江苏教育出版社的 - - 木有答案一起做也可以

还有两张图片发不了了。。。

问题解决： K2SO4+BaCl2=2KCl+BaSO4 BaSO4质量为1.165,所以物质的量为n=m/M=0.005mol, K2SO4的物质的量为0.005mol, K2SO4的物质的量浓度为c=n/V=0.005/0.025=0.2mol/L. 练习与实践6： 沉淀是碳酸钙,质量为10g,物质的量n=0.1mol, Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3(沉淀)+2NaOH 所以Na2CO3的物质的量为0.1mol, 所以Na2CO3的物质的量浓度c=n/V=0.1/0.25=0.4mol/L.

晕了，这个也问。我有可惜书不在身边啊。
这种题目随便写点么好了

我灰常好心的发给你.1、骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍 2、舟覆,乃见善游；马奔,乃见良御 3、玉不琢,不成器；人不学,不成行 4、为山九仞,功亏一篑 5、读书破万卷,下笔如有神 6、独学而无友,则孤陋而寡闻 7、有所不为而后可以有为 8、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰 9、天网恢恢疏而不漏 10、管中窥豹,只见一斑 11、一日暴之.十日寒之 12、近水楼台先得月 13、人而无信不知其可 14、他山之石可以攻玉 15、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 16、前车覆,后车戒 17、仁者见仁智者见智 18、朱门酒肉臭路有冻死骨 19、穷则变,变则通,通则久 20、耳闻不如目见,目见不如足践 21、百战百胜,非善者善者也；不战而屈人之兵,善者善者也.22、愚者暗于成事,智者见于未萌 23、太上有立德,其次有立功,其次有立信、虽久不废,此之谓不朽.24、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂 25、能行之者未必能言,能言之者未必能行 26、溥天之下莫非王土,率土之滨,莫非王臣 27、爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之 28、余音绕梁欐,三日不绝 29、逝者如斯夫,不舍昼夜 30、胜人者有力,自胜者强 要给钱的、tx抽了

现在的学生都在想啥?
能偷懒就偷懒,能不使劲就不使劲!
请你们没事看看动物世界,看看那些刚生出来的生命,哪一个不是靠自己的力量站起来的?
你们反倒好,到处找拐棍!不摔打怎么能坚强!

能告知哪个网站有更好不然可以告知必修4的P49,P89,P117 必修5的P24,P新课标呀?去人民教育出版社看看教师用书上有没有,

你好!楼主,寒假作业是巩固上学期基础知识的教育方法,通俗讲就是老师怕你们上学期学的知
识在假期间忘记了加强练习使你们真正掌握学到的本领.所以楼主不要把它当作负担,而要把它视为学习伙伴,作业里有许多趣味问题,象脑筋急转弯一样,能让你们在玩中学习,娱乐中增长智慧.楼主要现成的答案肯定是没有的,不过象你这么聪明都知道在百度里找答案,一定能轻松搞定那几本薄薄的作业,相信自己!你一定行.
请楼主采纳,谢谢!

非常课课通上面有

有答案,教师手上有,市场上没有卖是配送的.你可以借以前版本的评价手册变化不是很大,后面附有参考答案.2004年版本

在思路岛答案网中有2012年的初中全部的暑假作业答案,在里边找找吧,如果找不到,耐心等待,里边很多答案正在整理中,不定时更新中……

2册：晶莹透亮兴致勃勃漫山遍野绿叶成阴满头大汗自由自在情不自禁3册：一望无边人山人海四面八方不知不觉无家可归千辛万苦三五成群无忧无虑展翅飞翔引吭高歌4册：生机勃勃心狠手辣神通广大起早贪黑日思夜想焦急万分...

我给你英语完形填空、选择题和阅读理解的答案,其他的字数太多：
unit one
二、C B D A B A D C B D A A B C C
四、B C A D A B A D C B
五、C D C A A D A D C B
uint two
二、A B A D C D A A D D
五、A B C C C C B D A D
六、D B C B D B A C B C
unit three
二、D C A B D D D A C A
五、C D B D A B C A C B
六、C D A B B
七、①B ②C⑤A
unit four
二、D C C D B B B B B B
五、A C D B C D C A B C
六、D C B A D B C A D B
unit five
二、B C B B D D A A C C
五、D A C B B C C B D A
六、C D C D A B C C A C
unit six
二、C C D D A B B D C A B D D A C
五、B D A C A C D B B C
六、⑥B B D D A

必修五
一、陈情表
二、项脊轩志
三、长亭送别
四、报任安书（节选）
五、渔父
六、逍遥游（节选）
七、兰亭集序
必修共五册,所以六该是么有的~~~

我是人教版的

六国论,阿房宫赋,念奴娇赤壁怀古,永遇乐京口北固亭怀古,
阿房宫赋（背诵全文） 杜牧
六王毕,四海一.蜀山兀,阿房出.覆压三百余里,隔离天日.骊山北构而西折,直走咸阳.二川溶溶,流入宫墙.五步一楼,十步一阁；廊腰缦回,檐牙高啄；各抱地势,钩心斗角.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东.歌台暖响,春光融融；舞殿冷袖,风雨凄凄.一日之内,一宫之间,而气候不齐.
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦.朝歌夜弦,为秦宫人.明星荧荧,开妆镜也；绿云扰扰,梳晓鬟也；渭流涨腻,弃脂水也；烟斜雾横,焚椒兰也.雷霆乍惊,宫车过也；辘辘远听,杳不知其所之也.一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉；有不得见者三十六年.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山；一旦不能有,输来其间.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤.秦人视之,亦不甚惜.
嗟乎!一人之心,千万人之心也.秦爱纷奢,人亦念其家.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫.架梁之椽,多于机上之工女；钉头磷磷,多于在庾之粟粒；瓦缝参差,多于周身之帛缕；直栏横槛,多于九土之城郭；管弦呕哑,多于市人之言语.使天下之人,不敢言而敢怒.独夫之心,日益骄固.戍卒叫,函谷举.楚人一炬,可怜焦土.
呜呼!灭六国者六国也,非秦也；族秦者秦也,非天下也.嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦；使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之；后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.
六国论（背诵全文） 苏洵
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.赂秦而力亏,破灭之道也.或曰：六国互丧,率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧.盖失强援,不能独完.故曰弊在赂秦也.
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍；诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍.则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥.今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝.起视四境,而秦兵又至矣.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急.故不战而强弱胜负已判矣.至于颠覆,理固宜然.古人云：“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭.”此言得之.
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也.五国既丧,齐亦不免矣.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也.至丹以荆卿为计,始速祸焉.赵尝五战于秦,二败而三胜.后秦击赵者再,李牧连却之.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也.且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量.
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也.悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡.为国者无使为积威之所劫哉.
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势.苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣.
念奴娇•赤壁怀古（背诵全文） 苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月.
永遇乐•京口北固亭怀古（背诵全文）辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾.四十三年,望中犹记,烽火扬州路.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣,尚能饭否?

白描和工描

建议去各中小书店(非正规书店应该有卖).新华书店是没有的卖的!

某研究小组通过以下方法测定某铁矿石样品（主要成分为Fe2O3）中铁元素的质量分数：
用足量盐酸把20.0g铁矿石样品溶解,然后加过量碱溶液,生成沉淀,再灼烧沉淀,得16.0g固体物质.请根据以上信息计算该铁矿石中铁的质量分数.（假设杂质不与盐酸反应）
方程式：
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3(沉淀)+3NaCl
2Fe(OH)3==(灼烧后)Fe2O3+3H2O
根据上诉几个方程式,最后剩下的固体物质是Fe2O3,分子量为160,Fe的原子量为56
固体质量为16g,那么Fe的质量为11.2g,因为一个Fe2O3里有两个Fe.
那么质量分数=Fe质量/样品质量=11.2/20=0.56=56%

（苏教版）
小学一到六古诗
（一）
一去二三里
古童谣
一去二三里,
烟村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花.
江 南
汉乐府
江南可采莲,
莲叶何田田!
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北.
（二）
锄 禾
唐 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土.
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦.
闵 农
唐 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子.
四海无闲田,
农夫犹饿死.
（三）
静 夜 思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜.
举头望明月,
低头思故乡
（四）
春 晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少.
春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知时节,
当春乃发生.
随风潜入夜,
润物细无声.
野径云俱黑,
江船火独明.
晓看红湿处,
花重锦官城.
（五）
山 行
杜牧
远上寒山石径斜,
白云深处有人家.
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花.
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
（六）
望庐山瀑布.
李白.
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天.
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天.
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船.
（七）
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨.
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺.
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流.
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝洲.
元日
王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏,
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符.
江雪.
柳宗元.
千山鸟飞绝,
万径人踪灭.
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪.
（八）
江南春
唐杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风.
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中.
春日偶成
宋 程颢
云淡风轻近午天,
傍花随柳过前川.
时人不识余心乐,
将谓偷闲学少年.
池 上.
白居易.
小娃撑小艇,
偷采白莲回.
不解藏踪迹,
浮萍一道开.
小儿垂钓.
唐 胡令能.
蓬头稚子学垂轮,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
（九）
寻隐者不遇
(唐)贾岛
松下问童子,
言师采药去.
只在此山中,
云深不知处.
所 见
袁枚清.
牧童骑黄牛,
歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立.
黄鹤楼送孟浩然之广陵. 李白.
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.
（十）
游园不值.
叶绍翁.
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来.
宿新市徐公店
宋 杨万里.
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻.
六月二十七日望湖楼醉书
宋 苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船.
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天.
晓出净慈寺送林子方. 杨万里.
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
（十一）
闻官军收河南河北.
杜甫.
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳.
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳.
示 儿
(宋) 陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同.
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁.
冬夜读书示子聿.
陆游.
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行.
观书有感
宋 朱熹.
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,
为有源头活水来.
（十二）
如梦令
李清照.
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路.
兴尽晚回舟,
误入藕花深处.
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭.
渔歌子
唐 张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥.
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归.
石灰吟
明 于谦
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲.
粉身碎骨全不惜,
要留清白在人间.
墨 梅
元 王冕
吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕.
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤
附 加 诗
赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草,
一岁一枯荣.
野火烧不尽,
春风吹又生.
远芳侵古道,
晴翠接荒城.
又送王孙去,
萋萋满别情.
长歌行（节选）
汉乐府
百川东到海,
何时复西归?
少壮不努力,
老大徒伤悲!
登幽州台歌
唐 陈子昂
前不见古人,
后不见来者.
念天地之悠悠,
独怆然而涕下.
竹 石
清郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风.
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
游子吟
唐 孟郊
慈母手中线,
游子身上衣.
临行密密缝,
意恐迟迟归.
谁言寸草心,
报得三春晖.

我和爸爸妈妈从拥挤的城市搬到这座美丽的“海底明珠”城市.城市由一层特殊的透明薄膜包围成的球体,“海底明珠”的市名由此得来.这种薄膜看上去虽然透明柔软,实际上却十分坚韧,海水激烈的冲刷、大白鲨锋利似刀的牙齿的啃咬都奈何不了它.而在市内的人们触摸到的薄膜却如一片薄薄的水雾可以伸出手来与蟹兵虾将嬉戏、玩耍.人们通过薄膜还能看到一个丰富多彩的海底世界,各种奇异的鱼儿,排成队的海马,挥动长肢的章鱼,随着水流一扭一扭的水草…….
吃过早饭,告别爸爸妈妈,我踏上了通往学校的水晶通道.说到这水晶通道还有一番大学问呢!
这是由水晶体玻璃管道修筑而成的,共分为电力赛车道、散步道自动人行道三层.其中使用最为广泛的应该就是第一层自动人行道了,它同时又分为四排,一、二、三、四排速度分别为50公里/小时；30公里/小时；20公里/小时；10公里/小时.像流水线一般输送着成千上万的乘客.第二层为电力车道,适合车迷们使用；第三层是散步道,在这儿常常可以看到一些老年人带着自己的宠物慢步；这样的三层水晶通道在这个城市纵横交叉,方便又高速.
五分钟后,我到达了市中心,这儿有一座五层宝塔似的巨大喷泉.它不仅美观,更重要的是它还是全市氧气机.喷泉旁是个车站,确切也说应该是“球站”,人们只需进入一个球体里,球体便由电脑控制升往另一座海底城市或陆地.每个周末,妈妈带着我就是乘坐此球体去外婆家的.
不一会儿,学校到了,那是一座书形建筑,象征着我们在书的海洋里畅游.五彩缤纷的花草围绕在学校的周围,那是用化肥果冻种的,可香了!还招来了A博士刚引进的铅笔形蝴蝶呢!
这就是我们的“海底明珠”.之所以有这样的海底城市是因为陆地上人口与日俱增,拥挤不堪,环境污染,而海洋的面积远超陆地,人类只好依托科学技术回归大自然啰!我想：既然人类科技能使我们在海底定居,那么若干年后,空中城市、火星花园又是什么样的呢?还需要我们去探索、研究,相信到时还有另一番风情.

自己写 我了个去 .

= =、晕.暑假作业的后面不是都有答案么?不过有些题目是省略的.你还是自己想想把.老师也不会特意检查作业的-w-、最多只是随意的翻几下作作样子,一页两页不做也没关系的……
我以前就一直这么蒙混过关.……呃

孩子,你想问啥?

你能不能把题写出来?不是人手一本你的寒假作业的,小朋友!

黑白分明 外圆内方 三长两短
望文生义 长话断说 颠三倒四 七上八下 无中生有 一波三折 开门见山 话中有话 僧多粥少

靠,好多呢……
简单来说,记住,反应都是正向逆向的,即使是以前学的完全反应,也是同时存在逆反应的.这张主要就是学正向逆向的反应速率,以及影响他们的因素.会碰到几个典型反应,掌握即可.而既然反应有正逆之分,某一个方向的反应就有限度,叫化学平衡常数k,然后就学一点关于k的性质,最关键的就是k只受温度影响.
所以,题目一般就出在改变条件,平衡怎样（题目里也许不这么说,但是本质就是这个.）
再有,比较经典的就是等效平衡,即某成分某一分数不变的题目,这是难点,要细分角度分情况考虑.启东的《重难0点手册》,相当详细,具体.很有效的

要联系上下文,揣摩词语在这个句子中的意思,大部分是靠理解的,平时要多多练练阅读题,也可以把这个词语找到一个近义词,这样比较好理解.
很高兴为你服务!

老师说 这本练习册 只有县区有的卖! 所以没办法了

爸爸：
我们好久没有一起谈天了.我长大了,心中有许多小秘密埋在心里,对您无从下口,不知从何说起.
老爸,我从来没有这样叫过您,我现在可以了.老爸,您还记得我小时候吗?常常对您哭鼻子,什么事都要您来善后,我那时小,不懂我的做法是那么的无知和愚昧.老爸,说实话,我挺恨您的,当我生下来快两年了,您才回来,当陌生的您抱着我的时候,我竟喊了您一声叔叔.现在回想起来,我又恨自己又恨您,恨您在我诞生在这个世界的第一天,您却没有在我身边,恨我自己对您是那样的无情.
老爸,我是一个普通的女孩,我也同样需要父亲对我的爱,周末要回家,我心中多么地希望是您来到学校接我,喊一声“女儿,回家了.”这一切都是空想、泡影,我是一个多愁善感的人,善愁到一想到您,泪水便不听话地流下来,在学校多少个日日夜夜,我都不记得我流过多少泪.我一不开心,就想马上打电话给您,把我的苦水都倒给您,可是,不知怎的,到了电话亭旁,却怎么也鼓不起勇气来.
我曾经告诉过同学们,我是被我妈打大的.可是,从没说过您打过我.我马上13岁了,您却一次也没有打过我.我那天问您为什么不打我,您说：“婷婷长大了,不需要打,就很懂事了!”我流下了泪,然后重重地点点头.
老爸,我不会忘记上个星期日,您对我说的那番话,我会铭记在心,我突然有一种冲动,我想认真地对您说一声,老爸我爱您!可我却怎么也开不了口.老爸,您能原谅女儿这么不善于表达吗?
老爸,我知道您是不是为了弥补小时候的那段爱.许多人都重男轻女,您却与他人截然不同,您是重女轻男,您对我的爱甚至超过了对弟弟的爱.我要什么,您尽量满足,而弟弟要什么,您总是一口回绝,不给一点商量的余地.
老爸,我那天才明白,我在您心中一直是骄傲.那天回家,叔叔问我“潘婷,你是不是要去大才班呀?”您却一口抢答到：“能不能选上还不一定呢!”我当时是丈二和尚—摸不着头脑.后来听妈妈说是您告诉他们的,我心中是多么的激动,我在爸爸的心中如此重要.我开始更努力学习了.我想,这是爱的力量吧!
老爸,我不知道您是不是怕我看见您已逝去的青春,您却把保持八年不变得发型给剃成了平头,当我爬在您背上时,看到您的白发,当我转身望着您的脸时,我感觉看到的不是您的脸,而是看到了您33年来的风雨沧桑,我心酸了.
老爸,经历这么多的年的变化,我发现我更爱您了,老爸：I LOVE YOU!永远!
此致!

新华书店专有卖我买过了,可好了!

可以,四棵树在新正方形四条边的中点

必修2本,选修3本

什么都有人问.

我们知道,分针每分钟走6度,时针每分钟走360/(12*60)=1/2度
设作业做了x分钟,则分针走的角度为：6x （x

当务之急是英语,从单词开始恶补.使劲背.要不然会越拖越难受.地理生物那些可以结合自己听课的不懂之处着手查阅资料.不知你的数学怎么样,数学不行的话我觉得你就只有在外面找老师帮你补补了.

什么成语之最,你说清楚我才能帮你呀

我才初一 而且你的封面和我的封面相差很大

The history of mathematics in textbooks---take compulsory senior high school textbooks for Jiangsufor example.
　　From the perspective of the contents of mathematics history and its distribution in compulsory senior high school textbooks for Jiangsu, specifically in Senior High School mathematics Curriculum Standard (hereinafter referred to as JSJY) published by JiangsuEducation Press, this paper depicts the integration of mathematics historical materials and math education by constructing the statistics and put forward several views so as to offer some references for the using and compiling of textbooks.
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我有但我不想传自己看
千里之行,始于足下.
木受绳则直,金就砺则历.
千里之堤,溃于蚁穴.
泰山不让土壤,故能成其大；河海不则细流,故能就起深.
言必行,行必果.
工欲善其事,必先利其器.
临渊羡鱼,不如退而结网.
不打了!

一般的大书店都有,
没事多转转书店,
问问一问!

看看出版社电话直接打电话订购一份答案.

生命是张没有价值的白纸,自从绿给我发展,红给了我热情,黄教我忠义,紫教我高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,再完成这帧彩图,黑还要加我以死,从此以后我便溺爱我的生命,因为我爱它的色彩.
1.诗中的生命‘色彩’包含什么哲理意味?生命中不仅有希望也有失望,不仅有快乐也有悲哀;生命不仅意味着活着,同时也意味着死亡,惟其如此,才要更加珍惜生命!
2.生命既然有“悲哀”,并且黑要“加我以死”,诗人为什么还说“从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩”呢?这一点,正是这首诗思想表达最闪光、最辨证的地方,它完整地表达了诗人对生命意义的看法：生命本身是一张“没价值的白纸”；生命只有拥有各种颜色,即有喜也有忧,有希望也有失望,才有意义；生命不仅意味着活着,同时也意味着死亡；尤其是有了死亡,人们才会更加珍惜生命,才会执著地追求发展、热情、忠义、高洁和希望,才能以正常心态看待生命中的悲哀,坦然面对生命中的死亡.总之“色彩”点染了原本苍白的世界,令世界五彩缤纷；“色彩” 象征人生的喜、怒、哀、乐,令人的生命和情感变得更加丰富而有价值.

答案是2^2*3.14*（3+4）/4=21.98
因为圆柱提3厘米,水面降4厘米,你画图就会发现,实际上木棒总共有七厘米离开了水里,所以应该是
21.98
老师你用你那种想法虽然对,但是我估计学生可能难以理解.我这种方法你把图画出来了,学生很好理解的

你是旧教材类的话 是上了初中开始学的
要是新教材的话 五年级开始学了

买高中数学全解吧.

12*12*6=864(平方厘米）
6*25*2=300（平方厘米）
6*12*2=144（平方厘米）
25*12*2=600（平方厘米）
12*12*2=288（平方厘米）
864+300+144+600=1908（平方厘米）
1908-288=1620（平方厘米）
答；这个物体的表面积是1620平方厘米.

郑和下西洋是指明朝初期郑和奉命出使7次下西洋的航海活动.郑和下西洋时间之长、规模之大、范围之广都是空前的.它不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰,而且对发展中国与亚洲各国家政治、经济和文化上友好关系,做出了巨大的贡献.
正面意义
郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭享、真蜡、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家,最远曾达非洲东岸,红海、麦加,并有可能到过澳大利亚.这些记载都代表了中国的航海探险的高峰,比西方探险家达伽马哥伦布等人早八十多年.当时明朝在航海技术,船队规模、航程之远、持续时间、涉及领域等均领先于同一时期的西方.
在郑和下西洋的历史意义,还有有许多超出于航海之外的解读.“郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣昭颁赏,厚往薄来.”
负面意义
郑和下西洋可以不以贸易获利为目的,但不能不计成本.七次下西洋给明朝财政造成巨大经济负担,随着国力衰退,航海的壮举必然随之悄然结束.

第一个结论是正确的.噬菌体侵染细菌,使用同位素标记法,在产生的噬菌体中出现了被32P标记的DNA,说明DNA是遗传物质,而被35S标记的蛋白质分子并未出现在新的噬菌体中,是因为蛋白质外壳没有进入细菌内,但并不能说蛋白质就不是遗传物质.这个实验没有证明蛋白质不是遗传物质,所以只能说DNA是主要遗传物质而不能说蛋白质不是遗传物质.
阮病毒体内既无DNA也无RNA只有蛋白质,所以阮病毒的遗传物质就是蛋白质.