只想拿分的别进!what he said just now had little to do with the ques

not only,but also

团结:齐心协力 戮力相助 同仇敌忾 同甘共苦 同舟共济 同心协力 风雨同舟 患难与共 和衷共济 群策群力
不团结:一盘散沙、四分五裂、拳中掿沙、七支八搭

0.4x=0.56x*1/32
x=0

英语作文最重要的是看语句连贯和结构紧凑,然后才是你句子表达的是否地道和华丽.语病不能出现.

写误会啊

清楚的表明你想表达的要点，不要写太多点

第一题：
角BAE=ACD,AB=AC,AE=CD,推三角形BAE 全等ACD,所以BE=AD.
第二问看不到图不知道你垂直垂哪里了,没法解
第二题：
过C做AB的垂直线CH,
三角形EBF中,设EF长度为a,因为角BAC120度,角EBF30度,所以BF=2a,BE=√3a,又EF是AB垂直平分,所以AE√3a,AB=AC=2√3a.三角形ACH中,AH=1/2AC=√3a.又BF/FC=BE/EH,FC=4a=2BF.2题：连接FA
因为AB=AC 角BAC为120° 所以角B=角c=30°
在直角三角形BEF中 因为角B=30° 所以 EF=1/2BF
因为EF是中垂线 中垂线上的点到线段两端距离相等 即FB=FA
所以EF=1/2AF 且角BAF=30° 所以角FAC=90°
在直角三角形AFC中 角C=30° 所以AF=1/2CF
即BF=1/2FC

彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 蠢蠢欲动 绰绰有余 陈陈相因 察察为明 草草了事 楚楚可怜 层层落实 重重困难
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红
《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
江城如画里,山晓望晴空.雨水夹明镜,双桥落彩虹.
人烟寒橘柚,秋色老梧桐.谁念北楼上,临风怀谢公.
江雪----柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭.
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪.
清风徐来、水波不兴.水波粼粼、
风平浪静、碧波荡漾、水趣盎然
波光潋滟、清澈见底、悠悠烟水、
碧波浩渺、琉璃千顷、溪流淙淙、

25g的Fe2O3的含铁量是25*112/160=17.5
Fe3O4的质量就要有17.5/（168/252）=26.25g

我英文也不好 高考作文没写 选择全蒙 如果你要是和我一样的话不要听别人说的什么英文分太低 提升空间大 都是扯淡 我看见英文头都疼 如果你看得进去作文可以背点通用句型 选择没办法全蒙呗 如果你的情况和我一样的话还不如继续在别的科努力呢 我英语才50多分高考 但是理科不错

对不起,爸妈.
【这篇文章可以给爸妈写,因为我比较喜欢写爸妈…你也可以改.】
【然后,这个故事找最小的事情来写,从这件小小的事情写出爸妈对自己的好,而却一不小心怎么怎么.】
【当然是回忆式的文章啦.或者,写刚做的一件错事,然后不敢对他们说,就在这里写.时间地点人物写清楚.细节描写最注意,文章才会细腻.】
成长的孤独.
成长有很多孤独,自己可以写写你孤独时候.联想到.最后要首尾呼应啊.
这篇文章我也写过,得分九十三分…呃,因为不一样,不知道怎么给你说.自己想想吧.
就这么多~

这类问题百度搜索就可以找到

点击‘’采纳‘’后，自动告诉你思想思路

连接OA=r,BC=CD=OC=AB=a,AO平方=AB平方+OB平方,解一解有r=（根号5）*a,a=根号5分之一*

1、1.6
2、2；2.56
3、1：5000000
4、错；对；对；错

A,红
B,黑
C,绿
D,黄

(1)2
(2)8/3
(3)4/3

尽管本人不知道是谁发明的完形填空,但经过我多年的经验显示,做好英语完形填空与英语的词汇有着密切的关系,当然你也不需要刻意地去掌握生词,可以去多做一些阅读理解,一定要坚持每天做,长久以后,因为做多了,有些词也就熟悉了
不好意思,没看见问题补充,我有点感觉大言不惭,我初二,不过学长可以认为这个方法行不通,但是有一个比较好的习惯可以告诉你,联系全文,不忙先答题,了解大意,先把确定的填上去,然后凭感觉走,但应定要注意语法以及全文,要相信我哦,尽管我还没有上高中,不过我英语还是很好的,基本145向上,愿你能成功,学长

是这样的：即然你说是盐酸,盐酸是溶液含水~必然生成的还是溶液~再者氯化钙是盐,熔点极高,区区这种反应放的热是不可能将其融化的,所以准确说是氯化钙溶液,不是液体~

棒打鸳鸯：比喻拆散恩爱的夫妻或情侣.
彩云易散：美丽的彩云容易消散.比喻美满的姻缘被轻易拆散.
劳燕分飞:劳：伯劳.伯劳、燕子各飞东西.比喻夫妻、情侣别离
东劳西燕：比喻情侣、朋友离别

* money is necessary,but not necessarily EVERYTHING.
钱是必要的,但并不是全部.
* people see money as a mean to be happy.most of us see material wealth as a necessity for happiness.
人们将钱看成一个拥有幸福的条件.大部分人把物质的财富看成了拥有"幸福"的必需品.
* however,not everything could be bought and sold with money.the things that are most important to us are usually NOT material things.
但是,并不是所有东西都是可以用金钱衡量的.对我们最重要的东西往往不是物质上的财富.
* for example:love,trust and friendship.
举例:爱,信任,和友谊.
* also,when you are rich you will want to become even richer.
而且,当你有钱的时候往往你会希望变得更有钱.
* human greed is an insatiable thing.
人类的贪婪是一种无法满足的东西.
* therefore even with abundance of money,people are not always happy.they will want more.
所以,就算是有大量的钱财,有些人也不感觉幸福.他们还想要更多.
* in conclusion.you can't buy everything.money does not always equal to happiness.
结论就是,你不能买到所有的东西.金钱并不等于幸福.

一般都是可以那分的,不用担心.从目前您的思路来看,虽然没有直接考题,但是只要有和题目关联的切入点,间接性点题并言之有理,这也是没有问题的.比如：如果讲的是因为地点上的变化导致心理上的变化,这也是一个合理的切入点.所以不用过去担心.
静待结果吧,不用焦虑!相信自己!

楼上说得好——“厚积薄发才是学好语文的唯一方法”
所谓“书读百遍,其义自现”,古人又有“读书破万卷,下笔如有神”之说.
想要学好语文,你先问问自己读了多少书?
100本?问问自己,够不够?
1000本?问问别人,读了多少?
10000本?问问老天（语文再不好就没有天理了!）
要想100本就有效果,按楼上说的做——“多读书,读完后一定要有读书笔记,最好是自己在根据感想写一点什么东西出来,并且把不理解的东西记下来”
想偷懒?按我说的做.

简洁分析表达出你所回答的重点要点不要太罗嗦（一般比较标准的卷子只要把给的横线答满即可最多在超出一行或半行）否则会让人造成视觉疲劳即使你的答案再好也不会给高分 而且自一定要写的清楚否则阅卷老师批那么多分卷子如果你的字龙飞凤舞那么老师根本不会仔细看（毕竟老师也是普通人）

1回答解释词语的词,首先要找到加点词的近义词把原文中的词换下去,最后写出表达了什么 2问表达效果 先确定重音词,就是在阅读这句话的时候,找到这句话中的读的比较重的词语,可能是叠音词,动词,形容词,注意观察词性,然后看用了什么修辞手法,比喻和拟人是生动形象,还有排比,如果都是对话,就抓字或者词语 3问结合自己实例感受文章的,最好贴近作者的事,这种题考点事语言表达,最好用排比去表达这件事,语言优美 这是我从初一以来答阅读题的方法希望对您有帮助!

古文：
就是要注意一些固定的实词解释
还有就是虚词不要看错
要看好文章中心
现代文：
考虑问题要全面
同样中心要看准
字词多积累
分析人物要从各种角度
例如 主观、客观
说明文：
掌握说明方法 并且要做到句句都会分析..
有些说明文是带有作者的情感的 也要学会分析
还是要抓住中心
作文：
可以套的作文就套上去
不能套就重新想.自己没经历过就编.要有真情实感
不要流水账
小节要分的有..技术点
多用一点修辞名言古诗句之类的
祝你考得好哇
(-w-);

000000000第二节 根据所给材料和要求,完成一篇120-150词的广告
Write an advertisement for your company’s ChocoLoco bar.
You may wish to mention:
Taste/look/ingredients
What is unique about the product?
Benefits
Comments from consumers
Price/discounts
Where people can buy the product

96/80%=120
(120-96)/96=125%
125%-100%=25%

m给M的力不是mg cos alpha(法向是有加速度的),因此你aM就算错了.
最简单的方法肯定是用能量守恒+末时刻速度约束来算.如果一定要用非惯性系来做,那么如下.
假设F是小球与斜坡的作用力,F可能是时间的参数,
aM=Fsin alpha/M,
然后在非惯性系中,小球受到重力,F和惯性力,其和在垂直平面方向为零,因此
F+F(sin alpha)^2m/M=mg cos alpha
F是恒定量,F=mg cos alpha /(1+sinalpha^2 m/M)
相对斜面加速度
a=g(sin alpha)(1+m/M cos alpha ^2/(1+m/M sin alpha^2))=g sin alpha ((1+m/M)/(1+m/M sin alpha^2))
v=sqrt(2sa)
带进去验算无误

Ft=mV 冲量定理
F=ρv*V/t v表示体积 V表示速度
=ρ*L*S*V/t
=ρ*S*V^2 L/t是速度
=1.295*0.04*20^2
=20.72N

Hello,Mr Li
I am WangFen,thank you for the order on June 9th,the most parts of all goods in stock twenty-four hours,stock,3801X parts for two to three weeks after delivery,if you need,can use 3801 parts replaced,this standard model,do you start on the order of other goods.For your inconvenience.

5. A.further
6. C.rang out
9. B.come to
13.C.spring up
21.A.Judging by
22.B.feasibility
26.B.has been told
29.B.is composed of
31.A.track down
33.C.counts
35.C.made for
37.A.outgrown
46.B.come over
50.C.by

1卷心菜
2火龙果

xy+3=15
xy=12
x=12/y
所以x与y成反比例
选择B

你题答错了吧!第一个条件两边不齐次应该不能做的

多背中篇的短文,要把文中每一个单词的意思都理解出来,多背,发音也要准,考试的时候找语感,实在记不住死记硬背,这样你从阅读到写作,到听力都会改善,记住多背!
背中长篇的短文,不要背单词,背单词就是容易忘,我以前考级的时候也是这样,短文就好很多,一般开始会比较慢,后期就好点了!

I want to be with you forever.

x+7/2=1/5x+11.5
x-1/5x=11.5-7/2
4/5x=23/2-7/2
x=10
1/2x-41/10=150%x-8.3
0.5x-4.1=1.5x-8.3
1.5x-0.5x=8.3-4.1
x=4.2

设骑车用了X小时,15x+5（1.5-x）= 20
解得：10x=20-7.5
x=1.25小时
步行：1.5-1.25=0.25小时

1.百分之七十 2.共有三种情况如下（长方体有2种、正方形1种） 1.摆成长为8分米、宽为1分米、高为1分米的长方形体 表面积为2×(1×1+1×8+1×8)=34(平方分米) 2.摆成长为4分米、宽为2分米、高为1分米的长方形体 表面积为2×(1×2+1×4+2×4)=28(平方分米) 3.摆成棱长为2分米的正方体 表面积为6×2×2=24(平方分米) 所以,至多要34平方分米,至少要24平方分米 3.根据“如果分子不变,分母加2,那么可以约简为1/4”; X ：(Y+2)=1 ：4 Y+2=4X Y=4X-2 根据“如果分母不变,分子减1,那么把它化简是2/9” (X-1) ：Y=2 ：9 2Y=9X-9 Y=4.5X-4.5 即： 4.5X-4.5=4X-2 0.5X=2.5 X=5 把X=5代入Y=4X-2中,Y=18 所以这个数是5/18. LL可以在网上找找,么,比提问快

2.把笼子盖上 3.捡起来 4.帐篷丢了 5.飞机上 6.如果的 7.救命 8.人没有翅膀 9.水 10.鸡有两条腿 狗有四条腿 11.伦敦 14 小狗 15电池

如何快速学好英语及方法1： 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣.“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍.我们都有这样的经验：喜欢的事,就容易坚持下去；不喜欢的事,是很难坚持下去的.而兴趣不是与生俱来的,需要培养.有的同学说：“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了.”这都是缺乏信心的表现.初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头.你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩.但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习.开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等.时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望.然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果.毕竟是No pains, no gains吗. 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就.要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”： 一、“心到”.在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会. 二、“手到”.学英语,一定要做课堂笔记.因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要.英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的. 三、“耳到”.在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短. 四、“眼到”.在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等.大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻. 五、“口到”.学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴.尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语.所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问.对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟.利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等.除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平. 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握.需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网. 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法.我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法.把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法.分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显.这样每天记40－80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如. 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去.就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术.不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的.先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子.基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习.特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果. 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展.英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程.学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的.任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败.失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振.对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的. 如何快速学好英语及方法2： 1．制定长远目标,明确每节课的学习任务. 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标.有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向.另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率. 2．争取课内外各种机会多练习英语. 语言不是教会的,而是在使用中学会的.交际能力只能在交际中得到最有效的培养.一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会.应不怕因犯语言错误而被别人讥笑. 3．课前预习. 预习是个人独立的阅读和思考.它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力.预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果. 4．专心上课,有心识记. 上课是学生学习的主渠道,而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如.因此,上课时应高度集中注意力．尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到.应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子.当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象.在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西.这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习. 5．勤记笔记. 课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力.俗话说“好记性不如烂笔头”.笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要.要学好英语离不开泛读.进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处. 6．及时、经常、科学地复习. 复习是学习之母.要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习.“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少.因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常.不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习.从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来,按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识 学英语不是难不难的问题,是你肯不肯下功夫的问题! 说实话,学好英语,必然是件苦差事! 但,只要你有动力!有兴趣!你就会坚持下去,一旦你坚持了一段时间,你就会有了成就感,那你自然会有了兴趣!如此,良性循环!加油
采纳哦

1.证明：延长AP至F,使AP=PF,连结DF,EF,并延长FE交AB于Q.
显然,由题意可知△ABC,△BDE均为等腰直角三角形,所以AB=AC,DB=DE,∠BAC=∠BDE=90°
因为AP=PF,CP=EP,∠APC=∠FPE,所以△APC≌△FPE,所以FE=AC且FE‖AC,即FE=AB
又AC⊥AB,FE‖AC,所以FE⊥AB,所以∠BQE=90°,又∠BDE=90°.在四边形BDEQ中∠BQE+∠BDE+∠DEQ+∠DBQ=360°,所以∠DEQ+∠DBQ=180°,即∠DEF=∠DBA
由于DB=DE,FE=AB,∠DEF=∠DBA,所以△DEF≌△DBA,所以DF=DA,∠FDE=∠ADB,所以∠FDE+∠ADE=∠ADB+∠ADE,即∠ADF=∠BDE=90°,所以△ADF是等腰直角三角形,于是AP=PD且AP⊥PD
2.答案的可能性共有11种情况,其中不含排除选项的有4种情况,在答案不含排除选项的基础上,排除那个选项后,选对的几率有1/4,因此所求几率为
（4/11）*（1/4）=1/11
这样似乎有点难以理解,你可以类比例题,即排除一个选项并不影响选对的几率.
另外,和原题好像一样,就是多了个计分原则,请楼主说清楚一点,“选对”到底是什么意思,我这里姑且认为是得全分.

甘＞干
具＞俱
祗＞只

一个闪灯由8.4瓦电源供电,当灯泡电流为0.6A时,电势差是多少?闪灯线路的电阻是多少?
电势差为 8.4÷0.6=14 伏
电阻为 14÷0.6=23.33 欧

【赏析】这首诗以白描手法写江南农村春的景象,前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来.后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的...

买本现代文阅读技巧看看,再做点题.这东西可非一日之寒

A
不用机械效率更是100%
任何机械都不省功
使用机械跟能源没有什么关系哟
有关也是耗能