嗷嗷~我又来问数学题了小丽妈妈存入银行一笔钱,存期2年,年利率为5%,扣除5%的利息税,到期后可得本利和21900元,存

首日购买每股成本为：12
第二日拥有每股价值为：12×（1+15%）=13.8
第三日收盘前每股为：13.8×（1-8%）=12.696
每股获利比前一日减少：13.8-12.696=1.104
总获利减少：1.104×1000=1104 元
注意：第三日回调8%,是以第二日价格的基础上回调8%.

当然对.How much are these socks就是笼统的问这些袜子多少钱,回答可以是多少钱一双,也可以是一共多少钱.How much is this pair of socks是针对这一双的价格问的

右图是由三组平行线构成的,试问：图中共有___个三角形,共有____个平行四边形
三角形有：2×3×4=24(个)
平行四边形有：3×2÷2+4×3÷2+(4×3÷2)×(3×2÷2)=3+6+18=27(个).

a

trouble is a friend --Lenka
即使不是也推荐一下,太喜欢了

是的

我来做做.天啊.做了好久,你题所有分母分子一定写错了.
做了好多废步.下回注意哦.
1、
两边同乘（2x+5）（5x-2）得到
2x(5x-2)+5(2x+5)=（2x+5）（5x-2）
化简
25x=35
x=7/3
不知道我题看对没有,你就按照这个方法自己做下.很简单.
2、设甲时间为x天,则乙为2x天.
列方程
1/（（1/x）+（1/2x））=20
整理：
2x/3=20
x=30
即甲需要30天完成则乙需要2*30=60天完成.
所以甲需要钱30*1000=30000
乙需要钱60*550=33000
所以选择甲,需要工程费30000
3、列方程先
a/(x+2)+b/(x-2)=4x/(x^2-4)
两边同乘（x+2）（x-2）整理
(a+b)x+2b-2a=4x因为x系数相同
所以a+b=4
同时还可以看出2b-2a=0即a=b
所以a=b=2
4、整理
2/(x+3)+2/(3-x)+(2x+18)/(x^2-9)
=(2(x-3)-2(x+3)+(2x+18))/(x^2-9)
=（2x+6）/(x^2-9)
=2/（x-3）因为是整数
所以可以看出满足以上条件的x整数值只有1,2,4,5
所以和就是1+2+4+5=12
5、列式子
(1+1/x)/((x^2-1)/x^)
整理得
(x+1/x)(x^2/(x^2-1))
化简得
x/(x-1)
只要x不等于0,1,-1就可以.自己找个数字代里面去吧.

我想对老师说
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼.老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句：“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意.拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前.我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩,写出对您深切的敬意.老师,记得您第一次走进教室时,我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪,像初春的柔柳,像太阳射下的万缕金光.您总是望着我们一张张稚嫩的脸,听着我们的话,从心底发出最甜的笑.您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭,映出一个美妙的世界：这里有温馨的笑容,有无穷的乐趣；有人生的思考与未来的憧憬……“老师是人生的启迪”这句话一点没错.您就是带给我们知识的人!因为有了老师,祖国
的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光!老师谢谢您!老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.老师,我想对你说：你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐
望楼主采纳哦哦

天空乌云密布，大雨稀里哗啦直下。

1,两者反应后生成0.1mol的磷酸一氢跟离子和0.05mol的磷酸二氢跟离子.两者组成一个缓冲溶液体系.
缓冲溶液的ph=pKa+lgc（弱酸,）/c（弱酸）
在这个题目里面把磷酸二氢当成酸,磷酸一氢当成它的酸盐.pKa=pKa2,两个浓度比=0.5,那么计算得ph=6.906
2.根据Ksp的公式,得出,使LiF沉淀的F离子的浓度为1.8*10^-2,而是MgF2沉淀的F离子浓度为2.7*10的-5次方,所以MgF2先沉淀
当第二种（也就是LiF）开始沉淀是F离子浓度为1.8*10^-2,此时Mg离子的浓度为
7.4*10^-11/(1.8*10^-2)^2=2.28*10^-7,这个浓度可以认为完全沉淀了,所以两个离子可以分离开来
ps：一个一个字的好累啊,给点鼓励吧!希望答案是对的..

3.disappear
4.power
5.felt
6.butterflies
7.boring
8.launched
1,return to
2.learn/study
3.of course/certainly
4.have/listen to/attend a lecture
5.all the way
6.use solar energy
7.disappear in...
8.look up ...
9.at the exhibition
10.take part in all the clubs
答案有多种,仅供参考
亲：高老师祝你学习进步,每天都开心V_V!
望采纳,thanks(thx)

做人别太较真啊 我说英文嗷嗷的 不代表非得用英文回答吧 小MM你滴明白?Well,you can't be that serious.I can speak very good English,but that doesn't mean I must answer you in English.Understand,my little s...

得：三个月你学到了什么?懂得了什么?收获了多少?
失：遗憾的是什么?失去了多少?
作文不在于精辟的语言,而是真情实感!
而这就是在于朴素的语言中

like
How many
that
No
How much
have a think
Thanks

赛艇,皮划艇,帆船,帆板,潜水,摩托艇,滑水,冲浪,浮浅,游泳,花样游泳

原式=1-2/5+1-2/7+...+1-2/1999
=998-1/2*(1/5+1/7+...+1/1999)
=998-1/2*[(1/5+1/6+1/7+...+1/2000)-(1/6+1/8+...+1/2000)]
=998-1/2*[ln2001-1-1/2-1/3-1/4-1/2*(ln1001-1-1/2)]
=998-1/2*[ln(2001/√1001)-4/3]
=998-ln√(2001/√1001)-2/3

把半圆与AC的交点叫D,连接BD.把BD与弧围成的一块图形的面积叫丙,于是有：
甲=半圆面积-三角形ABD面积-丙,乙=三角形BCD面积-丙.
于是：甲-乙=半圆面积-三角形ABD面积-丙-（三角形BCD面积-丙）
=半圆面积-三角形ABD面积-三角形BCD面积=半圆面积-三角形ABC面积
所以,半圆面积-三角形ABC面积=57
三角形ABC面积=半圆面积+57=1/2*100*派+57=50派+57
BC=2*（50派+57）/20.

comb 梳子
hotdog 热狗
pen 笔
six 数字6
water 水

This summer,our whole family went to the known as "vacation paradise" the laudatory name of hainan,in there,I saw the beautiful beach,and I still enjoy swimming.After that,we also conceded to the hangzhou west lake,although it is summer,but "the paradise on earth" is so attractive.This summer vacation tour really such a wonderful time,let me very unforgettable,I look forward to the next trip!

The Da Vinci Code
The Da Vinci Code is a popular suspense novel by Dan Brown, generated a great deal of criticism and controversy after its publication in 2003. Many of the complaints centered on the book's speculations and alleged misrepresentations of core aspects of Christianity and the history of the Roman Catholic Church. Additional criticisms were directed towards the book's inaccurate descriptions of European art, history, architecture, and geography. Charges of plagiarism were also leveled by the authors of the 1982 Holy Blood, Holy Grail, though Brown was cleared of these charges in a 2006 trial.
It is difficult to assess how many of the book's errors resulted from poorly executed research or editing, or whether they were merely a product of artistic license.
Although the book is readily identifiable as a thriller—a work of fiction—and not as a historical tome, Brown does preface his novel with a page he calls "Facts" and has published a page at his website which repeats some disputed claims. Although Brown's website makes use of words such as "alleged," "rumored," and "seem to be," some critics consider the qualifiers misleading.

1.ping-pong
2.basketball
3.volleyball
4.baseball
5.tennis
6.soccer
7.football
8.run
9.jump
10.swim
还是不明白

题难

1 spends
2 going
3 would
4 to
5 arriving,at
6 going,is
7 will

比喻：把……比作……,生动形象的写出了……
拟人：把……赋予人的情感,生动形象.
小说标题：一般可以从内容和结构上来分析,内容上有照应前后文,引起读者的注意以及是全文的线索,或有着某种文中蕴含的象征意义.
结构上,有的是行文的思路方面.根据具体的文章做出判定,如引出小文,画龙点睛.
排比：其作用在于加强语势,强调内容,加重感情.
比拟：其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富.
夸张：其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示.
对偶：便于吟诵,有音乐美；表意凝炼,抒情酣畅.
一般就是这些,古文中常用骈文,类似与对偶,作用与对偶相差无几.
如有需要,还可补充.

加油,虽然我不知道怎么写,但是.fighting!.

这时,只听见一阵“噼里啪啦”的响声……远处鞭炮响了起来,顿时掌声雷鸣,落花飞舞,无数小动物从树丛中走出来,为首的德高望重的熊猫说到,恭喜你,大灰狼先生,你中的动物协会设立的头奖!灰太狼拖鞋!
大灰狼顿时心花怒放,喜笑颜开,怒意全无了……

1、前进 20*0.8*3.14=50.24米 面积是 50.24*10=502.4平方米
2、种了 2*4*3.14/1.57=16棵
3、余下面积（50.24/6.28)^2*3.14*（1-3/8）=125.6平方米
4、木盖面积【（0.75+0.05）/2】^2*3.14=0.5024平方米 铁片长0.8*3.14=251.2cm
5、长度是15.8/10*50+22.4=101.4cm 直径为（15.8/10）/3.14≈0.503cm

up天天向上,有积极意义
diligent 勤奋的意思

1：x(1-1/6）=60 x=72度
2：2x/5=80 x=200kg
3: x/3+x/4=280 x480米
4: 8（1-1/5)=6.4吨
5：x（1-1/4-1/5）=66 x=100吨
6：x（1-1/6)=240 x=288元

中心思想：本文描写了以汤姆.索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活.他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,经历了种种冒险,说明了汤姆是一个聪明好动的孩子.他们身上体现了智慧计谋正义勇敢的精神

金戈铁马 就是古代打仗的场面,你自己想象一下身披铠甲的战马
十里疆场 就是战场广大的意思
诗词有的时候不要一句一句翻译,要想象才有味道

（1）容器对桌面的压力：
由压强变形公式F=P*S=5000Pa×4×10-2m 2=200N
（2）容器中水的重力：
F=G容+G水；G水=F-G容=180N
（3）水对容器底的压强：
P=ρgh=1×10³×10×0.2=1000pa
（4）水对容器底的压力：
F水=P*S=1000Pa×4×10-2m 2=40N

孙子：70➗（1+6）=10（岁）
爷爷：10✖️6=60（岁）

1、to have fun
2、to visit
这里都是不定式作后置定语,修饰前面的名词place和time.

1.A 其余的看不清了

25W乘以81%等于20.25W就是实际功率
由“一个灯 标有220V 25w ”知道电阻值为
220的平方除以25等于1936欧姆
实际电压的平方除以电阻值就是实际功率了
算一下就是198伏特.
有第一问知道,定值电阻的实际电压为220-198=22伏特
在串联电路中,各电阻分压比等于电阻值之比
阻值应为193.6欧姆.
功率就是u的平方除以阻值,为2.5瓦特.
没什么错的话就应该是这个样子了,希望能帮到你

《歌舞升平》
一盏春风一缕箫,云头曳舞醉纱娇.
香樽谱尽人间乐,又向琼宫借韵谣.

普及一下：这不叫古体诗,古体诗并不限制押韵.这叫近体诗,四句的叫绝句,八句的叫律诗.
墨香侠士谨献

y=4x^2+49/(x^2+2)=4(x^2+2)+49/(x^2+2)-8≥2根号[4(x^2+2)*49/(x^2+2)]-8=28-8=20
当且仅当4(x^2+2)=49/(x^2+2),即x^2+2=7/2.即x=±二分之根号六时,等号成立.

（1）
由函数通过A、B两点可以求得函数解析式：
y=2x+1,
所以x=（y-1）/2
又因为0≤x≤1,
所以0≤（y-1）/2≤1
所以1≤y≤3
（2）
因为y=2x+1过P点
所以把y=1带入得
a=0

固体压强正比于正压力,反比于受力面积,本题中正压力来源于烧杯和酒精的重力
p=N/S=G/S
所以p=(m酒g+G杯)/S
m酒=1.8kg
液体压强源于内部分子的相互作用力,对于重力引起的压强,有简略公式p=ρgh=800pa

如果两边都是负数
是可以平方的
这里平方就是乘一个负数
所以不等号改向
即a

4／5＋(3／4－5／12)
=4／5＋(9／12－5／12)
=4／5＋4／12
=4／5＋1／3
=12／15＋5／15
=17／15

8π (dm^2)

童年 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！ 在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基 3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！ 看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！ 按一下手机右上角的采纳或者电脑上的好评哦！谢谢

I would like to have a fighting fish tattoo on my waist.

　　世上最伟大的爱莫过于母爱.
　　回想一下,我们从一个微小的细胞长成人形,每一条血脉、每一寸骨骼,全靠母亲血液的灌溉、滋润.
　　母亲为了肚子里的小宝宝长得健康、长得聪明,她一坐一卧都小心谨慎.因为母亲把我们看成是她生命中的一部分,是生命的果实、生命的延伸.
　　为了我们能正常发育,她可以克服一切欲望,承受一切痛苦.一天又一天,好不容易熬过了十月怀胎的煎熬,等待母亲的又是一朝分娩的折磨.然而,小生命第一声啼哭,却使母亲极度紧张、极度疲倦的脸绽开灿烂的笑容.也正是这孩子的第一声呼唤,把母亲带到了繁杂艰辛的世界.
　　一口水、一口饭、一把屎、一把尿.一字一句地教我们学说话,一步一步地扶我们学走路,刚刚来到这个世界的你我,哪一刻哪一时能离开母亲的哺育和照料.
　　当我们生病的时候,母亲是最好的护士.她日日夜夜,精心守候,观察病情,细致入微,求医问药,忧心如焚；当我们犯错误的时候,母亲是最耐心的老师,她苦口婆心,谆谆教诲,不厌其烦,深怕我们受到世俗、私心、恶趣的薰染.随着我们不食不语,母亲也懒言少饭.而我们的每一点小小的进步都会令母亲眉舒目展、喜形于色.
　　再想一想,就算我们长得再笨,母亲也绝不会嫌弃；就算我们生的再丑,在母亲的眼里我们也美如天仙.即使不懂事的我们顶撞过她、伤害过她,而母亲对我们的爱始终不变.
　　你给她带来的磨难再多,她也没有一句怨言,在母亲温暖的怀抱里,我们的翅膀渐渐长硬,羽毛渐渐丰满.迎接我们的是海阔天空,远大前程.而等待母亲的却是离别时的伤心,分别后的孤独.哪个母亲不望子成龙,又有哪个母亲舍得孩子远离家门.分别时,母亲把滚滚的热泪咽进肚子,给我们的却是含笑的叮咛和嘱咐.十指连心的泪水只有在无人的地方洒落、纵横.
　　“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归.”孩子呵,在妈妈给你打点的行装里,在妈妈给你的书信中,你可知道有多少揪心的泪、多少美好的祝福.你可知道,对你千丝万缕的挂念,使母亲挨过多少不眠之夜,又有多少次她和你在梦中相见.
　　孩子呵,纵然万水千山走遍,你永远也走不出母亲的胸怀.你就象一只风筝,走得越远,拴在母亲心头那根长长的线就绷得越紧,母亲的心就悬得越高.
　　孩子呵,团聚时你可仔细端详过母亲,她的双眼是否失去了光华,两鬓是否平添了白发.
　　身处顺境时,你是否想到,她是你的第一任教师.是母爱点燃了你最初的智慧明灯；遭受挫折时,你是否想到,正是母亲的厚爱,扶平了你心头的伤痕,使你重新鼓起前进的勇气,扬起远航的风帆.人生旅途,沟沟坎坎,风风雨雨,母亲的爱送我们一程又一程,直到她心血耗尽,永远闭上慈祥的双眼.
　　世上母亲千千万,但她们有一个共同的心愿,愿自己的孩子健康、聪慧、善良、真诚；世上母亲万万千,但她们一个共同的特征,那就是施不图报,无偿付出.母亲的全部含义只有两个字,那就是奉献.即使儿女再孝顺,也报答不了母亲的恩情.我们给母亲的仅仅是一把土,而她给我们的却是一座山.我们给母亲的只是一条小河,而她给我们的却是汪洋大海.
　　母亲是一本无字的书,她教给我们无限的慈爱,也教给我们如何去奉献爱；母亲是一首无声的歌,她默默地劳作,谱写出一曲曲美妙的乐章,播撒着人生的真谛.母亲滋养着人间真善美,洗涮着世上假丑恶.母亲是一团不熄的火,她将自己燃烧,把世界照亮.失去母爱,天地将一片黑暗.
　　让我们牢记母亲的深沉与博大,无私与温暖.
　　真想把自己化作一团火,温暖母亲的心；真想把自己变成一座山,将母亲的重负托起；真想把自己变成一泓清泉,洗去母亲的倦容,擦亮她明亮的双眼；真想将自己铸成一块钢,为母亲架起通向希望的桥梁,好让母亲跨越苦海,走向光明!