刚买养花用的硫酸亚铁为淡绿色为什么溶与水之后为黄色多加点会更深呢? 有混浊

1.老舍先生怎样把养花当作生活中的一种乐趣?
2.最后一个自然段的 喜、忧、花、果各指什么?

回答课文问题（老舍 《养花》）
原文：
我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场.
花虽然多,但是没有奇花异草.珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事.北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻．在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事．因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草．
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的．我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们．一来二去,我摸着一些门道：有的喜阴,就别放在太阳地里；有的喜干,就别多浇水．摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事．
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐．我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢；我可得感谢它们．我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去．如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,用于吃药．要是赶上狂风暴雨或者天所突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张．几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流．第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流．可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
送牛奶的同志进门就夸”好香”,这使我们全家都感到骄傲．赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放．花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢．
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回．三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候）,下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵．全家都几天没有笑容．
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色．既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣．
1、推想下面词语的意思.
工夫：
计较：
2、“我”爱养哪些花?为什么不养“奇花异草”?
3、“真理”指什么?
4、为什么全家都感到“骄傲”?
5、课文中心思想是什么?

养花 老舍 阅读题 来来来 小六下语文课外作业的题 （回答一个给五分哦）
我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场.
花虽多,但无奇花异草.珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事.我不愿时时落泪.北京的气候,对养花来说,不算很好.冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好,可是忽然会闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草.
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的.我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道：有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水.这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事.
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊.花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回.三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候）,下了暴雨.邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!
1.____________________是作者养花的原因
2．课文第四自然段后一部分连续写了两次“腰酸腿疼,热汗直流”,你对这种写法有什么认识?请写一写.
3．你体会到作者所说的“养花的乐趣”了吗?结合文中的一个具体事例写一写.
我一会儿就关闭问题,所以暂时不设悬赏积分,回答了后,如果行,再给.
第一个我已经找到正确答案了,不用回答了

养花 阅读题
我不是有腿病吗?
不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花单受我的照顾,我可得感谢它们.我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬擞那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去.如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1．文中的脑力劳动具体指——————,体力劳动具体指———————.
2．用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话.(1分)
3．“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”)
(1)我没有腿病,不但便于行,也便于久坐,( )
(2)我有腿病,不便行走,但便于久坐.( )
(3)我有腿病,不便行走,也不便久坐.( )
4．“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————.
5．写出这段话的段意.

养花人挑选新花盆时,常常将花盆拿起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他这样做的依据是什么?
请用声现象的知识回答

我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场.
花虽多,但无奇花异草.珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事.我不愿时时落泪.北京的气候,对养花来说,不算很好.冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好,可是忽然会闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草.
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的.我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道：有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水.这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事.
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊.花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回.三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候）,下了暴雨.邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!
有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
(1)读如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.这句话,在文中画出“如此循环”具体所指的内容
这里的“脑力劳动”指（ ）,“体力劳动”指（ ）
（2）养花的乐趣是什么?在文中画出来
（3）这篇文章写了养花的乐趣,其中也告诉了我们生活的哲理,是什么呢?请写在下面：（ )

金色花阅读答案急!~
金色花
（1）偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情.
（2）只有仙人掌活下来了.
（3）不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.
（4）可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.
（5）许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来.
（6）不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸.我越看越觉得它丑……
（7）我真不知道,它还会怎样疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
（8）我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来.谁想夏天以后,竟发生了奇迹.
（9）久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来.我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西.是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?
（10）是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,12片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉.它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
（11）这是我看过的最美的花!
（12）此刻,仙人掌骄傲的高擎着它.仙人掌上的皱纹是愈加深刻了.是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土.要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血.
（13）我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧.
（14）可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝.但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花.
（15）它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬.
（16）美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.
1.是是什么原因使作者酸楚的留下了眼泪? 2.作者为什么说自己“浅薄庸俗”? 3.这篇文章揭示了怎样的道理? 哪位大哥帮帮忙啊我在线等你答,给分的!
1.是是什么原因使作者酸楚的留下了眼泪？
2.作者为什么说自己“浅薄庸俗”？
3.这篇文章揭示了怎样的道理？
哪位大哥帮帮忙啊我在线等你答，给分的！

"养花"这篇课文的作者是现代著名作家老舍（）
判断题

仙人掌花 阅读题
仙人掌花
曹乾石
看见别人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起了我养花的兴致.我从花草市场陆续买了一些回家种养,海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥,但终究是很难坚持,结果一盆盆花草都枝枯叶落.我这才意识到,养花并非只是闲情逸致,那完全是精明勤快人的事儿,与我这个愚汉、懒汉无缘.
例外的是,只有一盆仙人掌活了下来.
不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.
可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总那么娇弱,而不美的却总是那么倔犟呢?要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊.对于仙人掌的存在,我也不再关心.
许久后的一个黄昏,我倚着阳台观望,无意中又瞥见这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来.
不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,活像一张老人的脸.
它还会怎样疯长下去.也许叫它死去比叫它活着都困难.这可怕的东西!
我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来.谁想夏天一到,奇迹竟发生了.一个雨后的清晨,我推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来.我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西.是雨水折映的太阳吗?我定睛一看,什么?竟然是花.
是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花.12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉.它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花!
此刻,仙人掌正骄傲地高擎着它.仙人掌上的皱纹是愈加深刻了.是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土.要开出这样震撼人心的金色花朵,能不倾注全部心血吗?
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝.但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强.正是有了这冷峻和坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后,我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花.
它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者肃然起敬.
美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.
1文中说,“仙人掌花”是“一朵异常漂亮的花”.它的“异常漂亮”具体表现在哪些方面?请根据文意简要回答.
2.指出加点字在文中的具体内容
谁想夏天一到,（奇迹）竟发生了.
它（不甘泯灭的美）,令弱者肃然起敬
3.加以赏析
它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.
美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.
4.为什么还要写海棠、月季、杜鹃?而且作者先写仙人掌花的丑陋,之后又极尽赞美,是否有矛盾之嫌,请简要分析.

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
“喜”“忧”说明______,“花”“果”“色”“香”说明_____.“劳动”“见识”角度点名了_____.

综合复习的课文
知道了
养花 老舍
1.
奇花异草（异）：稀有的,不易见到的珍贵花草.
大雨倾盆（倾）：大雨倾注的样子,比喻雨势急骤.
置之不理（置）：把它放在一边,不理不睬.
三年五载（载）：三年五年.
秉烛夜游（秉）：夜间举着蜡烛游玩.
2.
联系上下文,我们知道,这个词是说作者在写作的时候,疲劳时就带弄一会儿花草,然后再投入写作,如此交替往复.
说明“如此循环”的句子是：“在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.”
3.作者从养花中体会到的乐趣有哪些?
作者从养花中体会到有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
2．《生活是多么广阔》
这是著名诗人何其芳的诗.诗中抒发了对生活的感受,表达了诗人对生活的热爱和追求.
第一题,用自己的话说说几个含义深刻的诗句的意思.
这三个句子都是诗的第3节里的,讲的是正确的生活态度.
“去在平凡的事物中睁大你的眼睛”,意思是：要留心观察,注意发现平凡生活中的美好的事物,美好的心灵.
“去以自己的火点燃旁人的火”,意思是：要在生活中满腔热忱地帮助别人.
“去以心发现心”,意思是：要真心待人,真诚待人.
第二题,结合自己的生活体验,在第二节后面接着写几句诗.
这首诗的第二节,用11个“去……”写出了生活的广阔,让学生在后面接着写几句诗,就是要仿照“去……”这种形式,写出自己丰富多彩的生活.
3．《中华第一龙》
本文从“中华第一龙”谈起,讲了中华民族的标志——“龙”这一艺术形象的形成过程和象征意义,赞颂了光辉灿烂的中华文化.
第一题,借助字典,读准加点字的读音.这一题,既是为了读准一些生字的字音,更是为了复习查字典.对不认识的字,要用部首查字法来查,而《养花》一文要查的都是认识的字,可用音序查字法.这就复习了查字典的两种主要方法.
“濮”“犷”“蜥”“椽”“瞩”要查的部首很明显,读音分别是pú、guǎng、xī、

金色花阅读练习题答案
偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情.
只有仙人掌活下来了.
不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.
可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.
许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来.
不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸.我越看越觉得它丑……
它还会怎样疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来.谁想夏天以后,竟发生了奇迹.
久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来.我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西.是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?
是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,12片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉.它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花!
此刻,仙人掌骄傲的高擎着它.仙人掌上的皱纹是愈加深刻了.是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土.要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血.
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧.
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝.但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花.
它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬.
美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.（作者：蓝兮,选自《散文》）
1.作者对仙人掌的感情是怎样变化的?
2.第四自然段中,开花前的仙人掌和海棠、月季、文竹等花草相比有什么不同的特点?
3.“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花………………深为自己的浅薄庸俗感到惭愧.”作者为什么说自己“浅薄庸俗”?
4.本文采用了什么手法描写仙人掌?
5.这是一篇状物寓理的散文,作者通过对仙人掌的描写,揭示了一个什么道理?（用文中原句回答）

姐妹两人养花,妹妹养花的盆数是姐姐的2倍还多1盆,如果妹妹给姐姐2盆,姐妹两人就一样多
求问题解答+等量关系式
两人分别养了多少盆花

英语翻译
古书中记载,有一种花名为祭花,此花需要每日用养花人的血来浇灌,方能开花.此花只认用血浇灌它的人,得此花者得天下.（小小改动一下也没问题）

（2014•泉州）种庄稼，养花种草都需要施肥，肥料主要为植物的生长提供（　　）
A．水
B．无机盐
C．有机物
D．能量

金色花阅读答案
①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事.
②只有仙人掌活下来了.
③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.可这并未给我带来欢欣.它既不美也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么( )呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.．
④许久后的黄昏,我倚着阳光望远,无意瞥见了这盆仙人掌,它竞横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来.不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竞皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸,我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎样疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍.这可怕的东西!
⑤我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来.谁想夏天以后,竞发生了奇迹.
⑥久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来.我感到那盆仙人掌有一大团很耀眼的东西,是雨水折射的太阳吗?我定晴一看,什么,是花?
⑦是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣．敏感地轻颤着流芳般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉.它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑧这是我看过的最美的花!
⑨此时,仙人掌骄傲地高擎着它.仙人掌上的皱纹是愈加深刻了.是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土.要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血.
⑩我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧.
⑾可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝.但为了抗拒．沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花.
⑿它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬.
[13]美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量
1.根据4~7段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点
1开花前仙人掌的特点：——————————
2海棠、月季、文竹一类花草的特点：————————
2.根据3~13段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化——— —————— ————— ——————
3.作者在第13段中写道：”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧.”请根据3~13段内容回答问题
1是什么原因是作者流下“竟酸楚地流下了眼泪”?
2作者为什么说自己浅薄庸俗?
3.纵向对比为（ ）和（ ）对比
横向对比为（ ）和（ ）对比
4.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理?（原句）

老舍 养花
养花（老舍）
我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场.
花虽多,但无奇花异草.珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事.我不愿时时落泪.北京的气候,对养花来说,不算很好.冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好,可是忽然会闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草.
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的.我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道：有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水.这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事.
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊.花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回.三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候）,下了暴雨.邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!
有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.写了养花者的（ ）和（ ）.请用你用同样的句式写一句话：

这两个句子怎样缩写：1、我把地扫得干干净净.2、我只把养花当成生活中的乐趣.
这样的把字句，应该怎样缩写呢？能说说这种句式结构的缩写规则吗？

英语翻译
有这样一个男孩,最大的梦想是一直唱歌.
有这样一个男孩,最大的愿望是给妈妈买一栋大房子,窗台可以养花,看得见日升云霞.
有这样一个男孩,他拥有天使般的声音,却有着郭靖般的性格,他是男人与男孩的巧妙结合,他的努力让人敬佩,他的坚强叫人心疼.
他的声音时而高亢,时而低沉,让每一个聆听的人的心跟着一起起伏.那如同酣畅淋漓的宣泄,让每一个面对的人跟着激情澎湃.
他是天生为音乐而生的孩子.他真实,善良,
他是他自己.在这个浮华的世界上,在这个宣泄的娱乐圈中,有一个保持着始终如一的自我,并且坚持传递美好的能量,他就是那个人,面对着你,顽皮明亮的笑着.

乡村耕作活动,英语作文
要求,所有感兴趣得小区居民,内容,种菜,养花,喂鱼等,地点,距离小区5千米远的一家农场,出行方式,集体自行车

【养花】一课中的“如此循环”是什么意思?
“如此循环”是什么意思?请把能具体说明“如此循环”的一个句子画下来.

有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.仿写.
写上一个这就是听歌的乐趣.