汉乐府对魏晋诗歌的影响是什么?请仔细给我说一下

答案是选伤悲

1.观刈麦
白居易
田家少闲月,五月人倍忙.
夜来南风起,小麦覆陇黄.
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
相随饷田去,丁壮在南冈.
足蒸暑土气,背灼炎天光,
力尽不知热,但惜夏日长.
复有贫妇人,抱子在其旁,
右手秉遗穗,左臂悬敝筐.
听其相顾言,闻者为悲伤.
家田输税尽．夏夜叹
2.唐五代? 杜甫
永日不可暮,炎蒸毒我肠.安得万里风,飘飖吹我裳.
昊天出华月,茂林延疏光.仲夏苦夜短,开轩纳微凉.
虚明见纤毫,羽虫亦飞扬.物情无巨细,自适固其常.
念彼荷戈士,穷年守边疆.何由一洗濯,执热互相望.
竟夕击刁斗,喧声连万方.青紫虽被体,不如早还乡.
北城悲笳发,鹳鹤号且翔.况复烦促倦,激烈思时康. 拾此充饥肠.
今我何功德．曾不事农桑.
吏禄三百石,岁晏有余粮.
念此私自愧．尽日不能忘.
3.人皆苦炎热,我爱夏日长.(李昂)
薰风自南来,殿阁生微凉.(柳公权)

花木兰大家风范
秦罗敷小家碧玉

汉乐府最有代表性的叙事诗为《孔雀东南飞》和《木兰辞》.

百川东到海,何时复西归?
江河奔涌啊东入大海,岁月流逝啊有去无回.
百川：泛指所有的河流.
东：方位名词用作动词,表示朝东、向东的意思.
海：大海.
何：疑问代词,用在名词或名词性短语前,起修饰作用.常用来表示对时间、处所、事物的询问.
时：名词,时候.
复：副词,用在动词前,表示‘某种情况的再现.可译作“重新”“又”.
西：方位名词用作动词,向西、朝西.
归：动词,回.
由季节转换联想到日月不居.这句意思是光阴像流水一样一去不复返.
原诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲.《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也.”把“努力”理解为“努力为乐”,显然是一种曲解.汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的.这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为.其情感基调是积极向上的.

（1）焜黄华叶衰
（2）平海夕漫漫
（3）会当凌绝顶，一览众山小
（4）烽火连三月，家书抵万金
（5）中无杂树 落英缤纷
（6）树树皆秋色，山山唯落晖

小题1:少壮不努力，老大徒伤悲。
小题2:气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
小题3:日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

小题1:少壮不努力，老大徒伤悲。
小题1:日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
小题1:晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
小题1:略
小题1:略

本题考查学生背诵默写的能力。默写时，除了注意“徒、暮、碧霄”等重点字，有时还要注意“最富于人生哲理的诗句、抒发诗人思念家乡的诗句、借助白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句、写出两句有关月亮的诗句”等提示语来默写。

　　1.汉乐府《江南》：
　　江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　2.北朝民歌《敕勒歌》：
　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　3.骆宾王《咏 鹅》：
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　4.李峤《风》：
　　解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　5.贺知章《咏柳》：
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　6.王之涣《凉州词》：
　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
　　7.王之涣《登鹳雀楼》：
　　白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
　　8.孟浩然《春晓》：
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
　　9.王翰《凉州词》：
　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
　　10.王昌龄《出塞》：
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：
　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　12.王维《鹿柴》：
　　空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
　　13.王维《送元二使安西》：
　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　14.王维《九月九日忆山东兄弟》：
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　15.李白《静夜思》：
　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
　　16.李白《古朗月行》：
　　小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，玉树和团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
　　17.李白《望庐山瀑布》：
　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　18.李白《赠汪伦》：
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　19.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
　　20.李白《早发白帝城》：
　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　21.李白《望天门山》：
　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
　　22.高适《别董大》：
　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
　　23.杜甫《绝句》：
　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　24.杜甫《春夜喜雨》：
　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
　　25.杜甫《绝句》：
　　迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　26.杜甫《江畔独步寻花》：
　　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
　　27.孟郊《游子吟》：
　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
　　28.柳宗元《江雪》：
　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
　　29.贾岛《寻隐者不遇》：
　　松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
　　30.张继《枫桥夜泊》：
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
　　31.张志和《渔歌子》：
　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
　　32.卢纶《塞下曲》：
　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
　　33刘禹锡《望洞庭》：
　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
　　34.刘禹锡《浪淘沙》：
　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
　　35.白居易《赋得古原草送别》：
　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
　　36.白居易《池上》：
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　37.白居易《忆江南》：
　　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
　　38.李绅《悯农》（一）：
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　39.李绅《悯农》（二）：
　　春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
　　40.杜牧《山行》：
　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　41.杜牧《清明》：
　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
　　42.杜牧《江南春》：
　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
　　43.李商隐《乐游原》：
　　向晚意不适，趋车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
　　44.罗隐《蜂》：
　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
　　45.胡令《小儿垂钓》：
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　46.范仲淹《江上渔者》：
　　江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
　　47.王安石《元日》：
　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
　　48.王安石《泊船瓜洲》：
　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
　　49.王安石《书湖阴先生壁》：
　　茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
　　50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：
　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
　　51.苏轼《饮湖上初晴后雨》：
　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
　　52.苏轼《惠崇〈春江晓景〉》：
　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
　　53.苏轼《题西林壁》：
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　54.李清照《夏日绝句》：
　　生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
　　55.陆游《示儿》：
　　死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
　　56.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：
　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
　　57.范成大《四时田园杂兴》（选一）：
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　58.范成大《四时田园杂兴》（选二）：
　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
　　59.杨万里《小池》：
　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　60.杨万里《晓出净慈寺送林子方》：
　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
　　61.朱熹《春日》：
　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
　　62.林升《题临安邸》：
　　山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
　　63.叶绍《游园不值》：
　　应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
　　64.翁卷《乡村四月》：
　　绿满山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
　　65.高鼎《村居》：
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　66.王冕《墨梅》：
　　吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
　　67.于谦《石灰吟》：
　　千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
　　68.郑燮《竹石》：
　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
　　69.袁枚《所见》：
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　70.龚自真《己亥杂诗》：
　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

诗经【国风·召南·行露】

厌浥行露,岂不夙夜?谓行多露.
谁谓雀无角?何以穿我屋?
谁谓女无家?何以速我狱?
虽速我狱,室家不足!

谁谓鼠无牙?何以穿我墉?
谁谓女无家?何以速我讼?
虽速我讼,亦不女从!


陶潜【归园田居】

种豆南山下,草盛豆苗稀.
晨兴理荒秽,带月荷锄归 .
道狭草木长,夕露沾我衣.
衣沾不足惜,但使愿无违 .

（1）江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（2）《木兰诗》
（3）例：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧《江南春》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》
（答案不唯一）

青青园中葵,朝露待日晞.
　　　　　　阳春布德泽,万物生光辉.
　　　　　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.
　　　　　　百川东到海,何时复西归.
　　　　　　少壮不努力,老大徒伤悲.

少壮不努力,老大徒伤悲

江南
汉乐府
江南可采莲.
莲叶何田田②,
鱼戏莲叶间.
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北.
[注释]
① 这是一首汉乐（yuè）府民歌.
② 田田：莲叶茂盛的样子.
[解说]
这首诗的后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情.
汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗.汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府.武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄.这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗.东汉仍设有乐府.
这是一首描写江南人采莲的诗.全诗格调轻快.犹如一幅曼妙的图画.一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏,还有那水上愉快地采莲的男男女女,闭上眼,采莲的女温润柔美的歌声仿佛萦绕耳旁,滑进你的心间.那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!
“小船儿轻轻的飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”,读完此诗,一股夏日的清新空气迎面扑来.我们隐约感受到了诗人那种安宁恬静的情怀,自己的心情也随着轻松起来.
全诗语言简练、朗朗上口是儿童初学诗品的佳作.让我们和江南的采莲人一起一边采莲一边愉快的吟送这首诗吧!

上邪①!我欲与君相知②,长命无绝衰③.山无陵④,江水为竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天
地合⑦,乃敢与君绝⑧!
【注释】①上邪:犹言“天啊”.上,指天.邪,音义同“耶”.②相知:相爱.③命:古与“令”字通,使.这两句是说,我愿与你相爱,让我们的爱情永不衰绝.④陵:大土山.⑤震震:雷声.⑥雨雪:降雪.雨,音yù ,动词.⑦天地合:天与地合而为一.⑧乃敢:才敢.“敢”字是委婉的用语.
本篇是汉乐府《饶歌》中的一首情歌,全诗以第一人称的口吻呼天为誓,直抒胸臆,表达了一个女子对爱情的热烈追求和执着坚定.
【赏析】 与文人诗词喜欢描写少女初恋时的羞涩情态相反,在民歌中最常见的是以少女自述的口吻来表现她们对于幸福爱情的无所顾忌的追求.这首诗属于汉代乐府民歌中的《鼓吹曲辞》
1、抒情真挚浓郁,有直述胸臆的作品
2、因为作者认为这些自然现象是绝不可能出现的,所以以此作为“与君绝”的先决条件,就体现了她对爱情的忠贞.
3、这首诗采用杂言体,从二言到六言,错落相间,显得活泼奔放.用语朴实,口语色彩浓厚.
4、写作特点
这首诗想象丰富,构思奇特.
前三句指天发誓,用的是直笔.后六句则用曲笔.
作者一连假设了五种不可能出现的自然现象,以此作为“与君绝”的先决条件,恰因如此,使末句包含的实际语意与字面显示的语意正好相反,有力地体现了主人公“与君相知,长命无绝衰”的愿望,表达了女主人公对爱情的执着、坚定、永不变心的坚强性格.

谓：说话,对XXX说.
豪：通“嚎”,嚎叫,哀啼.
在你吃我之前,为我哀啼几声
谅,放在那里,无人埋葬（我认为是晾尸）
安：怎能.
去：离开
逃：逃走,消失.
战死在野地里的人是不会有人来埋的,并且腐烂的尸体是不会离开你而逃走的

　　1.简述《诗经》的语言特点:《诗经》的语言大量使用重言叠字，以增强诗的形象性、音乐性，更好地写景状物、绘声绘色地传情达意，这是《诗经》语言艺术的突出特征。
　　《诗经》的语言不仅具有音乐美，而且在表意和修辞上也具有很好的效果。
　　《诗经》的语言形 式形象生动，丰富多彩。
　　但雅、颂与国风在语言风格上有所不同。雅、颂多运用严整的四言句，国风中杂言比较多。小雅和国风中，重章叠句 运用得比较多，在大雅和颂中则比较少见。国风中用了很多语气词。如“兮”、 “之”、“止”、“思”、“乎”、“而”、“矣”、“也”等。
　　2、简述汉乐府民歌的艺术成就 :汉乐府民歌继承了《诗经》民歌的现实主义传统和赋比兴的手法，而叙事艺术则前所未有，开启了后世乐府叙事诗的先河，影响到魏晋建安文人诗、南北朝乐府诗和唐代文人乐府诗，具有开创性的意义，可以认为汉乐府民歌是中国诗歌史上一颗璀璨的明珠。
　　1）汉代乐府民歌“感于哀乐，缘事而发”，与《诗经》民歌“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神一脉相承。其实质在于根植于现实的生活，表现现实的人生，用朴实的手法，朴素的语言，抒发真实的情感，真实地反映当时的社会。
　　2）汉乐府民歌善于截取生活的横截面加以详细地描述，注重细节的刻画和人物语言的描写，故事情节简洁生动，人物性格鲜明。譬如《平陵东》揭露官府、官吏在光天化日之下拦路绑票，勒索钱财，情节简单，却清楚地交待了地点、环境、事件、人物和人物的心理活动状态。
　　3）汉乐府民歌继承了《诗经》民歌所创造的赋比兴的表现手法。
　　4）汉乐府民歌中出现完整而成熟的五言诗，更是中国诗歌史上的一大进步。五言诗比四言诗每句多一个节拍，便于组合单音词和双音词，寓变化于整齐之中，适应了社会语言的发展。如《陌上桑》、《怨歌行》《十五从军征》《上山采蘼芜》和《孔雀东南飞》等，都是成熟的五言诗。汉乐府民歌促进了五言诗的成熟与繁荣。
　　5）汉乐府民歌使用多种表现手法。
　　3.简述李商隐诗歌的艺术特色李商隐不仅善于继承前人的艺术手法，更力求开拓和创新，形成了自己独特的风格，对当时和后世都有极深远的影响。
　　1)、情致深蕴，构思细密，表达情感细腻
　　深刻、细腻的感情表达是李商隐诗歌的一个明显风格，无论感时、抒怀、吊古、咏物或言情，无不渗透着诗人的真情实感。
　　2)、虚实相生，尽显朦胧之美
　　读李商隐的诗，感伤、低迷。在作品中或隐或实，但却是无处不在。
　　3)、善用对比和史事
　　李商隐的很多诗歌都用了对比手法，“把具有明显差异、矛盾和对立的两种事物、现象和感情或者同一事物的两个方面，集中在一个完整的艺术统一体中，进行比较对照，形成相铺相成的比照和呼应关系，以充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强作品的艺术效果和感染力。

少壮不努力,老大徒伤悲

是的

D

第一本新诗集应是胡适的《尝试集》

——————建安风骨

在诗歌领域,汉、唐、宋、元等不同的朝代有不同的特点,应此流传着汉乐府、唐诗、宋词、元曲这种说法.

少壮不努力,老大徒伤悲.

《木兰诗》和《孔雀东南飞》汉乐府中的长篇叙事诗 ,同被誉为我国诗歌史上的“ 乐府双壁”

　　长歌行
　　青青园中葵,朝露待日晞.
　　阳春布德泽,万物生光辉.
　　常恐秋节至,焜黄华叶衰(cui).
　　百川东到海,何日复西归?
　　少壮不努力,老大徒伤悲
　江南（汉乐府①）
　　江南可采莲.
　　莲叶何田田②,
　　鱼戏莲叶间.
　　鱼戏莲叶东,
　　鱼戏莲叶西,
　　鱼戏莲叶南,
　　鱼戏莲叶北.

江南——《汉乐府》
江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.
赏析
　　这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情.在汉乐府民歌中具有独特的风味.
　　民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画.一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思.你看那些鱼儿,在莲叶之间游来躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”
　　读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽.还不止于此,我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来.
　　诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜.这就是这首民歌不朽的魅力所在.

yue

长江

A、由诗可知，鱼在莲叶的周围运动，所以相对于莲叶，鱼是运动的，故参照物为莲叶．故A正确．
B、鱼相对于田野的位置也在变化，但由于诗中没有出现原野这个物体，所以B错误．
C、鱼在此题中为要研究的对象，而不是参照物．故C错误．
D、鱼相对于池塘的位置也在变化，但由于诗中没有出现池塘这个物体，所以D错误．
故选A．

少壮不努力，老大徒伤悲

他的诗继承了《诗经》和汉乐府的传统,又有自己的开拓和艺术创造,是白居易倡导的新乐府运动的先声.代表作《兵车行》、“三吏”、“三别”等都是传诵的名篇.他的诗有一千四百多首,有《杜少陵集》

这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理.大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起.

乐府诗集·长歌行

古诗汉乐府《长恨歌》
少壮不努力 老大徒伤悲
这句格言采自古诗汉乐府《长恨歌》,原诗是这样的：“青春园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川到东海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.”可以看得出来,最后这两句乃是全诗的结语,是诗人作诗咏叹的主旨所在.诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨；以及用河水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而留住,都只是为了最后这两句警言.
我们不知道,远在两千多年前的这位不知名的诗人,是不是在追悔自己的一生?但可以肯定,古往今来,有许许多多人,当他们到了白发苍苍的年纪,读到这首诗的时候,都会为之深深震撼,所以它才会在数不清的古代诗歌中被广为传诵,并且流传到今天.“少壮”所概括的是一个人从十几岁到三四十岁的时段,或者换个说法,相当于从少年时代到成年时代,不到30年时间.这是每个人一生中最宝贵的时期.在这个时期的人,思想活跃,热情澎湃,体力充沛,想象力丰富,充满勇气和进取精神,正可谓“敢想、敢说、敢干”.遍观古往今来的成功人士,他们在学业上的追求直到事业上的成功,大抵就是在这一时期实现的.一个人如果没有好好地利用这段宝贵的时间,实现自己的“雄心壮志”,或者为实现自己的“雄心壮志”打下坚实的基础,他就不可能有所作为了.试想,人生还能有几个二三十年?还能有几度青春?所以,大教育家孔子曾经指出：“四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已.”孔子的意思是说,如果人到了40岁,顶多50岁,还没在社会上做成点事,他一辈子也就差不多是这样了.也正因为如此,民族英雄岳飞在他的名作《满江红》里运用了这格言来表达他对人生的态度：“三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切.”他更以自己短暂而光辉的一生,给予后人有力的鼓舞和鞭策.
以上是我在百度文库找的,是这个么?

少壮不努力,老大徒伤悲.

少壮不努力,老大徒伤悲.
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百川东到海,
何时复西归?

主旨句:江南可采莲,莲叶何田田.
江南可采莲”是说江南到处都生长着莲,真是采莲的好地方.“田田”是形容莲叶圆润鲜碧的样子,一说是形容莲叶饱满劲秀、挺立水面.“何田田”就是“何其田田”,是极度赞美的语气.这里只写叶,我们却可以联想到花.莲的花期为夏历五至七月,每朵花可开二至三天,每日清晨开放,下午三、四点又逐渐闭合,翌晨再度开放,花开过二十天,可采收莲蓬生食,果实（莲子）的成熟期在七、八月间.清人张玉榖说：“不说花,偏说叶；叶尚可爱,花不待言矣.”（《古诗赏析》）莲叶茂密,莲花繁盛,不仅景色无比秀丽,还表明莲子必然丰收,采莲人自然心里非常高兴.

读,焜kun

少壮不努力 老大徒伤悲

汉乐府《长歌行》
青青园中葵,朝露待日晞.
阳春布德泽,万物生光辉.
常恐秋节至,焜黄华叶衰.
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲.

解题思路：利用古诗中提到的物理情景可知，研究对象是鱼在运动，让确定参照物．根据机械运动的定义可知：哪个物体相对于鱼的位置变化，哪个物体即为要选取的参照物．

A、由诗可知，鱼在莲叶的周围运动，所以相对于莲叶，鱼是运动的，故参照物为莲叶．故A正确．
B、鱼相对于田野的位置也在变化，但由于诗中没有出现原野这个物体，所以B错误．
C、鱼在此题中为要研究的对象，而不是参照物．故C错误．
D、鱼相对于池塘的位置也在变化，但由于诗中没有出现池塘这个物体，所以D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 参照物及其选择．

考点点评： 在选取参照物的题目中，虽然参照物的选取是任意的，但参照物要以选取物理情景中出现的物体为原则．

解题思路：利用古诗中提到的物理情景可知，研究对象是鱼在运动，让确定参照物．根据机械运动的定义可知：哪个物体相对于鱼的位置变化，哪个物体即为要选取的参照物．

A、由诗可知，鱼在莲叶的周围运动，所以相对于莲叶，鱼是运动的，故参照物为莲叶．故A正确．
B、鱼相对于田野的位置也在变化，但由于诗中没有出现原野这个物体，所以B错误．
C、鱼在此题中为要研究的对象，而不是参照物．故C错误．
D、鱼相对于池塘的位置也在变化，但由于诗中没有出现池塘这个物体，所以D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 参照物及其选择．

考点点评： 在选取参照物的题目中，虽然参照物的选取是任意的，但参照物要以选取物理情景中出现的物体为原则．

诗歌主要抓住了葵菜上的朝露和秋天的落叶两个事物进行议论.
其中百川东到海,何时复西归,蕴含的意思是：
时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了.万物都有生长变化的规律,我们应该趁着年轻,珍惜时间,好好努力.

民歌

诗歌

①老大徒伤悲
②感时花溅泪
③峨冠而多髯者
④讲信修睦
⑤出淤泥而不染
⑥荡胸生曾云，决眦入归鸟

叙事诗
郭茂倩
《乐府诗集》
秦代
专门官署
大量诗歌

少壮不努力,老大徒伤悲.