《滹沱河和我》练习答案1、结合语境解释下列黑体词语的含义.滹沱河离我们村庄只一里路的光景,当时我还没有见到过滹沱河.2、

1.滹沱河见证了“我”的成长,是我生命的根源
2.赞美滹沱河的气势
3.表答作者思乡之情
4.被称为小滹沱河有一种自豪之感

滹沱河和我
第一部分：
1．给下面加点字注音：
滹沱河（ ） 拽（ ） 狗吠（ ） 吞噬（ ）
2．释词.
吞噬：
翕动：
3．祖母、母亲和姐姐都说我是个小滹沱河,结合后文,说说为什么.
4．课文第一段在内容上的作用是 ,在写法上的作用是 .
5．说说下列句子的含义.
几十年来,每当濒于绝望时,我常常被它的呼吼声惊醒过来.
6．指出下列句子的修辞手法.
⑴那是灰灰的沙滩,无知无觉地躺在那里,除去沙土之外,尽是大大小小的石头.（ ）
⑵看不见飞溅的明亮的水花,是千千万万匹野兽弓起脊背在飞奔.（ ）
⑶但是,我又能把它深深地藏在心里,包括它那深褐色的像蠕动的大地似的河水,那战栗不安的岸,还有它那充满天地之间的吼声和气氛.（ ）
读选文,回答问题：
祖母双手伸开,拦着不让我去.她哪里能拦阻得住我,我不是个小滹沱河吗?滹沱河的声息越来越大,大水仿佛淹没了我们的村子.我听见有谁立在房顶上闷声闷气地喊：“后生们,快堵水云,带上铁锹,带上四齿铁耙!”我当然是个小后生,照吩咐的扛上锹,跑向大门外.人们全都朝大河那里跑,我融入了人流之中……
前几天,不断下暴雨,今天并没有云,天却令人感到是黑沉沉的,而且很低.我不歇气地随着大人们跑着,一过关头（一段古城墙）,赫然地望见了滹沱河.它不像水在流动,是一大块深袍色的土地在整个地蠕动.看不见飞溅的明亮的水花,是千千万万匹野兽弓着脊背在飞奔.它们由于飞奔,一伸一缩的身躯拉长了多少倍,形成了异常宽广的和谐的节奏.滹沱河分成明显的上下两部分.下面是凝重的水的大地,上面是飞奔的密密匝匝一色的野兽,它们仿佛空悬地飞奔在水的大地上.我所听到的那淹没一切的声音,正是这千千万万匹野兽的狂吼,还有它们践踏的水的大地的喘息声.
姐姐和宝大娘挖野蒜的那片树林子已不见了,引起过我伤感的惶恐的灰灰的沙和石头全都不见了,显然都被滹沱河吞没.我现在才明白姐姐说的岸是什么,岸是河时刻想吞噬的战栗不安的大地,岸并不安稳.大后生们不准我人别的小后生们走向岸边,但我还是钻过了赤裸的与滹沱河同色的脊梁和腿脚的栅栏,走到河的跟前.我觉得脚下的地似乎不由自主地扑向河,我伸手到混浊的河里,我想摸摸滹沱河,它几乎要把我揪到了它的怀抱,我感触到了它强有力的手掌把我的手紧紧地握了一下.有一个汉子把我提起来,扔到人群的后面.
7．从选文第一段的描写来看,我的确“是个小滹沱河”,说说我和滹沱河有哪些相似的地方?
8．文中画线部分从 觉的角度描写,写出了滹沱河怎样的气势?
9．体会下列句子中加点词语的作用.
⑴我当然是个小后生,照吩咐的扛上锹,跑向大门外.
⑵有一个汉子把我提起来,扔到人群的后面.
10．说说滹沱河给“我”留下了怎样的印象?

滹沱河和我

（1）缩　伏　竖
（2）揪　握
（3）提　扔

阅读：
一：还从侧面描写出“我”所看见的滹沱河.
二：感情经历：期待——失望——恐惧——亲近,“滹沱河和我”的含义：“我”幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结,抒发了作业热爱家乡的真挚感情.

“灰灰”，体现了滹沱河的颜色是灰暗的；“无知无觉”“躺”，运用拟人手法体现滹沱河是安静的、不动的。

1.喷是一个动词,给人以动态感,有很强的生命力,而且与“深深”也有对应.从内向外爆发出来.希望能顶一下!追问：还有两题.

正面：1.只晓得这个滹沱河很野,很难管束.
2.它不像水在流动,是一大块深褐色的土地在整个的蠕动.
3.看不见飞溅的明亮的水花,是千千万万匹野兽弓起了脊背在飞奔.由于飞奔,它们一伸一缩的躯体拉长了多少倍,形成了异常宽广的和谐的节奏.滹沱河分成了明显的上下两部分.下面是凝重的水的土地,上面是飞奔的密密匝匝的一色的野兽,它们仿佛空悬地飞奔在水的大地上.我所听到的那淹没一切的声音,正是这千千万万匹野兽的狂吼,还有被它们践踏的大地的喘息声.
3.但是,我能把它深深地藏在心里,包括它那深褐色的像蠕动的大地似的河水,那颤栗不安的岸,还有它那充满天地之间的吼声和气氛.
4.2.只晓得这个滹沱河很野,很难管束.
侧面：1.你这脾气,真是个小滹沱河.
2.只晓得这个滹沱河很野,很难管束.
3.几十年来,每当濒于绝望时,我常常被它的呼吼声惊醒过来.

1、结合语境解释下列黑体词语的含义.
滹沱河离我们村庄只一里路的光景,当时我还没有见到过滹沱河.
2、文中写了几个“滹沱河”?
3、文章是以思乡为主题的,作者为什么要以“滹沱河和我”为题目?
4、祖母和姐姐为什么说我是“小滹沱河”?
5、文中写了“我”几次见到滹沱河?每次的感受是怎样的?
6、阅读“1929年的秋天……称第一次感到自己是多么的渺小!”文段,回答问题.
（1）这段文字主要从哪方面写了滹沱河的什么特点?
（2）本段在对滹沱河特点的描述中,进行了侧面描写,请找出几句.
（3）文中写道“下面是凝重的水的大地,上面是飞奔的密密匝匝一色的野兽,它们仿佛空悬地飞奔在水的大地上.”请说说“野兽”的本体是什么,这样比喻突出了滹沱河的什么特点.
（4）找出本段中证明“我”是个“小滹沱河”的句子.
（5 ）如何理解“我第一次感到自己是多么的渺小”?

1.滹沱河养育了我,家乡养育了我,滹沱河就是家乡,表达了作者深深的思想情义.
2.第二部分（第3~9自然段）,写过了不久,“我”第一次见到了滹沱河,滹沱河却成了“我”失落的梦.
因为“我”心目中的滹沱河应当是横冲直撞的大水,应当有磅礴的气势.然而眼前的滹沱河竟是一条一点水都看不见的滹沱河,“除去砂土之外,尽是大大小小的石头”,使我异常悲伤.滹沱河成了我失落的梦.
这一部分,作者运用了虚实结合的描写方法.首先虚写心目中的滹沱河,其次实写见到的没有水的滹沱河,然后再虚写自己想象中的滹沱河,从而突出了滹沱河在我心灵中的重要位置.

课文中的第七节中的第四行的我恍惚.
到第七节的最后
还有第十二节的第三行的它不像水在流动.
到水的大地上