期末班内排名21,化学考了82（满分100）,排名36.自己分析了一下,主要是必修一（鲁科版）金属那部分掌握不牢固,就算

两路公交车一天同时发车多少次?
303路公交车始发是6点,末班发车是22点,发车间隔5分；402路公交车始发是6点,末班发车是22点,发车间隔时间是8分.

他确实是个银行抢劫犯吗 英语翻译用同位语从句 我们终于赶上了末班公交车 用manage 我量了那张桌子的尺寸 用measure

公交车的时间间隔怎么计算 早上发车时间为5：45,晚上末班是19：00.一天要发车24辆 总路程需要63分钟
那应该怎么计算,请举例说明,

英语翻译
1 最后一班公交车是几点?
2 首班公家车是早上6点,末班公交车是晚上9点
3 这趟公交车 多少分钟发一次车?
4 这趟公交车大约20 分钟就有一趟
5 今天下雨了,很多人都选择了乘坐公交车出门,公交车上挤满了人,很多等车的人,都没有挤上去.
6 我要买一张 明天去上海的 / 后天去上海的 火车票
（ 注意：是买 明天去某地的 车票,不要翻译成,明天去买车票.呵呵）
7 我要买一张10月5号 去纽约的机票
8 我早上起来晚了,没有赶上 去上海的 飞机 / 火车
英语翻译哈.
9 我提前祝愿***庆节快乐 / 我提前祝愿刘先生国庆节快乐 （ 准确点的翻译）
10 我的祝福来的晚了一点，但还是希望你快乐哦

短文《诺言》
信守和尊重一个诺言,或许要比一座山更难.
我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拄行人渐稀的街头看到一个孩子,他是赛的指挥官说过,没有命令,不得撤退.芟快回家,但执拗的孩子坚持要接到命令.无奈中她想到请一位军人帮忙军官没说什么,脸上充溢着柔和又肃穆创神情..他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼.报上***道:"你的出色地完成任务.我命令你立刻撤岗匣.”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去．
寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢.
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言.世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情.
.读了这篇短文,你有什么感受?

小朋想坐这趟车去游乐园玩,可到站时己经是7:48,他最少要等几分钟才能坐上下一班车呢?首班:6:30,末班:20:30,每隔15分钟一班.要求列式!

请回答以下阅读题
信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难.
我一直记得以前读过的一则故事：在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏时玩打仗游戏被派到街边站岗的,他的指挥官说过,没有命令,不得撤退.妇女明白,这个时候,已经忘记这件事的其他孩子可能已经熟睡在被窝里了,就赶紧劝他回家,但执拗的孩子坚持要接到命令才离开.无奈中妇女想请一位军官帮忙.军官没说什么,脸上充溢着柔和又肃穆的神情.他迈着军人的步子走到那孩子的面前,敬了一个军礼,报上自己的***说道：“你已经出色完成了任务,我命令你立刻撤岗回家.”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去.
寒寂的夜空看到了穹苍下三个生灵,为一个诺言,有一刻庄严的相逢.
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,云朵是天空的诺言,远方是道路的诺言.世界,因信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情.
1.第一自然段和第四自然段在文中各起什么作用?想一想,写出来.
2.读了短文,你觉得这个孩子是一个怎样的人?请写下来.

英语翻译
用倒装句式翻译~
1 尽管我用尽力气,我还是举不起这块石头.
2 末班公共汽车开走了.
3 你见过这个孩子像他这么调皮!
4 他曾去国外深造过,我也去过.
5 我的一个朋友会说3门外国语,他的妻子也会.
6 这个故事之这样的.
这些句子一定要用倒装句式翻译,

在电车上画像 阅读答题
在电车上画像
在末班电车中,我一坐下,身旁的一名中年男人就突然拿出巧克力,微笑着说：“给你.”我不假思索地接受了,接着他询问我的年龄,然后笑着说：“二十岁左右的女孩子为什么这么纯真呢?”我想这人真怪,不禁笑了,看到我的笑容,他突然问：“在下车之前,能让我为你画张像吗?”
还是第一次有人对我这样说.他可能四十岁出头吧,头上已有了白发,但并不给人以上年纪的印象.未等我回答,他就开始画了.
“自然地看着我的眼睛.”
我看着他的眼睛,紧张感逐渐消失,他的眼睛真不可思议.
这期间,我们交谈起来.他是位职业画家,他送给我的明信片背面写着他简单的履历,这表示他有相当的实力和名声.
这时,我心中的纯真之情逐渐消失.他是位职业画家,并不是谁都可以让他作画的,他好象看中了我,下次遇到朋友时我可以炫耀一下了.我沉浸在一种优越感中.
谈到他的专属模特,我才知道那是我的中学同学,她在校中就美貌出众.
“以后我当模特,会更漂亮.”我心想着,并努力掩饰自己的嫉妒.
是呀,我只不过是偶然路过的人,当画家的模特的应是她那样的人,我感到刚才的自己很可怜.
可能是画家注意到我的表情,他突然停住手.
“你以为美是什么?——你刚才不是把仅空着的一个座位让给老人了吗?所以我想画你,我认为你很美.”
我感到心中的阴云骤然消散了.（他认为有这种行为的人很美丽,才给我画像,所以他的目光是那么温柔.）
画完成时,车已到站.画上的我是一种难以描述的表情.
“那么,再见.”我跟画家握手告别.
我还想再见他一次.（他给我的明信片和那张“美丽的我”至今仍是我最宝贵的财富.）
1.在文章的题目中涉及到的本文的记叙要素是什么?
2.画家要给“我”画像,其主要原因是什么?
3.“我”和画家对于“美”的看法有什么不同?
4.请你发挥想象,把画上“我”的“难以描述的表情”描写出来.
5.揣摩文中打括号的两个句子,情说说文章要表达的主题是什么?