做变速运动的物体可能没有力对它做功怎么理解

速度是矢量啊,既有大小也有方向.匀速圆周运动是曲线运动,速度的大小虽然不变但是速度的方向却是不断变化的.

当不受任何外力时,（包括重力）那么他的加速度为0,物体将以在不受外力的那一瞬间的速度做匀速直线运动

咱们初中时学的“速度”是经典物理学里面的狭义运动,在高中以上,速度的定义皆是由大小和方向所定,不知楼主有没有学矢量和标量,速度是矢量,决定速度的肯定与方向有关~而且进一步说,匀速圆周运动很多书上说是恒力运动,是不准确的,是变力运动,向心力虽然大小不变,但是方向会变

加速度和速度

平均速度

平衡力当然不会变速,重力支持力算平衡,拉力大于摩擦力还叫平衡力嘛?不可以!合力为零就是受力平衡.楼主刚学力学吧,多加深认识哦

都对
动能与速度关系：Ek=1/2mv²,故物体的速度为零时,它的动能一定为零.
由于速度是矢量,既有大小又有方向,曲线运动中速度方向一定变化,故不论速度大小变化与否,速度一定是变化的

方法一：
V0为初速度,a为加速度
t1=1；t2=2；t6=6；t7=7
S1是第2秒内的位移：
S1=2.4=v0*t2+1/2at2^2-(v0t1+1/2at1^2)=2V0+2a-V0-1/2a=V0+3/2a
S2是第7秒内的位移：
S2=3.4=v0*t7+1/2at7^2-(v0t6+1/2at6^2)=7V0+49/2a-6V0-18a=V0+13/2a
S2-S1=V0+13/2a-V0+3/2a=10/2a=5a=3.4-2.4=1
所以a=0.2
方法二：
由题意：
(V1+V2)/2*1=2.4
(V6+V7)/2*1=3.4
所以
V1+V2=4.8
V6+V7=6.8
又：
V2=V1+at=V1+a
V6=V1+5at=V1+5a
V7=V1+6at=V1+6a
所以：
V1+(V1+a)=4.8
(V1+5a)+(V1+6a)=6.8
即：
2V1+a=4.8
2V1+11a=6.8
两式相减得：
10a=2
所以：
a=0.2
（三）
你说的“S2-S1=aT*T,得a=0.2,T是?”
T为时间段,在这里T=1秒,2秒内和7秒内的时间段都是1秒
你写的S2-S1=aT*T应该是笔误,应为S2-S1=5aT*T

首先,因为物体做变速运动,那么它的合力必不为0,外力是物体产生加速度的原因,速度的变化一定是由于受到到合力不为零的外力引起,而阻力小于作用力,那么它的合力不为零,所以它才会做变速运动.
反作用力却与作用力相等是高中物理就知道的,因为力的作用是相互的,作用力与反作用力是一对大小相等方向相反的力.

方向和速度的方向相反,大小要受力分析

匀速直线运动 物体在一条直线上运动,且在相等的时间间隔内通过的位移相等,这种运动称为匀速直线运动.做匀速直线运动的物体,在不同的位移或时间段中,位移与时间的比值是一个常数,称为速度,速度的大小直接反映了物体运动的快慢.在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度是一样的,平均速度的大小和平均速率也是相等的,匀速运动的位移和时间成正比,用公式表示为S=vt.作匀速运动的物体加速度为零.
我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动[1](uniform rectilinear motion),也就是说该物体在任何时间段内通过的路程和时间的比值是个定值.因此,千万不要从数学角度把该公式理解成物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比.做匀速直线运动的物体,匀速直线运动的特点是瞬时速度的大小和方向都保持不变,加速度为零,是一种理想化的运动.
匀速直线运动并不常见,我们可以把一些运动近似地看成是匀速直线运动.如：滑冰运动员停止用力后的一段滑行,站在商场自动扶梯上的顾客的运动,等等.我们可用v=x/t求得他们的运动速度,式中,x为位移,v为速度,它为恒矢量,t为发生位移x所用的时间,由公式可以看出,位移是时间的一次函数,位移与时间成正比.
变速直线运动 我们日常看到的直线运动,往往不是匀速直线运动.飞机起飞的时候,运动越来越快,在相等的时间里位移不相等.火车进站的时候,运动越来越慢,在相等的时间里位移也不相等.
物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移不等,这种运动就叫做变速直线运动.变速直线运动的位移图像不是直线,而是曲线.
速度公式是匀变速直线运动速度的一般表示形式．它所表明瞬时速度与时刻 t 的对应关系．通常取初速度v0方向为正方向,加速度a可正可负（正、负表示方向）,在匀变速直线运动中a恒定．速度图象是对速度公式的直观体现．图象斜率表示加速度,图象与时间轴所围的面积表示位移．位移公式：由平均速度的定义
和匀变速直线运动的平均速度
及速度公式
联立推导出匀变速直线运动的位移公式
加速度（Acceleration）是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值.是描述物体速度改变快慢的物理量,通常用a表示,单位是m/s^2（米/秒^2）.加速度是矢量,它的方向与合外力的方向相同,其方向表示速度改变的方向,其大小表示速度改变的大小.地球上各个地方的加速度都是不同的.牛顿运动学第二定律认为,a=F/m,F为物体所受合外力,m为物体的质量.力是改变物体运动状态的条件,而加速度则是描述物体运动状态的物理量.加速度与速度无必然联系,加速度很大时,速度可以很小,速度很大时,加速度也可以很小.从微分的角度来看,加速度是速度对时间求导,是v－t图像中的斜率.当加速度与速度方向在同一直线上时,物体做变速直线运动,如汽车以恒定加速度启动[1]（匀加速直线运动）,简谐振动（变加速直线运动）；当加速度与速度方向不在同一直线上时,物体做变速曲线运动,如平抛运动（匀加速曲线运动）,匀速圆周运动（变加速曲线运动）；加速度为零时,物体静止或做匀速直线运动.任何复杂的运动都可以看作是无数的匀速直线运动和匀加速运动的合成.我们还应用极限的思想去思考加速度的问题.

用路程处以时间!

不对
合外力不做功
那么速度大小不会变
要变也只是方向在变
所以动能1/2mv^2

匀速圆周运动指的是速率不变,轨迹为圆形,其加速度时刻与速度相垂直,并且指向轨道圆心.有几个关键点,一是速率不变,二是加速度大小不变,三是方向时刻变化（才能保持与速度方向垂直）,因此,加速度是时刻变化的,故称之为变加速运动.而为什么不是变减速运动呢,其实只是一个习惯称谓,就像我们习惯说“减肥”,却没听说过有“增瘦”吧!
如：在光滑水平面上,有一物体以初速度V向右滑动,有一力F向左施加在物体上,并且力F的大小与物体速度成正比（或反比）.该例子在物体减速过程中就可以说是变减速运动了.

变速有加速度,有加速度就有合外力作用,速度改变会影响动能

变化的电场会产生磁场（即电流会产生磁场）,变化的磁场则会产生电场,变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场,这就是电磁场,而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波.匀变速也是变化的电场同样会产生电磁波

A例如,木块在长木板的摩擦下加速运动,则小木块动能增大
B例如：匀速率圆周运动
A有一个不成文的定理,我们物理老师是讲过,合外力做功对应动能的改变量,除重力以外的合外力对应机械能的改变量

在物体做变速运动时球平均速度是用△x/△t,用（v初 +v末）/2时物体在做匀变速运动时用

答案是：ACD
A：中平抛运动是匀加速运动,所以A错
C：平抛运动的水平距离有初速度和下落到地面的时间共同决定.所以C错
D：说反了,平抛运动的下落时间由高度决定.所以D错

答案是C
最后三米的平均速度是3/0.5=6m/s
而速度是在增加的
所以最后0.5s初的速度小于6m/s
最后0.5s末的速度大于6m/s
题目中问的“此时”应该指的是最后0.5s末,速度大于6m/s

可能大于也可能小于,如果是s/2的话,中间位移的速度大于中间时刻的速度.
自习检查题目是不是有问题.

曲线运动,因为速度方向不断改变,所以是变速运动；若合外力不变,则加速度不变,是匀变速运动,如平抛运动；若合外力变化,则加速度变化,是变加速运动.
括号里的看不懂你在说什么

变速不仅指大小的改变,也指速度方向的改变,所以曲线运动是变速运动,却又说曲线运动的速度大小可以不变

比如圆周运动绕一圈,平均速率为0,平均速度为周长/周期

曲线运动和直线运动就最好理解了,就是物体运动的轨迹,如果是沿着一条直线运动,那就是直线运动,不是直线的就是曲线运动了,.至于匀速运动,变速运动,这个就跟我们开车有点类似了,比如你开车用70码,并且一直是这样,那就是匀速运动,但是你油门一会大一会小,车子一会慢一会快就是变速运动了.同时友情提示,匀速运动和匀速直线运动一定要看清,做题时要区分,匀速运动只是强调速度一直不变,而匀速直线运动呢,不但速度不变而且方向也不变.然后说,匀变速与变加速,这个就设计到加速度,首先你要理解了加速度这个词,然后所谓晕变速就是加速度不变,比如你开车,在你起步时,如果你每秒速度都是增加两米的话,就是匀加速了,但是如果,你第一秒速度增加3米每秒,第二秒速度又变成了增加4米每秒那就是变加速运动了.还有不明白可以继续追问,现在正好没事干

解题思路：（1）匀速直线运动的速度不变，变速直线运动的速度随时间变化；
（2）根据题中所给公式代入时间即可求出物体的路程，由平均速度公式求出平均速度，然后根据题意求出物体在4s末的速度．

（1）根据物体运动的速度是否变化，运动可以分为匀速运动和变速运动；
故答案为：变速．
（2）4s内的路程s=2t+t²=2×4+4²=24m，
物体的平均速度
.
v=[s/t]=[24m/4s]=6m/s，
由题意知
.
v=
v0+v′
2，则4s末的速度v′=2
.
v-v₀=2×6m/s-2m/s=10m/s；
故答案为：24；10．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；变速运动与平均速度．

考点点评： 认真审题充分理解题意是正确解题的前提与关键，根据题意认真计算即可解题．

正确,变速运动不一定是匀加速运动,也可能是变加速运动,而且加速度不一定能描述清楚.
如果各个时刻的瞬时速度是已知的,就能精确地描述变速运动.

解题思路：曲线运动一定是变速运动；初速度与加速度不共线做曲线运动；但加速度可以不变；也可以变化．

A、曲线运动的速度变化，则一定是变速运动，故A正确；
B、加速度大小及速度大小都不变的运动可以是曲线运动，比如：匀速圆周运动，故B错误；
C、在恒力作用下，物体可能作曲线运动，比如：平抛运动，故C错误；
D、变力作用下，若加速度与初速度共线，则物体做直线运动；若加速度与初速度不共线，则做曲线运动，故D正确；
故选：AD

点评：
本题考点： 物体做曲线运动的条件；加速度．

考点点评： 考查曲线运动的性质，理解曲线运动的初速度与加速度的不共线，注意曲线运动的加速度可以不变，也可以变化，但速度一定变化．

虽然不是很确定...但是...
1.整体
2.时间
3.位移
4.时间
5.（“哪段-----或哪段内的平均速度.”虽然没有空,但从上下文推断应该还有个空）位移

不知道你有没有单摆运动周期公式不好打
T=2π√（l/g） PS:“√” 这个是根号啊
由于 后来的时间变为静止时的2倍 但钟摆本身没变 故而可知道 运动中
g变为静止的 1/4 这个楼主你没算错
现在问题来了 问题是 电梯的加速度 不是因为这个加速度而使单摆的重力加速度改变到了多少
由受力分析可知道 静止时 物体本身受重力 还有电梯支持力 合力为零
现在 运动时 物体g变成1/4 物体处于失重 由课本知识可以知道物体此时处于
减速上升或加速下降状态
F=Ma=Mg-Mg' 故而a=3/4g

可以,匀速圆周运动就是匀变速的呀（大小不变,方向改变）.只有一种a=0.

都是 （初速度+末速度）/2 或 总路程/总时间

解题思路：（1）匀速直线运动的速度不变，变速直线运动的速度随时间变化；
（2）根据题中所给公式代入时间即可求出物体的路程，由平均速度公式求出平均速度，然后根据题意求出物体在4s末的速度．

（1）根据物体运动的速度是否变化，运动可以分为匀速运动和变速运动；
故答案为：变速．
（2）4s内的路程s=2t+t²=2×4+4²=24m，
物体的平均速度
.
v=[s/t]=[24m/4s]=6m/s，
由题意知
.
v=
v0+v′
2，则4s末的速度v′=2
.
v-v₀=2×6m/s-2m/s=10m/s；
故答案为：24；10．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；变速运动与平均速度．

考点点评： 认真审题充分理解题意是正确解题的前提与关键，根据题意认真计算即可解题．

解题思路：

物体做曲线运动的条件是：合外力方向与速度方向不在一条直线上。

A. 速度是矢量，既有大小又有方向，速度的大小或方向其中一个变化或两个都变化，速度就变化，曲线运动中速度方向时刻变化，故曲线运动是变速运动；正确，不符合题意

B. 当物体所受合力方向与速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动；正确，不符合题意

C. 做匀速圆周运动的物体，它所受的合外力只改变速度的方向，不改变速度大小，与速度方向垂直指向圆心；正确，不符合题意

D. 力是矢量，既有大小又有方向，只要力的大小或方向其中一个变化，则这个力就是变力，做匀速圆周运动的物体，它所受的合外力始终指向圆心，其方向时刻变化，即是变力；错误，符合题意

故选D

D

解题思路：曲线运动的速度方向时刻改变，是变速运动，平抛运动是加速度不变的匀变速曲线运动，匀速圆周运动的线速度大小不变，方向时刻改变．当物体的速度方向与加速度（合力）方向相同，物体做加速运动，当物体的速度方向与加速度（合力）方向相反，物体做减速运动．

A、曲线运动的速度方向一定变化，一定具有加速度，所以曲线运动一定是变速运动．故A正确．
B、平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动．故B正确．
C、匀速圆周运动的速度大小不变，方向时刻改变．故C错误．
D、当物体的合力方向与速度方向相同，合力减小，加速度减小，但是速度仍然增大．故D错误．
本题选错误的，故选：CD．

点评：
本题考点： 平抛运动；曲线运动．

考点点评： 解决本题的关键知道平抛运动和圆周运动的特点，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方向，关键看速度方向与加速度方向的关系．

解题思路：v-t图象的斜率表示加速度，纵坐标对应的值表示速度的值．

（1）汽车从静止起加速一定时间后，即做减速运动直至停止，则v-t图线的斜率先为正后为负，最后速度为零，故对应图象为D；
（2）汽车减速停站后一段时间又加速出发，斜率先为负，然后有一对纵坐标为零，最后斜率为正，故对应图象为A；
（3）小球滚上斜面后又反向滚回，滚上斜面时做减速运动，加速度沿斜面向下，后从零开始反向匀加速，加速度还是沿斜率向下，
故图线的斜率始终不变，对应图线为B；
（4）小球从高处由静止落到地面后又反向弹起，下落到地面过程做加速运动，斜率为正，后以一定的初速度反向向上运动，加速度不变，斜率还是为正，故对应图线为C；
故答案为：（1）D；（2）A；（3）B； （4）C．

点评：
本题考点： 匀变速直线运动的图像．

考点点评： 此题考查学生通过v-t图象中来解答问题的能力，需加强练习，难度不大．

因为变化的电流能辐射电磁波,所以变速运动的电荷能辐射电磁波.

解题思路：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．

A、参考系可以任意选取，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．故A错误，B正确．
C、能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．地球是转动的物体，如果研究地球公转，可以看成质点，故C错误；
D、研究跳水运动员转体动作时，运动员的形状和大小不能忽略，不能看成质点，故D错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 参考系和坐标系．

考点点评： 为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．

1对,后半句是一个定义,前半句有没有都无所谓
2对,做变速运动的物体,平均“速度”是物体通过的“路程”与所用时间的比值
···做变速运动的物体,平均“速率”是物体通过的“位移”与所用时间的比值

BD

瞬时速度是为了精确描述物体运动的快慢和方向而引入的物理量，所以A选项错．平均速度在描述物体运动的快慢时较粗略，但当平均速度中所对应的时间△t越小，越能更精确地描述物体在那一时刻附近的运动快慢，所以选项B对．平均速度的方向与物体的位移方向相同，而瞬时速度是与时刻相对应的物理量，不能说明它与一段时间内的位移方向相同．

只有一个力,没有另一个平衡力,所以物体的运动状态一定改变

解题思路：结论是由实验推导出来的，所以结论必须与实验相联系，题目中的结论要与随着斜面倾角的增大，铜球做怎样的运动有关．

铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，倾角最大的情况就是90°时，这时物体做自由落体运动，由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动．
故选：D．

点评：
本题考点： 伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．

考点点评： 该题属于实验推论题，要求同学们正确理解科学家的基本观点和佐证实验，该题难度不大，属于基础题．

肯定是做变速运动的物体多
因为 匀速直线运动 只不过是理想的条件下理想的运动,变速运动却是实际的情况下的运动,所以是 做变速运动的物体多

变速直线运动,如果不是直线,还要考虑切线方向的速度

这个问题问得不准确 一般情况下不能,因为一般情况下我们所谓的平均速度都是指时间上的平均速度 不排除有某中极特殊的情况可以满足在某一个物理量上的平均速度为(V0+VT)/2 总而言之就是在绝大多数情况下不行

力有两种作用形式,一种改变速度大小,一种改变速度方向
速度大小可以不变化,因为速度是矢量,由两部分组成,有大小,有方向,受力时有可能只改变一种
加速度如果垂直这个速度,则只改变方向,但可以说是速度改变了（这里不是指大小）
因此也为变速运动

任何曲线运动在很小很小的时间间隔内都可以近似成直线运动.在分析曲线运动问题的时候,只需要取你想要研究的那个位置周围的区间,按照你分析直线运动的方法来研究即可.
另外要注意纯直线的运动是一维的,而曲线运动是多维的,分析时要特别小心与那个区间线段所垂直的方向有没有加速度!