事迹和事例的区别快啊,新年后就开学了,要交了（不知道的一边去,不需回复我）

A

（一）（1—7）摆动挂灯的启示——发现自然的节奏原则.
（二）（8—12）写伽利略的孩提和学生时代——对科学的不懈追求和献身精神.
（三）（13—19）比萨斜塔上的实验——发现自由落体定律.
内容：本文描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩提、学生时的情况,表现了他不轻信权威,坚持用试验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学献身的精神.
伽利略（1）不迷信权威.（2）善于观察、善于动手动脑.（3）有理想.（4）敢于追求真理.（5）不断试验,挑战权威.（6）面对压力和挫折,仍然勇往直前.

给采纳就告诉你

我们要学习英雄人物的先进事迹

曾子:曾子少年时家贫,常入山打柴.一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指.曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故.母亲说：“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来.”曾参于是接见客人,以礼相待.
子贡：相传,孔子病危时,未赶回.子贡觉得对不起老师,别人守墓三年离去,他在墓旁再守了三年,一共守了六年.

国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有‘‘礼仪之邦’’的美誉.古人云：不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.我们身为祖国的未来,就应该从自身做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌的行为习惯.在生活中,我也时刻提醒自己,做一个礼仪少年.平时,在每次等待父亲的半个小时里,我有时会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生,毕竟,教室事我们大家的,我也是其中的一名成员,那我就有责任去“保护”它,给它一个清洁的环境,好让大家更好的学习.每次见到老师,通常都会都会尊敬地导一声“老师好”.作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手.每次在校门口碰见同学,我都会主动上前打招呼,或是相互相视一笑.面对同学提出的问题,我就会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他.当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”.平时,我也会很注意自己地语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语用语.其中还可以加入一些平时帮妈妈洗衣服,洗碗：照顾老人,在公交车或地铁让座：帮助学习差的同学补习：不欺负孤儿,或照顾他们,与他们成为好朋友：平时衣着整洁、得体,课间活动时文明休息等等.

小题1:C
小题2:D

略

本文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地面对命运的挑战,为科学事业作出重要贡献的故事,给人...

平息战争,维护了美国的统一.

一六五九年九月三十日,鲁滨逊·克罗索在一次航行中上遇到了可怕的风浪.除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛开始的他还有点失望.

给个感谢呗

卞海林同志作为行政管理部的后勤保障处处长,自觉遵守公司各项规章制度,工作尽职尽责、公正无私,严把采购审核以及对供货方的合格评定关,在采购过程中做到货比三家、价廉物美才确定购买,多种日常必需品的采购价格最少下降15%,基本杜绝了不必要的浪费.并改变了员工饭卡的使用形式,为公司增创了效益.
同时,对车队工作从严管理,加强对驾驶员的安全教育,全面树立驾驶员是“勤务员、安全员、保密员”的观念,在确保行车安全的同时降低消耗,去年一年,仅保险和维修两项就为公司节省近25000元.
丁义春同志是技术保障部电工班的班长,工作中能做到吃苦耐劳,带领班组完成上级交办的各项工作,团结员工,善于与员工之间进行沟通,合理安排好班组工作,牢固树立安全生产意识,预防为主,把各种安全隐患消灭在萌芽之中.在对园区各项设备的维修中,始终控制维修成本,坚持以修为主,以换为辅的原则,降低营运成本.
在班组建设管理上,每位员工都落实了责任区,建立健全了班组台帐,实现人机相符,从而达到有效的班组管理.坚持学习和钻研园区各项游乐设备的技术资料,在实际操作中,解决了许多问题,也为公司节省了不小的开支.
陈建福同志是公司较早开赴上海开展工作的成员之一,对上海市场的开发充满热情、兢兢业业,为2003年1-3月份上海市场的突破作出了很大的贡献,即使在“非典”期间,仍然心系市场,坚持每天和旅行社保持电话联系.非典解禁后,第一批返回上海,为九月上海市场的重新启动献计献策,出色地完成了销售任务.
陈建福同志在上海工作期间,除了做好本职工作外,作风正派,始终把公司的荣誉放在第一位,在公交车上捡到别人的钱包后,乘车辗转数小时,终于找到失主并将钱包归还,体现了龙园人拾金不昧的高尚品德.
技术保障部处长刘文昌同志一年中带领全体技术保障处的全体员工,对一、二期工程设备进行了全面维修整改工作,对一些设备的主要部位,容易造成故障的零配件进行一系列的改革,解决了很多问题.在重大设备的大修工作中,前期采用自己设计、自己制作的方法,解决了一些技术难题,也降低了返修率,为公司节约成本数万元.
在园区设备每个月的月检中,一丝不苟地检查所有设备,发现问题,马上整改,使重大游乐设备天天处在良好的状态中.
吴阿平同志工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,独立承担了恐龙园和园博园的花草养护工作.尤其是筹备江苏省第三届园艺博览会期间,对恐龙园和园博园相关部分进行绿化调整,累计栽种各类树种2万多株,铺设主、次入口草坪5000多平方米,为配合园博园的延期开放,克服时间紧、天气热以及黄梅多雨影响,日夜加班,及时组织了20万盆草花,按时完成了任务,园博园工程中累计为公司节省近20万元.
2003年度苗圃累计生产各类草花41万盆,20多个品种,并有计划地引种了一批新品种,以丰富园区草花品种,在此基础上加强常规管理,使用有机肥料,改造土壤环境,使草花有效花期延长.
施娇莉同志进入恐龙园工作至今,进步显著,服务意识强,常得到游客的赞扬.注重导游技巧的运用,针对不同层次的游客,采用不同的讲解方法,同样受到良好的效果.工作之余,常阅读和摘抄相关旅游资料,以丰富自己的专业知识和讲解内容,已取得全国导游人员资格证书,并被评为新北区“巾帼建功”先进个人.
秋游时,有一位女学生把鞋弄湿了,冻得浑身发抖,施娇莉同志看见后,主动把自己的工作鞋借给她,并和她一起把鞋烘干.平时看到年纪大的老人,也会上去扶他一把,提醒他们看清路面.
张武威同志在平凡的岗位上做着平凡的工作,面对工作环境的艰辛,丝毫没有怨言,而以一颗真挚的心热忱地为每一位进园游客服务.每天开园之后,总是站在收银房前,看见游客主动上前介绍游玩项目.在高空滑索,遇到游客因为恐惧而拼命抓住栏杆不敢滑行的时候,张武威同志会以微笑和家人般的亲和、温馨的话语给游客勇气和信心,也因此得到了游客的广泛赞赏,许多游客在临出园前还特意赶来向他再次道谢.
钱伟同志身兼商业管理部业务拓展处、综合财务处处长职务,针对园区礼品品种单一、款式陈旧的特点着重对园区礼品进行了调整和开发,并根据每个时段不同的消费群体开发和增加了不同的品种,同时还在降低礼品成本的问题上痛下工夫,根据园区特点自己设计开发了一批新品.在下半年参与园区的礼品超市改造,通过改造极大的拉动了园区礼品的销售,取得了良好的经济效益.
钱伟同志还对恐龙园这一知名品牌的效应在园区的场地租赁经营上大做文章,在夜公园期间,通过和台湾黑松饮料公司及天目湖、大富豪等啤酒厂商的合作为公司创造了良好的经济效益.

文帝,名杨坚（公元541－604年）.北周隋王,后废北周静帝而称帝,建隋朝,为隋朝开国皇帝.在位24年,被子杨广谋杀,终年64岁,葬于泰陵（今天陕西省县西南20里）.
隋文帝杨坚,弘农华阴（今陕西省华阴县）人,其父杨忠是西魏和北周的军事贵族,北周时官至柱国大将军,封为隋国公,杨坚承袭父爵.其女为北周宣帝（天元帝）宇文赞皇后.公元580年.北周宣帝死,他在关西士族支持下,以外戚身份入宫辅助政,任宰相,总揽大权,进封为隋王.革除宣帝时的酷厉苛刻之弊,深得人心.公元581年2月甲子日,他废黜九岁的北周静帝宇文阐,代周称帝,改国号为隋,定都大兴,后改为长安,改年号为开皇.
杨坚称帝后,于开皇七年（公元587年）灭亡后梁,一年后下诏伐陈.开皇九年（公元589年）灭亡陈,统一了中国,结束了西晋末年以来近三百年的分裂局面.
文帝代周建隋,总觉得自己得到国家太容易,担心人心不服,一直保持着高度的戒备,他轻徭薄赋,勤于政事.每日晨起听朝,有时太阳偏西尚不知倦.为了隋王朝的长治久安,他得出前人两条主要的经验,第一条是节俭.他教训太子杨勇时说：“自古以来的帝王,如果奢侈就一定不能长久,你一定要厉行节俭.”他自己从辅助政时就提倡节俭生活,使之成为风气,以致当时士人的便服多用布帛制作,不用绸锻绫罗,饰带也只用铜铁骨角,不用金玉.文帝称帝后,有一次患痢疾,须配制止痢药,药方中有胡粉一两,宫中工不到,有一次,他要一条织成的衣领,宫中也没有.平时进膳,所食不过一肉.如此躬行,成了他改革政治的一个根本条件.

阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein‎,1879年3月14日—1955年4月18日）,著名理论物理学家,相对论的创立者.爱因斯坦是当代最伟大的物理学家,他的一生中最重要的贡献是相对论,爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家,同时又是一个富有哲学探索精神的杰出的思想家,
牛顿,1642年出生在英国,是世界近代科学技术史上伟大的物理学家、天文学家和数学家.他由于发现了万有引力定律创立了天文学.他是人类认识自然界漫长历程中的一个重要人物,他的科学贡献已成为人类认识自然的里程碑.
张衡(公元78—139年),是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家,在世界科学文化史上树起了一座巍巍丰碑.在地震学方面,他发明创造了“地动仪”和“浑天仪”等,张衡在科学技术、文学艺术等方面所做出的杰出贡献,不仅是中华民族的光荣和骄傲,也是留给整个人类历史的宝贵财富.
鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日）原名周树人,浙江绍兴人,中国现代文学家、思想家和革命家.代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》,散文诗集《朝花夕拾》.
雷锋(1940～1962),湖南望城县人,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士.雷锋1960年参加中国人民解放军,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号.1962年8月15日因公殉职.1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”.同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”.
贝多芬（1770-1827）,德国作曲家、钢琴家.维也纳古典乐派代表人物之一.主要作品有交响曲、钢琴协奏曲等,以第三《英雄》交响曲、第五《命运》交响曲、第六《田园》交响曲、第九《合唱》交响曲最为著名.
孔子 （公元前551—公元前479）,春秋末期鲁国人.孔子是中国春秋末期的著名的思想家、教育家、儒家学派创始人.相传有弟子三千,贤弟子七十二人.孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》.孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师,集华夏上古文化之大成,

周昌(?-前192)西汉大臣,刘邦同乡,沛县（今属江苏）人.
周勃(?—前169年),秦末汉初的军事家和政治家、西汉开国功臣,大将,沛县(今江苏沛县)人.
周亚夫（前199～前143年）,西汉时期（公元前206年～公元9年）的著名将军,沛县（今属中国东南部的江苏省）人.他是名将绛侯周勃的次子.

性格：“闲静少言,不慕荣利”,点出作者的心境和性格
志趣：“好读书”“性嗜酒”“常著文章”
精神：安贫乐道、淡泊名利、洁身自好、不与世俗同流合污等.依据“环堵萧然,不蔽风日；短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志.忘怀得失,以此自终”

5.12四川汶川强烈地震感人事迹动人瞬间：副县长全家被埋七口忍痛救人 北川县城的救援工作目前在艰难地往前走,记者今天在现场目睹了两名幸存者从废墟里被救出来.救援地点是在北川县县政府的综合大楼里.这个大楼原本是7层,受地震影响陷入地底下两层,今天早晨,北川县的一名副县长在找人的时候,听到了地震发生前位于第4层的一名幸存者微弱的求救声.获知消息后,江苏省盐城消防支队的特勤中队及时赶来,从早晨8点多就开始实施救援工作.救援队员：勇敢专业细心 救援实录：11点多记者赶到现场,当时,那些特勤队员拼命实施救援.伤者所在的位置非常危险,无法用大型机械进行援救.前方救援人员只能像蚂蚁啃骨头一样,通过人工的方式,用所带工具刨了一个洞,一个多小时把这个洞刨开了,有三四十公分的宽度.刨开以后,救援队员进去,就和伤者沟通,叮嘱他千万不要睡觉,然后故意跟他说话大声喊他.最后到下午一点十分左右,终于把他从里面拽出来了.记者感言：抢险除了勇敢,除了献身精神以外,还有很重要的一点是专业技术.他们用了很多很小,但是很顶事的设备,能把东西给撑起来,避免把人夹住,避免垮塌,把人压着.还有电动的剪子,一瞬间就把钢筋剪开了.很多这样非常小巧的设备.今天是救援行动进行到第四天,可以说这位伤者是挑战了生命极限,也是创造了一个奇迹.成功将他营救出来,救援队员们很高兴.救援实录：第二位幸存者姓徐.他的情况比前面那个人的生命体征差一点.高压60,低压是30,血压情况不太好,心跳120,也属于不太正常.记者看了一下旁边有位女士在哭,她看了一眼伤者,认出那是她的爱人.当时就瘫倒在那,嘴里念着感谢解放军,救她的爱人.她也不断地呼唤着伤者,鼓励他一定要坚持住,这位女士一直在焦急地关注丈夫的消息.救援队员经过艰难地努力,终于把这位伤者给救出来了.伤者的手动了一下,出来之后,救援人员为他的脸上盖上毛巾,因为他在黑暗中待太长时间,救援人员担心伤者的眼睛被阳光伤着.特勤队员非常专业,他们在抢救伤员的时候,一只手始终托着伤员的腰往前走.因为他们担心伤者的腰椎受到伤害.地震中,腰椎最容易受到损伤,本来受了一点点伤,如果一震的话,就容易导致伤者瘫痪.四川北川一副县长全家被埋7口忍痛救人 感人故事：记者注意到指挥现场搜救的一位北川县县政府副县长,他的家一共十口人,他父亲过生日的时候家里有七口人,一声巨响,房子垮下来,家人全部压在里面了.他有一个儿子,还在读书.为了抢救伤者,他的嗓子已经哑了,他说公务员就应该干这种事情.感人故事：北川县里有一个小学的东区有一个孩子被挽救出来了,是因为三个老师抱在一起,就像窑洞式的屏障,把这个孩子保住了.老师们为了救孩子全牺牲了.记者感言：北川地区的余震还在继续.然而,救援人员已经顾不上危险,一直往前冲.地震是很无情的,人是很渺小的,同时人又是非常伟大的.我们一队一队的战士拿着各种工具往里冲.还有15个乡镇,也都遭受了不同程度的灾害.有很多战士背着老人,还有一个战士是推着三轮车,拉着一个99岁的老太太往前走.刚从家里把他们接出来,往安全的地带转移.一路上,灾民们在往安全的地方走,抢险的人员往危险的地方去,在救人的时候,到处都是丁丁当当的声音.所以我感到人的精神是非常顽强的,也是非常可贵的.基本上今天这一块就是这样的情况.今天已经是救援行动进行到第四天了,对于废墟下急待救援的伤者来说,已经是在挑战生命极限了.
位中学生被压在水泥堆下,手腕上牵着根输液管,脸庞尚留血渍；我们忘不了,66岁的温家宝总理不慎摔倒,手臂受伤出血,但为了抢救遇险群众,他把要给他包扎的医务人员推开了.
“9个小时救出两母女.”震撼来自于一位记者在灾区的所见所闻,来自于他亲眼目睹的惨状,和在灾难面前永不泯灭的爱心和民族脊梁.9个小时,两条鲜活的生命,所有的人伸出手臂,迎接复活的母女!上天啊,当你降灾难于人间,可曾被这一幕打动!
“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说.所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌.几个小孩子还是被救出来了,但只有一个活着.当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时,上天也泣不成声了.
“救救我.”一位被埋在废墟中的女学生伸出一只求援的手不停地呼唤着.孩子,别放弃希望；孩子,别哭!我们一定要把所有的障碍移开,让你重新回到家人的怀抱!即使是用最原始的挖掘不止的双手,我们也要刨出每一个生的希望.
央视的主持人在直播中哭了,在一句“为什么我们能够这样（爱心救助）,是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”的解说后,他眼含泪水,忍不住哭泣.然而,这一次没有人责怪他.灾难牵动着亿万中华儿女,每个人都忍不住动容.
看着那些幼小的生命,他们蜷缩着,鲜血已经凝固,像熟睡的样子……总理哭了,更多的人也和总理一样哭了.

孔孺让梨,李白铁杵磨针,司马光砸缸

1,舌战群儒
2.草船借箭
3.赤壁之战
4.七擒孟获
5.空城计

小明的许多事迹

人物事迹,应该包括两方面：人和事.人：主要介绍姓名,性别,年龄,性格有什么特点,有什么称谓,他的一些异于常人的经历.事呢,主要介绍：经历过的有特点的,异于常人的事迹等

圣人无常师.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃(dān).郯(tán)子之徒,其贤不及孔子.孔子曰：“三人行,则必有我师.”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.闻道有先后,术业有专攻,如是而已. 以有道者为师,意思是谁懂得道理,谁就是自己的老师. 学生不必非要比老师差,老师也不一定非要比学生好,知道道理有先后之分,个人有自己不同的兴趣,尊敬自己的老师,但是更要尊重客观规律,尊重真理.亚里士多德对此也有一句流传至今的名言：“吾爱吾师,吾更爱真理!”

同床异梦,卧床不起
龟冷搘床： 比喻壮志未酬,蛰居待时
出 处 西汉·司马迁《史记·龟策列传褚少孙论》：“南方老人用龟支床足,行二十余岁,老人死,移床,龟尚生不死.”
鸡骨支床： 原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上.后用来比喻在父母丧中能尽孝道.也形容十分消瘦.
古代有名的孝子王戎与和峤两人同时丧父母,和峤按照风俗习惯,守孝三年,神气丝毫没有损伤.而王戎则不同,他在父母的灵前搭了一个小棚,整天陪伴父母的灵,十分伤心,而且吃的很少,整个身体变成骨瘦如柴,三年后经很长时间调养才恢复.[
嚼腭捶床： 形容极其愤恨.

B

　　稼先,(1924.6.25—1986.7.29)汉族,安徽省怀宁县人.西南联大物理系、美国普渡大学物理系博士、中国核武器研究奠基人.中国原子弹之父、两弹元勋、两弹之父
　　1935年,他考入志成中学,与比他高两班、且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友.邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响,1937年北平沦陷后秘密参加抗日聚会.在父亲邓以蛰安排下,他随大姐去了大后方昆明,并于1941年考入西南联合大学物理系.
　　1948年至1950年在美国普渡大学留学,获物理学博士学位,同年回国.1950年10月被分派到中国科学院工作.1956年加入中国共产党.历任中国科学院近代物理研究所助理研究员、原子能研究所副研究员,核工业部第九研究院院长（后来改名：中国工程物理研究院）,核工业部科技委员会副主任,国防科学工业委员会科技委员会副主任,中科院数学物理学部委员,中国核学会第一、二届常务理事.是中共第十二届中央委员.参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作.是我国核武器理论研究工作的奠基者之一.从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均做出了重大贡献.作为主要参加者,其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖.被称为“中国原子弹之父”（北京周报 Beijing Review 于1986年8月11日,封面英文报道,英文为：China's father of the A-bomb 中国原子弹之父.北京周报 是中国国家英文新闻周刊,1958年在周恩来的关怀下创办,为中央级重点对外宣传刊物）.杨振宁写的《邓稼先》被选入2007版中学语文教材,让学生们领悟邓稼先独特的人格魅力!

我的家乡在上海

《三颗枸杞豆》是苏教版上的一篇文章,文章主要内容讲的是：年幼的小主人不爱学习,醉心于他的小树林和小树林里的动植物,他的爸爸拳脚相加也不管用.忽一日,他在小树林里遇到了三叔,身患绝症的三叔对过去的悔恨深深地触动了他的心灵,特别是三叔临死前给他留下的启示生命意义的三颗枸杞豆,使他彻底地醒悟,最后终于成了一个有作为的植物学家.文章的结尾,作者这样写道：“爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳.他的口头禅是‘猪羊怕杀,人怕打!’其实,他的拳头只能伤及我的皮肉,真正征服我的,是那三颗启示生命意义的枸杞豆.”在这里,“我”的转变并不是突然的,而是一个慢慢的发展变化的过程,从字里行间就能发现“我”在心理上的一点一滴的变化.
刚开始,文章就用了一系列的词语如“很不乐意”“窄小的木桌”“黑乎乎的汉字”,来表明他对上学的态度,心里很烦躁,讨厌上学.于是就开始逃学,继续在他的乐园——小树林里过那种无拘无束的生活.后来,被发现挨了一顿打,又惧怕爸爸的”拳头”上了几天学,但那时的我根本就不了解父亲为什么要这样做,“拳头”虽厉害,但并没有把他打醒,而是”旧病复发”继续逃学.在他眼里,小树林里的一切,要比爸爸的拳头和烦躁的学校生活有魅力的多,他并没有从根本上改变对上学的看法.上学是因为爸爸的拳头.
“我呆呆的立了一会儿,忽然感到很乏味”,并就着“放学的铃声”“慌忙”回到了家.这是在小树林里,我逃学初遇三叔时所发生的一点变化.“呆呆立了一会”说明我的思想受到了触动,“乏味”可见触动之大,原来的“乐园”、“诱人的魅力”现在也“乏味 ”了.为什么原先对我那么有吸引力 的小树林,现在我却感到乏味呢?并且是慌忙回家 ,或者说是落荒而逃.通过文章我们不难看出,是三叔的话,是他提出的问题让“我”感到不安,他提出的最简单问题“我”都无从回答.曾经那么熟悉的“野豆角花”现在也不了解了,那熟悉的不能再熟悉的小树林在我眼里也似乎有点陌生了.三叔的问题,还有他那些令我不解的话和行动,已经在我心里有了一定的影响了,同时也唤醒了我体内隐藏已久的求知欲望就像一颗小石子投入了平静的湖水,引起了我思想上的阵阵涟漪,并且越来越大,越来越多.原来我还有这么多问题不知道,我对这个世界感到有点陌生,感到“乏味”,而逃离了树林,逃离了三叔,怕他再问出更多的我回答不上来的问题.这一次初遇使“我”认识到,逃学原来是这么一件令人无聊的事啊.在这里,三叔并没有对他进行打骂,但却使“我”的思想上心理上发生了一定的变化,看来,拳头对“我”来说,并不能解决任何问题.
“星期日到了”,“玩了一上午的我”“觉得腻味透了”开始想念“小树林”,开始“想念我可敬的三叔”,在这里,用的是“星期日”而不是逃学,从中我们可以隐隐的悟到我悄悄的变化.三叔也已经变成“可敬”的了,因为三叔的仔细观察已经在我心里产生了一定的影响了,而我又想知道三叔那些莫名其妙的话的含义,想听到关于小树林更多的秘密,这与以前爱贪玩,一心想逃学的“我”形成了一个鲜明的对比,至少我已经开始上学了,而不是逃学了.
在小树林里,我“果然”看到了已经“十分衰弱”的三叔,“果然”说明“我”想急切的盼望见到“三叔”时的心理.这一次三叔用他特有的方式——三幅画和画下的三个0,向我诉说了他一生所得到的成就,即一事无成.面对三叔对生命的绝望的冷漠,因虚度一生的无限悔恨之情,以及对我的殷切希望,我感到无所适从.“一下站起来,逃跑了”.三叔的悔恨、绝望,对生命的热爱渴求,以及他的话和画,就象鞭子一样,狠狠的打在我的心上,令我深深自责,令我惭愧不已,这比父亲的拳头更有力.三叔的悔恨已在我心里产生了极大的震动,使我认识到,我必须从现在起抓紧时间,努力的学习.
在三叔临死前.我并没有去看他,不是不想念,而是“怕再看见他那张凄楚苍白的脸”,怕他那双“空洞而迷离的眼”,怕他那平淡的话语,怕他对我的殷切希望.这个时候,在我的心里,三叔的一生,已经引我心灵上的震撼了.生命的最终,三叔留给了我“三颗红红的枸杞豆”,以警示我以后的生活学习.而我也一下子明白了其中的含义：三叔一生的悔恨及对我的期望,以他为教训,抓紧时间,努力学习……
从此,我的思想上引起了一个大的转变,开始”勤奋的去追寻一二三……一直更复杂更艰深的学问”.从而成为一名植物学家.从他的转变过程来看,并不是爸爸的拳头打醒了他,而是三叔的悔恨以及一生的遭遇带给了他心灵上的震撼,并因此才开始发愤努力.由此我们可以 得知,拳头只能征服皮肉,深刻的启示,心灵上的震撼才能触及心灵.

清风悠扬,鸟语花香,李白踏着矫健的步伐,从富庶的盛唐走来.他衣袂飘飘,不食人间烟火,遗世而独立.他是何等的洒脱与不羁,令唐朝一代帝王也为之倾倒.他是何等的狂傲与自信,高歌我辈岂是蓬蒿人.

《赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹感叹的诗句是“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”
相信我吧!完全正确的.

一共就5点让你用5个句子居然还不会.
Lin Qiaozhi,who was hardworking and persistent,was born in a teacher family in Xiamen City,Fujian Province,Dec 23th,1901.Her kindness made her be accepted by college of medcine and determined to devote all her life to her career.She tried her best to serve the patients and made a lot of contributions to the career of the health of women and children.
With people's respect,she died at Apr 22nd,1983,82 years old,being an example for doctors and nurses.

铭记历史

我是来自XX中学XX班的XX，性别：男，现就读于XX中学，中考不计体育分为XX分，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。 　　我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。然而，我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持，她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。 　　 　　并且我现在就要就读高中了，学费比初中而言花费更重，以前就读初中的的时候，到每年期末考试的时候，父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。但今年家里的情况并不是很好，母亲的身体每况日下，必须用更好的药物才能继续支撑，而高中的学费让家里经济更加困难，就在这学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。 　　 　　在我看来，贫困生也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我最大的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好，“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒，正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担，虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。 　　此致敬礼 　　申请人： 　　xxxx年xx月xx日

B

Do you know the famous child star named Shirley Temple?She was born on April 23rd,1928,
in Santa Monica,California.At the age of 3 she started to learn dancing.Her first movie is The Runt
Page which is finished in 1932.She became famous because of the movie called Stand Up and Cheer
in 1934.At the age of 7,she got the Oscar award and was well-known all over the world.In her life,
she acted 40 movies and 50 TV programs.When she grew up,she worked in the UN.In 1977.she
visited China.And in 1988 she wrote a book about her life named The Child Star .She is an
outstanding actor.
(答案不唯一)

BCD

C

本题考查的是《资治通鉴》。《资治通鉴》记录了战国三家分晋到五代的史实，记录了商鞅变法，故选C。

地震中,他逃跑时左手被预制板压到,他没有片刻的犹豫,用力扯断血肉相连的左手臂.刚跳出被预制板砸成的大坑,身后的房子轰然倒塌

董存瑞舍身炸碉堡,黄继光舍身堵抢眼,邱少云烈火焚身不动摇,刘胡兰生的伟大死的光荣

　　王小二烈士之墓王二小,又名王朴（1929—1942）,广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村；抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨；1942年10月25日（农历9月16日）那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路.敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路.王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然,四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上!
　　八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,可惜伤重无治,为国牺牲,
　　王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上；当时任涞源县青救会干部张士奎（后为保定市离休干部）同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息.词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》；这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年；现在,王二小的坟上长满了青草,他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”.
　　为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”,延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》.

宁波妙山中学803班学生陈吉,四年来,用他稚嫩的肩膀,帮扶身患重症肌无力的同学谢斌,艰难地行走在求学之路上,抒写了一段动人的兄弟情谊.直至2007年1月,陈吉被评为江北区十大“我身边的文明之星”,他的事迹才流传开来.最近,陈吉又荣获了“甬城十佳学子”的光荣称号.
　　一句承诺
　　坚守了四年
　　7月4日,这个学期的最后一天,宁波妙山中学举行休业式的日子.清晨5点半,慈城镇浦丰村还沉浸在梦乡中,陈吉就骑着自行车,赶到两公里外的三联村,将等候在家的谢斌抱上自行车.然后,用自行车一路推向学校.到了学校,陈吉背起谢斌,一口气登上三楼的教室.这样的上学场景,四年来几乎从未间断.
　　“求学路能够走到今天,最要感谢的就是我的好同学陈吉.”年少懂事的谢斌在接受记者采访时,噙着泪水说.
　　不幸的谢斌,早在2001年,就被医生确诊患有基因遗传性重症肌无力.这种病目前尚无药可治.随着病情的恶化,谢斌双腿越来越无力,小腿变细,脚底板变形,一天摔倒的次数上升到十多次,到小学五年级时已无法正常行走.在谢斌最绝望的日子里,当年才10岁的陈吉出现在了他的面前,小陈吉对谢斌妈妈说：“阿姨,以后就让我来接送谢斌吧.”就这样,陈吉不管刮风下雨,严寒酷暑,开始了漫长的接送过程,四个年头过去了,至今从未间断.“我最佩服这孩子,小小年纪,就如此遵守承诺,持之以恒四年多”,班主任姚飞老师对记者说.
　　这些年来,小谢每天像正常孩子一样,坐在课堂里琅琅读书,细心的谢斌妈妈发现,原本很少说笑的儿子变得开朗了,也像其他孩子一样有说有笑了.
　　友情点亮
　　生活的希望
　　陈吉每天除了上学、放学接送谢斌,还帮着蒸饭,课间背着谢斌去洗手间,周二和周四再将谢斌背到实验楼的3楼上音乐和电脑课,并想方设法帮助他乐观地面对生活.拿陈吉自己的话说,他不希望谢斌在任何时候感到孤独.下课时,陈吉会陪谢斌聊天；放学后,陈吉会把谢斌送到家,陪他一起学习、一起下棋；周末,陈吉还会带谢斌去外面散心,看看新鲜事物.不知道的人,都以为他们两人是一对亲兄弟哩.
　　在陈吉的带动下,班上许多同学自发成立了一个特别小组,轮流为谢斌蒸饭,并抢着背他上下楼；课余时间,同学们主动和谢斌谈心、讨论习题……
　　谢斌有个理想,就是长大了当科学家.在他心中,除了陈吉和妈妈,还有一个科学伟人支撑着他,那就是跟他一样患有肌肉萎缩的科学家斯蒂芬·霍金.
　　但要实现这一理想,谢斌的求学路充满困难和坎坷,“为了帮助他实现愿望,明年中考时,我希望我们能考上同一所学校.”陈吉说.

诚信故事
那是邓亚萍在清华即将毕业的前夕.有一天,她找到语文老师请他帮助修改哲学课的总结.这份哲学总结足有四五千字,内容很充实,既有理论上的阐述,又能联系实际用哲学观点分析打球的战略战术.
几天后,语文老师把改过的文章给了.又过了几天,语文老师在校园里遇到了她,邓亚萍一方面表示对语文老师的谢意,同时又很认真地对他说："我把两份总结都交给了哲学老师,跟老师讲清楚了其中一份是我自己写的,另一份是请语文老师修改过的."
一篇哲学文章,请语文老师修改,按理说修改后就可以当作自己的"原创"交上去了.语文老师绝不会去质问邓亚萍,为何不说明是经老师改过的；哲学老师更不会质疑她是否请人家修改过.一切显得那么自然.但是,邓亚萍竟把修改前后的两篇文章一齐交给了哲学老师,还如实说明了请语文老师做过修改.这就是诚实的邓亚萍,这就是邓亚萍的诚实!
惟有这样的诚实,才会有她的事业,她的辉煌,她的人格力量.试想,在学业上不老实的人,焉能成得了"邓亚萍"?

短文开始一连用六个排比,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨练之后,终于成就了不平凡的事业.顺此事实,作者连用几个短语得出“天将降大任于是人也”的结论,让人不能不信服.

1.Yang Liwei small file (origin: Liberation Army Daily) nationality: Chinese birth years: on June 21, 1965 native place: Liaoning Province Suizhong County political features: Chinese Communist Party p...

一个母亲抱着一个婴儿,在一个花坛边坐着,眼神很迷茫.在电视上看的

不是.
是.

史蒂芬‧霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年.可能因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时候对模型特别著迷.他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游戏,反映出他研究和操控事物的渴望.这种渴望驱使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就.
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究.十七岁那年,他考到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学.学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学.不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病.由於医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究.
七十年代,他和彭罗斯证明了著名的奇性定理,并在1988年共同获得沃尔夫物理奖.他还证明了黑洞的面积不会随时间减少.1973年,他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比,即黑洞会因为辐射而变小,但温度却会升高,最终会发生爆炸而消失.
八十年代,他开始研究量子宇宙论.这时他的行动已经出现问题,后来由於得了肺炎而接受穿气管手术,使他从此再不能说话.现在他全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚,不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙,连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上,让他驱动著轮椅逐页去看.
霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家之一.他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》.虽然大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的.他凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍.他对生命的热爱和对科学研究的热诚,是值得年轻一代学习的.
斯蒂芬.霍金,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年60岁,出生于伽利略逝世周年纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家.70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖.他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”.他还证明了黑洞的面积定理.霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一.他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务,那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授.他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员.他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）,禁锢在一张轮椅上达20年之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星.他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”.尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到光袤的时空,解开了宇宙之谜.[MRMY.NET收集]
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霍金教授是现代科普小说家,他的代表作是1988年撰写的《时间简史》,这是一篇优秀的天文科普小说.作者想象丰富,构思奇妙,语言优美,字字珠玑,更让人咋惊,世界之外,未来之变,是这样的神奇和美妙.这本书至今累计发行量已达2500万册,被译成近 40种语言.1992年耗资350万英镑的同名电影问世.霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达,世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说.本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物,是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作,它改变了人类对宇宙的观念.本书一出版 即在全世界引起巨大反响.《时间简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书.她长于一个对人类思想有接触贡献者之手,这是一本对知识无限追求之作,是对时空本质之谜不懈探讨之作.[MRMY.NET收集]
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《时间简史续编》 作为宇宙学无可争议的权威,霍金的研究成就和生平一直吸引着广大的读者,《时间简史续篇》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的.该书以坦白真挚的私人访谈形式,叙述了霍金教授的生平历程和研究工作,展现了在巨大的理论架构后面真实的“人”.该书不是一部寻常的口述历史,而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述.对于非专业读者,本书无疑是他们享受人类文明成果的机会和滋生宝贵灵感的源泉.[MRMY.NET收集]
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《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年间所写文章和演讲稿共13篇结集而成.讨论了虚时间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力,并对自由意志、生活价值和死亡作出了独到的见解.[MRMY.NET收集]
《时空本性》80年前广义相对论就以完整的数学形式表达出来,量子理论的基本原理在70年前也已出现,然而这两种整个物理学中最精确、最成功的理论能被统一在单独的量子引力中吗?世界上最著名的两位物理学家就此问题展开一场辩论.本书是基于霍金和彭罗斯在剑桥大学的6次演讲和最后辩论而成.[MRMY.NET收集]
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《未来的魅力》本书以斯蒂芬·霍金预测宇宙今后十亿年前景开头,以唐·库比特最后的审判的领悟为结尾,介绍了预言的发展历程,及我们今天预测未来的方法.该书文字通俗易懂,作者在阐述自己观点的同时,还穿插解答了一些有趣的问题,读来饶有趣味.

节约粮食.
在我小时候,我奶奶看到我吃过的碗里剩几个饭粒就会自己吃了,然后就会对我说,不许再剩饭,要不以后饭都吃不上.后来我理解了,这是叫积福.

梅花不争春,独开汉水滨边,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名.溪水不争流,叮咚山林幽壑间,清澈婉转,照映西子的容、二乔的貌,不负一生清誉.人也不从众,即使要遗世独立,也要循着心灵的指引,做自己,给世界留下个巍峨背影.庄子不从众,他便让世人都随着他一起逍遥渭水,逍遥天下.当别人都着纶巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍栏杆,直欲把胸中丘壑吞吐的时候,他却破衣敝履,独钓渭水滨边；当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳,可以洞彻一切的时候,他却指着衔泥而行的乌龟,对身后楚官淡道：“往矣,吾将曳尾于涂”；当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候,他却背对亡妻鼓盆而歌.他唱的什么?无非“羽化而登仙兮,却离伤”.即使现在,我们高吟“圣人无功,至人无名”的时候,他已作古,乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”.他之身殁,不幸却又幸甚.他不从众,便让人即使望眼欲穿,也难望其项背.屈原不从众,他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年.
那时,怀王的身侧已无他的立足之地了,身后是郑袖的“巧笑倩兮,美目盼兮”,身前是令尹子兰的肺腑之言,言之肺腑.他不能从俗,他便行吟泽畔：“吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜……”他不愿与人同流合污,啜其糟而哺其醴,他只好指天则问：“指九天以为正兮,其惟灵修之故也”.不!他还不愿随众而降,只好举身赴清流了.他没有从众,他是他自己,他也是我们的先祖.时至今日,还有谁不从众?方文山,那个钟情于诗情画意的男子.他用笔勾勒那素胚青花,即使笔锋由浓而淡,那韵致也通过麦克风为江山染上印迹；他用眼看穿千里之外,即使只寻得一行青苔,也绿了那江南两岸；他用心感悟东风,在这荒草蔓烟的年代,让那浓词艳句都黯淡了颜色.还好,他不从众,他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风.
从众为众,不从方立.
立之有骨,自己为骨.
【附原题】
阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章.
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了.
哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声.哲学家说：“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?
还有一个学生讷讷地说：“老师,今天我感冒了”.哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果.

首先,给孩子创造了一个良好的、宽松的、舒适的家庭环境.家庭的物化环境,和谐的家庭关系,亲切融洽的情感与温馨的气氛,对培养儿童的性格、塑造美好的灵魂、身心健康的发展起着重要的作用.
其次,平等地对待孩子.
再次,培养孩子的兴趣也是我们家教的主要内容.
,家长对孩子的智力教育和身体健康十分重视,而家庭风气对孩子造成的影响也不容忽视.
积极配合学校老师的教育,做到配合默契.