溜冰场周长400米,每隔20米装一盏灯,再在相邻两盏灯之间放3盆花,需要装几盏灯?放几盆花?

h_k_q3106zq1_4c92022-10-04 11:39:541条回答

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panx05 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
20,60..
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约为5026.55平方米.
一个圆形溜冰场的半径是10米.为了便于晚上滑冰,工人师傅沿溜冰场的外圈每隔10米安装1盏灯,一共需要装几盏灯?
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榷168 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
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沿着一个 圆形溜冰场安装了16盏灯,相邻的两盏灯之间相距15米,这个溜冰场的周长是(240 )米
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一个圆形溜冰场的半径是10米为了便于晚上滑冰 工人师傅沿溜冰场的外圈每隔10米安装一盏灯 一共要装几盏灯?
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快点!
xiaotou20071年前4
上海长江货代 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
2X10X3.14/10=6.28
故:一共要装6盏灯
关于11道数学题,高手来1.1个溜冰场出售会员证,每张会员证80元,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证入场券每张
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1.1个溜冰场出售会员证,每张会员证80元,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证入场券每张3元.(1)什么情况下,购会员证与不购会员证花一样的钱?(2)什么情况下,购会员证比不购会员证更合算?(3)什么情况下,不购会员证比购会员证更合算?
2.***每月收入不超过2000元,不需交税;超过2000元的为全月应纳税所得额,应纳税.超过部分纳税表:级别 全月应纳税所得额 税率(%)
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11.某车间有62名工人,生产甲乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件12个或乙种零件23个,应分配多少人生产
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各位帮帮忙,我打字打了这么多,腰好酸,你们解一下,截止日期8月27日,看清题目,bey,明天我来看,10块钱给高手!
踊跃解答,thankyou
yifyrdm1年前1
WCWSWWS 共回答了13个问题 | 采纳率100%
答案仅供参考
(1)设次数为X
80+X=3X
X=40
去溜冰场40次,购会员证与不购会员证花一样的钱
去溜冰场次数大于40次,购会员证比不购会员证更合算
去溜冰场次数小于于40次,不购会员证比购会员证更合算
(2)500*5%+300*10%=55元
2000+500+(150-500*5%)/10%=3750元
(3)由题意可知用电必超过140度
设用电X度
140*0.43+(X-140)*0.57=0.5X
X=280
电费=140*0.43+(280-140)*0.57=140元
(4)224/0.8/(1+40%)=200元
(5)5810/(1+2.7%)的6次方=4592(四舍五入)
(6)设原价为X
X(1+40%)*80%-270=X
X=2250
现价=2250+270=2520元
(7)售价=100*(1+20%)=120元
利润=120-100=20元
(8)1000*(1+5%)/1500=0.7 七折
(9)设年利率为X
2000*(1+X)*(1-20%)=2160
X=0.35
年利率为35%
(10)设公积金贷款X元,则普通贷款为(250000-X)元
3.6%X+4.77%*(250000-X)=10170
X=150000
所以公积金贷款150000元,普通贷款250000-150000=100000元
(11)设生产甲零件X人,生产乙零件(62-X)人
12X/3=(62-X)*23/2
X=46
所以生产甲零件46人,生产乙零件62-46=16人
在溜冰场上,甲推乙,结果甲和乙同时相对后退;用手拍桌子,手感到疼;用磁铁靠近铁屑被吸到磁铁上;用带电的塑料尺靠近碎纸,未
在溜冰场上,甲推乙,结果甲和乙同时相对后退;用手拍桌子,手感到疼;用磁铁靠近铁屑被吸到磁铁上;用带电的塑料尺靠近碎纸,未碰到碎纸,碎纸就被吸到尺上.分析上述现象,归纳的结论是:
(1) ______;(2) ______.
xingfuxiaoniu1年前4
朝菌 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:可从力的作用效果和力的相互作用性来解答.
力的作用效果包括:力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态.
力的相互作用性:物体间力的作用是相互,一个物体在施力的同时必然也受到另一个物体的反作用力.

甲推乙,乙向后退,说明了力可以改变物体的运动状态;甲也向后退,说明甲也受到力的作用,这个力是乙施加的,说明物体间力的作用是相互的;
用手拍桌子,手对桌子施加了一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,桌子对手施加了一个反作用力,所以手感到疼;
塑料尺靠近碎纸,塑料尺对碎纸施加了一个力,这个力使碎纸由静止变为运动,改变了碎纸的运动状态.
故答案为:力可以改变物体的形状,或改变物体的运动状态;
物体间力的作用是相互的.

点评:
本题考点: 力作用的相互性.

考点点评: 此题考查我们对物理现象的分析能力,这类题型是近几年中考常见的题型.

一个圆形溜冰场的半径是十米,为了便于晚上溜冰,工人师傅沿溜冰场的外圈每隔十米安装一盏灯,一共需要装几盏灯
jy007673971年前1
小睡狗 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
6
阅读下面文章,回答文后各题。梦张洁①现在想起来,仿佛已是很遥远的事情了。在很小的时候,我常梦见我在溜冰场上大显神通,像陀
阅读下面文章,回答文后各题。

张洁
①现在想起来,仿佛已是很遥远的事情了。在很小的时候,我常梦见我在溜冰场上大显神通,像陀螺般地旋转,像流星般地飞驰,像燕子掠水般地滑翔。我也梦见过在海浪里嬉戏,跃上浪尖,纵入浪谷。其实我既不会滑冰也不会游泳,甚至连海也没有见过,而且那个时候连冰鞋也买不起一双。我还梦见过我既是我自己又不是我自己,我是那样的端庄妩媚,仪态万方,完全不像现实生活中那样畏瑟、灰暗……在梦里,我扮演过多少在我醒时渴望着的美好角色,做出过许许多多毕竟是异想天开的事情。
②前些日子,我梦见我重又回到少年时代生长过的地方。那山坳、那流水、那树林,宛如我曾爱过的一样。可是,当张开双臂,扑进那树林里去的时候,我发现,我已经不认识它了。
③林木都已长大,再也找不到儿时的痕迹。而那一棵树呢?大概也早已被人砍伐。当然,谁也不会留心我曾在那上面刻过自己的名字。除了我自己,那名字对谁也没有意义。我怅然地在那树林里徘徊,用手掌抚摸着每一棵树的树干,懊悔着自己曾被那许多微不足道的理由所羁绊,而在这样久的时间里,丢失了我曾爱过的这山坳、这流水、这树林……我还能追捕回来这许多年里所丢失的欢乐吗?人有时是多么愚蠢、多么迟钝,又是多么地苦着自己、折磨着自己啊!
④我喃喃地对那树林低语:看看我,还认得我吗?我是大雁啊!原谅我过了这许多年才飞回来看你,尽管我已经没有多少力气,尽管我翅膀上那些曾经美丽的翎羽已经所剩无几,可我毕竟带着一颗从未忘怀的心回来了!
⑤风儿刮起来了,所有的树木全都摇曳着它们的枝丫。树叶儿飒飒地响起来,我听懂了它们的絮语:不,我们不认识你,你不是大雁,你不是她!她不是这样长满皱纹的,她的心上也不是这样落满尘埃的!
⑥啊,岁月和生活就是这样改变了它们和我,我们不再互相认识了。
⑦我感到累极了。我能不累吗?真的,我早已不是那头蹦蹦跳跳的小山羊。于是,长叹一声,我躺在长满野草的山坡上。
⑧变幻的云朵,悠悠地从我的头上飘过。我重又看见,在童年的幻觉中出现过的神话:骏马拖着的彩车,飘飘欲仙的美女,富丽堂皇的宫殿……我的心突然变得甜蜜,在那云朵里,我好像看见了童年时代的自己。那曾是可爱的小姑娘,光着脚丫,巴嗒、巴嗒地向我跑来,戴着用毛笔勾画的眼镜,还有毛笔勾画的皱纹和胡须,张开没有门牙的嘴巴,嘎嘎地笑着,并且对我说:“你这傻老太婆,为什么要找我呢?我并没有离开你,我一直住在你的心里。不然,你何以有一颗儿童的心呢?”
⑨天呐!天呐!毕竟还有人认得我啊!
(10)她笑着,从我的身旁飞快地跑过,跳过小溪,跑进树林里去。浅蓝色的衣裙在树干后面闪动着,留下了一路天真的笑声。我紧紧地追赶着她,任凭树枝抽打着我的脸颊,灌木丛刮破我的衣衫,可无论如何也追不上她。笑声渐渐远去了,树林里重又恢复了沉寂,久已不见的、温存的泪水涌上了我那干枯的双眼。我哭了。我以为那不过是梦,可是等我醒来,我的枕头却真的湿了一片,我再也睡不着了。我在想,我曾有过许多虚妄的梦,但为什么永远没有满足的时候呢?我想追求的究竟又是什么呢?我忽然醒悟:我最想留住的,还是那永远没有长大、永远没有变老的心啊!只有它,才使我的心里永远充满了诚挚和热爱!只有它,才使我从一次又一次的失望里,不只一千次地得到重生!
一九七九年十二月
小题1:在作者笔下,“童年的梦”与“中年的梦”以及“梦中的梦”各有什么特点?
小题2:结合上下文,说说第6段中作者为什么会有“啊,岁月和生活就是这样的改变了它们和我,我们不再互相认识了”的感叹?
小题3:“我常梦见我在溜冰场上大显神通,像陀螺般的旋转,像流星般的飞驰,像燕子掠水般的滑翔”这句话有什么表达效果?
小题4:联系全文,试分析本文的主旨
静无1年前1
kanzhang20 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
小题:童年的梦:浓厚的幻想色彩;
中年的梦:充满疲惫和感慨 ;
梦中的梦:清纯美好,充满对童心的渴望。
小题:因为作者经历了生活的坎坷、人生的风波、感觉到世态的变化。
小题:这句话连用三个动感强烈的比喻,语言雅洁,描绘梦里滑冰的三种姿势,优美动人,形象生动地表现了童年的憧憬。
小题:赞美童心的纯洁与真挚,充满青春活力的童心使我对生活永远不停地追求、探索。
或答原文最后:我最想留住的是那颗永远没有长大,永远没有变老的心。只有他才使我心里永远充满了诚挚和热爱,只有他才使我从一次一次的失望里,不止一次地得到重生。


小题:无
小题:无
小题:无
小题:无
数学天才快来,100分1.有一列数是1.1,2.2,4.3,8.4……,则第8个数字是几?2.一个长方形溜冰场,长和宽都
数学天才快来,100分
1.有一列数是1.1,2.2,4.3,8.4……,则第8个数字是几?
2.一个长方形溜冰场,长和宽都增加5米,则加大后的新溜冰场比原来面积增加了125平方米,求原溜冰场面积
(填空)
1.梯形的中位线是4.8分米,高是1.2分米,梯形的面积是( )平方分米
2.18和42的最小公倍数( )
3.52()的个位上最大填( )时,这个数能被3整除
4.一个数的最小公倍数是36,这个数的约数( )
5.一块长方体木料,锯去3分米后成为一个正方体,体积减少了12立方分米,剩下的这个正方体的表面积是( )平方分米.体积是( )立方分米
(判断)
1.A*B=5,那么,5是A的约数( )
2.含有两个质因数3的自然数,一定是9的倍数( )
3.将一个长6厘米,5厘米,高4厘米的长方体全部涂上油漆后,切成棱长是1厘米的小正方体,没有油漆到的小正方体有24快( )
(选择)
1.能同时被2,5,3整除的三位数,最大的一个是( )
A.100 B.300 C.900 D.990
2.A是一个数的倍数,那么A( )
A.一定大于这个树 B.可能小于这个数
C.一定不小于这个数 D.不能确定A与这个数的关系
3.如果一个平行四边形的高扩大6.4倍,他的底缩小4倍,那么,这个平行四边形的面积( )倍
A.增加1.6 B.减小1.6 C.扩大1.6 D.缩小1.6
4.把一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体截成两个长方体后,这两个长方体的表面积之和比原来增加了( )平方厘米
A.96 B.48 C.64 D.以上三种都有可能
墓地守侯者1年前4
lzm88 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
1.有一列数是1.1,2.2,4.3,8.4……,则第8个数字是几?(128.8)an=2^(n-1)+0.1n=128.8
a8=2^(8-1)+0.8=128.8
2.一个长方形溜冰场,长和宽都增加5米,则加大后的新溜冰场比原来面积增加了125平方米,求原溜冰场面积(只能求的长宽和为20,正方形的话可以知道面积为100)
设长为x,宽为y
(x+5)(y+5)=xy+125 x+y=20
(填空)
1.梯形的中位线是4.8分米,高是1.2分米,梯形的面积是( 5.76 )平方分米
2.18和42的最小公倍数( 126 )
3.52()的个位上最大填( 8 )时,这个数能被3整除
4.一个数的最小公倍数是36,这个数的约数( 1,2,3,4,6,9,12,18,36 )
5.一块长方体木料,锯去3分米后成为一个正方体,体积减少了12立方分米,剩下的这个正方体的表面积是( 24)平方分米.体积是( 8 )立方分米
(判断)
1.A*B=5,那么,5是A的约数(错 )
2.含有两个质因数3的自然数,一定是9的倍数( 对 )
3.将一个长6厘米,5厘米,高4厘米的长方体全部涂上油漆后,切成棱长是1厘米的小正方体,没有油漆到的小正方体有24快(对 )
(选择)
1.能同时被2,5,3整除的三位数,最大的一个是(D )
A.100 B.300 C.900 D.990
2.A是一个数的倍数,那么A(C )
A.一定大于这个树 B.可能小于这个数
C.一定不小于这个数 D.不能确定A与这个数的关系
3.如果一个平行四边形的高扩大6.4倍,他的底缩小4倍,那么,这个平行四边形的面积(C )倍
A.增加1.6 B.减小1.6 C.扩大1.6 D.缩小1.6
4.把一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体截成两个长方体后,这两个长方体的表面积之和比原来增加了( D)平方厘米
A.96 B.48 C.64 D.以上三种都有可能
一次数学课上,王亮同学正听得十分专心,邻座的一个同学趁老师板书之际传上一纸条,约他放学后一起去溜冰场,王亮立刻把纸条推给
一次数学课上,王亮同学正听得十分专心,邻座的一个同学趁老师板书之际传上一纸条,约他放学后一起去溜冰场,王亮立刻把纸条推给那位同学,并轻声劝告:“上课不要传纸条……”谁知正在这时,老师转过身来一眼看到,随即严肃批评王亮上课传纸条,随便讲话。王亮觉得非***屈,从此再不想听数学课了,数学成绩也不断下滑。
你认为王亮的做法对吗?王亮应该怎么做?
________________________________________________________________________________
ozlin1年前1
tt男人7788 共回答了10个问题 | 采纳率90%
王亮的做法是不对的。王亮应该:
(1)理解老师的用心是为了维护课堂纪律,提高学习效果
(2)应当主动与老师沟通,给老师讲明事情的原委以取得老师的谅解。
(3)对老师要体谅和宽容,对老师工作中的疏忽和缺点,应当善意提出。
一个长方形溜冰场,长和宽都增加5米,形成的新溜冰场比原溜冰场面积多125平方米,原溜冰场的周长是______.
布衣江南20071年前2
那个多余的人 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据题意得出:,假设原长方形的长是a米,宽是b米,增加的部分的面积是:5a+5×5+5b=125,由此可以求出原来长方形的长与宽的和,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,即可求出原来的周长.

如图所示:
假设原长方形的长为a米,宽为b米,则
5a+5×5+5b=125
5(a+b)+25=125
5(a+b)=125-25
5(a+b)÷5=100÷5
a+b=20;
则原溜冰场的周长是:20×2=40(米).
答:原溜冰场的周长是40米.
故答案为:40米.

点评:
本题考点: 长方形的周长.

考点点评: 此题主要考查长方形周长的计算,关键是求出原来长方形的长与宽的和,再根据长方形的公式解答.

仿照画线句式,另写一个句子.我常梦见我在溜冰场大显身手,陀螺般旋转,流星般地飞驰,燕子般地滑翔.我也梦见过在______
仿照画线句式,另写一个句子.
我常梦见我在溜冰场大显身手,陀螺般旋转,流星般地飞驰,燕子般地滑翔.我也梦见过在________________________________.
蓝雪柔情1年前1
ldh001 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
我也梦见过在:表演场上绚丽多姿,柳絮般的轻盈,露珠般的跳跃,羽翼般的韵律.
一个正方形的溜冰场,沿着它的四周每隔15米安装一盏灯,四个角上都要安装,一共装了16盏灯.这个溜冰场的变长是多少米?
zhoudio1年前1
本人7情 共回答了20个问题 | 采纳率95%
一周装了16盏灯,一共是16个间隔,
溜冰场的周长是:15×16=240米
它的边长是:240÷4=60米
综合算式:
15×16÷4
=240÷4
=60(米)
答:这个溜冰场的边长是60米.
溜冰场原来长60米,宽30米,扩建后长增加了30米,宽增加了20米.扩建后增加了多少平方米?
爱你信100年1年前1
瑞士心情 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:先用原来的长和宽分别加上30和20求出扩建后的长与宽,再根据长方形面积=长×宽分别计算出原来和现在的面积再求差即可解答.

(60+30)×(30+20)-60×30
=90×50-1800
=4500-1800
=2700(平方米).
答:扩建后面积增加了2700平方米.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 此题主要考查长方形面积的计算.根据公式代数计算即可.

一个圆形溜冰场,原来直径是30米,扩建后的直径与原来的比是4:3.扩建后的溜冰场的周长和面积各是多少?
一个圆形溜冰场,原来直径是30米,扩建后的直径与原来的比是4:3.扩建后的溜冰场的周长和面积各是多少?
要正确的 急
淡薄致远1年前2
多多-208 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
30除以3乘4=40(米)这个是扩建后的直径
周长:3.14乘40=125.6(米)圆形的周长=3.14乘直径
面积:3.14乘(125.6除以2的商的平方)=3.14乘3943.84=12383.6576(平方米)圆形的面积=3.14乘半径的平方
答:扩建后的溜冰场的周长是125.6米,扩建后的溜冰场的面积面积是12383.6576平方米
质量分别为40kg和60kg的俩个小孩子都穿着冰鞋站在溜冰场的冰面上,其中一个小孩子用120N的水平力去推另一个小孩,不
质量分别为40kg和60kg的俩个小孩子都穿着冰鞋站在溜冰场的冰面上,其中一个小孩子用120N的水平力去推另一个小孩,不计一切摩擦力,则俩个小孩各得怎样的加速度?
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dadiaojun 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
a=F/m,F=120N,这样就可求出各自的加速度了
一个圆形溜冰场,直径为18M,现要扩大该场地.如果在溜冰场周围加宽2M,溜冰场面积可增加多少平方米 正确答
一个圆形溜冰场,直径为18M,现要扩大该场地.如果在溜冰场周围加宽2M,溜冰场面积可增加多少平方米 正确答
案125.6平方米,我要算式
大oo量1年前2
伢芽 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
不知道是半径加宽2m还是直径加2m.
算是直径加2m的话,解法如下:
先把各种已知条件列出:
原来直径:D=18m
现在直径:D2=d=18+2=20m
原来的面积:S=π(D/2)(D/2)也就是圆周率乘以半径的平方.
S=3.14*9m*9m=254.34m*m
加宽后的面积:S2=π(d/2)(d/2)
S2=3.14*10m*10m=314m*m
增加的面积:
S2-S1=314-254.34=59.66m*m
一个溜冰场面积5000平方米,面积1公顷有多少个这样的溜冰场?
挺牛哥1年前2
wangxy724 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
2个 1公顷=10000平方米
(2010•鞍山)如图所示,在溜冰场上甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动,这一现象说明______.两人不能马上停下
(2010•鞍山)如图所示,在溜冰场上甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动,这一现象说明______.两人不能马上停下来,而是继续运动一段距离,这是因为______.
candyjjjj1年前1
sanhwa 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性.

(1)在溜冰场上甲推乙,甲对乙施加了力,由于物体间力的作用是相互的,所以乙也同时对甲施加了力,所以他们会向相反的方向运动.
(2)两人不能马上停下来,而是继续运动一段距离,是因为两人具有惯性的缘故.
故答案为:力的作用是相互的;人具有惯性.

点评:
本题考点: 力作用的相互性;惯性.

考点点评: 本题考查了力的作用的相互性以及惯性的相关知识,比较简单,属于基础知识的考查.

质量分别为40kg和50kg的甲,乙两个小孩都穿着冰鞋站在溜冰场上,其中甲小孩用100N的水平力推乙小孩,则两...
质量分别为40kg和50kg的甲,乙两个小孩都穿着冰鞋站在溜冰场上,其中甲小孩用100N的水平力推乙小孩,则两...
质量分别为40kg和50kg的甲,乙两个小孩都穿着冰鞋站在溜冰场上,其中甲小孩用100N的水平力推乙小孩,则两个小孩各得到怎样的加速度?
泡泡与沫沫1年前2
newman2004 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
小孩是都穿着冰鞋站在溜冰场上,冰面摩擦可不计.
当甲小孩用100N的水平力推乙小孩时(正在推的过程中),
甲的加速度是a甲=F / m甲=100 / 40=2.5 m/s^2
乙的加速度是a乙=F / m乙=100 / 50=2m/s^2
两者方向相反.
一城市由汇合的三条河分割为A,B,C三个区,城市人口40%住A区,30%住B区,30%住C区,目前,三个区均没有溜冰场,
一城市由汇合的三条河分割为A,B,C三个区,城市人口40%住A区,30%住B区,30%住C区,目前,三个区均没有溜冰场,甲乙两个公司都计划在城市中修建溜冰场,公司甲准备建两个,乙建一个,该城市约定,若一个区中两个溜冰场,业务均分,一个独占,没有均分到其他区.
把该问题表达为两个有限零和对策模型,2,试求甲乙的最佳策略
iliech1年前1
凯子131 共回答了30个问题 | 采纳率90%
分和符合非官方恢复
我的朋友们约我一起去溜冰场溜冰怎么翻译
fghghj1年前5
melody_tea 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
您的问题很简单.百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题.
原句:我的朋友们约我一起去溜冰场溜冰.
翻译:
My friends ask me to go to the skating rink
百度知道永远给您最专业的英语翻译.
英语高手请进有个英语用中文读音是“阿里不雷波”音不是很准,本人是在溜冰场DJ舞曲里听到的,注意是读音不是翻译.
deouwh1年前4
蓝雨110 共回答了16个问题 | 采纳率100%
是unbelievable,意思是“难以置信的”
圆形溜冰场的周长是200米,如何沿溜冰场一周每隔20米安一盏灯,一共需要安装多少盏灯
zxh11年前1
长江边上的孩子 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
200÷20=10 不懂追问
我经常去溜冰场溜冰用英语怎么说
czhang221年前1
scdwqz 共回答了15个问题 | 采纳率80%
溜冰go skating
在溜冰场上,甲推乙,结果甲和乙同时相对后退;用手拍桌子,手感到疼;用磁铁靠近铁屑被吸到磁铁上;用带电的塑料尺靠近碎纸,未
在溜冰场上,甲推乙,结果甲和乙同时相对后退;用手拍桌子,手感到疼;用磁铁靠近铁屑被吸到磁铁上;用带电的塑料尺靠近碎纸,未碰到碎纸,碎纸就被吸到尺上.分析上述现象,归纳的结论是:
(1) ______;(2) ______.
qqxu1977811年前1
水仙15 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:可从力的作用效果和力的相互作用性来解答.
力的作用效果包括:力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态.
力的相互作用性:物体间力的作用是相互,一个物体在施力的同时必然也受到另一个物体的反作用力.

甲推乙,乙向后退,说明了力可以改变物体的运动状态;甲也向后退,说明甲也受到力的作用,这个力是乙施加的,说明物体间力的作用是相互的;
用手拍桌子,手对桌子施加了一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,桌子对手施加了一个反作用力,所以手感到疼;
塑料尺靠近碎纸,塑料尺对碎纸施加了一个力,这个力使碎纸由静止变为运动,改变了碎纸的运动状态.
故答案为:力可以改变物体的形状,或改变物体的运动状态;
物体间力的作用是相互的.

点评:
本题考点: 力作用的相互性.

考点点评: 此题考查我们对物理现象的分析能力,这类题型是近几年中考常见的题型.

圆形溜冰场一周长400米,如果给溜冰场四周装上灯,每隔20米装一盏,一共需要装多少盏灯?
xihuan1年前1
rmaple_leaf 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
400/20+1=21盏
甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下
甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的(  )
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性
④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
微波炉里的小猫1年前1
ddllg 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(2)力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,惯性是物体运动状态不变的原因;
(3)二力平衡的条件是:作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.

(1)甲用力推了一下乙,甲对乙施加了力,同时乙也对甲施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的;
(2)乙本来是静止的,被甲推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原因;
(3)甲、乙同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性;
(4)甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物体上.
因此正确的说法是①②③.
故选A.

点评:
本题考点: 力作用的相互性;物体运动状态变化的原因;惯性;平衡力的辨别.

考点点评: 本题考查了基本的力学知识,学生容易在第④个问题上出错,平衡力和相互作用力的主要区别在于是否作用在同一物体上,在同一物体上的是平衡力,作用在不同物体上的是相互作用力.

一个圆形溜冰场,原来直径是30米,扩建后的直径与原来的比是4:3.扩建后的溜冰场的周长和面积各是多少?
一个圆形溜冰场,原来直径是30米,扩建后的直径与原来的比是4:3.扩建后的溜冰场的周长和面积各是多少?
要正确的 急
sunjian84381年前1
zhangbo418418 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
扩建后直径是40米 半径20米
那么周长就是2πr≈125.6米
面积πr²≈1256平方米