国考申论写错字或者写漏字需要在句子里添加该怎么办

lhl703172022-10-04 11:39:541条回答

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sygn03 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
可以用一个括号或者画一个线框然后补充齐全.
这样会影响阅卷老师对卷面整洁的印象.
建议平时多在中政申论辅导系统www.***.com 用纸质作答,模拟考场环境进行训练.
1年前

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personyou19859021年前1
褪变的爱 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
公文标题:
”一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形.“
根据以上要求,您图中几种写法都不妥当,改为以下排列方式为好:
关于将半岛蓝色经济区
纳入国家发展战略的报告

关于将半岛蓝色
经济区纳入国家发展战略的报告
居中呈梯形排列
不过申论主要考察写作能力,对格式要求不高.
(国考2012)某市气象局观测发现,今年第一、二季度本市降水量分别比去年同期增加了11%和9%,而两个季度降水量的绝对增
(国考2012)某市气象局观测发现,今年第一、二季度本市降水量分别比去年同期增加了11%和9%,而两个季度降水量的绝对增量刚好相同.那么今年上半年该市降水量同比增长多少?(

A.9.5% B.10% C.9.9% D.10.5%
“方法二、调和平均数:同样根据近增长量相同,直接得到就是1*2/(1/11+1/9),11的倍数.”
“方法三、方程(调和平均数):1/11+1/9=2/x,11的倍数”
谁能说一下这两个方法到底是什么意思?
爱却背叛着1年前1
wsxfds 共回答了20个问题 | 采纳率90%
选C
定义:调和平均数是总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数,也称倒数平均数.
(1/X)=(1/9+1/11)/2
得X=9.9
方法二、调和平均数:同样根据近增长量相同,直接得到就是1*2/(1/11+1/9),
由(1/X)=(1/9+1/11)/2即可得X=1*2/(1/11+1/9),
方法三、方程(调和平均数):1/11+1/9=2/x,
也是由(1/X)=(1/9+1/11)/2变来的.
国考2012 行测常识判断法律题 甲乙两家是邻居,甲家在距乙家地基2米处种有一颗大树.
国考2012 行测常识判断法律题 甲乙两家是邻居,甲家在距乙家地基2米处种有一颗大树.
国家_2012年国家公务员考试行政能力测试真题 第 11题(0.
甲乙两家是邻居,甲家在距乙家地基2米处种有一颗大树.每逢刮大风,风便会将这棵树的一些大树枝刮落到乙家房屋上.乙担心会损坏房屋,多次找甲协商,要求甲将树枝砍去一些,被甲拒绝.某日,暴风雨即将来临,乙再次找甲协商却没找到,情急之下自己砍去了一些伸到自己房屋上的树枝.甲回家后要求乙赔偿500元,乙不同意,甲将乙起诉至法院.下列说法正确的是(______ ).
A.狂风暴雨即将来临,乙砍掉一些树枝来避免自己房屋的损害属于紧急避险,因而乙不应承担民事责任
B.乙的行为已经构成了对甲财产权利的侵害,因为乙为自己的利益未经甲同意就砍掉了一些树枝,因此,乙应当承担赔偿责任.
C.虽然这棵树属于甲,但因伸到了乙的房顶,这棵树在乙房屋界内的部分应当属于乙,因此,乙砍掉那些树枝是合法的,不应承担民事责任
D.乙的行为已经构成了对甲财产权利的侵害,因为乙为自己的利益未经甲同意就砍掉了一些树枝.但是乙在砍之前有意愿但无法告知甲,因此可避免其部分责任
[解析]
甲的行为构成了对乙相邻权的侵犯.在危及乙的财产安全的紧急情况下,乙可以根据紧急避险的规定砍掉树枝,但树木及树枝的所有权始终是属于甲的.注意正当防卫与紧急避险在民法与刑法中都存在.
紧急避险里面说 为了本人财产或其他权利免受正在发生的危险,不得已才采取的损害第三人合法利益的行为.但本题中乙损害的不是第三人的利益啊,为什么还能用紧急避险来解释?
沙连岸净1年前1
枫缥缈 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
民法通则第一百二十九条 因紧急避险造成损害的,由引起险情发生的人承担民事责任.如果危险是由自然原因引起的,紧急避险人不承担民事责任或者承担适当的民事责任.因紧急避险采取措施不当或者超过必要的限度,造成不应有的损害的,紧急避险人应当承担适当的民事责任.
民通意见第156条:因紧急避险造成他人损失的,如果险情是由自然原因引起,行为人采取的措施又无不当,则行为人不承担民事责任.受害人要求补偿的,可以责令受益人适当补偿.
根据上述法条,题目中的情形是典型的紧急避险行为.理解法律万不可教条,法条的表述大都是比较严谨的.
今年国考行测还有数字推理题么?
能助1年前1
碧海晴雨 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
最近两年没有考了.不过考试大纲里面还是有的,可以稍微看下的,考的话以前也只有5题,难度都比较大,一般在考场想破脑袋做出4题就已经很不错了,不是重点复习的对象,万一真考就挑简单的做,其他就蒙吧,离考试很近了,还是把经历用在可以控制准确率的题目上吧.
国考常识判断题每题多少分
赵子龙长1年前1
z_y_liu 共回答了18个问题 | 采纳率100%
国考共140小题,其中
言语理解与表达,共计40题,每题0.6分,总分24分
数量关系:数字推理 共计5题,每题1分,总分5分
数学运算 共计10题,每题1分,总分10分
判断推理:图形推理 共计10题,每题0.5分,总分5分
定义判断 共计10题,每题0.8分,总分8分
类比推理 共计5题,每题0.5分,总分2.5
逻辑判断 共计10题,每题0.8分,总分8分
资料分析:共计25题,每题1分,总分25分
常识判断:共计25题,每题0.5分,总分12.5分
总计:共计140题,总分100分
谁能提供国考申论新题型“理解句子”的解答方法?
人间地狱是天堂1年前1
令狐虫110 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
2010年国考申论不仅对两类考生采用两类试卷开始考试,同时也出现针对两类考生的不同新题型.山西【华图】提供:如国考综合管理类考生试卷第2题:请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园,但...
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甲乙两人计划从a地步行去b地,乙出发两小时侯后,甲开始出发,为了追上乙,甲跑步前行,甲的速度是乙的2.5倍,但每跑半小时需要休息半小时,请问甲追上乙要多长时间?
设乙的速度为v,则甲的速度为2.5v
9:30时,甲行走的路程:a1=0.5*2.5v=(5/4)v,乙行走的路程:b1=2.5v=(5/2)v
10:30时,a2=a1*2=(5/2)v,b2=b1+v=(7/2)v
...
离9:30有(n-1)个小时时,an=a1*n=(5n/4)v,bn=b1+(n-1)v=((2n+3)/2)v
甲追上乙时,an≥bn,即:
(5n/4)v≥((2n+3)/2)v
5n≥4n+6
n≥6
即离9:30有6-1=5个小时时,甲正好追上乙
此时的时间为:9:30+5:00=14:30,即在14:30时甲追上了乙.
设乙速度为1,甲平均速度相当于1.25
则t+2=1.25t t=8小时
但实际上甲后半个小时是休息,即在7.5小时后就已经追上乙了
时间为16:30
设乙速度为X,则甲为2.5X,设乙从7点到甲追上乙共Y小时,因甲乙路程相同
故XY=2.5X{(Y-2)/2} Y=10
答案是14:30,为啥第二、三个不对?
nibuhaoting1年前2
老钢笔 共回答了35个问题 | 采纳率94.3%
解,设甲追上乙前休息了n次,设乙的速度为a,则甲的速度为2.5a ,有题意得:
2.5a* 0.5n=0.5*(2n+1)*a+2a 联立得:5 =
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一种溶液,蒸发掉一定量的水后,溶液的浓度变为10%,再蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%,第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度将变为多少?
A. 14% B. 17% C. 16% D. 15%
答案为D项.
希望诸位能提供详解,谢谢!
我爱超人1年前1
yang892346 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
设溶质质量为m原溶液质量为a第一次蒸发水的质量为n则
10%=m/(a-n)*100% .(1)
12%=m/(a-2n)*100%.(2)
将(1)式除以(2)式
整理得:a=7n
所以:m=0.6n
第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度=m/(a-3n)*100%
即0.6n/(7n-3n)*100%=0.6n/4n*100%=15%
所以答案为D项
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国考数量关系真题
甲乙丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑步比赛,甲跑一圈时,乙比甲多跑七分之一圈,丙比甲少跑七分之一圈.如果他们各自的速度始终不变,那当乙到达终点时,甲在丙前面多少米?
小妖猫扑版1年前1
summersoul1119 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
乙甲丙的速度之比为8:7:6
当乙到达终点是,甲跑了800×7/8=700米,乙跑了800×6/8=600米
甲在丙的前边100米
国考言语理解如何答?当前人们常常感叹艺术的功利化和庸俗化倾向,这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家审美精神和文
国考言语理解如何答?
当前人们常常感叹艺术的功利化和庸俗化倾向,这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家审美精神和文化品格的________。在油画创作中技巧固然重要,但这毕竟只是________,实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.意识性 外表 B.取向性 铺垫
  C.鄙俗化 方法 D.贫乏化 基础
tiy9648425791年前1
pink生活 共回答了20个问题 | 采纳率90%
【答案】D。解析:句中说的是艺术的功利化和庸俗化的倾向本质在于画家审美精神和文化品格方面出了问题。第一空中,“意识性”和“取向性”都未体现出不好的层面,可排除A、B。第二空中,油画创作过程中技巧所起的是“基础”作用,即在油画创作过程中,技巧是前提,但是有了这个前提还不足以创作出好的作品,实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。本题选D。
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依然那么美1年前1
独撞西墙 共回答了20个问题 | 采纳率85%
不是答案,仅供参考
本题考察要素:拟任岗位匹配性 应变能力
思路:1 对男子的报案进行详细询问,登记
2 请其他乘警配合,到男子所在车厢进行排查走访,同时连同相邻车厢查找
3 通知列车员检查准备下车的旅客
4 在没有任何线索的情况下,按照规定向所属乘警支队值班室进行汇报
5 安慰男子并留下男子的联系方式,一旦有了线索及时告诉他
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shan133 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
这个总是因人而异,数量题对大多数人来说确实是有点难的,但并不是每个数量题都难,好在考试的题型总是那几个,你可以掌握部分相对简单的题型,对于那些难的适当放弃,毕竟完全乱蒙的华高分还是有困难的,你要知道有不少人可以做到数量关系满分的.
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能给出合理的解释说法吗?
肯定酷1年前2
化骨绵脚底板 共回答了15个问题 | 采纳率80%
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如果不要,而写了书信格式,
是2011年国考申第三题
我把题目写了 《致.信》 ,那就是要写成书信格式了?
vv名伶1年前1
caqfcdtp 共回答了22个问题 | 采纳率100%
要点额吧.应该还要写题目的.0分应该不会的,或多或少会有辛苦分.
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30人围坐在一起轮流表演节目,他们按顺序从1到3依次不重复地报数,数到3的人出来表演节目,并且表演过的人不再参加报数,那么在仅剩一个人没表演过节目的时候,共报数多少人次?我想知道不重复报数什么意思?是不是一个人不能报数两次?既然不能报两次,如何剩下一个人的?不应该是两个人吗?
我就爱绿茶1年前1
irxk6_4efa39__7f 共回答了14个问题 | 采纳率100%
约瑟夫斯环问题,就相当于表演过的人被请出列,

比如第一次,3号表演,表演完后,就不再参加报数,这时,围成一圈的有29人,
这29人继续“1、2、3、1、2、3”报数.
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晓飞吆儿1年前2
恋笑 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
你所说的英语一到英语七,那个是职位名称,这七个岗位都从事英语相关工作,但由于他们工作的具体内容又不完全相同,所以用“一二三四五六七”把他们区别开来.从招收专业也可以看出这一点,英语一和英语二岗位招英语类的专业,但是三到七招的都不是英语专业,只是要求英语基础要扎实.
所以说,英语一、英语二不是像考研那样用来区分考试内容,这是职位名称,这七个职位到时候考试的内容也是完全一样的.
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一个班的学生排队,如果排成3人一排的队列,则比2人一排的队列少8排;如果排成4人一排的队列,则比3人一排的队列少5排,这个班的学生如果按5人一排来排队的话,队列有多少排?
A.9 B.10
C.11 D.12
zgx13141年前1
网剑 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
先代9
5*9=45(因为一排可以不满,所以人数应该在41-45之间)
3*(5+9)=42(满足上条件)
2*(14+8)=44(也满足)
代10
5*10=50(人数46-50)
3*(5+10)=45(不满足)
代11
5*11=55(人数51-55)
3*(11+5)=48(不满足)
代12
5*12=60(人数56-60)
3*(12+5)=57(满足)
2*(17+8)=46(不满足)
所以答案为9
答案是9吧?我忘记了
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国考我复习了很久,除了数量关系喝图形部分的判断推理之外,其余都复习的很有节奏,数量关系尤其是应用题,我没道题大概思考18分钟左右,我感觉题目做不完呀 怎么办呢
harold_lo1年前4
无奈的蓝 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
该放弃就得放弃 不会做的题都要先跳过,最后有时间再做 另外抓紧时间学习点速算技巧什么的,把常用的公式串一遍,找点经典例题研究一下,个人感觉图形规律题只要钻研一下可以快速提高的,数量关系有时候可以通过观察选项直接看出答案的,网上有很多秒杀技巧,可以找点研究一下.
在国考顾斐老师的一节言语理解与表达《片段阅读-态度观点题--杂糅观点看句式》里讲到两种条件句 ,
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中一种说:无论前面条件范围满足任何一个条件,后面都会得到相同的结果,这个到底叫什么条件句?本身没有这方面的知识,造成无论如何听不清…呜呜
chj9811031年前1
卡通米 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
周遍性条件复句,标志关联词是“无论……都……”
其实不需要记得名称,重要的是记住技巧,也就是主旨所在
求助国考中数量关系0,5,8,17,(),37,48本人目前走进“死胡同”,
海中的眼泪1年前1
smilycocoa 共回答了14个问题 | 采纳率100%
答:
原数列即:
1^2-1,2^2+1,3^2-1,4^2+1,(5^2-1),6^2+1,7^2-1
5^2-1=24
所以填24
关于国考综合分数的问题,请进..
关于国考综合分数的问题,请进..
我是今年参加国考的考生,国税岗位,第三名进面试了.
通过一些手段,我查到第一名是122.8分,比我115.1分高了7.7分.
我想问的是,我面试最少需要超过她多少分,才能在总合成成绩上超过她?
那个什么各占百分之五十的说法.没看懂.
就请好心人帮忙算下具体结果就好.
zhugenan1年前1
铰酗鲁 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
笔试总分/2*50%+面试*50%
一道行测题“危机源于石油”看09年付连奎国考逻辑视频,有一道选题:4)太平洋石油的总含量,至少是陆地石油含量的10,00
一道行测题“危机源于石油”
看09年付连奎国考逻辑视频,有一道选题:
4)太平洋石油的总含量,至少是陆地石油含量的10,000倍
以上,开采太平洋石油将有效解决能源危机问题.能源危机
源于石油不足.
以上可推知( ).
A.世界上海洋中有石油
B.石油多能源就不会有危机
C.太平洋石油含量是陆地10,000倍以上的说法不确切.
D.要解决能源危机,就要有效地开采太平洋石油.
选项是A
我想知道的是b为什么错了.
我的理解是
能源危机源于石油不足 是一个必要条件的
变换为充分的是 石油不足则 能源危机
但是视频老师没有讲解清楚 含混过去了.
smallbean1721年前1
西芹菜 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
你好!
B项中说石油多能源就不会有危机.我们假设一下,一国石油很多,但他的能源除了石油外,其它能源都匮乏,他同样有可能产生能源危机!
因为能源包括有很多种,煤、石油、天然气等(解释可能不太准确,因为能源指的是能量资源,咱们按题目给的走)任何一种都可能引发能源危机!
其实像这种推理题,太绝对的选项,一般不选的,B项就有点绝对化了!
你自己再思考一下,这是我的一些看法,如果再不明白可以给老师发邮件问问他!祝你进步!
国考的数学运算应该怎么训练? 哪几个题型可以比较快的提高?
漫步村庄1年前3
嘟嘟-dudu 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
可以专项高强度训练
你在中政行测核心题库上训练吧 效果还不错
其中工程问题,溶液问题 都不是很难 可以训练一下
大家国考行测一般错多少题呢,我第一次做错50题读了一个月还是错30几题,没什么进步,大家有什么好建议
大家国考行测一般错多少题呢,我第一次做错50题读了一个月还是错30几题,没什么进步,大家有什么好建议
能说下行测怎么读么先呈上50分,满意了再给50
沉默螺旋桨1年前1
a20034z 共回答了19个问题 | 采纳率100%
做行测要扬长避短,在擅长的的部分尽可能少花时间
对各部分的试题进行分析,我自己总结如下
比如言语类的题 一切都要从材料出发,题目没要求扩展的 坚决不能替作者想象
本人擅长数量题 所以对我来说 只要稳和细心 都没有问题(多了解题型 多分析题型)只是一味的做题不分析题型 是没什么用处的
判断推理 分四部分 1.图形 基本都是最简单的规律
2.定义 核心的话要符合 其他的做铺垫
3.类比 注重明显的意义层
4.逻辑 找出文章主旨,一切都有主旨出发
常识题没办法 只能多练多吸收 准备一个错题本 没事就翻翻
最后是资料题 这个没办法 只能是尽可能的找巧妙算法 我做题比较习惯性的多想几种算法 然后对照答案 这个方法很有效 大概一个星期肯定能提高速度和准确度
我也经历过国考 自己总结这么点 希望能帮到LZ考出好成绩
一道国考真题我发现有一题答案错了.
一道国考真题我发现有一题答案错了.
54、某旅游部门规划一条从甲景点到乙景点的旅游线路,经测试,旅游船从甲到乙顺水匀速行驶需3小时;从乙返回甲逆水匀速行驶需4小时.假设水流速度恒定,甲乙之间的距离为y公里,旅游船在净水中匀速行驶y公里需要x小时,则x满足的方程为:
A.1/(4-X)=1/X +1/3
B.1/(3+X)=1/4 + 1/ X
C.1/3 -1/X=1/4 + 1/X
D.1/3 -1/X =1/X -1/4
【社科教育答案选D】
【试题解析】流水行船问题.根据流水行船公式:水速=(顺水速度-逆水速度) /2..所以(1/X=1/3 -1/4) /2 变形后为 1/3 -1/X =1/X -1/4
我认为是选C.
沉默的证据1年前2
shineandelve 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
你的是对的,变形后是C,不是D.答案印刷错误吧
明天参加国考,今天模拟答题120分钟内 言语理解共40,对27;判断推理共40,对33;常识共25,对6;资料分析
明天参加国考,今天模拟答题120分钟内 言语理解共40,对27;判断推理共40,对33;常识共25,对6;资料分析
共15,对11;数量关系共20,对4(全是蒙的,没时间了).哪位大神能帮我算算分数,这程度是不是差太多了啊?
忧郁小孩1年前1
rr的探花 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
应该说你实力还是可以的.判断推理是你的强项,国考常识对一半以上就不错了,言语也还可以.数学这一块要提升,不过也相对较难,一般放在最后做,没时间也正常,但要保证10分钟的时间来做会做的题目.如果你是新手,那恭喜你很有潜力.前提是模拟卷的难度和国考相近.
国考行测推理题.看了答案也不知道为什么的题T^T求帮忙
国考行测推理题.看了答案也不知道为什么的题T^T求帮忙

选A?但是为什么呢?不是应该选B吗

选D


选A

选c

选D

选A


选B


都是有自己再想过为什么错的原因的.但是搞不懂 .答案只有ABCD没有解释
所以~有没有人懂一题或者更多的~
jrjj20051年前1
zbweng2003 共回答了25个问题 | 采纳率84%
第一题,我把三角当作1,方块当作2,圆圈当作3,第一幅图到第四幅图从内到外的排序为
132
213
321
312
从中我们可以发现,按1走的话,321那是个折点.所以第五幅图应该是
123
第2-5题相较简单.
第6、7题,我的答案和标准答案不一致.
在国考面试真题中,看到几道题,1.你们单位有个业务骨干前几天因为工作失误收到了领导批评、心里有意见,此时领导交给你一项工
在国考面试真题中,看到几道题,
1.你们单位有个业务骨干前几天因为工作失误收到了领导批评、心里有意见,此时领导交给你一项工作、并要求他配合你完成,他感到不满,你如何说服他?现在,假如我就是这位同志,你怎么来说服我?
2、古有孟母择邻而居,今有孟母为子择校而居,谈你的看法.
3、有人说上级领导说什么我就做什么,也有人说要根据工作具体情况来定,请谈一下你对工作中原则性和创造性的看法.
4、有些事情我们以为做不到而没有信心,而实际上是因为我们没有信心而做不到”,结合实际谈一下你的看法.
十八元的沙茶面1年前1
fyfy632 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
一楼回答我最欣赏的就是能结合公职人员,即应聘岗位的素质要求谈问题,非常讨巧,建议楼主学习.不过回答太长了,按照他的回答不大可能出错,但部分观点我不赞同.我也来提一点思路.
1、告诉他要控制自己情绪.作为业务骨干,理应知道情商的重要性.既然领导改变不了,而且事实胜于雄辩.那么,现在改变领导看法的机会来了.你只要认真表现,干好了,我当然会替你在领导面前帮你美言.
2、这话说明了环境对人成长的重要性.环境当然会对人的成长产生影响,但我们如果一味强调它的重要性,那么就变得舍本逐末了.孩子的成长,关键还是取决于家庭教育以及他自身的努力.就好像我们平时说的历史事件,内因总是起决定因素,外因只是起影响和引导作用.
3、工作,服从领导是原则之一,学习、发展、创造也是原则之一.就好像真理不是永恒不变的,原则在一定条件下也可以改变.没有自己思想,一味服从领导当然会比较有执行力.但却未必为领导欣赏.因为领导需要下属不单是执行者,还需要下属能发挥才干,创造性地完成工作,甚至超出原来的预期.因为领导很多时候对工作只是一个设想,没有具体的实施步骤,需要下属自己动脑筋完成.有时候领导设想是错误的,需要好下属去“补台脚”.这个时候就需要下属不仅仅只是完成工作,还要有创造性.因此,工作要做好,把握原则性,发挥创造性很重要.两者并不矛盾.
4、这个问题有两个阶段,第一阶段,要有敢于尝试、挑战的勇气.第二阶段,要有勇有谋,做事要有计划性,目标管理!增加成功率,进而增加自信.
记住,信心是成功的基础,正确的方法是成功的关键. 一楼的回答一百分的话,我的这个就是120分.呵呵.
2014国考行测申论估分.行测常识部分最后做的,很多不记得选什么了,有印象肯定对的就三题.言语理解由于不同机构给的答案不
2014国考行测申论估分.
行测常识部分最后做的,很多不记得选什么了,有印象肯定对的就三题.言语理解由于不同机构给的答案不同,错12或者13题.数量关系,最后四题没时间,不记得选什么了,肯定对的目前9题.判断推理,图形推理肯定对的6题,有3题可能对了,一题错了.类比错一题,定义错3题,推理由于不同卷子答案不同,
类比错一题,定义错3题,推理由于不同卷子答案不同,错1到2题.
资料分析全对.大概几分?
另外申论大作文偏题且最后一段没时间就抄了苏轼什么的那一段名人的排比.大概能得几分?真的好后悔好后悔啊!
Jerrywin20051年前1
活开创 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
您好,中政行测专家为您解答!
很多网络教育在线平台都可以进行网上估分的,你可以去做做真题,然后对照下答案就知道大概的了
若仍有疑问,欢迎向中政行测和中政申论备考平台进行提问!
2013的国考行测第一次答得45分距离2014国考还有三个月 我该怎么提高正确率?
2013的国考行测第一次答得45分距离2014国考还有三个月 我该怎么提高正确率?
经过复习最后在国考上我能达到多少分段?
bcdzf1年前1
独舞之月 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
个人认为最起码要把每个题型的整体思路搞清,就如逻辑推理一共无外乎十几种推理方法,你要根据的实际情况有重点的去做题因为题一般情况你是做不完的,像归纳概括题你必须读完一遍就做出选择,再读一遍时间就不够了,总而...
2012年国考行测第112题,求指点
2012年国考行测第112题,求指点
某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:
(1)如果小钱教德语,那么小孙不教俄语
(2)或者小李教德语,或者小钱教德语
(3)如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语
(4)或者小赵教法语,或者小周不教英语。
以下哪个选项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?
a、小孙不教俄语 b、小钱教德语 c、小周教英语 d、小赵不教法语
答案为c。我找到的大部分答案解析,第一句话就是说根据条件2,要想小李教德语,必须保证小钱不教德语。我想问,条件2”或者小李教德语,或者小钱教德语”与“小李教德语或者小钱教德语”是不是一个意思?条件2是否为相容选言命题?条件2为真,是不是有三种情况“小李教德语,小钱不教德语”、“小李不教德语,小钱教德语”、“小李和小钱都教德语”?如果是的话,为什么那么肯定要想小李教德语,必须保证小钱不教德语。教材上不是写着相容选言命题,肯定一部分,不能否定另外一部分么?假设小李和小钱都教德语不行吗?题目只说了每位老师只教授一门外语,没说五位老师分别教一门不同的外语啊,假设成立的话,只会是最少有一门外语没人教,而德语最少有两个老师教,就算五个老师全部都去教德语,也没违反题意啊。
我认为这道题解题思路只能是将答案逐一代入来解题。首先确定的是四个条件全部为真。
那么将a代入,小孙不教俄语由条件3可知小赵不教法语,那么条件4的前件为假,而相容选言命题至少有一个部分为真,所以小周不教英语为真,不能由此得出别的结论了。而对于条件1,充分条件假言命题肯定后件不能肯定前件,所以对于小钱是否教德语不能确定。那么a选项不能确定得出小李教德语的结论。
将b代入,由条件1可知小孙不教俄语,再由条件3可知小赵不教法语,那么条件4前件为假,同上理由,小周不教英语为真。此时,没法进行推理了。对于条件2,相容选言命题,肯定一部分,不能否定另一部分,所以对于小李是否教德语不能肯定。
将c代入,小周教英语为真,那么条件4后件为假,则前件小赵教法语为真。根据逆否规则,条件3等同于“如果小赵教法语,那么小孙教俄语”,因此小孙教俄语为真。同理条件1等同于“如果小孙教俄语,那么小钱不教德语”,因此小钱不教德语为真。此时,条件2后件为假,那么前件小李教德语必须为真。所以,c选项可以确定的得出小李教德语的结论。
将d代入,则条件4前件为假,则小周不教英语为真,此时,没法进行推理了。对于条件3,肯定后件不能肯定前件,所以不能得出条件3前件小孙不教俄语的真假,也没法进行推理了。那么d选项不能确定得出小李教德语的结论。
代入法是我认为这道题唯一合理的解释。对于很多教材上说“要想小李教德语,必须保证小钱不教德语”,这个解释我认为只有在条件2为不相容选言命题的时候才是对的。即条件2等同于“要么小李教德语,要么小钱教德语”。两者有且只有一个为真。而4个条件是真,所以小钱教德语为假,这才能说的过去。
但是,说了这么多废话,我最终只是想问:条件2”或者小李教德语,或者小钱教德语”到底是相容选言命题还是不相容选言命题。条件2是等同于“小李教德语或者小钱教德语”,还是等同于“要么小李教德语,要么小钱教德语”。
跪求老师指点,我是真的头都想晕了,对着华图、***那些教材,我越看越迷糊。
可是中8891年前1
M丁丁 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
哇,看到你写的那么多,头都晕了。不过这道题是比较简单的,别被某公某图绕晕了。你用倒推法就行了。题目要求是小李教德语,那么回到前面,如果小李教了德语了,那么小钱不能教德语了;小钱不教德语,小孙教俄语;小孙教俄语,小赵教法语;如果小赵教法语,那么小周教英语了。所以选C。懂了吗?
05年国考第42题,42 甲、乙、丙三人沿着 400 米 环形跑道进行 800 米 跑比赛,当甲跑 1
05年国考第42题,
42 甲、乙、丙三人沿着 400 米 环形跑道进行 800 米 跑比赛,当甲跑 1 圈时,乙比甲多跑 17 圈,丙比甲少跑 17
圈.如果他们各自跑步的速度始终不变,那么,当乙到达终点时,甲在丙前面:
  A  85 米 B  90 米 C  100 米 105 米
grasslandpaul1年前2
zhuangdeyui 共回答了15个问题 | 采纳率80%
设单位为圈,即S=2,那么V甲=1=7/7,V乙=1+1/7=8/7,V丙=1-1/7=6/7,当乙到终点时,S2=2,那么所需的时间t=S2/V2=2÷8/7=7/4,那么S甲=1×7/4,S丙=6/7×7/4=6/4,则S甲-S丙=1/4圈,而一圈有400米,所以相差的距离是100米.
14年国考面试一般都几道题呀?
公子11年前1
heartfill 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
中公教育为您服务.
国考的面试是分部门分系统的,比如国税的面试和海关的面试就有可能不同,所以需要您看报考的什么系统,才能确定.一般有2两种形式,15分钟3道题或者20分钟4道题,基本上来说就是没道题5分钟的样子如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问.
国考申论大作文(最后一题)没写完 能给多少分?
eillen04211年前1
jiao8647 共回答了20个问题 | 采纳率80%
华图教育为您服务.
国考申论大作文(最后一题)没写完,看字数,看文采,看结构.
》》》国考真题解析直播、估分入口
直播安排:11月30日
19:00-19:20
顾斐:言语理解与表达
19:25-19:45
李委明:数量关系 资料分析
19:50-20:10
蔡金龙:判断推理
20:15-20:45
王洋:常识判断
20:50-21:10
叶其政:申论
》》》》2015年国家公务员考试面试辅导资料
欢迎向华图教育企业知道提问.
分步计数和分类计数怎么分辨要国考了,发现高中知识全忘光了,特别是分步和分类经常混用.例:一个班有10人,3女,现要选2个
分步计数和分类计数怎么分辨
要国考了,发现高中知识全忘光了,特别是分步和分类经常混用.
例:一个班有10人,3女,现要选2个节目主持人,问至少有一女的选法有多少种?
按照分类:1女 有21种,
2女有3种.共计24种
按照分步:先选女的有3种选法,选剩下的有9种选法,所以有27种.
我知道我分步的方法是错的,有重复,但是我不知道哪里重复了.
谁能告诉我点窍门怎么分辨该是分步,还是分类.
我大概懂了一点,分步要求的是不同的步骤.比如一个人拍照,一个人站着,而***2人分步,前后步骤本质上一个步骤,中间就重复了3次
wbsyg1651年前1
周庄梦蝴蝶 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
一、理解概念
【分类计数用加法,分步计数用乘法】
1、分类计数:分类加法计数原理.
完成一件事有不同的方案,
在第一类方案中有m种不同的方法,
在第2类方案中有n种不同的方法,
则N=m+n.

2分布乘法计数原理:
完成一件事需要两个步骤,做第1步时有m种方法,
做第2步骤时候有n种则,N=mn

二:解题的方法
1、集合的思想
2、排列组合的方法
09年国考53题老人说:你开错了窗户.是想告诉小女孩()B.环境对人的情绪状态有很大的影响 D.人应该懂得从不同的角度看
09年国考53题
老人说:你开错了窗户.是想告诉小女孩()
B.环境对人的情绪状态有很大的影响 D.人应该懂得从不同的角度看待问题
选哪个?在书店看了N本书,BD说的都蛮通的,正确答案选什么?
小米monica1年前1
苏武精神 共回答了25个问题 | 采纳率92%
B.环境对人的情绪状态有很大的影响
问大家一道国考行测真题.所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上;恐龙的骨组织构造
问大家一道国考行测真题.
所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上;恐龙的骨组织构造与温血哺乳动物的骨组织构造形似;恐龙的肺部结构和温血动物非常相近;在现代的生态系统中(例如非洲草原),温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数,对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例与这个常数近似,这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,而是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物.以下哪项如果为真,最不能反驳上述推理?
A. 有些海龟骨组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物
B. 鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,却是温血动物
C. 关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性
D. 冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构
1352431年前1
78545ds 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
B
【思路点拨】题干陈述的论点是:恐龙不是冷血动物,而是温血动物.据以得出这个
结论的论据是:“爬行动物四肢是俯在地面上的,但恐龙都是直立的,所以,恐龙是温血的;恐龙的骨组织构造与温血哺乳动物的骨组织构造相似;恐龙的肺部结构和温血动物非常相近;在现代的生态系统中,温血的捕食者与被捕食者之间的比值常数,与北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例近似.”
A项说“有些海龟组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物”,这构成了对论据“恐龙的骨组织构造与温血哺乳动物的骨组织构造相似”的反驳;
C项说“关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性”,这构成了对论据“在现代的生态系统中,温血的捕食者与被捕食者之间的比值常数,与北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例近似”的反驳;
D项说“冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构”,这构成了对论据“恐龙的肺部结构和温血动物非常相近”的反驳;
B项说“鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,却是温血动物”.这个说法
对论据“爬行动物四肢是俯在地面上的,但恐龙都是直立的,所以,恐龙是温血的”不能构成反驳.(如果要构成反驳,应该说:虽然某某动物是直立的,但是却不是温血的.)由此可知,B项不能反驳题干中推理.
故应选择B选项.
关于2013年国考打靶问题的答案不理解!
关于2013年国考打靶问题的答案不理解!
甲和乙进行打靶比赛,各自打两发子弹,中靶数量多的人获胜.甲每发子弹中靶的概率是百分之六十,乙每发子弹中靶的概率是百分之三十,则比赛中乙战胜甲的可能性是?
答案是这样的:乙战胜甲的概率=乙中2*(甲中0+甲中1)+乙中1*(甲中0)=0.3*0.3*(0.4*0.4+2*0.6*0.4)+2*0.3*0.7*0.4*0.4=12.48%
我就没看明白,为什么中间要两次乘以2呢?
zeraser1年前1
Mr星期天 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
其实你没有看懂的就是两个问题:
一是甲中1的概率是2×0.6×0.4
二是乙中1的概率是2×0.3×0.7
现在我来解释一下为什么会有2:
甲中1的可能性有两种,第1发中第2发不中、第1发不中第2发中,概率分别是0.6×0.4、0.4×0.6,两种概率相加就是2×0.6×0.4
同理可得乙中1的概率是2×0.3×0.7
希望这下你能明白,并能触类旁通~
一道国考数学题!某次射击比赛共有52人参加,前1,2,3,4,5靶未命中的人数分别为4,6,1
一道国考数学题!某次射击比赛共有52人参加,前1,2,3,4,5靶未命中的人数分别为4,6,1
一道国考数学题!
某次射击比赛共有52人参加,前1,2,3,4,5靶未命中的人数分别为4,6,10,20,39,5靶中如果每人至少射中1靶,只中1靶的有7人,5靶全中的有6人,中2靶的人数和中3靶一样多.问中4靶的有几人?
A.20 B.25 C.29 D.31
【解析】本题属于数论问题.假设中4靶的人为x,中2靶和3靶的人为y.那么有7+2y+3y+4x+5×6=52×5-4-6-10-20-39,化简后为4x+5y=144,变形之后得:5y=144-4x,所以(144-4x)可以被5整除,使用代入排除,代入发现只有x=31时,符合,此时y=4.故,正确答案为D.
我的疑问是
前1,2,3,4,5靶未命中的人数分别为4,6,10,20,39.我猜是指第一靶未命中的人数是4,第一靶未命中且第二靶也未命中的人数是6,依次类推.
可是根据答案解析," 前1,2,3,4,5靶未命中的人数"意思是" 第1,2,3,4,5靶未命中的人数"
shanke1011年前1
ljhe 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
应该是第几靶未命中的是,人,
国考数学运算题2001年,某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%,而每台的价格比上一年度下降了20%.如果200
国考数学运算题
2001年,某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%,而每台的价格比上一年度下降了20%.如果2001年该公司的计算机销售额为3 000万元,那么2000年的计算机销售额大约是多少?( ).
A.2 900万元 B.3 000万元 C.3 100万元 D.3 300万元
我也是这么算的啊!可是答案说选A?
zxiangk1年前4
刹那亦永恒 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
销售额是00年的1.2*0.8=0.96倍
所以00年销售额是3000/0.96=3125 所以选C
答案错了