《鸟语》中,“还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦……它们的语言丰富极了!一听到他们的叫声,我便以知音自居,

dikk1792022-10-04 11:39:541条回答

《鸟语》中,“还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦……它们的语言丰富极了!一听到他们的叫声,我便以知音自居,
做出各种猜想,编织出许多有趣的故事来.”这一段文字概括了“我”什么?

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九霄逍遥共回答了19个问题 | 采纳率94.7%: 说明我沉醉在鸟叫之中还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦.它们蹦来蹦去落在枝头上；地上；落在屋檐上,我看了真想和他们寒暄几句,我突然将注意力看向了树杈上的一窝小鸟 ,它们的妈妈飞来了,叼来了一只肥美的虫子,小鸟们张大嘴稚嫩地叫着,好像在说：“妈妈我要吃,我要吃.”不知不觉我也沉醉在鸟叫之中.好像我也变成一只小鸟在无边无际的蓝天上翱翔.; 1年前

《鸟语》文中,联系下文内容写一句话,反映句末省略号省略的内容. yuan_er1年前1: ogj6m 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%

从聪明破冰的天鹅那里,我懂得了智慧的重要.
从填海的精卫那里,我学到了永不言败的精神.
任你挑吧.我们也才做的.
亲,希望采纳哦!

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《鸟语》文中,“语言”“知音”为什么要加引号? 《鸟语》文中,“语言”“知音”为什么要加引号? 第15课课文 LM俺爱你1年前3: zmin99 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

这里的语言指鸟的鸣叫,是拟人化的写法.知音是作者自封的,是单方面的知己,所以加上引号.

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《鸟语》阅读理解答案1.下面这段话.好不好?为什么?2.下面这个句子.写出你的感受.3.“有鸟语引路.写了那三件事?4仿 《鸟语》阅读理解答案 1.下面这段话.好不好?为什么?2.下面这个句子.写出你的感受.3.“有鸟语引路.写了那三件事?4仿照例句写一句话.5.做这写鸟语.怎样情怀?6阅读下面的连接材料.谈谈你的感悟.（三段材料) 别忘了对好题,别能差了. 缘来你还在1年前1: 哈酷娜玛塔塔共回答了19个问题 | 采纳率100%

31分）（一）8．不好.“射出”写出了云雀的机灵、轻捷,突出了鸟儿飞出速度之快的特点.9．略.如：初夏时节,云雀的叫声满天荡漾,田野上小麦抽穗扬花,呈现出一片丰收在望的景象.10．（1）听乡村云雀和麻雀的叫声.（2）赏刘天华的《空山鸟语》.（3）游武汉东湖边的鸟语林.11．略.如：鸟语如诗,一只鸟就是一个诗人,一个才华横溢的诗人12．表达了对大自然的热爱与赞美,对美好生活的向往与追求.13．略.如：鸟语是大自然的天籁,曾经抚慰我们祖先的灵魂,滋养我们的心灵,美化我们的生活,如今鸟鸣声渐渐远离了我们的生活,我们有义务保护自然环境,让鸟声继续荡漾.

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《鸟语》通过阅读课文,说说作者都听懂了什么? 和hh力1年前4: 楠叔共回答了24个问题 | 采纳率100%

A．小作者在同布谷鸟的“对话”中懂得了要做一个“勤劳刻苦”的人.
B．小作者在倾听喜鹊的叫声中,懂得了人对生活和未来要充满信心和希望

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六年级上册的《倾听鸟语》中的《鸟语》,要整篇的! 风儿20061年前1: cosimin 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

哪一版的

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