小若又来了.呜呜呜.我数学很烂,所以请亲们帮我再次解答道题目!

风之灵音2022-10-04 11:39:542条回答

小若又来了.呜呜呜.我数学很烂,所以请亲们帮我再次解答道题目!
14.
小车和大车从相距60km的两地同时出发,相向而行,经20min后两车相遇,若小车的速度是大车速度的1.5倍,则大车的速度为_____km/h,小车的速度为____km/h.

已提交,审核后显示!提交回复

共2条回复
修饰生活 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
首先,两车的速度和是60km/(20/60)h=180km/h.
其次,把大车的速度看成一个单位,则小车的速度是1.5个单位.两车的速度和是2.5个单位.则大车的速度为180/2.5=72(km/h)
小车的速度为180-72=108(km/h)
1年前
咖啡159 共回答了1个问题 | 采纳率
大车72,小车108
1年前

相关推荐

小若和小新喝水的杯子一样,小红喝了四分之一,小新喝了三分之一,谁剩的水多?
zpkzpk1年前11
心若幽兰静如止水 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
小红
响水中学七年级9班学生小若,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,
响水中学七年级9班学生小若,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,以了解自己学习成绩的变化趋势.于是,他请教了数学老师,数学老师给了他两个建议:
(1)制作什么统计图才能反映成绩的变化趋势;
(2)试卷有难有易,试题难时,分数低不一定表示退步,如何才能客观地、较正确地反映自己的成绩的变化趋势?小若回家后经过仔细思索,认为应制作 _________ 统计图才能反映成绩的变化趋势;其次,应把自己每次考试成绩与班级平均分比较,即:每次考试成绩X减去班级平均分Y,为避免出现负分,再加上60分,称为成长分值A,用公式表示为:A=X﹣Y+60这个关系式里有几个变量,因变量是 _________ .小若兴冲冲地把自己的想法告诉了数学老师,数学老师高度表扬了小若,认为小若是个爱动脑筋且能活学活用、有创新意识的孩子,如果能够持之以恒,前途不可限量.小若很快从老师那儿拿到了自己的各次考试成绩,以及相应的班级各次平均分,请你帮小若算出他的各次成长分值,以及帮小若画出他的成长趋势图.
(3)填出上表的各章考试的成长分值,并画出小若的成长趋势图:
(4)按照小若的成长趋势,请你预测小若第五章的成长分值A是 ___ 分.理由是:_____.
美好空寂1年前1
xbyy_ 共回答了15个问题 | 采纳率80%
(1)折线图;
(2)折线图;成长分值A;表格中从左向右依次填:70,75,80,85;
(3)如图所示:


(4)小若第五章的成长分值A是90分,由以上几章的成绩和折线统计图知,每一章比前一章的成长分值A都高5分.
响水中学七年级9班学生小若,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,
响水中学七年级9班学生小若,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,以了解自己学习成绩的变化趋势。
于是,他请教了数学老师,数学老师给了他两个建议:1、制作什么统计图才能反映成绩的变化趋势;2、试卷有难有易,试题难时,分数低不一定表示退步,如何才能客观地、较正确地反映自己的成绩的变化趋势?
(1)小若回家后经过仔细思索,认为应制作( )统计图才能反映成绩的变化趋势;其次,应把自己每次考试成绩与班级平均分比较,即:每次考试成绩X减去班级平均分Y,为避免出现负分,再加上60分,称为成长分值A,用公式表示为:A=X-Y+60 这个关系式里有几个变量,因变量是()。
小若兴冲冲地把自己的想法告诉了数学老师,数学老师高度表扬了小若,认为小若是个爱动脑筋且能活学活用、有创新意识的孩子,如果能够持之以恒,前途不可限量。小若很快从老师那儿拿到了自己的各次考试成绩,以及相应的班级各次平均分,请你帮小若算出他的各次成长分值,以及帮小若画出他的成长趋势图。
(2)填出上表的各章考试的成长分值,并画出小若的成长趋势图:
(3)按照小若的成长趋势,请你预测小若第五章的成长分值A是( )分。 理由是:( ) 。
chn0011年前1
令狐不聪 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)折线图;成长分值A;
(2)70;75;80;85;图略。
(3)90;理由略。
小若,对不起。你向我道歉,富有磁性的声音中充满了悲伤。
海口爱同1年前1
jordan_44444 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
小若,对不起。你向我道歉,富有磁性的声音中充满了悲伤。我差点就要开门了,但最后还是忍住了。月泽曦,其实不管怎么样,我们之间都是如此的不堪一击。这样的事实让我的心再次痛了起来,那么真切!
小若,我知道你在里面,你一定在听我说话。可是你可不可以开门,让我看一看你?你问着,回答你的却是一片寂静。我用手捂住嘴巴,把一切的难受,痛苦全吞回了肚子里,任它们撕打着我的心脏。
好吧!你不开门我也不强求,但你一定要听我说话。
小若,我不知道你这几个星期是怎么了。从来不找我,不和我说话不让我看见你。你知不知道你这样让我很难受啊?甚至让我觉得你在躲我。你顿了顿,调整了一下心情,又继续说,我知道这些天我也没去找你,忽视了你,但这都是因为小嘉,她说如果我去找你,对你好,她就会立刻和我分手,你知道的,我不能没有她,所以我答应了。
我无声的苦笑了几声,眼泪却越来越多,你的理由我能接受,真的能接受。因为在你心中,我可以缺少,而她不可以。所以你选择她,放弃我。不过,这又有什么呢?我和她本就是不同的两个人,任任何人在我们之间选择,都会选择她吧!更何况是你?那个爱她爱到不惜折磨自己的月泽曦?
但是我又开始怀疑起自己了,我不知道自己是到底不能没有她还是没有你。很矛盾对不对,小若。你笑着,听起来却是那么悲伤。我听见你坐下来的声音,然后你的声音又在继续。
小若,我今天真的不是故意要打你的,我也不知道自己是找了什么魔,竟然会出手打你,我开始怀疑自己到底还是不是月泽曦了!小若对不起!
神舟七号做圆周运动的向心加速度比同步卫星做圆周运动的向心加速度小若已知飞船的
神舟七号做圆周运动的向心加速度比同步卫星做圆周运动的向心加速度小若已知飞船的
***已经自行研制的多颗神舟载人飞船 并顺利升空 神舟七号入轨后 在近地点200km 远地点347km的椭圆轨道上运行 第五圈变轨为距离地面3434km的圆轨道 神舟七号的运行可以说是地面一昼夜飞船16天 下面正确的是
a神舟七号做圆周运动的向心加速度比同步卫星做圆周运动的向心加速度小
b若已知飞船的圆轨道半径和周期 则可以计算出地球的质量
c飞船在圆轨道绕行速度约为7.82km/s小于第一宇宙速度 其原因是轨道半径太小
d飞船在圆轨道准备返回地面时要沿飞行方向的反方向喷火以使飞船加速做近地飞行
韦燃1年前2
vector123 共回答了20个问题 | 采纳率95%
an=GM/(R0+H)^2
距离地面超高,向心加速度越小.同步卫星距离地面高,向心加速度小.A错
GMm/r^2=m(2π/T)²*r 由上式可求M质量.B正确.
飞船在圆轨道绕行速度约为7.82km/s小于第一宇宙速度 其原因是轨道半径比靠近地面的轨道高了一些.C错
沿飞行方向的反方向喷火,这是加速,飞船应该向远离地心的方向运动,D错.