求2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y的值,其中x=-2,y=2.

anying5202022-10-04 11:39:541条回答

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你你你好 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:先将原式去括号、合并同类项,再把x=-2,y=2代入化简后的式子,计算即可.

2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y,
=2x2y+2xy2-2x2y+2x-2xy2-2y,
=2x-2y,
当x=-2,y=2时,原式=2×(-2)-2×2=-8.

点评:
本题考点: 含字母式子的求值.

考点点评: 本题考查了代数式求值,解题的关键是去括号和合并同类项.

1年前

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证明:
x3-x2y+xy2=x(x2-xy+y2) ①
x2y-xy2+y3=y(x2-xy+y2) ②
已知x>y,不等式两边同时乘以(x2-xy+y2),
现证明x2-xy+y2在有理数范围内为正数:
x,y同正数时,x2大于xy,原式大于0;
x,y同负数时,y2大于xy,原式大于0;
x=0,y小于0时,原式大于0;
y=0,x大于0时,原式大于0;
x正数,y负数时,-xy为正数,原式大于0.
x>y 不等式两边同时乘以一个正数,不等号方向不变.
所以x3-x2y+xy2比较大.
求全微分z=xˆ2y+xyˆ2
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chenym11 共回答了15个问题 | 采纳率100%

3mx-6my
=3m(x-2y)
x²y+xy²=xy(x+y)
12a²b³-8a³b²-16ab^4
=-4ab²(4b²+2a²-3ab)
3x²-6xy+x=x(3x-6y+1)
先化简,再求值:(x3-x2y+xy2-y2x)y3,其中x=112,y=-1[1/3].
kk_joke1年前1
skyafter 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:先把括号内的化简,再分解因式,进一步代入求得数值即可.

原式=(x3-x2y+xy2)y3
=x2y3(x-y),
当x=1
1
2,y=-1[1/3]时,
原式=(1[1/2])2×(-1[1/3])2×(1[1/2]+1[1/3])=[9/4]×[16/9]×[17/6]=[34/3].

点评:
本题考点: 整式的混合运算—化简求值.

考点点评: 此题考查整式的化简求值,注意先化简,再进一步代入求得数值.

已知:x+y=1,xy=[1/5].求下列代数式的值:①x2y+xy2;②(x2+1)(y2+1)
llll20051年前1
tlaz 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)本题应先提公因式,再把x+y=1,xy=[1/5]代入求值即可得出结果.
(2)本题需先用每一项分别进行相乘,然后再进行配方,再把x+y=1,xy=[1/5]代入求值即可得出结果.

①x2y+xy2
=xy(x+y),
把x+y=1,xy=[1/5]代入上式得:
=[1/5]×1,
=[1/5];
②(x2+1)(y2+1),
=x2y2+x2+y2+1,
=(xy)2+(x+y)2-2xy+1
把x+y=1,xy=[1/5]代入上式得:
=(
1
5)2+1-2×[1/5]+1,
=[1/25]-[2/5]+2,
=[41/25].

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 本题考查因式分解的运用,有公因式时,要先考虑提取公因式;注意运用整体代入法求解.

(1)已知x、y都是正实数,求证:x3+y3≥x2y+xy2;
(1)已知x、y都是正实数,求证:x3+y3≥x2y+xy2
(2)设不等的两个正数a、b满足a3-b3=a2-b2,求a+b的取值范围.
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解题思路:(1)作差(x3+y3)-(x2y+xy2)后化积,利用综合法对乘积的符号进行判断,即可证得结论成立;
(2)从已知a3-b3=a2-b2出发,利用a>0,b>0,a≠b,结合基本不等式可求得3(a+b)2-4(a+b)<0,从而可求a+b的取值范围.

(1)证明:∵(x3+y3)-(x2y+xy2
=x2(x-y)+y2(y-x)
=(x-y)(x2-y2
=(x-y)2(x+y)
又x、y都是正实数,
∴(x-y)2≥0、x+y>0,即(x3+y3)-(x2y+xy2)≥0
∴x3+y3≥x2y+xy2
(2)∵a3-b3=a2-b2
∴(a-b)(a2+ab+b2)=(a-b)(a+b),
又a≠b,故a-b≠0,
∴a2+ab+b2=a+b,
即(a+b)2-ab=a+b,又a>0,b>0,a≠b,
∴ab=(a+b)2-(a+b)<(
a+b
2)2,
∴3(a+b)2-4(a+b)<0,
∴0<a+b<[4/3].

点评:
本题考点: 综合法与分析法(选修);不等式的证明.

考点点评: 本题考查综合法证明不等式,考查等价转化思想与基本不等式的应用,考查推理与证明能力,属于难题.

先化简,再求值:2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y,其中x=[1/3],y=1.
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重庆小狗 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.

原式=口xy+口xy-口xy+口x-口xy-口y=口x-口y,
当x=[c/e],y=c时,原式=口×[c/e]-口×c=-[4/e].

点评:
本题考点: 整式的加减—化简求值.

考点点评: 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

若x+y=5,xy=6,则x2y+xy2的值为______.
勋勋的家1年前3
愤怒的乔丹 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:找出公因式xy,提取公因式,再把已知条件代入进行计算.

∵x+y=5,xy=6,
∴x2y+xy2
=xy(x+y)
=5×6
=30.
故答案为:30.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 本题考查了因式分解的应用,准确找出公因式是解题的关键,整体思想的利用也比较重要.

解方程组:x2y2+x2+y2=9;x2y+xy2-x-y=3
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2为平方,..
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尖叫的海豚 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
x²y²+x²+y²=9
x²y²-2xy+1+x²+2xy+y²=10
(xy-1)²+(x+y)²=10
x²y+xy²-x-y=3
xy(x+y)-(x+y)=3
(x+y)(xy-1)=3>0
x+y与xy-1同号.
(x+y)²(xy-1)²=9
(x+y)²,(xy-1)²是方程m²-10m+9=0的两根.
m²-10m+9=0
(m-1)(m-9)=0
m=1或m=9
x+y=1 xy-1=3或x+y=-1 xy-1=-3
x+y=1 xy-1=3时,x+y=1 xy=4,x,y是方程m²-m+4=0的两根,方程无解.
x+y=-1 xy-1=-3时,x+y=-1 xy=-2 x,y是方程m²+m-2=0的两根.
m²+m-2=0
(m+1)(m-2)=0
m=-1或m=2
x=-1 y=2或x=2 y=-1.
综上,得
x=-1 y=2或x=2 y=-1.
在1,a,a+b,[x/2],x2y+xy2,3>2,3+2=5中,代数式有(  )
在1,a,a+b,[x/2],x2y+xy2,3>2,3+2=5中,代数式有(  )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
紫色冰洋1年前1
38women 共回答了20个问题 | 采纳率85%
在1,a,a+b,[x/2],x2y+xy2,3>2,3+2=5中,代数式有1,a,a+b,[x/2],x2y+xy2,共5个.
故选C.
已知x+y=3,xy=1,求代数式①x2y+xy2;②x2+y2的值.
binandxiao1年前2
hnliao1 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:将所求代数式适当变形后整体代入x+y=3,xy=1即可求解.

①x2y+xy2
=xy(x+y)
=1×3
=3;
②x2+y2
=(x+y)2-2xy
=32-2×1
=7.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 此题考查了因式分解的应用.注意整体思想在解题中的应用.

若(a+1)2+|b-2|=0,化简a(x2y+xy2)-b(x2y-xy2)的结果为(  )
若(a+1)2+|b-2|=0,化简a(x2y+xy2)-b(x2y-xy2)的结果为(  )
A.3x2y
B.-3x2y+xy2
C.-3x2y+3xy2
D.3x2y-xy2
anglefly1年前1
mythwdb 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:利用非负数的性质求出a与b的值,代入原式,去括号合并即可得到结果.

∵(a+1)2+|b-2|=0,
∴a+1=0,b-2=0,即a=-1,b=2,
则原式=-(x2y+xy2)-2(x2y-xy2)=-x2y-xy2-2x2y+2xy2=-3x2y+xy2
故选B

点评:
本题考点: 整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.

考点点评: 此题考查了整式的加减-化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

【初中数学】分解因式x3-x2y+xy2-y3
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是X的立方减X平方乘y加X乘y的平方减y的立方 求老师童鞋们帮帮忙~
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lzx1495 共回答了21个问题 | 采纳率100%
x³-x²y+xy²-y³
=x²(x-y)+y²(x-y)
=(x-y)(x²+y²)
如果x+y=0,xy=-7,求①x2y+xy2; ②x2+y2.
如果x+y=0,xy=-7,求①x2y+xy2;②x2+y2
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流年非非 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:①所求式子提取公因式变形后,将x+y与xy的值代入计算即可求出值;
②所求式子利用完全平方公式变形,将x+y与xy的值代入计算即可求出值.

∵x+y=0,xy=-7,
∴①x2y+xy2=xy(x+y)=-7×0=0;
②x2+y2=(x+y)2-2xy=14.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 此题考查了因式分解的应用,将所求式子进行适当的变形是解本题的关键.

如果x+y=0,xy=-7,求①x2y+xy2; ②x2+y2.
如果x+y=0,xy=-7,求①x2y+xy2;②x2+y2
lw37811年前2
巴豆999 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:①所求式子提取公因式变形后,将x+y与xy的值代入计算即可求出值;
②所求式子利用完全平方公式变形,将x+y与xy的值代入计算即可求出值.

∵x+y=0,xy=-7,
∴①x2y+xy2=xy(x+y)=-7×0=0;
②x2+y2=(x+y)2-2xy=14.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 此题考查了因式分解的应用,将所求式子进行适当的变形是解本题的关键.

先化简,再求值:(1)2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y的值,其中x=-2,y=2;(2)已知多项式
先化简,再求值:
(1)2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y的值,其中x=-2,y=2;
(2)已知多项式(-2x2+3)与A的2倍的差是2x2+2x-7.
①求多项式A?②x=-1时,求A的值.
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最爱明步 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
解题思路:(1)先根据去括号法则,合并同类项法则,将整式化为最简式,然后把x、y的值代入计算即可;
(2)根据题意列式,再利用去括号法则与合并同类项法则化简,再把x的值代入计算即可.

(1)2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y,
=2x2y+2xy2-2x2y+2x-2xy2-2y,
=2x-2y,
当x=-2,y=2时,
原式=2×(-2)-2×2=-4-4=-8;

(2)①A=[1/2][(-2x2+3)-(2x2+2x-7)],
=[1/2](-2x2+3-2x2-2x+7),
=-2x2-x+5,
②当x=-1时,A=-2×(-1)2-(-1)+5=-2+1+5=4.

点评:
本题考点: 整式的混合运算—化简求值.

考点点评: 本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,要注意符号的运算.

数学竞赛题:若实数x,y满足方程组xy+x+y+7=0,3x+3y=9+2xy,则x2y+xy2=?
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x2y+xy2=xy*(x+y)
因为x+y=-(7+xy)
又x+y=(9+2xy)3
所以(9+2xy)3=-(7+xy)
3+2xy3=-7-xy
5xy3=-10
解得 xy=-6
所以x+y=-(7+xy)=-1
所以x2y+xy2=xy*(x+y)=-6*(-1)=6
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解题思路:①所求式子提取公因式变形后,将x+y与xy的值代入计算即可求出值;
②所求式子利用完全平方公式变形,将x+y与xy的值代入计算即可求出值.

∵x+y=0,xy=-7,
∴①x2y+xy2=xy(x+y)=-7×0=0;
②x2+y2=(x+y)2-2xy=14.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 此题考查了因式分解的应用,将所求式子进行适当的变形是解本题的关键.

分解因式:x2y+xy2-x2-y2-3xy+2x+2y-1=______.
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解题思路:当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中要考虑x2y+xy2-xy为一组,-x2-y2-2xy+2x+2y-1,再两次提取公因式和组成完全平方公式进行分解.

x2y+xy2-x2-y2-3xy+2x+2y-1
=x2y+xy2-xy-x2-y2-2xy+2x+2y-1
=xy(x+y-1)-[(x+y)2-2(x+y)+1]
=xy(x+y-1)-(x+y-1)2
=(x+y-1)(xy-x-y+1)
=(x+y-1)(y-1)(x-1).
故答案为:(x+y-1)(y-1)(x-1).

点评:
本题考点: 因式分解-分组分解法;因式分解-运用公式法.

考点点评: 本题考查用分组分解法进行因式分解.有公因式的要先提取公因式,再进行分解,难点是将-3xy拆分为-xy-2xy.

求代数式的值:(1)先化简,再求值:2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y,其中x=-2,y=2.(2)
求代数式的值:
(1)先化简,再求值:2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y,其中x=-2,y=2.
(2)若|m|=4,|n|=3,且知m<n,求代数式m2+2mn+n2的值.
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解题思路:(1)首先化简整式:去括号,合并同类项即可,然后把x,y的值代入求解;
(2)首先根据|m|=4,|n|=3,且m<n确定m,n的值,所求的代数式m2+2mn+n2=(m+n)2,把m,n的值代入计算即可.

(1)2(x2y+xy2)-2(x2y-x)-2xy2-2y
=2x2y+2xy2-2x2y+2x-2xy2-2y
=2x-2y
当x=-2,y=2时,原式=2×(-2)-2×2=-8;
(2)∵|m|=4,|n|=3
∴m=±4,n=±3
∵m<n
∴m=-4,n=3或-3.
m2+2mn+n2
=(m+n)2
当m=-4,n=3时,原式=(-4+3)2=1;
当m=-4,n=-3时,原式=(-4-3)2=49.
故代数式m2+2mn+n2的值是1或49.

点评:
本题考点: 整式的加减—化简求值;代数式求值.

考点点评: 本题主要考查了整式的化简求值,第一个式子的化简过程中要注意:括号前边是负号时,去括号时括号内的各项要变号;第二个题目解决的关键是正确确定m,n的值.

因式分解:x3-y3-x2y+xy2
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x3-y3-x2y+xy2 =(x-y)(x2+xy+y2)-xy(x-y)=(x-y)(x2+xy+y2-xy)=(x-y)(x2+y2)
(1)先化简再求值:求2(x2y+xy2)-(x2y+2xy2)的值,其中x=-2,y=2;
(1)先化简再求值:求2(x2y+xy2)-(x2y+2xy2)的值,其中x=-2,y=2;
(2)已知A=x2+ax-1,B=2bx2-4x-1,且多项式2A+B的值与字母x的取值无关,求a,b的值.
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wang_zg06 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值;
(2)把A与B代入2A+B中,去括号合并得到最简结果,由结果与字母x取值无关,求出a与b的值即可.

(1)原式=2x2y+2xy2-x2y-2xy2=x2y,
当x=-2,y=2时,原式=8;
(2)∵A=x2+ax-1,B=2bx2-4x-1,
∴2A+B=2x2+2ax-2+2bx2-4x-1=(2+2b)x2+(2a-4)x-3,
由结果与x取值无关,得到2+2b=0,2a-4=0,
解得:a=2,b=-1.

点评:
本题考点: 整式的加减—化简求值;整式的加减.

考点点评: 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

已知x+y=6,xy=4,则x2y+xy2的值为______.
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解题思路:先提取公因式xy,整理后把已知条件直接代入计算即可.

∵x+y=6,xy=4,
∴x2y+xy2=xy(x+y)=4×6=24.
故答案为:24.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 本题考查了提公因式法分解因式,提取公因式后整理成已知条件的形式是解本题的关键.

若(a+1)2+|b-2|=0,化简a(x2y+xy2)-b(x2y-xy2)的结果为(  )
若(a+1)2+|b-2|=0,化简a(x2y+xy2)-b(x2y-xy2)的结果为(  )
A. 3x2y
B. -3x2y+xy2
C. -3x2y+3xy2
D. 3x2y-xy2
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ay2137 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:利用非负数的性质求出a与b的值,代入原式,去括号合并即可得到结果.

∵(a+1)2+|b-2|=0,
∴a+1=0,b-2=0,即a=-1,b=2,
则原式=-(x2y+xy2)-2(x2y-xy2)=-x2y-xy2-2x2y+2xy2=-3x2y+xy2
故选B

点评:
本题考点: 整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.

考点点评: 此题考查了整式的加减-化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

(2013•廊坊一模)已知x+y=6,xy=4,则x2y+xy2的值为______.
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spoonygao 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:先提取公因式xy,整理后把已知条件直接代入计算即可.

∵x+y=6,xy=4,
∴x2y+xy2=xy(x+y)=4×6=24.
故答案为:24.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 本题考查了提公因式法分解因式,提取公因式后整理成已知条件的形式是解本题的关键.

在1,a,a+b,[x/2],x2y+xy2,3>2,3+2=5中,代数式有______个.
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在3>2,3+2=5中有符号“>”、“=”,所以它们不是代数式.
1,a,a+b,[x/2],x2y+xy2是代数式,共有5个.
故答案是:5.

点评:
本题考点: 代数式.

考点点评: 考查了代数式:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式.带有“<(≤)”“>(≥)”“=”“≠”等符号的不是代数式.

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zhouqiaodidid 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
=x2(1-y)+y2(1-x)-x+y-1+1
=(x2-1)(1-y)+(y2-1)(x-1)
=(x+1)(x-1)(1-y)-(1+y)(1-y)(x-1)
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(2011•三亚模拟)证明:(1)已知x,y都是正实数,求证:x3+y3≥x2y+xy2,(2)已知a,b,c∈R+,且
(2011•三亚模拟)证明:
(1)已知x,y都是正实数,求证:x3+y3≥x2y+xy2
(2)已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求证:a2+b2+c2
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find20021年前1
mcat728 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)用比较法证明不等式,(x3+y3 )-(x2y+xy2)=(x+y)(x-y)2,分析符号可得结论.
(2)由题意得,1=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac≤3(a2+b2+c2),结论得证.

证明:(1)∵(x3+y3 )-(x2y+xy2)=x2 (x-y)+y2(y-x)=(x-y)(x2-y2
=(x+y)(x-y)2
∵x,y都是正实数,∴(x-y)2≥0,(x+y)>0,∴(x+y)(x-y)2≥0,
∴x3+y3≥x2y+xy2
(2)∵a,b,c∈R+,且a+b+c=1,∴1=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac
≤3(a2+b2+c2),∴a2+b2+c2≥[1/3],当且仅当a=b=c 时,等号成立.

点评:
本题考点: 不等式的证明.

考点点评: 本题考查用比较法证明不等式,基本不等式的应用,将式子变形是证明的关键.

若x+y=5,xy=6,则x2y+xy2的值为______.
xxinfa1年前3
sofia310 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:找出公因式xy,提取公因式,再把已知条件代入进行计算.

∵x+y=5,xy=6,
∴x2y+xy2
=xy(x+y)
=5×6
=30.
故答案为:30.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 本题考查了因式分解的应用,准确找出公因式是解题的关键,整体思想的利用也比较重要.

已知x,y都是正实数,求证:x3+y3≥x2y+xy2
hh瑞恩1年前1
81067864 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
左-右=x^3+y^3-x^2y-xy^2=x^2(x-y)+y^2(y-x)=(x-y)(x^2-y^2)=(x-y)^2*(x+y)≥0
so 左 ≥ 右
已知x+y=-5,xy=7,求x2y+xy2-x-y的值.
jqh6161年前1
是谁把我带到这里 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:首先将前两项提取公因式xy,进而提取公因式(x+y)进而得出答案.

x2y+xy2-x-y
=xy(x+y)-(x+y)
=(x+y)(xy-1)
∵x+y=-5,xy=7,
∴原式=-5×(7-1)=-30.

点评:
本题考点: 因式分解-提公因式法.

考点点评: 此题主要考查了提取公因式法分解因式以及代数式求值,正确找出公因式是解题关键.

已知x+y=10,xy=12,则x2y+xy2的值为______.
jiangjin661年前1
无名_v 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
解题思路:首先把x2y+xy2提取xy后得到xy(x+y),然后把x+y=10,xy=12代入计算.

x2y+xy2=xy(x+y),
又知x+y=10,xy=12,
即x2y+xy2=12×10=120,
故答案为120.

点评:
本题考点: 因式分解的应用.

考点点评: 本题主要考查因式分解的应用,解答本题的关键是整体代值进行计算,此题基础题,比较简单.

已知x+y=6,xy=-3,则x2y+xy2=
已知x+y=6,xy=-3,则x2y+xy2=
x2=x的平方,y2=y的平方,平方不会打..........
waterlily771年前6
大鼻子123 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
那个2是平方吧?可以用^代替
原式= x^y+xy^= xy(x+y)= -3*6= -18