10月18日化学第75练卷子 有机化学基础:​2,下列各组试剂可鉴别1-己烯,甲苯和丙醛的是

实验表明A跟氢氧化钠溶液共热生成B和C,这是酯类水解,B是羧酸钠,C是醇.C在铜催化和加热条件下氧化为E,E不能发生银镜反应.说明 E是酮,不是醛.羧酸D不能发生银镜反应,说明D不是甲酸综上,D必定为含C2或以上的羧酸,C必定...

Dear classmates, May I have your attention, please! On Oct 18th, students from Class 1 and Class 2 from Grade 3 of Senior High School will have a talk show on environmental protection. Before that w...

秋景是美丽迷人的,是多彩斑斓的.秋天是收获的季节,给人们带来了丰收喜悦.万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头.橘红滚圆的柿子,挂在树上；金黄硕大的梨果,结满枝头.雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满屋,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树.秋景的美妙之处,不但可以用眼看,用力欣赏；还可以用嘴吃,用心感受.要不然人们都说“春花秋实”呢?
秋景的美是一种凄凉的美.秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节.“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”.“秋”字加上“心”,就成了“愁”.所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅.唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”.古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”.
果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己.树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽.等待它的也是一同枯萎,一起凋谢.对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了.人的一生不也如此吗?

in October 18
或者on 18th of Octobe

答案选B.
三种待鉴别的物质：1-己烯,甲苯,丙醛.其中,1-己烯可以和溴的四氯化碳溶液加成,使得溴的四氯化碳溶液褪色（现象）.甲苯不与溴的四氯化碳溶液反应；丙醛和溴的四氯化碳溶液在高中阶段认为不反应.因此用溴的四氯化碳溶液可鉴别出：1-己烯.
银氨溶液可以和醛基发生银镜反应,形成银镜.而1-己烯和甲苯则不与银氨溶液反应.这样可鉴别出丙醛.
下面来解答你的问题：溴的四氯化碳溶液在高中阶段被认为是鉴别不出丙醛和甲苯的.溴在四氯化碳中的溶解度很大,不易被其他溶剂萃取（萃取发生的条件是：溶质在两组分中溶解度差异较大）.这样,就需要用到银氨溶液来鉴别丙醛和甲苯了.
但是到了大学的话,只用溴的四氯化碳溶液是可以鉴别的（涉及到了一个反应,并非萃取）.
如有疑惑,欢迎追问

Received the notice from your agency today,due to the shipment company's problems,the originally ship date 11st Oct have delay to 18th Oct,Please confirm it with your agency.Thanks in advance!
have delay to 这里的have to 表示有“不得不”的意思.不得不延迟

My birthday is on Oct.18th.

Clarified reason as follows:
Basis on 20th Oct of your booking,and carrier is Evergreen vessel.To load cont on 17th and clear custom on 18th,inspection on 19th,subject vessel called port on 19th,but due to exceed full loading for subject vessel have to reload missed conts on next voyage.
不对你来找我

那是溴水,溴的CCl4溶液不行.
CCl4、Br2都是非极性物质,甲苯C6H5—CH3是极性物质.
Br2在CCl4中的溶解度 ＞ Br2在甲苯中的溶解度.
甲苯和CCl4是否互溶,不甚清楚.估计是互溶的.因为都是有机溶剂

10月18日应是上弦月,11点钟的时候,月亮已经落下去了,即使月亮还没有落下,月亮也应该在西天.月光从西往东照.而遮挡着福尔逊的草垛在东边；下面站着阿姆斯特朗的大树在西边,福尔逊是无论如何也不可能从二三十米外看清阿姆斯特朗的脸的.

一种水稻5月10日播种,10月18日收割,水稻的生长期为（161）天
31+30+31+31+30+8=161天

解题思路：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

菊会期间，浓郁的花香遍布开封的大街小巷，是因为菊花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到菊花花香．A、由分子的性质可知，闻到菊花花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．B、由分...

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

1、有两筐苹果,已知第二筐是第一筐的十分之九,若从第一筐中拿出4千克放到第二筐中,则两筐水果的重量相等.这两筐苹果共有多少千克?
4*2/(1-9/10)*(1+9/10)=152(千克)
2、从甲地到乙地全程98.4千米,两地之间有一个加油站.已知从甲地到加油站的路程是加油站到乙地路程的十五分之十一.问,甲、乙两地到加油站的路程各是多少?
甲两地到加油站的路程98.4/(11+15)*11=41.630768(千米)
乙两地到加油站的路程98.4/(11+15)*15=56.769229(千米)
3、李刚给王奶奶运煤,第一次运了全部的八分之三,第二次运了50块,这时已经运来的恰好是没有运来的七分之五,还有多少煤没有运来?
50/(5/12-3/8)*7/12=700(块)
4、两个书架,甲书架存的四分之一相当于乙书架的五分之二,甲书架比乙书架多存120本书,则乙书架存书多少本?
120/[(2/5)/(1/4)-1]=200(本)
5、甲、乙两书架上共有书270本,甲被借去五分之四,乙被借去四分之三后,两书架上剩下的书相等.两书架原有书各多少本?
(1-4/5)=1/5
(1-3/4)=1/4
甲:270/(5+4)*5=150(本)
乙:270/(5+4)*4=120(本)

　　读《绿》有感
　　当我读完《绿》的时候,我被被深深地陶醉了,在这绿的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿.
　　从文字间,我轻轻地抚摸,细细地品味,用心地感受.我仿佛飞越了时空,与朱自清爷爷并肩站在梅雨潭边.当瀑布从山顶直泻而下时,我会不禁吟起：“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”虽然梅雨瀑布没有诗中的壮观,没有诗中的高耸入云,没有诗中的……却有着独有的晶莹多芒,独具风韵,让我不禁感慨万千.放眼望去,梅雨潭犹如镜般明澈,有节奏地摇荡,在深绿地伴衬下,散发着魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像带露的碧叶,真怕无意间碰碎了它.
　　若不是它离和的神光,怎能吸引朱自清爷爷的注意；若不是它神奇的魅力,怎能使朱自清爷爷为它赞诵；若不是它晶莹多芒的瀑布,怎能让朱自清爷爷为它惊诧.它没有长江一泄千里,它没有兵马俑般世界闻名,它也没有长城壮观宏伟,它只有那种清新脱俗的绿,清澈如境的明,颇似豆腐的嫩,那种独有的魅力.
　　绘画的美,动态的美,音乐的美全部集中在了朱自清爷爷的笔下.他写出了对梅雨潭喜爱,对温州的赞美,对大自然热爱.在笔墨的渲染下,我也被这奇妙的大自然迷得神魂颠倒,如痴如醉,让我愈来愈佩服这鬼斧神工、美丽神奇的大自然.
　　怀着遐想、怀着感慨、怀着憧憬,合上书本,激动之心久久不能平息,梅雨潭的那抹绿总是在眼前浮动.

解题思路：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．菊花开花需要适宜的温度，夏季温度高，提高温度会抑制开花，故遮光，使光照时间缩短．

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等． 春天和秋天主要的差别是光照强度不同，桃树春天开花，菊花秋天开花．
这种差别主要是日照的长短造成的．因此若要使其在夏季开花，应采取的关键措施是在适当的时期避光使光照时间逐渐缩短，同时适当降低温度．
故选：D

点评：
本题考点： 环境对生物的影响．

考点点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

题目写在中间,问候语!）在丢两格进行下一步写作就OK了!至于落款就像你这样就可以了啊!