董遇三余读书的答案采稆负贩的负忘恩负义的负其意自见的见遇善治《老子》的治或问“三余”之意的或

1．治：研究
　 或：有的人
2．书读了许多遍以后，它的意思就自然而然的显现出来了。
3．示例一：读书须勤奋，要抓紧一切可以利用的时间；
　 示例二：读书要反复深入研读，才能更好地理解文义。（意对即可）

有个想向董遇求教的人,董遇不肯教,却说：“必须在这之前先读百遍.” 意思是：“读书一百遍,它的意思自然显现出来了.”求教的人说：“苦于没时间.”董遇说：“应当用‘三余’.”有人问“三余”的意思,董遇说：“冬天是一年的农余时间（可以读书）,夜晚是白天的多余时间 （可以读书）,下雨的日子一年四季都有余.”

译文
　　董遇,字季直.为人朴实敦厚,从小喜欢学习.汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,（董遇和他哥哥）便投朋友段煨处.（董遇和他哥哥）入山打柴,背回来卖几个钱（维持生活）,每次去打柴（董遇）总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书.董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,是一年里的空闲时间；晚上,是一天里的空闲时间；雨天,是临时的空闲时间.
注释
当以“三余" 以：用 　　讷（ne四声）：口齿不流利.性质讷：秉性纯朴而不善言辞.
采稆负贩：稆：一种自生的谷物.负,背.贩,卖.这里的意思就是采集谷物背去卖掉.　　岁：年.
其义自见的见：“见”不读“jiàn”而读"xiàn".通假字,“见”通“现”,整个句子的翻译是（文章或书中的）意思自然而然就会体现出来.“读书百遍,其义自现”.　　遇善治《老子》的治：遇善治《老子》的治...遇：董遇.善：善于、喜欢（这里指对……有研究）.治：学习.董遇善于学习《老子》.
或问“三余”之意的或：或问“三余”之意的或...或问三余之意的或“或”是（有的人 ）.　句子翻译：
1.苦渴无日：（您说的有道理）,只是苦于没有时间.
2.冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也：冬天,是一年里的空闲时间；晚上,是一天里的空闲时间；雨天,是临时的空闲时间.

董遇的“读书三余法”,所谓“三余”,是指“冬者,岁之余也；夜者,日之余也；雨者,月之余也”.
囊萤映雪、悬梁刺股、负薪挂角,都是形容人一切利用可利用时间刻苦学习

小题1:① 背或背回② 替或 给③ 有人（3分）
小题1:请教的人说：“只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”（2分）
小题1:它的用意是要求人们在反复诵读的过程中用心思考，以达到“其义自见”的目的, 这句话是为了启发别人自学的积极性而说的。（意思相近即可）（2分）


小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思的时候，除了根据具体的语境，还要注意到一些字的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时除了注意“苦、以”等重点字，还要补充出省略的成份，还要注意语句的通顺性。
小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。根据董遇的语言描写来理解“人有从学者，遇不肯教”，(遇)而云：“必当先读书百遍”这句话的意思。

遇字季直,性质衲而好学.兴平中,关中扰乱,与兄季使依将军段煨,采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而遇不改.
遇善冶《老子>>,为《老子》作训注.有善《左氏传>>,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云；‘必当先读百遍!’言；‘读书百变,其义自见’
从学者云；‘苦渴无日’
遇言；“当以‘三余’.”
或问“三余”之意.遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”

珍惜时间,勤奋好学,一点空闲时间都不白费

董遇读三余董遇是汉代弘(hónɡ)农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识.
“哪‘三余’呢?”人们不解地问.
董遇看了看大家,一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间.你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!

1背叛
2召见

有个想向董遇求教的人,董遇不肯教,却说：“必须在这之前先读百遍.”意思是：“读书一百遍,它的意思自然显现出来了.”求教的人说：“苦于没时间.”董遇说：“应当用‘三余’.”有人问“三余”的意思,董遇说：“冬天是一年的农余时间（可以读书）,夜晚是白天的多余时间（可以读书）,下雨的日子一年四季都有余.”

董遇三余（馀）
　　【出处】 　　《三国志·魏志·董遇传》
　　【董遇】 　　董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.
【原文】 　　董遇,字季直,性质纳而好学.人有从学者,遇不肯教,而云：“必当先读百遍.”言读书百遍而义自见.从学者云：“苦渴无日”遇言：“当以三余.”或问三余之意,遇言：“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”由是诸生稍从遇学.
　　【翻译】 　　一个叫董遇的人,字季直,性格质朴,迂腐而又好学．有人想跟着他学习,他却不肯轻易去教,说：”必须把书读够百遍．”说是书读够百遍它的意思自然就明白了．跟从他学习的人说：”想学习却没有时间．”董遇说：”应该做到三余．”有人问三余的意思,董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.” 由于这样,很少有跟从董遇学习的学生了．
　　【字词】
　　好：喜欢
　　见：明白
　　或：有人
　　稍：很少
“朱墨”：朱笔和墨笔.用于书籍的批点或编撰,以便省览.“朱墨别译“应该是指对书中内容的独到见解吧.

问题发生在读书之后...

就是年的意思,冬者岁之余意思是冬天是一年剩余的时间.

1、（1）通“现”，显现，显露。（2）时间（3）用（4）一天，每天
2、读书上百遍，书的意义自然显现。
3、一是书要反复诵读，意义就自然显现了。一是读书要巧妙运用时间。

原文：（董）遇字季直,性质讷而好学.兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨.采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改.……遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人...

董遇三余（馀）
　　【出处】 　　《三国志·魏志·董遇传》
　　【董遇】 　　董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.
【原文】 　　董遇,字季直,性质纳而好学.人有从学者,遇不肯教,而云：“必当先读百遍.”言读书百遍而义自见.从学者云：“苦渴无日”遇言：“当以三余.”或问三余之意,遇言：“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”由是诸生稍从遇学.
　　【翻译】 　　一个叫董遇的人,字季直,性格质朴,迂腐而又好学．有人想跟着他学习,他却不肯轻易去教,说：”必须把书读够百遍．”说是书读够百遍它的意思自然就明白了．跟从他学习的人说：”想学习却没有时间．”董遇说：”应该做到三余．”有人问三余的意思,董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.” 由于这样,很少有跟从董遇学习的学生了．
　　【字词】
　　好：喜欢
　　见：明白
　　或：有人
　　稍：很少
“朱墨”：朱笔和墨笔.用于书籍的批点或编撰,以便省览.“朱墨别译“应该是指对书中内容的独到见解吧.

1、热爱读书终会有所作为.
2、读书要专心致志.
3、读书要摒除私心杂念.
4、要抓紧一切可利用的时间读书.
供参考.

是一个人跟随他的老师学习,遇到问题,向老师提问,但是老师不肯教,只告诉学生,要他先把书多读几遍,书中的意思自然就会明白.

1、⑴喜欢 ⑵通“现”：显现 ⑶有人 ⑷逐渐
2、冬季是一年中的空余时间，晚上是一天中的空余时间，阴雨天是随时都可能出现的空余时间。
3、书要多读；要抓紧空余时间读。
4、⑴行万里路 ⑵少年功夫老始成 ⑶不会作诗也会吟 ⑷问渠那得清如许 ⑸纸上得来终觉浅 ⑹读书破万卷

1.
①采稆〔负〕贩：负，背负。
②忘恩〔负〕义：负：辜负。
③其义自〔见〕：同“现”，显现，显示。
④曹刿请〔见〕：被……接见。
2.C```
3.
①苦渴无日
译文：为没有时间而苦恼。
苦渴：为....而苦恼。
日：日子，时间。
②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
译文：冬天，是一年里的空闲时间；晚上，是一天里的空闲时间；雨天，是临时（或者理解为现在）的空闲时间。
4.这种无固定答案的，我就不作回答了```
你可以象征性的写点东西就行了```

有个想向董遇求教的人,董遇不肯教,却说：“必须在这之前先读百遍.”
意思是：“读书一百遍,它的意思自然显现出来了.”求教的人说：
“苦于没时间.”董遇说：“应当用‘三余’.”有人问“三余”的意思,
董遇说：“冬天是一年的农余时间（可以读书）,夜晚是白天的多余时间
（可以读书）,下雨的日子一年四季都有余.”

你好,很高兴回答你的问题


①学习主要还是要靠自己学,而不只是老师教
②学习者要善于利用空闲时间来学习

原文：
（董）遇字季直,性质讷而好学.兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨.采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改.……遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云：“必当先；读百遍!”言：“读书百遍,其义自见.”从学者云：“苦渴无日.”遇言：“当以‘三余’.”
或问“三余”之意.遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”
译文：
董遇,字季直.为人朴实敦厚,从小喜欢学习主.汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投朋友段煨处.董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱（维持生活）,每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书.
董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”

原文
　　董遇字季直,性质讷而好学.兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨.采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而遇不改.
　　遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云：“必当先；读百遍!”言：“读书百遍,其义自见.”
　　从学者云：“苦渴无日.”
　　遇言：“当以‘三余’.”
　　或问“三余”之意.遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”
　　【译文】
　　董遇,字季直.为人质朴而又喜爱学习.汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投朋友段煨处.董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱（维持生活）,每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书.
　　董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”

以:有 或:有的人 岁:一年中 读书百遍,其义自见 dú shū bǎi biàn,qí yì zì xiàn 〖解释〗见：显现.读书上百遍,书意自然领会.指书要熟读才能真正领会.〖出处〗晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者,遇不肯教,而云：‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见.

原文:
　　(董)遇字季直,性质讷而好学.兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨.采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而遇不改. 　　遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》.人有从学者,遇不肯教,而云：“必当先读百遍!”言：“读书百遍,其义自见.” 　　从学者云：“苦渴无日.” 遇言：“当以‘三余’.”或问“三余”之意. 遇言：“ 冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”
注释：
董遇：三国时期著名学者.
　　当以“三余" 以：用 　　讷（ne四声）：口齿不流利.性质讷：秉性纯朴而不善言辞. 　　采稆负贩：稆：一种自生的谷物.负,背.贩,卖.这里的意思就是采集谷物背去卖掉. 　　岁：年.　 　　其义自见的见： 　　“见”不读“jiàn”而读"xiàn". 通假字,“见”通“现”,整个句子的翻译是（文章或书中的）意思自然而然就会体现出来.“读书百遍,其义自现”. 　　遇善治《老子》的治：遇善治《老子》的治...遇：董遇.善：善于、喜欢（这里指对……有研究）.治：学习.董遇善于学习《老子》. 　　或问“三余”之意的或：或问“三余”之意的或...或问三余之意的或“或”是（有的人 ）. 　　句子翻译： 　　1.苦渴无日：（您说的有道理）,只是苦于没有时间. 　　2.冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也：冬天,是一年里的空闲时间；晚上,是一天里的空闲时间；雨天,是临时的空闲时间.
译文：
　　董遇,字季直.为人朴实敦厚,从小喜欢学习.汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,（董遇和他哥哥）便投朋友段煨处.（董遇和他哥哥）入山打柴,背回来卖几个钱（维持生活）,每次去打柴（董遇）总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书.董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,是一年里的空闲时间；晚上,是一天里的空闲时间；雨天,是临时的空闲时间.
理
　　《董遇三余读书》中 你怎样理解“人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先;读百遍!’” 　　为了启发人们的自觉性,用意是要要求别人反复诵读的时候,用心思考,达到其义自见. 　　启发： 　　读书要认真,达到其义自现.

1、解释下面词语
倘若：假如。
一字一板：一字一句。
2、三余：冬天、夜间、雨天一年业余的时间。
3、道理：要善于挤时间学习。

1.齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室.
齐国有个爱好打猎的人,荒废了很长时日也没有猎到野兽.在家愧对家人
2.王恭从会稽还,王大看之.
王恭从会稽回家后,同宗前辈王忱去探望他
3.董遇,字季直.
董遇,字季直.
4.县人冉氏,有狗而猛.
本县有家姓冉的人家,养了一只很凶猛的狗.

董遇字季直,性质讷①而好学.人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍!”言：“读书百遍,其义自见”.从学者云:“苦渴②无日.”遇言“当以‘三余’.”或问“三余”之意,遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”
1质讷：质,质朴.讷,口齿不流利. 2渴：有急切之意
译文：
董遇字季直,性格敦厚老实而且很好学.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”
用 当以三余:应当用‘三余’.
或问三余之意的意：意思 或问三余之意：有人问“三余”的意思.

董遇三余（馀）
　　【出处】 　　《三国志·魏志·董遇传》
　　【董遇】 　　董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.
【原文】 　　董遇,字季直,性质纳而好学.人有从学者,遇不肯教,而云：“必当先读百遍.”言读书百遍而义自见.从学者云：“苦渴无日”遇言：“当以三余.”或问三余之意,遇言：“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”由是诸生稍从遇学.
　　【翻译】 　　一个叫董遇的人,字季直,性格质朴,迂腐而又好学．有人想跟着他学习,他却不肯轻易去教,说：”必须把书读够百遍．”说是书读够百遍它的意思自然就明白了．跟从他学习的人说：”想学习却没有时间．”董遇说：”应该做到三余．”有人问三余的意思,董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.” 由于这样,很少有跟从董遇学习的学生了．
　　【字词】
　　好：喜欢
　　见：明白
　　或：有人
　　稍：很少
“朱墨”：朱笔和墨笔.用于书籍的批点或编撰,以便省览.“朱墨别译“应该是指对书中内容的独到见解吧.

文章
董遇字季直,性质讷①而好学.人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍!”言：“读书百遍,其义自见”.从学者云:“苦渴②无日.”遇言“当以‘三余’.”或问“三余”之意,遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”
1质讷：质,质朴.讷,口齿不流利.2渴：有急切之意.
[编辑本段]翻译
董遇字季直,性格敦厚老实而且很好学.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”

1背、通“现”显现、而且、却、跟从.2请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.” 冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不 好出门干活,也是一种空闲时间.” 3为人朴实敦厚、勤奋好学.后一问言之成理即可.4“读书百遍,其义自见.”这一经验对当今中学生依然适用. 5“三到”是指心到眼到口到.“三上”是指马上、枕上、厕上.

原文
董遇字季直,性质讷而好学.兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨.采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改.
遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云：“必当先；读百遍!”言：“读书百遍,其义自见.”
从学者云：“苦渴无日.”
遇言：“当以‘三余’.”
或问“三余”之意.遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也.”
【译文】
董遇,字季直.为人朴实敦厚,从小喜欢学习主.汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投朋友段煨处.董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱（维持生活）,每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书.
董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”

读《董遇巧用“三余”》有感
今天我读了一个《董遇巧用“三余”
》的故事,是三国时期一个叫董遇的人,总是能抓住一切空余时间读书,所以知识很渊博.后来随着他的名声越来越大,附近的人都前来请教如何学习的.董遇听了只是告诉他们学习一定要利用好“三余”,就是冬天一般很少有事做,为一年之余；晚上一般没有什么事可做,为一天之余；雨天不能做什么事情,为平日之余.
看了这个故事使我懂得了一个道理：只要善于利用好一切空余时间,我们就能学习到更多的知识,时间是一点点流逝的,它对每个人都是最公平的,学习好的人就是擅于利用时间的人,也就是人们常说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”.
所以,我们要向董遇学习,利用好我们身边的空余时间,好好学习,只要我们坚持到底就一定会成功的.

1、（1）通“现”，显现，显露；（2）时间；（3）用；（4）一天，每天
2、读书上百遍，书的意义自然显现。
3、一是书要反复诵读，意义就自然显现了。一是读书要巧妙运用时间。
（意思对即可）

董遇,字季直.为人朴实敦厚,从小喜欢学习主.汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投朋友段煨处.董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱（维持生活）,每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书.
董遇对《老子》很有研究,替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成朱墨别异.附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”

一个叫董遇的人,字季直,性格质朴,迂腐而又好学．.有人想跟着他学习,他却不肯轻易去教,说：”必须把书读够百遍．”说是书读够百遍它的意思自然就明白了．跟从他学习的人说：”想学习却没有时间．”董遇说：”应该做到三余．”有人问三余的意思,董遇说：”冬天是一年中的时间过得最慢的,阴雨天是平时最难熬的．”由于这样,很少有跟从董遇学习的学生了．

有人跟从董遇学习,董遇不肯教他,却说：“你应当先读百遍书.”

董遇,三国时期一个著名的学者.
附近的读书人请董遇讲学,他不肯教,却对人家说：“读书百遍,其义自见.”请教的人说：“（您说的有道理）,只是苦于没有时间.”董遇说：“应当用‘三余’时间”.有人问“三余”是什么?董遇说：“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间；夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间；雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”

C

人有从学者,遇不肯教,而云："必当先读百遍",言“读书百遍而义自见.”