猫捉老鼠属于什么现象1.应激性2生长发育3新陈代谢4繁殖5遗传

1．尽职　长　尽职
2．夸张　讨厌

如：郭任远,他到复旦任教不久指导学生做了一个著名的「猫鼠同笼、大同世界」实验.他们让一只猫和一只白鼠从小同居在一个笼子里；以人工饲养长大.结果猫和鼠友好的相处；所谓「猫捕老鼠」的「本能」不见了；学生们还拍了一张白鼠骑在猫身上的照片来证明.该实验以《猫对鼠反应的起源》为题刊登在美国《比较心理学杂志》上,轰动美国,引为奇闻.这个让猫鼠自出生起就同笼生活的实验证明,「猫捉老鼠」不是本能,而是后天学习的技能(1930).

这句话的真有意思是指写这句话的人感觉小猫捉老鼠那过程很有意思

突然,一只老鼠从它的身旁窜了过去,猫飞快地跳了起来,紧紧地抓住老鼠,再用雪亮的牙齿,死死的咬住老鼠的脖子.可怜的老鼠拼命地挣扎,四条腿飞速的乱划,嘴巴还吱!吱!吱!地叫,好像在喊：“救命啊!救命啊!”小猫也呜哩!呜哩的好像在说：“我可是铁石心肠噢!你是我的美餐,我怎么能放过你呢!”一会儿,就把那只可怜的老鼠咬死了.猫这才松开了嘴巴,用两只锋利的前爪搭在老鼠的身上,再把老鼠撕成碎片,然后,三下、两下就把老鼠吃个精光,只剩下一条尾巴.
老鼠一窜一窜地,身后的尾巴也左右摇摆.猫儿注目凝神,不暇思索,四肢并用发力,前肢稍一弯曲,后肢随即伸直,眼看与老鼠近在咫尺,突然左臂暴长,伸回来时,鼠儿已在掌中,四足并发,浑身上下抖动不已……

老鼠一窜一窜地,身后的尾巴也左右摇摆.猫儿注目凝神,不暇思索,四肢并用发力,前肢稍一弯曲,后肢随即伸直,眼看与老鼠近在咫尺,突然左臂暴长,伸回来时,鼠儿已在掌中,四足并发,浑身上下抖动不已……

A、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽．这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境．
B、季节节律是指有些动物的活动随季节的改变而发生周期性的变化．大雁南飞是大雁的迁徙行为．鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为．气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因．因此大雁南飞是节律行为，属于环境影响生物．
C、猫捉老鼠是为了获得食物，属于觅食行为．
D、中生代地球变冷导致恐龙灭绝是生物不能适应环境．
故选A

解题思路：（1）把楼梯的各条线段进行平移，可得AB+BC=楼梯A→C的总长；猫捉鼠的路程之和为楼梯A→C的总长+线段CD长；老鼠逃窜的路程为AB+BC-线段CD长；猫的速度=猫的路程÷猫用的时间；老鼠的速度=老鼠走的路程÷老鼠逃跑的时间，把相关数值代入即可求解；
（2）根据老鼠的速度=猫的速度×[11/14]来得到相应的关系式即可．

（1）把楼梯的各条线段进行平移，可得AB+BC=楼梯A→C的总长=x；猫捉鼠的路程之和为=楼梯A→C的总长+线段CD长=x+0.6；老鼠逃窜的路程=AB+BC-线段CD长=x-0.6；猫的速度=猫的路程÷猫用的时间=x+0.6t；老鼠的速度=老鼠...

点评：
本题考点： 列代数式．

考点点评： 本题主要考查列代数式及相应方程，关键是得到楼梯的长度等于AB与BC之和．

I like little animals,especially cats.They are pretty and lovely,and quite adorable with there long fur and big eyes.Cat catch mice,helping the human being to wipe mice out,so cats a good friends of human's.

圆周长1.3×12=15.6m,圆半径15.6÷3÷2=2.6m,圆面积2.6×2.6×3=20.28㎡

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶等都属于先天性行为；而学习行为是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
A、猫捉老鼠是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于后天性行为中的学习行为；故不符合题意；
B、蚯蚓走迷宫动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于后天性行为中的学习行为；故不符合题意；
C、大马哈鱼的生殖洄游是一种生来就有的先天性行为，故不符合题意；
D、“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵属于繁殖行为．故不符合题意．
故选：C

猫捉老鼠.可爱的小猫捉住了一只狡猾的老鼠.
姚明扣篮.敏捷的姚明奋力扣篮.

　　如果3只猫用3分钟捉住了3只老鼠,那么它们必须用1分钟捉住1只老鼠.于是,如果捉1只老鼠要花去它们1分钟时间,那么同样的3只猫在l00分钟内将会捉住100只老鼠.
　　遗憾的是,问题并不那么简单.刚才的解答实际上利用了某个假定,它无疑是题目中所没有谈到的.这个假定认为这3只猫把注意力全部集中于同一只老鼠身上,它们通过合作在1分钟内把它捉住,然后再联合把注意力转向另—只老鼠.
　　但是,假设3只猫换一个做法,每只猫各追捕1只老鼠,各花3分钟把它们捉住.按照这种设想,3只猫还是用3分钟捉住3只老鼠.于是,它们要花6分钟去捉住6只老鼠,花9分钟捉住9只老鼠,花99分钟捉住99只老鼠.现在我们面临着一个计算上的困难,同样的3只猫究竟要花多长时间才能捉住第100只老鼠呢?如果它们还是要足足花上3分钟去捉住这只老鼠,那么这3只猫得花l02分钟捉住102只老鼠.要在100分钟内捉住100只老鼠——这是题目关于猫捉老鼠的效率指标,我们肯定需要多于3只而少于4只的猫,因此答案只能是需要4只猫,虽然这有点浪费.
　　显然,对于3只猫是怎样准确地计算猫捉老鼠这种行动的时间,这个趣题没做任何交代.因此,如果允许答案不唯一,那么,答案可以是丰富多彩的,3只、4只、甚至更多.如果要求答案唯一的话,这个问题的唯一正确答案是：这是一个意义不明确的问题,由于没有更多关于猫是怎样捕捉老鼠的信息,因此无法回答这个问题.
　　这个简单的趣题启示我们,在解答一个数学问题（也包括其他问题）前,一定要仔细领会题目所给出的全部信息,既不要曲解题义,也不要人为添加条件以迎合所谓的标准答案.当然这个趣题也给了我们一个有益的人生启示——只有合作才能产生最佳的工作效益.

B

个人认为是D
前面三者应该是本能,后者需要学习

下一句：各司其职

直线连线即可

猫捉老鼠狗看门——本分事/各司其职
二者都可以
希望对你有帮助☆⌒_⌒☆!

结尾：老鼠被车压死了
道理：遵守交通规则很重要

做出来了.
假设猫速是1,老鼠就是14分之11.
1-14分之11=14分之3撒.
因为猫比老鼠多跑6米,还有+上老鼠跑的.
就是6+6=12了
12除以14分之3=56米 56米就是猫跑的.
老鼠跑的就是56乘14分之11=44
56+44=100米
100米就是长方形的周长啦
答,.

C

设时间单位为 1
老鼠速度为X
8X/5-X=18
3X/5=18
X=30
30*2+18=78

2.臭美 3.走着瞧

The mouse is afraid of snakes,it is afraid of the cat,the cat and mouse,mouse and elephant play together.

猫捉老鼠是后天学习的行为!
但是,猫爱吃老鼠和鱼是自然选择的结果,因为猫要夜里活动,需要维生素A,而通过吃鱼和老鼠,可以补充,所以在这个方面上,来讲是和遗传有关系的!