1.将纯合的紫花紫株(PPrr)与纯合的红花紫株(ppRR)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中紫花:红花:白花=12:3

1000lsy2022-10-04 11:39:541条回答

1.将纯合的紫花紫株(PPrr)与纯合的红花紫株(ppRR)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中紫花:红花:白花=12:3:1,F2中表现型为紫花的植株基因型有多少种?6种)
2.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和他们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代能稳定遗传的个体所占比例为?3/8)
3.G、t是显性,Ttgg与TtGg杂交后代的遗传因子性状表现型的数目是多少?4)分别有哪些?
4.基因AaBb的自由组合发生于那个过程?A)
A.1Ab:1Ab:1aB:1ab
B.配子间16种结合方式
C.4种表现型(9:3:3:1)
D.子代有九种基因型

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欣颖来也 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1、亲代PPrr(紫花)和ppRR(红花)杂交的子一代基因型为PpRr(紫花),子一代PpRr(紫花)自交,子二代中 紫花:红花:白花=12:3:1 ,由此可得出只要有 P 基因,就表现为紫花,在无P基因的条件下,有R基因就表现为红花,既没有P基因也没有R基因时表现为白花.所以,F2中表现型为紫花的植株基因型为有6种,分别为PPRR PPRr PPrr PpRR PpRr Pprr
2、子一代能稳定遗传的个体所占比例可以理解为子一代中纯合体所占比例,AaBb的个体产生的能稳定遗传的个体所占比例为1/4,而Aabb个体产生的能稳定遗传的个体所占比例为1/2,所以,这两种基因型的个体产生的能稳定遗传的个体共有1/2×1/4+1/2×1/2=3/8.
3、Ttgg和TtGg杂交产生的后代基因型为TTGg、TTgg、TtGg、Ttgg、ttGg、ttgg ,G、t是显性,所以TtGg和ttGg的表现型一样,Ttgg和ttgg的表现型也一样,所以有4种
4、基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,所以选A (但A选项中有误,应该为1AB:1Ab:1aB:1ab)
1年前

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(2014•长沙模拟)大豆的白花和紫花是一对相对性状,受A、a遗传因子控制,现有两种开紫花的大豆作亲本进行杂交,对所产生的后代进行统计,其中开紫花的有301株,开白花的有101株,请回答问题:
(1)若模拟该实验,红球表示A,蓝球表示a,则紫花必须要用______球模拟.
(2)亲本的遗传因子的组成是______;后代开白花的大豆的遗传基因的组成是______.
(3)在后代的紫花植株中,纯合子(AA或aa)约有______株.
(4)如果某农场想大面积快速繁殖白花大豆,你建议采用的______方法.
3933062361年前1
小牛861212 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.

(1)由“两种开紫花的大豆作亲本进行杂交,对所产生的后代进行统计,其中开紫花的有301株,开白花的有101株”可知:紫花是显性性状,由显性基因A控制,白花是隐性性状,由隐性基因a控制;因此若模拟该实验,红球表示A,蓝球表示a,则紫花必须要用红球模拟.
(2)由“两种开紫花的大豆作亲本进行杂交,对所产生的后代进行统计,其中开紫花的有301株,开白花的有101株”可知:亲代的基因组成是Aa,子代开白花的大豆的遗传基因的组成是aa,如图所示:
(3)由遗传图解可知:纯合子AA和纯合子aa都占总数的1/4,统计的后代共有301+101=402株,因此纯合子(AA或aa)各约有100株.
(4)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
因此想大面积快速繁殖白花大豆应该采用组织培养.
故答案为:(1)红(2)Aa,Aa;aa(3)100(4)组织培养

点评:
本题考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

考点点评: 正确理解基因的显隐性就能解答该题.

某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花
某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了______朵.
涵泳011年前6
roy9nn 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:题中有两个等量关系:甲种盆景所用红花的朵数+乙种盆景所用红花的朵数+丙种盆景所用红花的朵数=2900朵,甲种盆景所用紫花的朵数+丙种盆景所用紫花的朵数=3750朵.据此可列出方程组,设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆,用含x的代数式分别表示y、z,即可求出黄花一共用的朵数.

设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆.
由题意,有

15x+10y+10z=2900①
25x+25z=3750②,
由①得,3x+2y+2z=580,
即x+2y+2(x+z)=580③,
由②得,x+z=150④,
把④代入③,得x+2y=280,
∴2y=280-x⑤,
由④得z=150-x⑥.
∴4x+2y+3z=4x+(280-x)+3(150-x)=730,
∴黄花一共用了:24x+12y+18z=6(4x+2y+3z)=6×730=4380.
故答案为:4380.

点评:
本题考点: 三元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了三元一次方程组在实际生活中的应用.解题的关键是发掘等量关系列出方程组,难点是将方程组中的其中一个未知数看作常数,用含有一个未知数的代数式表示另外两个未知数,然后代入所求黄花的代数式.

已知大豆的紫花对白花为显性,现有一株紫花大豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是(  )
已知大豆的紫花对白花为显性,现有一株紫花大豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是(  )
A.选另一株白花大豆与甲杂交,子代中若有白花出现,则甲为杂合子
B.选另一株白花大豆与甲杂交,子代若都表现为紫花,则甲为纯合子
C.让紫花大豆甲进行自花传粉,子代中若有白花出现,则甲为杂合子
D.让甲与多株紫花大豆杂交,子代中若紫、白花之比接近3:1,则甲为杂合子
llknow1年前1
KT张 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.

A、选另一株白花大豆与甲杂交,子代中若有白花出现,则甲为杂合子,但是该方法需要去雄、授粉、套袋等繁琐的过程,A错误;
B、选另一株白花大豆与甲杂交,子代若都表现为紫花,则甲为纯合子,但是该方法也需要繁琐的去雄等过程,B错误;
C、由于甲为显性个体,其基因型可能为纯合子也可能为杂合子,要确定其基因型,最简便易行的方法是让大豆自花传粉,子代中若有白花个体出现,则甲为杂合子,反之则为纯合子,C正确;
D、让甲与多株紫花大豆杂交,子代中若紫、白花之比接近3:1,则甲为杂合子,该方法也是比较复杂,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.

(2009•安徽)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径如图1所示:
(2009•安徽)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径如图1所示:

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性.基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花:白花=1:1.若将F1紫花植株自交,所得F2 植株中紫花:白花=9:7.
请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由______对基因控制.
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是______,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是______.
(3)推测两亲本白花纸质的杂交组合(基因型)是______或______;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组).
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为:______.
(5)紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素,但由于B基因表达的酶较少,紫色物质含量较低.设想通过基因工程技术,采用重组的Ti质粒转移一段DNA进入细胞并且整合到染色体上,以促进B基因在花瓣细胞中的表达,提高紫色物质含量.如图2所示是一个已插入外源DNA片断的重组Ti质粒载体结构模式图,请填出标号所示结构的名称.
138806863021年前1
mingyue1997 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:有些性状是一对基因控制的,也就是最常说的显性基因和隐性基因,还有的性状是多对基因控制的,一种基因控制一种蛋白质的合成,形成紫色物质需要酶A和酶B的催化,由此可知紫花性状由两对基因控制,遵循基因的自由组合定律.

(1)从题干上的概念图可知,形成紫色物质需要酶A和酶B的催化,由此可知紫花和白花这一对相对性状是由两对等位基因控制的,两对基因遵循基因的自由组合定律.
(2)开紫花(A_B_)的该野生植物的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb四种,开白花(aaB_、A_bb和aabb)的有aaBB、aaBb、aabb、AAbb和Aabb五种,也即只有双显性(A_B_)开紫花,单显性(aaB_和A_bb)和双隐性(aabb)均开白花.依据F2植株中紫花:白花=9:7,可推知F1紫花植株基因型为AaBb(双杂合子),所以F2中白花植株纯合体的基因型有aaBB、aabb和Aabb三种.
(3)由上题结果可以推测两亲本白花植株的基因组成应该为aaB_和A_bb,一共存在以下几种可能性:①aaBB×Aabb②aaBb×AAbb③aaBb×Aabb④aaBB×AAbb,通过计算可知,F1分离比为1:1的只有①和②两种情形,其中②的两白花杂交情况如下图所示:

(4)若中间代谢产物为红色(形成红花),则双显性(A_B_)为紫花,第一种单显性(A_bb)为红花,另一种单显性(aaB_)和双隐性(aabb)开白花.AaBb双杂合子自交,子一代植株的表现型及比例为紫花:红花:白花=9:3:4.
(5)图2所示是一个已插入外源DNA片断的重组Ti质粒载体结构模式图,根据重组质粒的结构和分析图形可知①为T-DNA; ②为标记基因; ③为复制原点..
故答案是:
(1)两对
(2)AaBbaabb、AAbb、aaBB
(3))AAbb和aaBb 或 Aabb和aaBB

(4)紫色:红色:白色=9:3:4
(5)①T-DNA②标记基因③复制原点

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用;基因工程的原理及技术.

考点点评: 此题要求掌握基因的自由组合定律、基因工程的原理和技术的相关知识,考查了基因和性状间的关系培养了学生从表格获取信息、分析问题和解决问题的能力.

某种XY型性别决定的雌雄异株植物有蓝花和紫花两种表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体)、B和b(位于X染色体)共同
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A.某紫花雌株基因型为AAXBXb
B.F1的雌株和雄株杂交产生的后代雄中有一半表现型为紫花
C.该蓝花雄株与另一杂合紫花的后代中[3/4]为杂合子
D.F1的雌株中有一半表现型为蓝花
sue_ph1年前1
兔猫 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:阅读题干和题图可知,本题是伴性遗传和自由组合定律结合的题目,先分析题干和题图获取信息,然后结合选项涉及的具体内容分析综合进行判断.

由题意和题图可知,紫花的基因型是A_XbXb和 A_XbY,其余都是蓝花;
A、蓝花雄株(aaXBY)与某紫花雌株杂交,F1中的雄株全为紫花,那么紫花雄株的基因型是AaXbY,某紫花雌株的基因型是AAXbXb,A错误;
B、aaXBY与基因型为AAXbXb杂交,F1基因型是AaXBXb和AaXbY,F1的雌株和雄株杂交产生的后代雄株的基因型是AAXBY、2AaXBY、aaXBY、AAXbY、2AaXbY、aaXbY,其中AAXbY、2AaXbY表现为紫花,占[3/8],B错误;
C、由题意可知,杂合紫花的雌性个体的基因型是AaXbXb,aaXBY与AaXbXb杂交,纯合子的概率是aaXbY=[1/4],则杂合子的概率是1-[1/4]=[3/4],C正确;
D、aaXBY与基因型为AAXbXb杂交,F1基因型是AaXBXb和AaXbY,其中雌株全部表现型为蓝花,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 伴性遗传.

考点点评: 本题的知识点是自由组合定律,伴性遗传,基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而控制生物的性状,主要考查学生分析题干和题图获取信息并利用信息解决问题的能力和写出遗传图解并对遗传图解进行分析的能力.

如果按“2盆红花、3盆紫花、2盆红花、3盆紫花……”的规律摆放花盆,那么第62盆应该是什么花?
舞伴1年前1
398485238 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
62除5余2,第62盆是红花.
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ruirui5201年前1
a28090 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
红花有
(65-20)÷1/2=90(朵)
总数是
90÷2/5=225(朵)
黄花有
225×4/9=100(朵)
有100朵花,按4朵红花,3朵绿花,5朵黄花,2朵紫花的顺序排列,最后一朵花是()花 (后面还有往下看)
有100朵花,按4朵红花,3朵绿花,5朵黄花,2朵紫花的顺序排列,最后一朵花是()花 (后面还有往下看)
红花一共有()朵,黄花一共有()朵
sensor821年前1
dongnao43 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
100÷(4+3+5+2)=7余数2
最后一朵是红花
红花=7×4+2=30朵
黄花=7×5=35
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如图,请大神帮我看下题右上角我的分析对不,还有B答案上说基因型有15种,为什么
shademeng1年前1
笔雨飘查 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
我认为15种是这样来的:
常染色体:AA,Aa,aa
性染色体:XBXB,XBXb,XbXb,XBY,XbY
这样是分别是3个和5个,再将3x5,组合成15种.
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A.1
B.[3/4]
C.[1/2]
D.[1/4]
tiramisu11241年前1
yuyang1997 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:以两种白色豌豆为亲本杂交产生F1代都是紫花豌豆,F2是242株紫花、190株白花,这些数量的比例始终是9:7,说明豌豆的花受两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律.且双显性为紫花,其余基因型为白花.

由题意分析已知,豌豆的花受两对等位基因控制,设两对基因分别为Aa和Bb.因为F2是242株紫花、190株白花,比例约是9:7,所以F1的基因型是AaBb,双隐性类型白花的基因型是aabb.现让F1中紫花(AaBb)个体用双隐性类型白花(aabb)测交,后代基因型及比例为AaBb(紫花):Aabb(白花):aaBb(白花):aabb(白花)=1:1:1:1,所以紫花:白花=1:3,白花占总数的[3/4].
故选:B.

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 主要考查基因的分离定律的实质和应用等相关知识,意在考查学生对所学知识的理解程度和后代基因型预测的综合应用能力.

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weifade1年前2
tsg9456 共回答了16个问题 | 采纳率100%
交换值(重组率):指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率,一般利用重新组合配子数占总配子数的百分率进行估算.
交换值(%)=(重新组合配子数/总配子数)×100
交换值的幅度经常变化于0-50%之间:
* 当交换值——>0%,连锁强度越大,两个连锁的非等位基因之间交换越少;
* 交换值——>50%,连锁强度越小,两个连锁的非等位基因之间交换越大.所以,交换值的大小主要与基因间的距离远近有关.
(390+393)/(390+393+4831+1338)
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设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆.
由题意,有

15x+10y+10z=2900①
25x+25z=3750②,
由①得,3x+2y+2z=580,
即x+2y+2(x+z)=580③,
由②得,x+z=150④,
把④代入③,得x+2y=280,
∴2y=280-x⑤,
由④得z=150-x⑥.
∴4x+2y+3z=4x+(280-x)+3(150-x)=730,
∴黄花一共用了:24x+12y+18z=6(4x+2y+3z)=6×730=4380.
故答案为:4380.

点评:
本题考点: 三元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了三元一次方程组在实际生活中的应用.解题的关键是发掘等量关系列出方程组,难点是将方程组中的其中一个未知数看作常数,用含有一个未知数的代数式表示另外两个未知数,然后代入所求黄花的代数式.

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(2013•嘉定区二模)某小组研究香豌豆花颜色及花粉形状两对性状遗传时,用紫花长形花粉的植株进行自交后,统计F1:紫花长花粉230株,红花圆花粉49株,紫花圆花粉41株,红花长花粉41株,以下分析正确的是(  )
A.花色紫色和花粉圆形为显性性状
B.花色紫色和红色,花粉长形和圆形的遗传均不符合基因分离规律
C.花色与花粉形状之间的遗传方式符合自由组合规律
D.如用该亲本紫花长形花粉进行测交,则其子代表现型比例为14:14:5:5
game341381年前1
风聆海 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:阅读题干可知本题涉及的知识点是基因分离规律和连锁交换规律,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.

A、紫花长形花粉的植株进行自交后代有红花和圆花粉,说明花色紫色和花粉长形为显性性状,A错误;
B、考虑每一对性状,后代都符合3:1,二者都符合基因分离规律,B错误;
C、但综合考虑,紫花长形花粉自交后代不符合9:3:3:1.因此花色与花粉形状之间的遗传方式不符合自由组合规律,C错误;
D、两者位于一对同源染色体上,Ab与aB分别位于同一对染色体上,根据F1:紫花长花粉230株,红花圆花粉49株,紫花圆花粉41株,红花长花粉41株,可以推测出亲本紫花长形花粉经减数分裂产生的配子为Ab:aB:AB:ab=14:14:5:5,所以用紫花长形花粉进行测交,后代表现两多两少,D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查了基因自由组合定律与基因在染色体上的位置.意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

(2012•漳州模拟)某雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两神表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体上
(2012•漳州模拟)某雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两神表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b(位于X染色体)共同控制.已知其紫色素形成的生物化学途径如图所示.
现用蓝花雄株( aaXBY)与某紫花雌株杂交,F1中的雄株全为紫花.请回答下列问题:
(1)亲本紫花雌株的基因型为______,F1中的雌株表现型及其概率为______.
(2)若该蓝花雄株(aaXBY)与另一杂合紫花雌株杂交,则F1的表现型及比例______.
(3)若将上述两亲本的体细胞杂交,培育出新植株,其技术原理为_______,新植株体细胞的染色体组为______组,新植株开花的颜色为______.
(4)图中紫色素的形成过程说明基因可以______,进而控制生物性状.请写出图中①过程遗传信息流动途径______.
yangzhigaga1年前1
xtihcy 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:阅读题干和题图可知,本题的两对相对性状的遗传及伴性遗传的综合题目,先分析通过获取信息:B基因抑制A基因表达形成酶A,酶A不存在,蓝色素不能形成紫色素,从而使花表现为蓝色,若没有A基因,蓝色素也不能转变成紫色素,仍然表现为蓝花;然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答.

解;(1)由题意可知,蓝花雄株( aaXBY)与某紫花雌株杂交,F1中的雄株全为紫花,F1中的雄株花紫花的基因型是AaXbY,因此亲本亲本紫花雌株的基因型是AAXbXb;aaXBY与AAXbXb杂交,后代雌性个体的基因型的AaXBXb...

点评:
本题考点: 伴性遗传;遗传信息的转录和翻译;基因、蛋白质与性状的关系;植物体细胞杂交的应用.

考点点评: 本题的知识点是伴性遗传,自由组合定律,细胞融合技术,基因对性状控制的途径,转录和翻译过程遗传信息的流动途径,主要考查学生分析题图 获取信息并利用信息解决问题的能力和对自由组合定律的 理解与应用能力.

用24朵红花、36朵黄花和48朵紫花做成花束,要使每束里有同样多的红花、黄花和紫花,这些花最多能做多少束花束?
想要个答案1年前4
wangbo12 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:“要使每束里有同样多的红花、黄花和紫花”,每束花中各色花的朵数,就要是这三个数的公因数,“要求这些花最多能做多少束花束”.就是求这三个数的最大公因数.

24=2×2×2×3,
36=2×2×3×3,
48=2×2×2×2×3,
24,36和48的最大公因数=2×2×3=12,
所以这些花最多能做12束花束.

点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.

考点点评: 本题的关键是让学生理解:要求这些花最多能做多少束花.就是求24,36,48的最大公因数.

I某雌雄同花植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株做实验
I某雌雄同花植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,请在下表中处填写适当的内容,以完成鉴别紫花植株基因型的实验方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分).
选择的亲本及交配方式 预测的实验结果 结论(紫花基因型)
第一步:①______ 出现性状分离 Dd
②______ ③______
第二步:④______ 全为紫花 DD
⑤______ ⑥______
Ⅱ在对遗传物质作用机理的探索过程中,科学家 曾发现细胞中有三类RNA,-类是核糖体的组成成分,-类能与特定的氨基酸结合,还有一类合成后儿小时 就会降解,其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋 白质的“信使”呢?
1958年,Crick提出如下观点:核糖体RNA是“信使”一不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”.1961年,Jacob和Brenner对这个假说进行了检验,实验过程如图所示.
(1)该实验中,若核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在______.
(2)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质.因此,如果核糖体RNA是信使,那么实验结果将会是______;如果核糖体RNA不是信使,那么实验结果将会是______.最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”.
凶暴的臭鸡蛋161年前1
leaflet82 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有基因的分离定律和噬菌体侵染细菌实验,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答.

Ⅰ、第一步:紫花植株的基因型有两种情况,即DD或dd和Dd.所以紫花植株自交,如果是DD或dd,则后代全部为紫花;如果是Dd,则后代出现性状分离.
第二步:将紫花植株与红花植株杂交,如果全为紫花,则紫花植株的基因型为DD;如果全部红花或出现红花,则紫花植株的基因型为dd.
Ⅱ、(1)核糖体是蛋白质的装配机器,若核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在合成蛋白质.
(2)如果轻核糖体有放射性,重核糖体无放射性,则核糖体RNA是信使;如果重核糖体有放射性,则核糖体RNA不是信使.
故答案为:Ⅰ

选择的亲本及交配方式 预测的实验结果 结 论(基因型)
第一步:
紫花植株自交
全部为紫花 DD或dd
第二步:
紫花植株×红花植株
全部红花或出现红花 ddⅡ(1)合成蛋白质
(2)轻核糖体有放射性,重核糖体无重核糖体有放射性(轻、重核糖体均有放射性)

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用;噬菌体侵染细菌实验.

考点点评: 本题考查基因的分离定律和噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

豌豆的花色中紫色对白色为显性.一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是(
豌豆的花色中紫色对白色为显性.一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是(  )
A. 3:1
B. 15:7
C. 9:7
D. 15:9
直到aa我1年前1
donghongwu 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据题意分析可知:一对基因Aa的杂合子自交,其遗传遵循基因的分离定律.自交后代的基因型为AA、Aa、aa,比例为1:2:1.据此答题.

根据题意分析可知:一株杂合紫花豌豆自交,子一代基因型为[1/4]AA、[2/4]Aa、[1/4]aa;子一代自交,子二代基因型为([1/4]+[2/4×
1
4]=[3/8])AA、([2/4×
2
4]=[1/4])Aa、([1/4]+[2/4×
1
4]=[3/8])aa;子二代自交,子三代基因型为([3/8]+[1/4×
1
4]=[7/16])AA、([1/4×
2
4]=[2/16])Aa、([3/8]+[1/4×
1
4]=[7/16])aa.由于豌豆的花色中紫色对白色为显性,所以AA和Aa表现为紫花豌豆,aa表现为白花豌豆.因此,子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是([7/16+
2
16]):[7/16]=9:7.
故选:C.

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花
某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了______朵.
外出的人1年前3
hwspring 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:题中有两个等量关系:甲种盆景所用红花的朵数+乙种盆景所用红花的朵数+丙种盆景所用红花的朵数=2900朵,甲种盆景所用紫花的朵数+丙种盆景所用紫花的朵数=3750朵.据此可列出方程组,设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆,用含x的代数式分别表示y、z,即可求出黄花一共用的朵数.

设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆.
由题意,有

15x+10y+10z=2900①
25x+25z=3750②,
由①得,3x+2y+2z=580,
即x+2y+2(x+z)=580③,
由②得,x+z=150④,
把④代入③,得x+2y=280,
∴2y=280-x⑤,
由④得z=150-x⑥.
∴4x+2y+3z=4x+(280-x)+3(150-x)=730,
∴黄花一共用了:24x+12y+18z=6(4x+2y+3z)=6×730=4380.
故答案为:4380.

点评:
本题考点: 三元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了三元一次方程组在实际生活中的应用.解题的关键是发掘等量关系列出方程组,难点是将方程组中的其中一个未知数看作常数,用含有一个未知数的代数式表示另外两个未知数,然后代入所求黄花的代数式.

公园的路边摆放了一排红花,为更加美观,每相邻的两盆红花之间又依次摆放了1盆黄花、1盆紫花和1盆蓝花.第42盆花是(  )
公园的路边摆放了一排红花,为更加美观,每相邻的两盆红花之间又依次摆放了1盆黄花、1盆紫花和1盆蓝花.第42盆花是(  )
A.红花
B.黄花
C.紫花
D.蓝花
skyaacn1年前1
xxfxxf 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据题干得出这组花的排列规律是:4盆花一个循环周期,分别按照1红,1黄,1紫,1蓝的顺序循环排列,由此计算出第42盆花是第几个周期的第几个即可解答.

42÷4=10…2
所以第42盆花是第11周期的第二盆花,是黄花.
故选:B.

点评:
本题考点: 事物的间隔排列规律.

考点点评: 根据题干得出花朵的排列周期规律是解决此类问题的关键.

下列各种性状中,属于相对性状的一项是 A.豌豆的紫花和白花 B.小麦的抗倒伏和抗锈病 C.人的直发和黑发 D.兔子的长毛
下列各种性状中,属于相对性状的一项是
A.豌豆的紫花和白花 B.小麦的抗倒伏和抗锈病
C.人的直发和黑发 D.兔子的长毛和狗的短毛
拥一袭孤单1年前1
bluefox_xxx 共回答了13个问题 | 采纳率100%
A

折纸兴趣小组做花,做了36朵黄花,做的红花比黄花和紫花的总数还多12朵,红花比紫花多几朵?
gingergao1年前3
飘逸的完美 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
做的红花比黄花和紫花的总数还多12朵
红花=黄花+紫花+12
红花-紫花=黄花+12
=36+12
=48
红花比紫花多48朵.
用比喻和拟人的修辞手法仿写例句例如:紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅
用比喻和拟人的修辞手法仿写例句
例如:紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.
icecream20041年前1
luck777tw 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
广袤的天幕上,闪烁着无数的星星,就像一盏盏的灯笼,远远望去,又像是一双双闪动的双眸,在跟你互相挑逗.
紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻,形状有长也有园,只吃熟来不吃生 答案必须是打一动物的,
宇凡事1年前1
biluo823 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
茄子
某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成;乙种盆景由10朵红花
某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成;乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成;丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,那么黄花一共用了多少朵?
萧羽暮云1年前3
andywxp 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
设 共有X个甲种盆景,Y个乙种盆景,Z个丙种盆景.
15X+10Y+10Z=2900
25X+25Z=3750

3X+2Y+2Z=580
X+Z=150
(得到的答案不一定要求出XYZ的具体数值,要使用凑学发,凑出所需要的形式,一个字,凑)
要求的是:24X+12Y+18Z=6(4X+2Y+3Z)=
6((X+Z)+(3X+2Y+2Z))=6*(580+150)=4380
摆放甲乙丙三种造型的盆景,甲盆景15朵红花,24朵黄花,25朵紫花搭配,乙盆景由10朵红花,12朵黄花搭配,
摆放甲乙丙三种造型的盆景,甲盆景15朵红花,24朵黄花,25朵紫花搭配,乙盆景由10朵红花,12朵黄花搭配,
丙盆景由10朵红花,18朵黄花,25朵紫花搭配,这些盆景一共用了2900朵红花,3500朵紫花,则黄花用了多少朵
jstd1年前1
上半身oo 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
楼主核对下题目 标题上的和内容不一样啊 我前阵子做过这个题目的
大豆的白花和紫色为一 大豆的白花和紫色为一对相对性状.下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ①紫花×紫花—紫花
大豆的白花和紫色为一
大豆的白花和紫色为一对相对性状.下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是
①紫花×紫花—紫花 ②紫花×紫花—301紫花+110白花 ③紫花×白花—紫花 ④紫花×白花—98紫花+107白花
[ ]
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
xiaoyellow1年前1
30776 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
B
已知某异花授粉的野生植物,其高茎A对矮茎a为显性,紫花B对白花b为显性,两对基因独立遗传,有人对这一生物研究发现,其表现
已知某异花授粉的野生植物,其高茎A对矮茎a为显性,紫花B对白花b为显性,两对基因独立遗传,有人对这一生物研究发现,其表现型占种群总数的比例是高茎紫花2/3,高茎白花1/12,矮茎紫花2/9,矮茎白花1/36,
该野生种群中高茎紫花植株中纯合子的概率?
如果让所有高茎紫花自由交配,则后代出现矮茎白花的概率是?
__ii1年前1
tjenj 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
由题意得,种群中高茎AA,Aa概率3/4,矮茎aa概率1/4,则种群中a占基因比例1/2,
同理,紫花BB,Bb,概率8/9,白花bb概率1/9.则种群中,b占基因比例1/3,B占2/3.
(1)纯合高茎紫花概率为1/2 *1/2 *2/3 * 2/3=1/9
而高茎紫花概率为2/3,则该野生种群中高茎紫花植株中纯合子的概率为(1/9)/(2/3)=1/6
(2)高茎紫花有AABB:AABb:AaBB:AaBb=2:1:2:1
出现矮茎白花需要AaBb×AaBb,
高茎紫花AaBb概率为1/6 * 1/6=1/36 .后代出现矮茎白花aabb概率为1/16
则所有高茎紫花自由交配,则后代出现矮茎白花的概率是1/36 * 1/16=1/576
某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景,甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花
某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景,甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成,这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了多少朵?
ybnmgjg1年前7
居竹摇风 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
设甲有x盆 乙y盆
因为紫花只有甲和丙有,用了3750朵 那么丙的盆数是 (3750-25x)/25 即150-x
红花用了2900朵
所以 15x+10y+10(150-x)=2900
简化 5x+10y=1400 再简化 x+2y=280
黄花一共用了 24x+12y+18(150-x) 简化后 6x+12y+2700
已知x+2y=280 那么6x+12y=6(x+2y)=1680
所以黄花6x+12y+2700=1680+2700=4380
“仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.”这句话的词典义和文中表达的效果!
beizhihai1年前1
wangji6080 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
有答案
庆六一同学们用36朵红花48朵黄花24朵紫花做花束.如果每束花中的红花黄花纸花朵数分别都相等,最多可以分成几束?每束花中
庆六一同学们用36朵红花48朵黄花24朵紫花做花束.如果每束花中的红花黄花纸花朵数分别都相等,最多可以分成几束?每束花中红花、黄花、紫花各几朵?
就是爱你0001年前1
LysLV 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
36=2*2*3*3
48=2*3*2*2*2
24=2*2*2*3
所以最多可以分为
24/2=12束
每束花红为36/12=3
黄为48/12=4
紫为24/12=2
花坛中有将近110朵鲜花,三分之一是红花,五分之一是黄花,七分之一是紫花,其余是粉花,粉花多少朵?
海天蓝梦商务1年前1
wxt1120 共回答了21个问题 | 采纳率100%
花的总数;3x5x7=105朵 红花105/3=35朵 黄花105/5=21朵 紫花105/7=15朵
则粉花为105-35-21-15=34朵
紫藤萝瀑布 仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅的部分,在和阳光互相挑逗的挑逗是什么意思
紫藤萝瀑布 仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅的部分,在和阳光互相挑逗的挑逗是什么意思
结合语境理解挑逗
快,作业,明天要交
moon_ni1年前1
我爱YORK杨康 共回答了21个问题 | 采纳率81%
用拟人的手法,细腻地写出了紫藤萝顽皮可爱的情态,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情的表演.令人如闻其声,如见其态.
景象:紫藤萝的花朵有深有浅,层次分明,那最浅的部分,在阳光的照射下仿佛变得透明如醇蜜了,随着阳光的闪耀而跳跃.
紫藤萝瀑布 仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.(“挑逗”又何表达作用)
残剑_no21年前1
眼镜章鱼 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
采用了拟人的修辞手法,表现出藤萝的活力与生机勃勃.
豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学中称为()
zhangquanxin1年前2
geier 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
性状分离
碗豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种想象在生物学上称为什么?豌豆的紫花和白花在遗传学上称为
芳美1年前4
芜梦踏浪 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
基因突变,相对性状
一种纯合开白花的花卉,自交后代出现了一株开紫花的植株,将这株紫花植株所结126粒 种子种下,却出现46株白花植株.下列分
一种纯合开白花的花卉,自交后代出现了一株开紫花的植株,将这株紫花植株所结126粒 种子种下,却出现46株白花植株.下列分析正确的是 A.紫花是基因显性突变的结果,花色基因中碱基对的排列顺序发生变化 B.紫花植株的出现是由于白花植株在减数分裂时,非姐妹染色单体发生交叉互换 C.若要培育纯种紫花植株,可用这株变异紫花植株进行组织培养 D.将这株紫色植株的花粉取出离体培养,后代中白色植株占1/4
小虎哥1年前1
xuem1106 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
d.白花为AA,紫花为Aa或aa.由c项排除aa得到d项.
紫花矮茎的纯种豌豆与白花高茎的纯种豌豆杂交,后代全为紫花高茎的碗豆,在这些相对性状中,属于显性性状的
紫花矮茎的纯种豌豆与白花高茎的纯种豌豆杂交,后代全为紫花高茎的碗豆,在这些相对性状中,属于显性性状的
是哪些?画图说明.
zy0111年前3
思念的咩1 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
根据孟德尔遗传定律可知,有中生无为隐性,所以紫花、高茎为显性性状,设紫花矮茎的基因型为AArr,白花高茎的基因型为aaRR.
紫花矮茎 AArr × 白花高茎 aaRR

紫花高茎 AaR
某步行街摆放有若干盆甲,乙,丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花,24朵黄花和25朵紫花搭配而成;乙种盆景由10朵红花
某步行街摆放有若干盆甲,乙,丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花,24朵黄花和25朵紫花搭配而成;乙种盆景由10朵红花,12朵黄花搭配而成;丙种盆景由10朵红花,18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了多少朵?
这么倒霉1年前1
雏菊的抹布 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
假设有a盆甲盆景,b盆乙盆景,c盆丙盆景,根据题意得:
红花:
15a+10b+10c=2900,
3a+2b+2c=580,
紫花:
25a+25c=3500,
a+c=140,
黄花:
24a+12b+18c,
=6×(4a+2b+3c),
=6×[(3a+2b+2c)+(a+c)],
=6×[580+140],
=4320(朵).
答:黄花一共有4320朵.
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指出下列句中点词语的表达方法 (1)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗
指出下列句中点词语的表达方法 (1)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗
挑逗加点 (2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!推着挤着加点
紫藤萝瀑布里的!
火柴棍1年前1
raulgan9999 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
表达方法分为叙述、描写、说明、抒情、议论、夹叙夹议
你问的应该是修辞方法 挑逗加点都是拟人手法
同学们为庆祝‘教师节’做了125朵花,其中红花73朵,其余的是紫花.各种颜色的花
颖艺文化人1年前1
huqih 共回答了20个问题 | 采纳率90%
红花在中药中是活血化瘀的作用
甜碗豆的紫花对白花是一对相对性状,那AaBb,aaBb表现型分别是什么
adlei1年前1
jingyongkun 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
根据图:紫色和白色
(2009•中山模拟)豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.下列选
(2009•中山模拟)豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.下列选项中都符合条件的亲本组合是(  )
A.EeFf×EeffEEEf×eeff
B.EeFf×eeFfEeFF×Eeff
C.EeFf×eeffEeFF×Eeff
D.EeFf×EeffEeFf×eeFf
樱花漫天扬1年前1
me9394 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:已知豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.所以紫花的基因型是E_F_,白花的基因型是E_ff、eeF_和eeff.

根据题中“只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花”这一条件,可知紫花对应的基因型为E_F_,白花对应的基因型为E_ff、eeF_和eeff.由图分析可见,紫花与白花杂交,后代紫花:白花=3:5.本题可以采用“假设法”分析,假设选项基因型成立则后代应该出现的表现型及比例为紫花:白花=3:5.
A、EeFf×Eeff→紫花:白花=3:5,EEFf×eeff→紫花:白花=1:1,A错误;
B、EeFf×eeFf→紫花:白花=3:5,EeFF×Eeff→紫花:白花=3:1,B错误;
C、EeFf×eeff→紫花:白花=1:3,EeFF×Eeff→紫花:白花=3:1,C错误;
D、EeFf×Eeff→紫花:白花=3:5,EeFf×eeFf→紫花:白花=3:5,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息、绘预测基因型和表现型的能力.

某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花
某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了______朵.
嫌少之王1年前2
洞庭湖掌门人 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:题中有两个等量关系:甲种盆景所用红花的朵数+乙种盆景所用红花的朵数+丙种盆景所用红花的朵数=2900朵,甲种盆景所用紫花的朵数+丙种盆景所用紫花的朵数=3750朵.据此可列出方程组,设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆,用含x的代数式分别表示y、z,即可求出黄花一共用的朵数.

设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆.
由题意,有

15x+10y+10z=2900①
25x+25z=3750②,
由①得,3x+2y+2z=580,
即x+2y+2(x+z)=580③,
由②得,x+z=150④,
把④代入③,得x+2y=280,
∴2y=280-x⑤,
由④得z=150-x⑥.
∴4x+2y+3z=4x+(280-x)+3(150-x)=730,
∴黄花一共用了:24x+12y+18z=6(4x+2y+3z)=6×730=4380.
故答案为:4380.

点评:
本题考点: 三元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了三元一次方程组在实际生活中的应用.解题的关键是发掘等量关系列出方程组,难点是将方程组中的其中一个未知数看作常数,用含有一个未知数的代数式表示另外两个未知数,然后代入所求黄花的代数式.

(2010•江宁区一模)王雷同学发现一种不知名的花,有紫与粉红两种花色.她将一株紫花移植到自己家,又将这株植物结出的种子
(2010•江宁区一模)王雷同学发现一种不知名的花,有紫与粉红两种花色.她将一株紫花移植到自己家,又将这株植物结出的种子种在了花坛里,结果发现开出的花中有12朵为粉红色,36朵为紫色.若以A代表显性基因,a代表隐性基因;而且这种植物花色的遗传遵循遗传规律.则:
(1)根据实验结果,可确定由显性基因控制的性状为______.
(2)王雷移植的这株开紫花植物的基因组成是______.后代基因组成为AA的占紫色花植物比例大约是______.
(3)为装扮上海世博会会场,现急需大量这种紫花植物,生产上常利用的技术是______.
henry小香蕉1年前1
yerkes 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,基因在亲子代之间的传递和染色体在细胞中的存在形式.

(1)、生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异现象叫做变异.同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状.豌豆的紫花和白花就是一组相对性状.
如果在后代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,因为隐性性状不容易表现出来,只有当两个隐性基因相遇时才会表现出隐性性状.
(2)、生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.后代中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,后代中白花是隐性性状,其基因组成为aa,说明两个紫花中除了都含有一个控制显性性状的基因A外,还都含有一个控制隐性性状的基因a,故两紫花的基因组成都为Aa.后代基因组成为AA的占紫色花植物比例大约是1:3.
(3)利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
故答案为:(1)紫花(2)Aa,1:3 (1/3)(3)植物组织培养

点评:
本题考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;植物的扦插或嫁接.

考点点评: 变异是普遍存在的生命现象,是生物界绚丽多姿的根本原因.生物的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递来实现的.

紫藤萝瀑布选择题一个.选出下列句子中表现手法和作用与其他三句不同的一项是A每一朵紫花中的最浅淡部分,在和阳光互相挑逗.B
紫藤萝瀑布选择题一个.
选出下列句子中表现手法和作用与其他三句不同的一项是
A每一朵紫花中的最浅淡部分,在和阳光互相挑逗.
B花朵一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不热闹活泼!
C“我在开花!”它们在笑.“我在开花!”它们嚷嚷.
D船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.
QIANSHUYU1年前4
fenzhu85 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
选择D
表现手法包括表达技巧和修辞 初中阶段的一般只能考察比较浅显的修辞
ABC都是拟人 写出紫藤萝开放的茂盛,显得生机勃勃,也能突出作者的心境
D是比喻
某步行街摆放有若干盆甲.乙.丙.三种造型的盆景.甲种盆景15朵红花,24朵黄花和25朵紫花搭配而成.乙种盆景有10朵红花
某步行街摆放有若干盆甲.乙.丙.三种造型的盆景.甲种盆景15朵红花,24朵黄花和25朵紫花搭配而成.乙种盆景有10朵红花.12朵黄花搭配而成.丙种盆景由10朵红花18朵黄花和25朵紫花搭配而成,这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花共几朵?
昏睡百年1年前2
mtmtmt333 共回答了15个问题 | 采纳率100%
红 黄 紫
甲 15 24 25
乙 10 12
丙 10 18 25
甲+丙=3750÷25=150 ①式
15甲+10乙+10丙=2900,即3甲+2乙+2丙=580 ②式
①+② =4甲+2乙+3丙 =580+150=730.
黄花=24甲+12乙+18丙=6×(4甲+2乙+3丙)=730×6=4380
一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花.一株开紫花植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花植株142棵,此过程中
一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花.一株开紫花植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花植株142棵,此过程中配子间的组合方式有多少种(  )
A. 2种
B. 4种
C. 8种
D. 16种
柘同坛1年前1
erniu222 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花,因此紫花植株的基因型为A_B_.一株开紫花植物(A_B_)自交,后代紫花:白花=180:142≈9:7,而9:7是9:3:3:1的变式,说明该紫花植株的基因型为AaBb.据此答题.

由以上分析可知该紫花植株的基因型为AaBb,根据基因分离定律和基因自由组合定律,该植株能产生4种雌配子(AB、Ab、aB、ab)和4种雄配子(AB、Ab、aB、ab),受精时,雌雄配子随机结合,因此配子间的组合方式有4×4=16种.
故选:D.

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干中“9:7”的分离比推断该紫花植株的基因型,进而推断出配子间的结合方式,属于考纲理解和应用层次的考查.

有100朵花,按4朵红花,3朵绿花,5朵黄花,2朵紫花的顺序排列,4朵花个有几朵
mshiyu1年前2
xue_95178 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
100÷(4+3+5+2)=7……2
红 4×7+2=30
绿 3×7=21
黄 5×7=35
紫 2×7=14
紫杆地上长紫叶,紫叶中间开紫花.紫花落了结紫果,紫果里面有芝麻.(打一种蔬菜)( )
紫杆地上长紫叶,紫叶中间开紫花.紫花落了结紫果,紫果里面有芝麻.(打一种蔬菜)( )
在9点之前
爆帅小核桃1年前7
amilyjinyu 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
茄子