往上爬的时候要对别人好一点 因为你走下坡的时候会碰到他们

每天爬：3-2=1（米），
所以当它爬到第7天时爬了7×1=7（米），
第八天再爬（10-1）=3（米）后就爬到顶不会滑下了，
所以用了7+1=8（天）．
答：蜗牛第8天能爬到竹竿的顶端．
故答案为：8．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 完成本题关健是要考虑到最后三米不会再滑下来了．

（7-3）÷（3-2）+1
=4÷1+1
=4+1
=5（天）
答：这只蜗牛5天才能爬出来．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 本题的关键是它爬到（7-3）米处时，它再用一天的时间就能爬出井口．

A、B、D人握住旗杆匀速上爬时，人相对于旗杆有向下滑的趋势，受到旗杆的静摩擦力方向向上．故AD错误，B正确；
C、人竖直方向受到重力和摩擦力，由平衡条件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大．故C错误；
故选B．

点评：
本题考点： 滑动摩擦力．

考点点评： 分析静摩擦力的方向可以根据静摩擦力方向的特点，也可以根据平衡条件分析．基础题．

设男孩的速度为2，则女孩的速度为1．
∵男孩步行了27级，女孩步行了18级，
∴男孩用的时间为27÷2=13.5，女孩用的时间为18÷1=18，
设在男孩步行的时间里扶梯运行了x级，那么在女孩步行的时间里扶梯运行了[4/3]x级，
可以列式为：27+x=18+[4/3]x，
解得：x=27，
所以扶梯有27+27=54级．故选B．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 读懂题意，找到相应的等量关系是解决问题的关键．注意楼梯的级数等于扶梯上升的高度加上人走的级数．

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此感到乏力．海拔越高，氧气含量越少，人体血液中氧合血红蛋白含量越少，因此越往上爬，越感到乏力．
故选：D．

点评：
本题考点： 环境对生物的影响．

考点点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

（7-3）÷（3-2）+1
=4÷1+1
=4+1
=5（天）
答：这只蜗牛5天才能爬出来．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 本题的关键是它爬到（7-3）米处时，它再用一天的时间就能爬出井口．

（7-3）÷（3-2）+1
=4÷1+1
=4+1
=5（天）
答：这只蜗牛5天才能爬出来．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 本题的关键是它爬到（7-3）米处时，它再用一天的时间就能爬出井口．

（7-3）÷（3-2）+1
=4÷1+1
=4+1
=5（天）
答：这只蜗牛5天才能爬出来．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 本题的关键是它爬到（7-3）米处时，它再用一天的时间就能爬出井口．

（7-3）÷（3-2）+1
=4÷1+1
=4+1
=5（天）
答：这只蜗牛5天才能爬出来．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 本题的关键是它爬到（7-3）米处时，它再用一天的时间就能爬出井口．