（2005•南宁）如图，石头A和石头B相距80cm，且关于竹竿l对称，一只电动青蛙在距竹竿30cm，距石头A为60cm的

解题思路：本题需要根据具体情况正确选择普查或抽样调查等方法，并理解有些调查是不适合使用普查方法的．

①调查一批灯泡的使用寿命，适合抽样调查；
②调查全班同学的身高，适合全面调查；
③调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准，适合抽样调查；
④企业招聘，对应聘人员进行面试，适合全面调查；
故选B．

点评：
本题考点： 全面调查与抽样调查．

考点点评： 本题主要考查了全面调查和抽样调查，在解题时选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用是本题的关键．

6月27日

解题思路：（1）利用ABE≌△EHF求证BE=FH，
（2）由BE=FH，AB=EH，推出CH=FH，得到∠HCF=45°，由四边形ABCD是正方形，所以∠ACB=45°，得出∠ACF=90°，
（3）作CP⊥EF于P，利用相似三角形△CPE∽△FHE，求出EF，利用公式求出

AE

的长．

（1）BE=FH．
证明：∵∠AEF=90°，∠ABC=90°，
∴∠HEF+∠AEB=90°，∠BAE+∠AEB=90°，
∴∠HEF=∠BAE，
在△ABE和△EHF中，


∠FHE＝EBA
∠HEF＝BAE
AE＝EF，
∴△ABE≌△EHF（AAS）
∴BE=FH．

（2）由（1）得BE=FH，AB=EH，
∵BC=AB，
∴BE=CH，
∴CH=FH，
∴∠HCF=45°，
∵四边形ABCD是正方形，
∴∠ACB=45°，
∴∠ACF=180°-∠HCF-∠ACB=90°．

（3）由（2）知∠HCF=45°，∴CF=
2FH．
∠CFE=∠HCF-∠CEF=45°-15°=30°．
如图2，过点C作CP⊥EF于P，则CP=[1/2]CF=

2
2FH．

∵∠CEP=∠FEH，∠CPE=∠FHE=90°，
∴△CPE∽△FHE．
∴[CP/FH＝
EC
EF]，即


2
2FH
FH＝
4
EF，
∴EF=4
2．
∵△AEF为等腰直角三角形，∴AF=8．
取AF中点O，连接OE，则OE=OA=4，∠AOE=90°，
∴

点评：
本题考点： 圆的综合题．

考点点评： 本题主要考查圆的综合题，解题的关键是直角三角形中三角函数的灵活运用．

the changes to the nanning
In recent years,great change have taken place in our city.The roads have become much wider.Many people used to ride their bikes.but they now ride electric bikes instead.Some families have even bought cars.There are many more tall buildings than before,and a lot of peoplehave moved into new flats.Thereare five large shopping malls in the city now,and there is at least one supermarket near each neighbourhood,so it is very convenient for people to go shopping.What is more,we have trees everywhere,and the polluted river has become clean again.

I was waiting for your in Naning.
I am waiting for you in Naning.
I had waited for you in Naning

I 'm still waiting for you in Nanning.Always will be.

比较悬,四中应该可以.

I come from Nanning City.

解题思路：（1）能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答．
（2）知道水的质量、比热容和水吸收的热量，可求温度升高值，利用Q_吸=cm△t可求温度升高值，又知道末温，可求初温．

（1）太阳能，取之不尽、清洁无污染，属于可再生能源；
（2）水吸收的热量：
Q_吸=cm△t，
即：1.68×10⁷J=4.2×10³J/（kg•℃）×50kg×△t，
解得：△t=80℃，
在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，末温t=100℃，
初温t₀=t-△t=100℃-80℃=20℃．
故答案为：可再生；20．

点评：
本题考点： 热量的计算．

考点点评： 本题考查了能源分类和吸热公式的应用，记住：在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，属于基础题目．

解题思路：要解决此题，需要掌握电能表一些参数的意义．从电能表上找出电压和允许通过的最大电流值，利用公式P=UI计算出电路能承受的最大功率，再求出每个选项中用电器一起工作时的总功率，进行比较．用电器的总功率不能超过电路能承受的最大功率．

电路能够承受的用电器最大功率是P=UI=220V×10A=2200W，
A选项所有用电器都正常工作时的总功率为P=1000W+100W+300W+500W=1900W＜2200W，所以能同时长期使用；
B选项所有用电器都正常工作时的总功率为P=1200W+200W+500W+800W=2700W＞2200W，所以不能同时长期使用；
C选项所有用电器都正常工作时的总功率为P=1000W+700W+300W+500W=2500W＞2200W，所以不能同时长期使用；
D选项所有用电器都正常工作时的总功率为P=1000W+800W+300W+500W=2600W＞2200W，所以不能同时长期使用；
故选A．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 本题考查的是电能表上一些参数的理解及其电功率和电能的计算公式．解题的关键是电能表上一些参数的理解．解本题用到了排除法．

解题思路：短周期元素Q、R、T、W，根据元素所处的位置，可确定T、W为第三周期的元素，Q、R为第二周期元素，Q的原子序数为其周期序数的3倍，Q原子序数为6，则Q为C元素，故T为Al元素、R为N元素，W为S元素，据此结合选项解答．

短周期元素Q、R、T、W，根据元素所处的位置，可确定T、W为第三周期的元素，Q、R为第二周期元素，Q的原子序数为其周期序数的3倍，Q原子序数为6，则Q为C元素，故T为Al元素、R为N元素，W为S元素，
A．CS₂分子中碳原子与氯原子之间形成极性键，与二氧化碳的结构类似，为直线型结构，正负电荷的重心重合，为非极性分子，故A正确；
B．氧化铝属于两性氧化物，与强碱反应生成偏铝酸盐，二氧化碳、五氧化二氮、三氧化硫属于酸性氧化物，与强碱反应生成相应的盐，故B正确；
C．R为N元素，其氢化物NH₃分子之间存在氢键，沸点高于同主族其它元素氢化物，故C错误；
D．氮气、硫单质都属于分子晶体，故D正确；
故选：C．

点评：
本题考点： 位置结构性质的相互关系应用．

考点点评： 本题考查位置结构性质关系的应用，侧重考查有关元素化合物知识，难度不大，注意整体把握元素周期表的结构．

解题思路：物质的比热容不能直接测量，探究过程中往往是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来体现比热容的大小．由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关，还跟物体升高的温度有关，所以在实验过程中应控制液体的质量相等，为防止热量散失的影响要用相同的容器，为了保证液体吸收的热量相同，还应使用相同的加热方式．

A、为保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，应采用完全相同的加热方式，说法正确，不符合题意．
B、为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精相同，说法不正确，符合题意．
C、为了便于比较水与煤油升高的温度差，实验时应取相同质量的水和煤油，说法正确，不符合题意．
D、为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和煤油的容器相同，说法正确，不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 本题出题意图是让学生了解使用控制变量法设计实验方案的方法，知道“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验需要控制的变量是正确解题的关键．

解题思路：解答此题要知道：当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，内燃机的做功冲程就是利用这种原理；结合物体之间的能量转化关系进行分析判断．

在实验过程中，酒精燃烧产生的化学能会转化为试管内水和水蒸气的内能，当内能增大到一定程度时，水蒸气的内能会转化为塞子的机械能，把塞子冲出去；
故选B．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；能量转化的现象．

考点点评： 此题结合木塞冲出的实验考查了能量转化关系，知道做功可以改变物体的内能．

解题思路：A、根据组成“干水”的物质种类分析；
B、根据“干水”与干冰成分分析；
C、水滴是大量水分子的集合体；
D、根据干水的构成分析．

A、由题意可知，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅，故干水是水和二氧化硅组成的混合物；故选项说法正确；
B、干水和干冰不是同一种物质，干冰是固体的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物．故选项错误；
C、水是由水分子构成的，一滴水中含有1.67×10²¹个水分子，故每个颗粒的“干水”中含有大量的水分子；故选项说法错误；
D、由题意可知，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅，水与二氧化硅没有发生化学反应；故选项说法错误．
故选A．

点评：
本题考点： 纯净物和混合物的判别；物质的构成和含量分析．

考点点评： 本题属于信息给予题，难度不大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识进行解题的能力；理解题意、掌握物质的组成、分类等是正确解题的关键．

一个是介绍南宁一个是美景你结合一下吧
南宁市是我的家乡,是我国南部的一座城市,人们之所以称它为“绿城南宁”,是因为南宁市与北方城市不同,气候得天独厚,温度适中,雨水充足,一年四季绿树成阴.市区非常美丽,值得大家去游玩.
　　只要你来到南宁,就会看到各种各样的植物.在马路边,花坛里,种着许许多多的花草树木,有三角梅、蝴蝶兰、菊花等等,朵朵鲜花绽开了美丽的笑脸,好像在迎接着远方的来客.一盆盆花被剪成各种各样的形状,一棵棵茂密又高大的棕树站立在花坛里,好像一个卫士,守卫着南宁,柔软的小草躺在旁边,在美丽的花坛里沉睡着,偶而会听到洒水车熟悉的声音.夏天到了,老爷爷、老奶奶,在大树下下棋、打太极拳.双休日的时候,小朋友在大树下玩耍,有的玩沙包、有的玩跳皮筋、有的玩打羽毛球、有的玩足球、有的……每个大树下都变成了老人、小朋友的欢乐胜地.
　　南宁的人十分好客、热情.客人一到,主人马上会去拿出特产糖炒板栗,偶尔也拿出酸野来,迎接客人.
　　每到十月底左右,东盟博览会就在南宁举行.那时侯,中国、柬埔塞、马来西亚、越南、老挝、文莱、印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾、缅甸,这十一个国家的重要领导人都会来到南宁.民歌节演出的那天晚上,南宁的彩灯都亮起来,在去飞机场的高速公路上,十二个铜鼓闪烁着彩灯,还有十一个大圆圈,上面挂着东盟十一国的国旗,还闪着绚丽多彩的光芒.一些外国商人会来南宁,来到民歌节广场推销外国商品,那些商品琳琅满目、各式各样,做得非常美丽,物美价廉.这时候,青秀山正在搞美食节的活动.那里游人如织,都是来品尝烤鹿肉和烤鸵鸟肉等美味食物的.
　　我爱南宁,我现在一定要努力学习,学好本领,长大后才能参加建设南宁,使南宁变得更加繁荣、富强、美丽!
常年苍翠的青秀山是南宁市独树一帜的风景区,以山不高而秀,水不深而清着称,有着独特的风格.因其山势秀拔,林木茂盛而得名,是南宁的最具代表性的风景区,因此,我对南宁有着深厚的感情.
　　岩幽壁峭,有石有泉,出泉甘冽,这是清秀山神奇的一面.清秀山的岩洞冬暖夏凉,气候宜人,是避暑去寒的胜地.岩洞内无比幽静,仿佛能听见丝丝微风的声音.石壁陡峭,让人觉得惊险.岩洞外流出一脉清泉,泉水不深,清可见底,鹅卵石奇形怪状,似乎只有清秀山才具有的.泉水很清,几乎找不到一丝丝的浑浊,用手捧起来饮用,一丝甘甜可口久久停留在嘴了,挥直不去.泉水的清澈,岩洞的幽静,铸造了神奇美丽清秀山的一面新景.
　　众所周知的桃花是清秀山另一个迷人之处.在清秀山上寻找美景探幽观赏之时,一定看到不少桃花吧.此处的桃花与别处的大不相同,或许乍一看看不出什么端倪,但欣赏了许久,你就会发现,桃花“成群结队”地在一起,似乎在欢迎我们,清丽脱俗的桃花给你进行了一次心灵的洗礼,使你感觉到所呼吸到的空气是那么清新,不带任何污垢,心旷神怡.假若你去的早些,走近看不难发现,桃花的那粉红色的花瓣上还带着珍珠似的露水,好似早些时候下过异常珍珠雨.黄色的花蕊似乎是桃花那灿烂的生命,开出的桃花是那么艳丽迷人,与别处的迥然不同.所谓的“桃花依旧笑春风”也就是此景吧.
　　山峦起伏,群峰叠嶂是清秀山的另一个清新面貌.虽然山势海拔不如安第斯山,地势险峻比不上黄山,但是那秀丽的山,给人的感觉是一片新绿.山间树木高大挺拔,直指蓝天,林间偶尔藤蔓环绕,鲜花烂漫.偌大一个清秀山风景区里,还分有凤凰岭,青山岭等大小不一的山岭,山上的树木给予人们足够的新鲜空气.花果树木四季长青,被称为南宁的绿肺.站在山岭上俯视,整个清秀山的美景尽收眼底,让你包揽湖光山色.异样的山色给予你异样的感觉,使你更加享受到清秀山的旖旎秀丽.
　　清秀山,避暑胜地,风光旖旎,山清水秀,给予人们不一样的美感.南宁,一个充满幻彩的城市,一个充满生气的地方,一个值得人去喜欢,值得人去爱的城市.我爱我的家乡——南宁!

解题思路：首先根据题意可得乙每小时走x千米，则甲每小时走（x-3）千米，根据题意可得等量关系：甲走30千米的时间-乙走30千米的时间=40分钟，由等量关系列出方程即可．

设乙每小时走x千米，则甲每小时走（x-3）千米，由题意得：
[30/x−3]-[30/x]=[2/3]，
故选：A．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出分式方程．

考点点评： 此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是根据题意，找出等量关系，设出未知数，列出方程．

解题思路：（1）由于已知得：a1＝

1

2

，2an+1＝an+n，利用递推关系由于b_n=a_n+1-a_n-1，利用等比数列的定义即可；
（2）由（1）知，bn＝−

3

4

×(

1

2

)n−1＝−

3

2

×(

1

2

)n，而又由于b_n=a_n+1-a_n-1，利用数列的累加法可以得到数列{a_n}的通项公式，有其通项公式特点选择分组求和法代入相应公式即可求得，S_n、T_n，在利用等差数列的定义即可得证．

（1）有已知得：a1＝
1
2，2an+1＝an+n，
∴a2＝
3
4，则a2−a1−1＝−
3
4，
∴
bn+1
bn＝
an+2−an+1−1
an+1−an−1＝

an+1+(n+1)
2−
an+n
2−1
an+1−an=

an+1−an−1
2
an+1−an−1＝
1
2，

∴数列{bn}是以−
3
4为首项，以
1
2为公比的等比数列；
（2）由（1）知，bn＝−
3
4×(
1
2)n−1＝−
3
2×(
1
2)n，
∴an+1−an−1＝−
3
2×
1
2n，
得：an−an−1＝−
3
2×
1
2n+1
a3−a2＝−
3
2×
1
22

点评：
本题考点： 数列的求和；等差关系的确定．

考点点评： 此题考查了等差数列的定义，通项公式及数列的前n项和公式，累加法求数列的通项的方法，重在考查学生的基本的计算能力．

解题思路：（1）弹性势能的大小是通过木块被弹开的远近来比较弹性势能的多少，这种研究方法叫转换法，电磁铁磁性的强弱我们看不到，是通过磁铁吸引大头针的多少来判断的．
（2）要弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度是否有关，根据控制变量法的思想，必须选择同样的弹簧，改变压缩程度，比较木块移动的距离得出结论．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
（4）为了探究弹性势能的大小是弹簧的材料有关，必须控制压缩程度相同，改变材料，比较木块移动的距离得出结论．

（1）转换法的应用：
①热学中：在清水中滴入红墨水，通过扩散现象证明大量分子做无规则运动；
②电学中：通过磁铁吸引大头针的多少来说明磁性的强弱；
③声学中：将正在发声的音叉靠近细线悬吊着的乒乓球，乒乓球被弹起．
故答案为：②．
（2）探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关时，应选择相同的弹簧，改变压缩的程度，比较小球被弹出，推动木块移动的距离得出结论．
故答案为：8；S₂；S₁和S₂．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
故答案为：动．
（4）为了探究猜想二，必须控制压缩程度相同，改变材料，可选用试验次数②和④，若S₂≠S₄说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
故答案为：④；S₂≠S₄．

点评：
本题考点： 探究影响物体势能大小的因素．

考点点评： 本题为探究弹性势能与哪些因素有关的实验，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握，属于难题．

解题思路：根据分散质粒子直径大小分类，把分散系分为：溶液、胶体、浊液，本质区别就是分散质的微粒直径不同．溶液中分散质微粒直径小于1nm，胶体分散质微粒直径介于1～100nm之间，浊液分散质微粒直径大于100nm，分散质粒子直径介于10^-9m～10^-7m之间，应为胶体，据此即可解答．

①淀粉溶液是胶体，故①正确；
②在澄清石灰水中通入足量CO₂生成碳酸氢钙溶液，故②错误；
③在AgNO₃溶液中滴入过量的稀氨水生成银氨溶液，故③错误；
④将FeCl₃溶液滴入NaOH溶液并煮沸一段时间生成氢氧化铁沉淀，故④错误；
故选A．

点评：
本题考点： 胶体的重要性质．

考点点评： 本题主要考查了分散系的分类依据知识，注意分散质粒子直径介于10-9m～10-7m之间的是胶体，题目难度不大．

解题思路：（1）当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于b端，滑动变阻器的电阻全连入，知道电源电压和两电阻的阻值，利用欧姆定律可以求电路中的电流和R₀两端的电压，即拉力计表盘上的零刻度应标在电压表表盘的多少伏处；
（2）闭合开关，当电压表的指针指在1.5V时，利用串联电路的分压关系，求出滑动变阻器连入的电阻，求出弹簧的伸长量，再由弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系图，找出拉力的大小．

（1）∵当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于b端，电阻R全连入，
∴I＝
U
R0+R＝
3V
5Ω+25Ω＝0.1A
U₀=IR₀=0.1A×5Ω=0.5V
即拉力计表盘上的零刻度 应标在电压表表盘的0.5V处；
（2）当电压表的示数U₀′=1.5V时，
I′＝
U′0
R0＝
1.5V
5Ω＝0.3A
所以电阻线连入电路的电阻值：
R′ ＝
U−U′0
I′＝
3V−1.5V
0.3A＝5Ω
因为弹簧的伸长量：
△L＝5cm−
5Ω
25Ω×5cm＝4cm
由弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系图可知：
F=400N；
答：（1）当不拉拉环时，拉力计表盘上的零刻度 应标在电压表表盘的0.5V处；
（2）闭合开关，当电压表的指针指在1.5V时，电阻线接入电路中的电阻值为5Ω，此时，作用在拉环上竖直向上的拉力为400N

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电压规律．

考点点评： 解此类题要弄清两种情况下，滑动变阻器连入的电阻值，分别利用欧姆定律和串联电路的分压关系求解；会从弹簧伸长的长度△L与所受拉力F问的关系图上找压力．

（1）由ρ=[m/v]得：
m=ρv_水=1×10³kg/m³×0.12m³=120kg；
水吸收的热量：
Q_吸=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×120kg×（70℃-20℃）=2.52×10⁷J；
（2）这台太阳能热水器获得的辐射功率：
P_太=s×1.4kW/m²；
由P=[W/t]可得太阳照射5h获得的太阳能：
W_总=P_太t=s×1.4kW/m²×5h；
由η=
W有
W总可得：
Q_吸′=W_有=s×1.4kW/m²×5h×40%=s×1400W/m²×5×3600s×40%；
热水器集热器面积：
s=
Q吸′
1.4kW/m2×5h×40%=
2.52×107J
1400W/m2×5×3600s×40%=2.5m²．
答：（1）一箱水需要吸收的热量是2.52×10⁷J；
（2）热水器上集热器的面积至少为2.5m²．

解题思路：物体由于运动而具有的能量称为动能，动能与物体的质量和运动速度有关，质量越大，速度越快，动能就越大．物体由于被举高而具有的能量称为重力势能，重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能就越大．机械能是动能和势能的总和．

小球是由静止开始从A点滚下，故在A点时没有动能，只有重力势能，故A选项错误，B选项正确．
小球从A点运动到B点，速度不断增大，高度不断减小，是重力势能转化为动能，此过程中机械能是保持不变的．故C、D选项均错误．
故选B．

点评：
本题考点： 动能的影响因素；势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒．

考点点评： 本题是结合具体场景来判断动能、势能、机械能的转化和变化，属于比较基础的题目．

解题思路：根据反比例的函数图象与系数的关系直接解答即可．

根据反比例函数图象在坐标系中的位置，可判断比例系数＞0，即m-2＞0，故m＞2．
故答案为：m＞2．

点评：
本题考点： 反比例函数的图象．

考点点评： 本题主要考查了反比例函数的图象性质，要掌握它们的性质才能灵活解题．

解题思路：（1）地球存在南北方向的磁场；
（2）当闭合电路中的部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流．

地球是个巨大的磁体，其磁感线沿南北方向，故人东西方向站立摇动电线时，电线会切割磁感线，从而会产生感应电流．

点评：
本题考点： 电磁感应；地磁场．

考点点评： 通过本题应明确：（1）地球存在南北方向的磁场；（2）电磁感应现象的条件为闭合回路中的部分导体做切割磁感线运动．

解题思路：（1）根据太阳能是一种新型的能源，取之不尽用之不竭，且无污染进行解答；
（2）根据氢气燃烧生成水进行解答．

（1）太阳能是一种新型的能源，越来越被广泛利用．它的优点很多，比如：太阳能分布广阔，获取方便；清洁不会造成环境污染；
（2）氢气燃烧生成水，燃烧的化学方程式是2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O．
故本题答案为：（1）①太阳能分布广阔，获取方便；②清洁不会造成环境污染；
（2）2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O．

点评：
本题考点： 资源综合利用和新能源开发；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验．

考点点评： 本题主要考查学生对太阳能优点以及氢能的掌握和理解，是中考的热点．

解题思路：此题是一个多知识点的综合题目，需要结合声音和光的传播速度、物质熔化条件、光的传播和声音的特征进行分析判断．

A、因为光在空气中的传播速度比声音传播速度快，所以短跑比赛时计时员应该在看到发令枪冒烟时开始计时，选项说法正确，不符合题意；
B、冰熔化的条件是达到熔点后并继续吸收热量，故-10℃的冰拿到10℃的房间里不会立即熔化，选项说法错误，符合题意；
C、光照到平面镜上时，光线会发生反射，改变光的传播方向，平面镜成像也遵循光的反射原理，选项说法正确，不符合题意；
D、声音在传播过程中，声音的振幅逐渐减小，声音的响度也会逐渐减小，选项说法正确，不符合题意；
故选B．

点评：
本题考点： 熔化与熔化吸热特点；声音的传播条件；响度；光的传播速度与光年；光的反射．

考点点评： 此题包含知识点较多，需要结合题干选项逐个分析排除，属于易错题目．

解题思路：（1）金属具有良好的导电性、导热性和延展性；
（2）合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质；
（3）铁与水和氧气充分接触时容易生锈；铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气．

（1）汽车电路中的导线多数是用铜制做的，这是利用了金属铜的导电性和延展性，故填：延展；
（2）钢铁的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于合金，故填：a；
（3）①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气（氧气）和水，故填：水；
②铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液是黄色的，反应初期可观察到溶液由无色变为黄色，这是因为生成了氯化铁，故填：FeCl₃；
铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl₂ +H₂↑．

点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护；常见金属的特性及其应用．

考点点评： 本题主要考查金属的性质和化学方程式的书写等方面的知识，解答时要注意遵循质量守恒定律．

解题思路：根据化肥的分类及各种化肥的生理作用判断．

A、K₂SO₄属于钾肥，所以错误；
B、NH₄Cl属于氮肥，所以正确；
C、Ca₃（PO₄）₂属于磷肥，所以错误；
D、KH₂PO₄属于钾肥或磷肥或复合肥，所以错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用．

考点点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，生活实践中的化学知识考查，是素质教育的体现，也是中考的热点之一．

解题思路：A、依据原电池中金属电极活泼的做负极，铬和铜连接插入稀硫酸溶液中，铜片表面有气体生成，证明铜在原电池中做正极，铬做负极；
B、图中原电池是负极铬失电子发生氧化反应，溶液中氢离子得到电子发生还原反应；
C、原电池中阴离子移向负极；
D、若将a接电源负极做电解池阴极、b接电源正极做电解池阳极，铜失电子生成铜离子．

A、依据原电池中金属电极活泼的做负极，铬和铜连接插入稀硫酸溶液中，铜片表面有气体生成，证明铜在原电池中做正极，铬做负极，铬比铜活泼，故A错误；
B、图中原电池是负极铬失电子发生氧化反应，溶液中氢离子得到电子发生还原反应，总反应为2Cr+3H₂SO₄=Cr₂（SO₄）₃+2H₂↑，故B错误；
C、原电池中阴离子移向负极，溶液中SO₄^2-向铬极移动，故C正确；
D、若将a接电源负极做电解池阴极、b接电源正极做电解池阳极，本身被氧化，铜失电子生成铜离子，电极反应为：Cu-2e^-=Cu²⁺，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 原电池和电解池的工作原理．

考点点评： 本题考查了原电池和电解池原理的分析应用，主要是电极名称和电极反应的判断，溶液中的离子移动方向的分析，掌握基础是关键，题目难度中等．

解题思路：根据化学反应前后元素种类不变，把物质隔绝空气加热，是该物质发生了分解反应，亚硝酸钠（NaNO₂）中含有钠、氮、氧三种元素，可以据此结合题给的选项来完成解答．

A、氮气为无色无味的气体，不符合题意，故A错；
B、一氧化碳没有气味且在亚硝酸钠中不含碳元素，所以不能生成一氧化碳，故B错；
C、二氧化氮为红棕色气体，且在硝酸钠中含有氮元素和氧元素，所以可能是二氧化氮，故C对；
D、氧气是一种无色无味的气体，故不符合题意，故D错．
故选C．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 解答这类题目时首先，要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识．然后，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．

解题思路：解决此类题目关键是找到支点，然后判断是动力臂大还是阻力臂大，就可得出结论．

手握船桨时，浆的末端是支点，另一只手是动力，桨板击水的力是阻力，所以动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
故答案为：小于、费力．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 这类题目，可由动力臂和阻力臂的长度大小比较来判断是省力杠杆还是费力杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆．

解题思路：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．

A、食用油溶于水形成的是乳浊液，不均一、不稳定，不具有溶液特点；
B、食盐溶于水形成的液体，均一、稳定，属于溶液；
C、味精溶于水形成的液体，均一、稳定，属于溶液；
D、蔗糖溶于水形成的液体，均一、稳定，属于溶液；
故选A．

点评：
本题考点： 溶液的概念、组成及其特点．

考点点评： 该题主要考查溶液的形成，在判断能否形成溶液时，可以结合生活经验、物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断，其中了解物质的溶解性是解题的关键．

解题思路：由题意知三角尺与其影子相似，它们周长的比就等于相似比．

∵[OA/OA′＝
20
50＝
2
5]，
∴三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是[2/5]．

点评：
本题考点： 相似三角形的应用．

考点点评： 本题考查相似三角形的性质，相似三角形的周长的比等于相似比．

解题思路：我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．

哈尔滨、西安位于我国秦岭--淮河以北的北方地区．武汉、南宁位于我国秦岭-淮河以南、青藏高原以东的南方地区．
故选：B．

点评：
本题考点： 北方和南方的主要城市．

考点点评： 考查南方地区的主要城市，要理解记忆．

由于该题中给信息“运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子运动”可知：观测到原子的运动成为可能，而分子是由原子构成的，所以，化学变化中原子的运动、反应物分子的分解、生成物分子的形成都能观察到，而看不到原子的内部结构．A、B、C正确，D错误．
故选D．

解题思路：（1）根据元素名称和原子结构示意图来分析；
（2）根据原子的最外层电子数来分析；
（3）根据原子结构示意图的画法以及最外层电子数来分析．

（1）铟元素汉字名称的偏旁是“金”，可见属于金属元素；其核外有5个电子层；故填：金属；5；
（2）铟原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子而带上3个单位的正电荷；故填：失去；In³⁺；
（3）13号元素是铝元素，其原子结构示意图为：；最外层也是3个电子，故位于同一族．故填：；族．

点评：
本题考点： 元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．

考点点评： 熟悉元素周期表中的信息以及原子结构示意图的信息就能顺利解答此类试题．

解题思路：当气温急剧下降时，空气中的水蒸气直接变成固态的雾凇，在物态变化中是凝华，生活中还有很多这样的现象如窗户上的冰花等．

∵这种物态变化是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的现象，
∴物态变化是凝华．
故选A．

点评：
本题考点： 生活中的凝华现象．

考点点评： 本题考查生活中的凝华现象，是基础题，可以作为选择或填空题出现．是容易得分的题目．

常年苍翠的青秀山是南宁市独树一帜的风景区，以山不高而秀，水不深而清着称，有着独特的风格。因其山势秀拔，林木茂盛而得名，是南宁的最具代表性的风景区，因此，我对南宁有着深厚的感情。岩幽壁峭，有石有泉，出泉甘冽，这是清秀山神奇的一面。清秀山的岩洞冬暖夏凉，气候宜人，是避暑去寒的胜地。岩洞内无比幽静，仿佛能听见丝丝微风的声音。石壁陡峭，让人觉得惊险。岩洞外流出一脉清泉，泉水不深，清可见底，鹅卵石奇形怪状，似乎只有清秀山才具有的。泉水很清，几乎找不到一丝丝的浑浊，用手捧起来饮用，一丝甘甜可口久久停留在嘴了，挥直不去。泉水的清澈，岩洞的幽静，铸造了神奇美丽清秀山的一面新景。众所周知的桃花是清秀山另一个迷人之处。在清秀山上寻找美景探幽观赏之时，一定看到不少桃花吧。此处的桃花与别处的大不相同，或许乍一看看不出什么端倪，但欣赏了许久，你就会发现，桃花“成群结队”地在一起，似乎在欢迎我们，清丽脱俗的桃花给你进行了一次心灵的洗礼，使你感觉到所呼吸到的空气是那么清新，不带任何污垢，心旷神怡。假若你去的早些，走近看不难发现，桃花的那粉红色的花瓣上还带着珍珠似的露水，好似早些时候下过异常珍珠雨。黄色的花蕊似乎是桃花那灿烂的生命，开出的桃花是那么艳丽迷人，与别处的迥然不同。所谓的“桃花依旧笑春风”也就是此景吧。山峦起伏，群峰叠嶂是清秀山的另一个清新面貌。虽然山势海拔不如安第斯山，地势险峻比不上黄山，但是那秀丽的山，给人的感觉是一片新绿。山间树木高大挺拔，直指蓝天，林间偶尔藤蔓环绕，鲜花烂漫。偌大一个清秀山风景区里，还分有凤凰岭，青山岭等大小不一的山岭，山上的树木给予人们足够的新鲜空气。花果树木四季长青，被称为南宁的绿肺。站在山岭上俯视，整个清秀山的美景尽收眼底，让你包揽湖光山色。异样的山色给予你异样的感觉，使你更加享受到清秀山的旖旎秀丽。清秀山，避暑胜地，风光旖旎，山清水秀，给予人们不一样的美感。南宁，一个充满幻彩的城市，一个充满生气的地方，一个值得人去喜欢，值得人去爱的城市。我爱我的家乡——南宁！

解题思路：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分．

A、用火炉炒菜，铁锅烫手，属于热传递改变物体的内能，符合题意．
B、两手互相摩擦，手发热，是利用摩擦生热，属于做功改变物体的内能，不符合题意．
C、从滑梯上滑下，屁股感觉发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意．
D、钻木取火，属于做功改变物体的内能，不符合题意．
故选A．

点评：
本题考点： 热传递改变物体内能．

考点点评： 本题考查了改变物体内能两种方式（做功和热传递）的区分，属于基础题目．

解题思路：根据点电荷的电场强度公式E=k

q

r2

可得各个点电荷在正方体的顶点的电场场强大小，再根据矢量合成，求出合场强，再根据正电荷的受力判断场强的方向．有U=Φ₂-Φ₁，U=Ed得，Φ₂-Φ₁=Ed可判断电势高低

A、根据点电荷的电场强度公式E=k
q
r2可得点电荷在正方体的顶点的电场场强大小，可计算得a、b两点电场强度大小相等，根据正电荷的受力判断场强的方向相反，两点的电势相等，故A错误．
B、根据点电荷的电场强度公式E=k
q
r2，可求得各个点电荷在a、b两点的电场场强大小，再根据矢量的合成，可得a、b两点的电场场强大小不等，两点电势不等，故B正确．
C、根据点电荷的电场强度公式E=k
q
r2，得a、b两点的电场场强大小相等，再根据矢量合成，求出合场强相等，再根据正电荷的受力判断场强的方向不同，两点电势相等．故C错误．
D、根据点电荷的电场强度公式E=k
q
r2可得各个点电荷在a、b两点的电场场强大小相等，再根据矢量合成，求出合场强相等，再根据正电荷的受力判断场强的方向相同．
再根据U=Φ₂-Φ₁，U=Ed得，Φ₂-Φ₁=Ed可判断a、b两电势相等．故D错误．
故选：B

点评：
本题考点： 电势；电场强度；电场的叠加．

考点点评： 本题考查了点电荷的电场强度公式E=k qr2，场强的叠加以及电场线的特点，难度中等，是道好题．

解题思路：A、根据一氧化碳的毒性、二氧化碳的化学性质进行分析判断．
B、木炭、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素．
C、根据木炭、一氧化碳的化学性质进行分析判断．
D、根据金刚石和石墨性质不同的原因进行分析判断．

A、一氧化碳有毒，CO₂没有毒性，故选项说法错误．
B、木炭、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故选项说法正确．
C、木炭、一氧化碳具有还原性，在一定条件下都可与氧化铜反应，夺取氧化铜中的氧，故选项说法正确．
D、金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式不同，故选项说法正确．
故选A．

点评：
本题考点： 一氧化碳的毒性；二氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．

考点点评： 不同难度不大，掌握碳单质的性质与用途、二氧化碳与一氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．

解题思路：根据等差数列的两项的值，求出数列的公差，写出数列的通项，根据通项可以看出第十项的值等于0，得到前十项和前九项的和相等．

∵a₂=-8，a₁₅=5，
设公差为d，则d=
5+8
15−2＝1，
∴a_n=n-10，
因此S₉=S₁₀是前n项和中的最小值，
选择C．

点评：
本题考点： 等差数列的性质．

考点点评： 本题考查等差数列的性质，本题解题的关键是看出第十项等于0，本题也可以根据前n项之和的公式求解．

解题思路：（1）pH=2的高碘酸溶液与pH=12的NaOH溶液中氢离子浓度和氢氧根离子的浓度相等，氢氧化钠是强碱，讨论高碘酸分别为强酸或弱酸，根据反应后溶液的酸碱性判断；
根据反应物和生成物来书写离子反应方程式；
（2）先根据相同条件下，气体的物质的量之比等于其体积之比，计算左室中气体的物质的量，当右室中反应达到平衡状态时，右室中混合气体的物质的量等于左室气体的物质的量，根据三氧化硫和气体物质的量的差计算生成三氧化硫的物质的量；
左室反应前后气体的物质的量不变，则压强对其无影响，导致平衡不移动；
左室压强增大，导致活塞向右移动，则右边压强增大，平衡向气体体积减小的方向移动．

（1）pH=2的高碘酸溶液与pH=12的NaOH溶液中氢离子浓度和氢氧根离子的浓度相等，氢氧化钠是强碱，等体积混合时，若溶液呈中性，说明氢离子和氢氧根离子恰好反应，高碘酸是强酸，但实际上混合溶液呈酸性，这说明高碘酸又电离出部分氢离子，所以高碘酸是弱酸；
高碘酸和硫酸锰（ MnSO₄）在溶液中反应生成高锰酸、碘酸和硫酸，该反应中，锰元素化合价由+2价变为+7价，碘元素由+7价变为+5价，所以其转移电子数是10，再结合原子守恒配平方程式，所以其离子反应方程式为：5H₅IO₆+2Mn²⁺=11H⁺+MnO₄^-+5IO₃^-+7H₂O，
故答案为：弱酸；由于高碘酸溶液的c（H⁺）与NaOH溶液的c（OH^-）相等，二者等体积混合后，混合液显酸性，说明酸过量，原高碘酸溶液中只有一部分高碘酸的分子发生了电离，所以高碘酸是弱酸；5H₅IO₆+2Mn²⁺=11H⁺+MnO₄^-+5IO₃^-+7H₂O；
（2）相同条件下，气体的物质的量之比等于其体积之比，开始时，左右两室的体积之比为3：4，则气体的物质的量之比为3：4，所以左室中混合气体的物质的量为3mol，右室反应后体积变为容器体积的[1/2]，左室中气体的物质的量不变，则右室中气体的物质的量为3mol，
设反应后三氧化硫的物质的量是y，
2SO₂（g）+O₂（g）⇌2SO₃（g）物质的量减少
2 1
y（4-3）mol

y=
2×(4−3)mol
1=2mol，
左室反应前后气体的物质的量不变，则压强对其无影响，导致平衡不移动，所以达到新平衡时CO的物质的量分数不变；
左室压强增大，导致活塞向右移动，则右边压强增大，平衡向气体体积减小的方向移动，则平衡向正反应方向移动，所以二氧化硫的物质的量分数减小，
故答案为：2；不变；减小．

点评：
本题考点： 酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算．

考点点评： 本题考查了电解质强弱的判断、化学平衡的有关计算，根据电解质的电离程度确定强弱，难点的化学平衡的计算，根据气体条件下，气体的体积之比等于其物质的量之比进行解答，难度较大．

解题思路：本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．

（1）该实验中红磷稍过量，目的是将全部消耗掉集气瓶中内的氧气；
（2）根据烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处可知，氧气约占空气体积的[1/5]；水倒流入集气瓶中的体积只有的[1/5]，若氮气易溶于水，则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶，因此氮气是难溶于水的；红磷燃烧一会熄灭了，说明氮气不燃烧不支持燃烧，其化学性质不活泼；
（3）炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．故不能将红磷换成炭粉．
故答案为：（1）全部消耗掉集气瓶中内的氧气；（2）[1/5]；氮气不燃烧不支持燃烧；（3）否；炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．

点评：
本题考点： 空气组成的测定．

考点点评： 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．

解题思路：有路程828千米，求的是速度，那么一定是根据时间来列等量关系的．关键描述语是：“直达快车比普通快车后出发2小时，而先于普通快车4小时到达昆明”．等量关系为：直达快车用的时间=普通快车用的时间+2+4．

设普通快车的平均速度为每小时x千米，则直达快车的平均速度为每小时1.5x千米．
依题意得[828/x]=2+[828/1.5x]+4，
解得1.5x=69，x=46，
经检验，x=46是原方程的根．
答：普通快车的平均速度为每小时46千米，直达快车的平均速度为每小时69千米．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．