（提示：要注意准确、精炼）
某一天下午：
第二天一早：______________________________________________________
送走金氏父女后：__________________________________________________
打死郑屠后：______________________________________________________
2．如果用不超过10个字的一句话来概括呢?

3．如果用4个字来概括呢?如：酒楼宴友
五、精读,分析人物形象
学生活动二：
学生从文中找出鲁达发怒的情节,分析鲁达的形象.







学生活动三：
从文中找出哪些情节表现了鲁达的“细”.






六、品读,欣赏精彩片段
学生活动四
在文中找出写鲁达怎么骂郑屠、怎么打郑屠、打在什么地方、郑屠感觉怎样、打的结果怎样的句子.
第一拳：打前骂_____________,打的位置_____________,郑屠感觉_____________,打的结果_____________________,描写角度_____________；
第二拳：打前骂_____________,打的位置_____________,郑屠感觉_____________,打的结果_____________________,描写角度_____________；
第三拳：打前骂_____________,打的位置_____________,郑屠感觉_____________,打的结果_____________________,描写角度_____________.
这三段文字用8个字概括就是“鲁提辖拳打镇关西”,但作者却用了近400字,让我们如闻其声,如见其人.鲁达这三拳,三样骂法,三样打法,打在三个地方,出现了三个结果,郑屠有三种感觉,作者这样写其作用是___________________________________.
七、总结

本身自己热爱学习才最重要.假如他没心思在学习上,做父母怎么威逼也只是事倍功半.
先培养他学习的兴趣吧,例如您和他一起背,看谁先背下来…

尊 沃 呈 惫 堪 善 款 例 瘦 杰 喉 捶 僵 配 .

天真 淘气 机灵 伶俐 乖巧 幼稚 纯真 可爱 调皮 顽皮 捣蛋 撒娇 玩耍 捉弄 戏弄 装相 假装 无知
童趣 喜爱 幸福 乐趣 念头 想像 回味 留恋 失望 后悔 憨笑 内疚 吹牛 惊讶 瞎编 纠缠 疑问 反常
奇怪 捣乱 捣鬼 哭泣 哭喊 哭闹 赌气 开心 痛快 得意 快活 活泼 烂漫 兴趣 兴奋 逗乐 童年 童真
泄气 小气 自私 勇敢 顽强 后怕 紧张 果断
玩耍嬉戏　装聋作哑　装腔作势　装模装样　若无其事 调皮捣蛋　满身泥浆　追来逐去　大发脾气　吵闹不休
舞刀弄棍　瓮中捉鳖　胸有成竹　得心应手　随心所欲 左右逢源　欢呼雀跃 天真烂漫　无忧无虑　自由自在　
牙牙学语 东跑西颠　爱不释手　忍俊不禁　呆头呆脑 愣头愣脑　嘻嘻哈哈　你追我赶　抱头鼠窜　逃之夭夭
穷追猛打　乱作一团　鸡飞狗跳　鸡犬不宁　自以为是 屏声息气　尖声尖气　指手画脚　油腔滑调　撒娇卖乖
幼稚可笑　挺胸碘肚 天真烂漫 幼稚可笑 年幼无知 调皮捣蛋 淘气惹祸
好句：
1、童年是一支小夜曲,悠远、绵长,童年是一幅山水画,让你永远欣赏.
2、童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.
3、童年似一朵花,美丽动人,芳香四溢；童年似一个装满小秘密的五彩缤纷的宝盒；童年,又是一首回味无穷的诗.
4、童年随风渐远,还没来得及仔细品味其中的味道,它就把我丢在无助的世界,逐渐的把我变的惨白,让我自生生自灭.
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语文园地自己找

设生字本为X元 数学本为（X+0.36）元
2*（X+0.36）+3X = 2.52
2X+0.72+3X+2.52
5X=2.52-0.72
5X=1.8
X=0.36
X+0.36=0.36+0.36=0.72
答：········

不同地区和学校的教材是不一样的的所以不清楚你说的是那一年出版的那一本书，请给出具体的ISBN号码
或者直接用手机拍张图片上传

生字开花是指一个字可以组几个词（组几个就表示开几朵花）.

你把课后的易读错,易写错之类的用看拼音,写词语的形式写出来.我也是
初一的.

荣、赠、领、声、鼎、

组词很容易的嘛.
1、找本字典：这个方法比较费事,但是对你的学习帮助很大.多查字典,对英语,语文的学习都是有很大帮助的.
2、去书店买本教辅书,如果觉得没必要花这个钱的话,可以去淘点旧书.别人卖掉的,或者认识的上届的同学.
希望能帮到你哈!新年快乐!