在乐府诗《陌上桑》中,是青丝为笼系(xi)还是(ji)?

GCHYWZC3182022-10-04 11:39:541条回答

在乐府诗《陌上桑》中,是青丝为笼系(xi)还是(ji)?
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五月水仙 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
系(xì) 系这里指络绳,也就是缠绕篮子的绳子.读ji是用作动词
1年前

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这首诗实写了大海的状貌和草木的繁茂.
虚写的是日月星辰从大海升起的景象.
阅读下面这首乐府诗,完成后面问题。 雨雪曲
阅读下面这首乐府诗,完成后面问题。
雨雪曲
江总
雨雪隔榆溪 ,从军度陇西 。绕阵看狐迹,依山见马蹄。
天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。
  [注]①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。
(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?
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(2)诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?
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(1)这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。
(2)这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。(意对即可)
古诗文名句填写。1.少壮不努力,___________________。(乐府诗《长歌行》)2.____________
古诗文名句填写。
1.少壮不努力,___________________。(乐府诗《长歌行》)
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3.《桃花源记》一文描写桃花林花草美丽的句子是:___________________,___________________。描写桃花源社会环境安定平和的句子是___________________,___________________。
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5.示例:老骥伏枥,志在千里;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(答案不唯一)
阅读下面这首乐府诗,完成1~2题。 湘江曲
阅读下面这首乐府诗,完成1~2题。
湘江曲
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湘水无潮秋水阔,湘中月落行人发。
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1.首句七个字中出现两个“水”字,交代了什么内容?应如何理解?
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2.这是一首送别诗,联系全诗分析诗人是运用哪些艺术手法来表现送别思绪的?
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红颜白发冷暖自知 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1.首句点染秋日湘江的景色,七个字中出现两个“水”字,这是诗词中常见的“同字”手法。前一个“湘水”,点明送行的地点,后一个“秋水”,点明时令正是使离人善感的秋天,笔意轻捷而富变化。
2.诗人为了充分表现送别思绪,采用了多种艺术手法来加强情感的渲染:①反衬。秋江的无潮正反衬出诗人心潮难平,秋江的开阔正反照出诗人心情的愁苦抑郁。②渲染。“送人发,送人归”,以“顶针”的手法紧承第二句,前后连用三个“人”字,两个“送”字,两个“发”字,加强了回旋复沓的旋律,加上“发”与“归”的渐行渐远的层进描写,对送别的思绪作了回环往复的充分渲染。③以景结情。最后一句写友人已去的情景,“白苹茫茫”是江上所见,“鹧鸪飞”是写江边所闻,和茫茫的白苹动静互映,那鹧鸪的啼鸣,仿佛更深微地传达了诗人内心的离愁和怅惘。这种以景结情的落句,更给人以无穷的意味。
(主观题意对即可)
十五从军征这首乐府诗描述的是什么?这首诗揭露了什么?
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  上阕:中中平(韵),中中平(韵).(此句后二字重复上句后二字)
  中仄平平中仄平(韵),
  中平中仄平(韵).(此句不能犯孤平,若首字用“仄”,则第三字必须用“平”)
  下阕:中中平(韵),中中平(韵).(此句后二字重复上句后二字)
  中仄平平中仄平(韵),
  中平中仄平(韵).(此句不能犯孤平,若首字用“仄”,则第三字必须用“平”)
  平仄对偶还在其次,押韵是要考虑的,因为乐府诗是用来唱的,要音韵和谐,朗朗上口才行;
  乐府诗的乐谱都失传了,只有参照一些典范作品来写.
  多看看乐府诗集,比如《玉台新咏》等,看得多了自然能总结出一些规律,其实乐府诗又何止歌行一体呢.诗歌在唐代繁盛,同时也趋于完善,形式上有很多要求,比如对偶,平仄,押韵,句长等,虽然一般篇幅不长,但写起来比较难.古体诗就随意得多,为什么要定平仄呢,至少从朗读的角度讲,要抑扬顿挫,音节上富于变化,如果一句诗都是平生或仄声字,那读的感觉就有点象机器人了,之所以要考虑押韵,可以诗诗作有一种前后呼应的感觉,读起来顺口,记起来方便,富于韵律美.
  如果是新乐府,就有有一点区别
  乐府诗最重要的不是押韵不是平仄不是对偶,卖炭翁度过吧··人家就不怎么计较这些··这都是繁文缛节,重要的是些出自己的感情来!“文章合为时而着,歌诗合为事而作”而今最重要的就是写出自己内心的想法表达自己内心真挚的情感.对偶不对偶无所谓的!
《陌上桑》选自( )是一首( )言,乐府诗,从表达方式看,是一首( )。
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feiyang_L 共回答了185个问题 | 采纳率28.1%
选自乐府诗集,是一首五言诗,从表达方式看是一首,抒情诗
为什么古人会有天圆地方的概念?电影“牧马人”中 ,曾经引用过一首乐府诗:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野
为什么古人会有天圆地方的概念?
电影“牧马人”中 ,曾经引用过一首乐府诗:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”
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奇異果ss 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
此源自于“易”,这里的圆和方不是现在所说的图形概念;圆是指周圆,是无限的,房是指规矩是有界限的;因此在周易中乾代表天,是无限的不息的,坤代表地,是断裂的是有界限的.
阅读下面这首乐府诗,完成下题。九 日  杜甫重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。竹叶①于人既无分,菊花从此不须开。殊方日落玄
阅读下面这首乐府诗,完成下题。
九 日  杜甫
重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。竹叶①于人既无分,菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!
①竹叶:竹叶青酒。
小题1:结合前两联,简要分析诗人当时的处境。(3分)
小题2:颈联描绘了一幅什么样的景象?运用了什么手法抒发了诗人怎样的情感?(7分)
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小题1:⑴孤独、老病、重阳登高而忧愁无法排解(因病不能多饮酒而无心赏菊)(3分)
小题1:景象:他乡日落时分,黑猿声声悲啼,霜天秋晚,白雁南来的凄凉景象(2分)。
手法:渲染:以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境(3分)亦可答:对比——异乡之景与旧国之物的对比,黑猿与白雁的色彩对比。(3分)
感情:思亲怀乡、衰老催人(年老多病)的感伤、遭逢战乱伤时忧国的情怀。(2分)

以下属于乐府诗七言古诗的是A张若虚——春江花月夜 B王维——山居秋瞑C李白——行路难 D李商隐——无题E陆游——书愤
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zkyaooo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
A.C.
乐府诗和绝句律诗有什么不同?
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寂静天下雪 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
律诗每首八句,每句五个字的叫五律,每句七个字的叫七律
绝句每首四句,每句五个字的叫五绝,每句七个字的叫七绝
古诗:“古诗”的原意是指古代学者所作的诗.约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”.
乐府诗以五言为主,兼有七言及杂言.句式比较灵活自由,语言自然流畅,通俗易懂,琅琅上口,生活气息非常浓厚.
也就是说乐府诗很随意.
律诗和绝句要求很严格.平仄和押韵以及字数都规定好了的
阅读下面这首乐府诗,完成后面的题目。
阅读下面这首乐府诗,完成后面的题目。
雨雪曲江总
雨雪隔榆溪 ,从军度陇西
绕阵看狐迹,依山见马蹄。
天寒旗彩坏, 地暗鼓声低。
漫漫愁云起,苍苍别路迷。
【注】 ①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。
小题1:这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?(4分)
小题2:诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(4分)
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红色高棉 共回答了14个问题 | 采纳率100%
小题1:这首诗描写了边地风雪交加、荒凉苦寒的环境。(2分)“别路”的意思是戎卒离别家乡到边关的路。(2分)小题2:这样写的好处是,不仅点明了边塞的“天寒”、“地暗”的环境,也真实生动地透露出戎卒在这种环境...
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阅读下面一首乐府诗,
长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.一、试指出下列几句水流的不同寓意:①百川东到海,何时复西归?②子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜.《论语》③问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.李煜《虞美人》④大江东去,浪淘尽,千古风流人物.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 二、试将乐府《长歌行》改写为500字左右的哲理散文诗.
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(1)从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点?请简要分析。(3分)
(2)本诗主要运用了哪一种表现手法?请简要分析。(4分)
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kongto 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
(1)特点:生活苦寒(1分)。十月边疆气候恶劣,官军衣单身寒,苦等军衣不来,夜冷难眠,苦寒难受(2分)。(意思对即可。)
(2)对比(1分)。士卒夜长冷难睡与贵人不知屏外寒形成鲜明对比(1分),表现了诗人对士卒苦寒的同情(1分),对贵人享乐的憎恶之情(1分)。(答“反衬”,分析有理也可给分。)

阅读下面这首乐府诗,完成1~2题。 雨雪曲
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雨雪曲
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雨雪隔榆溪 ,从军度陇西
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(1)这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。
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阅读下面这首乐府诗,完成下面问题。 雨雪曲
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江总
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1.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?
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(意对即可)
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《木兰诗》以第一人称叙述,没有情节扑朔迷离.“扑朔迷离”成语出自这里“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”
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中唐以后出现的一种乐府诗.宋朝的郭茂倩在《乐府诗集》中说:“新乐府者,皆唐世之新歌也;以其辞实乐府,而未尝被于声,故曰新乐府也.”它是由杜甫开创,元稹、白居易大力提倡并创作,发扬光大而成的一种乐府体诗.
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阅读下面这首乐府诗,然后回答问题。 雨雪曲
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漫漫愁云起,苍苍别路迷。
  [注]①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。
(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?
答:________________________________________________
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答:________________________________________________
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(1)这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。(意对即可)
(2)这样写的好处是,不仅点明了边塞“天塞”、“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。(意对即可)
古诗文名句填写(共6分)小题1:.少壮不努力,___________________。(乐府诗《长歌行》)小题2:.__
古诗文名句填写(共6分)
小题1:.少壮不努力,___________________。(乐府诗《长歌行》)
小题2:.________________________,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
小题3:.《桃花源记》一文描写桃花林花草美丽的句子是:_______________,_________。描写桃花源社会环境安定平和的句子是_______________,_______________。
小题4:.白居易以“离离原上草,_______________”道出了生命循环的真理。
小题5:.我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句表现了古人的雄心壮志,伟大的气概。请你写出两个这样的诗句。                   
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小题1:老大徒伤悲
小题1:黄沙百战穿金甲
小题1:芳草鲜美,落英缤纷 阡陌交通,鸡犬相闻
小题1:一岁一枯荣
小题1:示例:老骥伏枥,志在千里黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

阅读下面这首乐府诗,完成小题。江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊,露草泣寒
阅读下面这首乐府诗,完成小题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
小题1:清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”,请体会并说出“风枝
惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。(5分)
小题2:古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好?
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小题1:①这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。(意思对即可)(2分)
②抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛,寓有怀乡思亲的悲凉况味。(意思的即可)(3分)
小题1:① 长 畏 (2分)
②“长”意即永远沉醉不愿醒来,只有在这样的境界中,才能忘却飘零之苦,暂得欢愉;侧
面表现了流离的痛苦。(2分)“畏”是说害怕听到报晓的钟声,曲折地表达了不忍与朋友分
别的心理,传达了对友情的珍视和飘泊在外的痛楚。(2分)(其他言之成理亦可)


小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中,要抓住诗歌里的意象,在此基础上感悟景物描写的特征,解答时一定要注意与诗句的结合。
小题1:此题考查练字,练的是动词。
阅读下面这首乐府诗, 阅读下面这首乐府诗,然后回答问题. 雨雪曲 江总 ① 雨雪隔榆溪 ② ,从军度陇西 ③ .绕阵看狐
阅读下面这首乐府诗,
阅读下面这首乐府诗,然后回答问题.
雨雪曲
江总
雨雪隔榆溪 ,从军度陇西 .
绕阵看狐迹,依山见马蹄.
天寒旗彩坏,地暗鼓声低.
漫漫愁云起,苍苍别路迷.
  [注]①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人.历仕梁、陈、隋三朝.②榆溪:指边塞.③陇西:在今甘肃东部.
(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?
答:________________________________________________
(2)诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?
答:________________________________________________
dindings1年前1
lyzmissyou 共回答了19个问题 | 采纳率100%
(1)这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境.“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路.(意对即可)
(2)这样写的好处是,不仅点明了边塞“天塞”、“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受.这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情.(意对即可)
求楚辞体,乐府诗,歌行体,五言律诗,七言律诗,七言绝句,怀古诗,咏物诗,行旅诗,闺怨诗,送别诗各两首.
阿无啊1年前1
jxwnb 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
诗分为古诗、律诗、绝句三类,又在这三类中都附有乐府一类;古诗、律诗、绝句又各分为五言律诗、七言律诗;五言绝句、七言绝句.这是一种分法.沈德潜所编的《唐诗别裁》的分类稍有不同:他不把乐府独立起来,但是他增加了五言长律一类.宋郭知达所编的杜甫诗集就只简单地分为古诗和近体诗两类.从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗.古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗.从字数上看,有四言诗,五言诗,七言诗.唐代以后,四言诗很少见了,所以一般诗集只分为五言、七言两类.咏物诗,’思乡诗,送别诗,怀古诗
按内容:
送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗、闺怨诗、战争诗、抒情诗、叙事诗
按形式:
古诗分类 古体诗 乐府 律诗 绝句
古诗分类-古体诗-乐府-律诗-绝句
《唐诗三百首》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类,又在这三类中都附有乐府一类;古诗、律诗、绝句又各分为五言、七言.这是一种分法.沈德潜所编的《唐诗别裁》的分类稍有不同:他不把乐府独立起来,但是他增加了五言长律一类.宋郭知达所编的杜甫诗集就只简单地分为古诗和近体诗两类.从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗.古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗.从字数上看,有四言诗,五言诗,七言诗.唐代以后,四言诗很少见了,所以一般诗集只分为五言、七言两类.
古体和近体
古体诗是依照古代的诗体来写的.在唐人看来,从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古,因此,所谓依照古代的诗体,也就没有一定的标准.但是,诗人们所写的古体诗,有一点是一致的,那就是不受近体诗的格律的束缚.唐初开始形成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗,就是我们所说的近体诗.近体诗是同古体诗相对而言的.唐代以及其后的诗人仍有写古体诗的. 我们可以说.凡不受近体格律的束缚的,都是古体诗. 古体诗分为四言古诗、五言古诗、七言古诗. 近体诗分为绝句、律诗.
乐府诗
乐府本是汉武帝时掌管的官署名称,后来成为诗体的名称.汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称乐府.魏晋和唐 代以及其后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也称乐府或拟乐府.例如《敕勒歌》《木兰诗》《孔雀东南飞》《梦游天姥吟留别》都是乐府诗.乐府产生於汉代,本来是配音乐的,所以称为“乐府”或“乐府诗”.这种乐府诗称为“曲”、“辞”、“歌”、“行”等.到了唐代以后,文人摹拟这种诗体而写成的古体诗,也叫“乐府”,但是已经不再配音乐了.由於隋唐时代逐渐形成了新音乐,后来又产生了配新音乐的歌词,叫做“词”.词大概产生於盛唐.在乐府衰微之后,词产生之前的一个过渡时期,配新乐曲的歌辞即采用近体诗.像王维的《渭城曲》、李白的《清平调》,都是近体诗的形式.
近体诗
近体诗分为律诗和绝句. 律诗和绝句的区别主要在于句数上.绝句共有四句,律诗共有八句.
律诗共有八句,一、二两句为首联,三、四两句为颔联,五、六两句为颈联、七、八两句为尾联.
绝句又叫"截句".绝句可对仗,也可不对仗,但是律诗的颔联和颈联,则必须对仗,无论律诗还是绝句,都有平仄的要求.八句以上的律诗称为排律.