.用打比方的方法把下面的句子写具体,写生动.

只有一个地球
句子：在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟.

1.雨水（像断了线的珍珠一般 ）顺着屋檐流下来.

2008年北京奥运会得主场馆，由于其独特造型又俗称“鸟巢”，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。 如果有帮到您 请给予好评 谢谢拉#^_^#祝您愉快

一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚.
三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性.
四、列数子 其作用是使说明准确无误,令读者信服.
五、作诠解 作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系.
六、作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）.
七、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密.
八、画图表 画图表可使说明内容直观形象.
九、摹状貌 摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性.

今年我校考上本科的人数占总人数的百分之九十,比去年上升了五个百分点.我校的升学率如同春天的小草,以飞快的速度增长着.

春天像一个法师,
它给了太阳火热的力量.
与冷酷的冬天决战到底

微波炉
早在50多年前,电器已经遍及全球.如今,它又以闪电般的速度进入我国的千家万户.在我家就有电视机、电冰箱、微波炉、电脑等许多电器.其中,我最要感谢的就是我家的微波炉了.
微波炉颜色是银灰色的,微波炉的上方还有几十个排气口.它的外形和14寸的液晶显示屏差不多,但这个“屏幕”可以打开,里面有一个透明的圆形玻璃转盘,它是用来放食物的.“屏幕”右上角有一个时间显示,下面有二十几个按键,上面有各种功能,可以根据自己的需要选择按键.微波炉的外形并不出众,但功能却妙不可言.它可以用来热冷的食物,还可以烧菜、烤肉、蒸蛋、解冻……总之,微波炉是一位全能的好厨师.
如果你想热饭就把饭放进微波碗里,再放进微波炉里,把时间按键按到一分钟,再按开始键就行了.到时间它会自动发出鸣叫声,饭就热好了.
如果你想快一点做好,还可以加大火力呢!
这台微波炉为我们全家人服务,我们全家人都喜欢它.

秋天到了,落叶纷纷飘落下来.
秋天到了,落叶犹如雪花一样晃晃哟有飘落下来.

小河绕过村子缓缓流着，像一条巨龙在游动。

漫天雪花似地柳絮飘落到沙滩上

高粱如枫叶一般的红了.
夏天,天气象蒸笼一样闷热

用数字介绍鸟的种类或者数量,鸟岛就像一颗明珠

举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.
（1）举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
（2）引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.
（3）作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
（4）列数据.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
（5）分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
（6）打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
（7）摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
（8）下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.
（9）作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.
（10）画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法.采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由.是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的.

一.用打比方的方法描写下列情况.
1.小兴安岭很美,很富.
小兴安岭美得像花园一样.
2.气垫船向前飞驰.
气垫船像汽车一样飞驰着.
3.月亮穿过浮云.
像香蕉的月亮穿过浮云.
4.小鸟身上的羽毛洁白无瑕.
小鸟身上的羽毛像雪一样洁白无暇.
二.比较下面两个句子,说说它们的写法有什么不同.
①笑一笑,会使人年轻许多.
②笑一笑,十年少.
答：②比①更简练,押韵.
三.习作新天地.
相信你在平时的生活中是一个心有他人、热心帮助人的好孩子.请你补充下面的小诗.
一本新书破了皮,
我悄悄地把它留给我自己.
春游回校的车上我真累,
可是我看到站在旁边的小妹妹,
我连忙站起身来把座让给她.

海水翻腾着雪白的浪花,活像一朵硕大的莲花,怒放在蔚蓝色的海面上.

“打比方”能使课文通俗易懂,让我们更容易理解课文的中心思想

举例子：就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的.
列数字：科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球.
作比较：地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了.
打比方：比方说,一只小猫,是从她妈妈的肚子里生出来的,当然你也是.

远看长城 它在崇山峻岭中间就像九曲回肠的长江在中华大地上蜿蜒盘旋
同茫茫宇宙相比,地球就像广袤的撒哈拉沙漠上一粒沙子,是那么渺小

不在整数范围内的话,有无穷个解

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
如：你比花还美.
这里的树像电线杆一样直.
等

也有一定的思路,仅供参考：一、常见说明方法的表述作用1.列数字列举（点明数据性质）的数据,准确具体的说明了（具体回答对象的特征或事理）,增强了文章的说服力.2.举例子列举（“人”+“事”概括事例）的事例,真实具...

中国的汉字就像魔法发生了无穷无尽的变化。

1、我看着老班长,心里（像装了一块大石头）,沉重极了.
2.雪（像天使一样轻盈地 ）从天空中纷纷扬扬地地飘下来.
家里的钥匙不见了,姐姐紧张得（ 像热锅上的蚂蚁 ）

夕阳倒映在被晚风吹皱的湖面上，仿佛 被铺上一层火红的美丽纱帘。
草叶上的露珠像 最纯净的水晶一般，晶莹透亮

应该是作比较. 作比较 .说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来. 像这句话,中华鲟,很多人对它比较陌生,但是鲨鱼相对熟悉些,毕竟在电视、报刊等经常出现. 打比方 .利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的 比喻 是一致的. 而中华鲟……有点像鲨鱼,如同说小王长得很像他父亲,算不上严格意义上的比喻,所以说是打比方就欠妥.

2．分类别：要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明.如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类.
3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常清晰.
4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象.如《苏州园林》一文中将苏州园林同其他园林作比较.
5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义.这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法.如《食物从何处来》一文中就给“食物”“自养”“异养”“光合作用”等概念下了定义.
6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻.在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象.如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点.
7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制出如产品设计图、军事行动路线图等.有时,被说明的事物项目较多,也可制成统计表,将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然.
8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法.下定义与作诠释的区别是：定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等.如“词是能独立运用的最小语言单位”这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒.即说“能独立运用的最小的语言单位是词”也行.而“铀,是银白色的金属”,则是诠释,其内涵与外延都不相等,“铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说“银白色的金属是铀”.作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等.作诠释的语言虽不像下定义那样要

父爱就像一把结实的雨伞，为我们遮风挡雨，母爱就像一条河，不断的哺育着我们。

梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱.又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着.

时间像流水一样匆匆过去了.

　　打比方是说明方法之一,也叫打比喻,比喻是修辞方法 .说白了,打比方是说明文中运用比喻的修辞方法.

人教版：第2自然段的第1句.

拟人,第四段第一句.排比,第五段第二句到倒数第二句.比喻,第三段第二句.

1 列数字：这座塔占地300平方米,高100米.（列举数字进行说明）
2 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层.（定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
3 分类别：通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云.（把一个大的范围分为一个个小的范围）
4 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧.（对事物进行解释）
5 引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.（引用别人的话或资料）
6 摹状貌：这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.
7 打比方:天上的星星像一颗颗宝石.
8 作比较：春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
9 举例子：晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨.（根据大的范围列举相应的例子）

作比较-是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法.
打比方-利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法.

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。（第三课）
在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（第四课）
它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（第十六课）

1：广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.2：（1）盛开着的广玉兰花,洁白得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱（2）远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族3：本段先总写了广玉...

秋天，柿子就像一盏盏灯笼掉在树，

你要的说明方法都给你用括号标出来了,列数字这么简单我就不标了.
（一）
什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件.有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力.在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力.还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”.对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力.
那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关.而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,（作比较）大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度.人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸.黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大.（打比方）因此,人的智力比动物的智力高很多.
（节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉•卡尔文）
（二）
①随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书,像会说话的书,“电视唱片”书以及缩微型的书,等等.
②会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可以还原成为人的声音.一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针.唱针接触唱片以后,随着唱片的转动,就可以听到书中出现的人物的声音.
③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书,也叫“视盘”,它的外形像普通的唱片.它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音还原.根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来.出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况,录在视盘上,跟书籍一起出售.视盘既可以显示物体运动情况,也可以显示许多微妙的现象.比如,植物的光合作用,物质的分子运动,甚至原子核的破裂等情形,都可以用动画的办法显示.
④现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小.“缩微胶卷”就是其中的一种.(举例子)它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48.使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小.其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎.
⑤缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤.（作比较）
⑥科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们.

1．一个大圆盘
2．水晶
3．被铺上一层火红的美丽纱帘
（答案不唯一）

列数字：转眼,又是一个秋天,又是一个梦的开始.
在那碧蓝的天空中,有一、两片云在慢慢地移动

太阳像大火一样照得我的手热辣辣的疼

我最喜欢的水果-----草莓
说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢.
在我爱吃的水果当中,草莓是我的爱,因为它不仅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鲜味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,还不伤肠胃.
为了了解草莓是怎样生长的,我还专门上网查看了很多草莓的资料呢,从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原产于南美洲.草莓品种繁多,有2000多个品种.草莓喜欢温暖的天气,不耐寒冷.我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植.
草莓的果实是球形或椭圆球形.成熟的果实红艳艳的,表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子,小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢.草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口,含有丰富的维生素C,此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等,所以有人管草莓又叫“美容果”,拿起一个放到口中轻轻的嚼动,那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉,唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道.
每当家长买回草莓的时候,只要我有时间,我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来,如果叶子是水灵灵鲜绿色的,那么草莓一定是新鲜的,我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的.
我还有很多种吃草莓的方法呢,有的是家长告诉我的,有的是我自己发明的,比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中,在上面洒上一点白糖,这样吃起来就算是不太熟的草莓,也不会感到很酸了.还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起,放入沙拉酱拌好,就成了一道美味的水果沙拉了.
总之,草莓是我非常喜欢吃的水果之一,虽然写了这么多,但好像我还是有点意犹未尽

提问者你好!假设的作用会增强说明对象的说服力.在特定的情况下,排除所有因素,实现自己想达到的效果.说明自己要表达的含义.

像红红的苹果

1.我家的小狗像'风'似的,跑的非常快. '=引号 2.小明像'长白猪'似的,吃饭吃的特别多.

打比方是说明方法,比喻是修辞手法.其实它们的意思一样,都是把一个东西比喻成另一个与它相似的东西,只不过是用不同的方式说罢了!

改写参考答案：
三颗纽扣看到一片像翡翠般青翠的大草地。
愿对你有所帮助！

庐山的瀑布就像一条百尺白练,飞流直下.2 黄鹂的叫声就像银铃一样清脆悦耳,回荡在山村的上空.
运用列数字、作比较、打比方、引用说明方法的说明性句子各一句
5．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻.在说明文中运用打比方的方法,可以...就像虹”,让读者更形象、更清晰...的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云,...
《望庐山瀑布》诗句中具体写瀑布的样子的句子是
《望庐山瀑布》诗句中具体写瀑布的样子的句子是（ 日照香炉生紫烟） 诗中运用夸张手法的句子是（飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ） 全诗表达了作者（ 热爱大自然 ）的思想感情 问题补充：这首诗是按照（ 由远到...[详细]

我想应该是对的,因为“摸瓜”“寻藤”……这几个词都在用比喻,只是在反面说而已,没有直接说出来,并且这几个词都比作的是事情,用了生动、形象化的比喻来说明居里夫人的高度探索精神.